【名师一号】2020-2021学年新课标版生物必修2-阶段测试3-基因的本质与表达

阶段测试(三)基因的本质与表达(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．下列有关核酸的叙述中，不正确的是()A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成B．核酸的基本组成单位是DNA和RNAC．核酸能把握蛋白质的合成D．DNA主要存在于细胞核内解析A项说明白核酸的元素组成；C项是核酸的功能；D项是核酸的分布；B项说法错误，DNA和RNA是两种核酸，而不是核酸的基本单位。答案B2．下列叙述与生物学史实相符的是()A．孟德尔用山柳菊为试验材料，验证了基因的分别及自由组合规律B．范·海尔蒙特基于柳枝扦插试验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气C．富兰克林和威尔金斯对DNA螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明白DNA的半保留复制解析本题考查教材生物学史相关的试验，意在考查考生的识记与分析理解力量。孟德尔以豌豆为试验材料，验证了基因的分别和自由组合定律，A项错误；范·海尔蒙特基于柳枝扦插试验，认为植物生长的养料来自水，B项错误；富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献，C项正确；赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明白DNA是遗传物质，并未证明DNA的半保留复制，D项错误。答案C3．用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H()A．随细菌的解体而消逝B．发觉于噬菌体的外壳及DNA中C．仅发觉于噬菌体的DNA中D．仅发觉于外壳中解析该题考查蛋白质和DNA的组成元素。DNA和蛋白质都含有H元素，所以以3H为原料合成的DNA和蛋白质外壳都含3H。答案B4．下列关于生物遗传物质的叙述，哪一项是不正确的()A．核酸是生物的遗传物质B．除部分病毒以外，生物的遗传物质都是DNAC．绝大多数生物的遗传物质都是DNAD．生物细胞内DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质解析DNA是主要的遗传物质的缘由不是含量的多少，而是大多数生物的遗传物质是DNA。答案D5．一百多年前，人们就开头了对遗传物质的探究历程。对此有关叙述错误的是()A．最初认为遗传物质是蛋白质，推想氨基酸的多种排列挨次可能蕴含遗传信息B．在艾弗里肺炎双球菌转化试验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C．噬菌体侵染细菌试验之所以更有说服力，是由于其蛋白质与DNA完全分开D．噬菌体侵染细菌试验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P解析人们对遗传物质的探究历程中最初认为遗传物质是蛋白质，是由于推想氨基酸的多种排列挨次可能蕴含遗传信息。在艾弗里肺炎双球菌转化试验中，R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌能指导合成多糖荚膜的那段DNA整合到了R型细菌体内，也就是发生了基因重组。证明DNA是遗传物质的试验的关键是把DNA与蛋白质分开，单独、直接观看它们对性状的影响。噬菌体侵染细菌试验中，在离心后的沉淀物中测到的放射性同位素32P形成的放射性强，上清液中放射性轻，由于离心不行能分别的很彻底。答案D6．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是()A．全部生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此以外的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA解析DNA是主要的遗传物质的缘由是：生物界中绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有极少数生物的遗传物质是RNA。答案B7．肺炎双球菌的转化试验证明白DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是()A．用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对比B．用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体的含量C．从死亡小鼠体内分别获得了S型菌D．将S型菌的各种因子分别并分别加入各培育基中，培育R型菌，观看是否发生转化解析证明遗传物质的思路都是设法把DNA、蛋白质和多糖分开，分别观看它们的作用，还要遵循单一变量原则、对比原则和等量原则。答案D8．下列关于人类探究遗传奇特历程中的科学试验方法及技术的叙述，错误的是()A．孟德尔在争辩豌豆杂交试验时，运用了假说—演绎法B．萨顿依据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌争辩遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克争辩DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法解析赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌的试验中，运用同位素标记法证明白噬菌体的遗传物质是DNA。答案C9．人类对遗传物质本质的探究经受了漫长的过程，下列有关叙述正确的是()A．孟德尔发觉遗传因子并证明白其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌试验比肺炎双球菌体外转化试验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草试验说明全部病毒的遗传物质是RNA解析孟德尔并没有弄清楚遗传因子的化学本质，遗传因子(即基因)是DNA的事实是艾弗里首先在试验中证明的；在噬菌体侵染细菌的试验中，赫尔希和蔡斯并没有把DNA和蛋白质进行分别提纯，但使用同位素示踪的技术将DNA和蛋白质进行了分开争辩，说服力更强；在沃森、克里克之前，查哥夫已证明DNA中嘌呤的数与嘧啶的数是相等的；烟草花叶病毒感染烟草试验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，不能说明其他病毒的遗传物质也是RNA。答案B10．如图所示的核苷酸中，在DNA结构中不行能具有的是()解析①观看四个选项，确定脱氧核苷酸的三个组成部分都存在；②比较四个选项中的碱基，发觉选项B中有U，U是RNA特有的碱基，而不是构成DNA的碱基，由此确定答案。答案B11．DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为()A．(2n－1)M B．M(1/2q－1)C．(2n－1)·M(1－2q)/2q D．(2n－1)M/2nq解析DNA中T为M，占总碱基数比例为q，设总数为x，则eq\f(M,x)＝q，x＝eq\f(M,q)，此DNA分子中含有鸟嘌呤数应为G＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(M,q)－2M))/2，复制n次产生2n个子DNA。故需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为(2n－1)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(M,q)－2M))/2＝(2n－1)·M(1－2q)/2q。答案C12．一个基因平均由1×103个核苷酸对构成，玉米体细胞中有20条染色体，生殖细胞内的DNA合计约有7×109个核苷酸对，因此每条染色体平均有基因的个数是()A．3.5×106 B．3.5×105C．7.0×105 D．1.4×106解析依据题目条件，由生殖细胞中DNA的核苷酸对数/(生殖细胞中染色体数目×一个基因平均核苷酸对数)即可算出每条染色体平均含有的基因数目。答案C13．某双链DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。该DNA在连续复制时，对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述，不正确的是()A．在第一次复制时，需要(m－A)个B．在其次次复制时，需要2(m－A)个C．在第n次复制时，需要2n－1(m－A)个D．不论复制多少次，需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数目等于DNA分子中的脱氧核糖数目解析DNA每次复制时，需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数目等于原有DNA分子中的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目。答案D14．某争辩小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，依据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是()解析本题考查DNA分子的结构特点及碱基互补配对原则，意在考查考生的识图分析与机敏运用所学学问的力量。DNA分子中(A＋C)/(T＋G)应始终等于1，A项错误；一条单链中(A＋C)/(T＋G)与其互补链中(A＋C)/(T＋G)互为倒数，一条单链中(A＋C)/(T＋G)＝0.5时，互补链中(A＋C)/(T＋G)＝2，B项错误；一条单链中(A＋T)/(G＋C)与其互补链中(A＋T)/(G＋C)及DNA分子中(A＋T)/(G＋C)都相等，C项正确，D项错误。答案C15．AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是()A．内质网和高尔基体 B．高尔基体和溶酶体C．内质网和核糖体 D．溶酶体和核糖体解析氨基酸在核糖体处合成为多肽，经内质网加工、折叠、组装，形成具有肯定空间结构的未成熟的蛋白质，经高尔基体再加工，成为成熟的蛋白质，整个过程由线粒体供能。溶酶体可以分解年轻、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞内的病毒或病菌，不参与蛋白质的合成。答案A16．下列对mRNA的描述，不正确的是()A．mRNA可作为合成蛋白质的直接模板B．mRNA上的每三个相邻的碱基打算一个氨基酸C．mRNA上有四种核糖核苷酸、64种密码子、代表20种氨基酸D．mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用解析mRNA是翻译过程中的直接模板，从起始密码子开头连续三个相邻的碱基是一个密码子，打算一个氨基酸，终止密码子也是三个相邻碱基，但不打算任何氨基酸。mRNA上有四种核糖核苷酸、64种密码子、代表20种氨基酸。翻译过程的场所是核糖体，mRNA在细胞核中合成以后从核孔中出来后与核糖体结合开头翻译。答案B17．如图所示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是()A．丙的合成可能受一个以上基因的把握B．图示过程没有遗传信息的传递C．过程a仅在核糖体上进行D．甲、乙中均含有起始密码子解析从图中可以看出，蛋白质丙由两条肽链组成，且两条肽链独立合成，说明可能受一个以上的基因把握。过程a是翻译过程，发生在核糖体上。两条肽链的合成均有起始密码子。答案B18．DNA打算RNA的性质是通过()A．信使RNA的密码B．DNA特有的自我复制C．碱基互补配对原则D．转运RNA的媒介解析考查转录的过程。DNA打算RNA的性质发生在转录过程中，是以DNA的一条链为模板，按碱基互补配对的原则合成RNA的过程。因此说，DNA打算RNA的性质是通过碱基互补配对原则。答案C19．某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸，争辩某植物细胞的有丝分裂。已知这种植物细胞的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的状况如图，图中32P和15N的利用峰值分别表示()A．复制、转录 B．转录、复制C．复制、蛋白质合成 D．转录、蛋白质合成解析科学家用15N标记合成DNA的原料，32P标记合成RNA的原料，争辩植物的有丝分裂，所以，32P和15N的利用峰值分别表示转录和复制。答案B20．CTTAGAAU是DNA转录过程中的一个片段，其核苷酸的种类有()A．4种 B．5种C．6种 D．8种解析核酸分为两大类，脱氧核酸和核糖核酸，它们的基本组成单位分别是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，而组成每种核苷酸的五碳糖不同，所以，两种核酸的基本组成单位一共有8种。作为模板的DNA中的A和以DNA为模板转录而成的mRNA中的A实际上是不同的核苷酸，分别称为腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，如此类推，这样模板中的核苷酸一共有3种，而信使RNA中的核苷酸一共也有3种，共有6种核苷酸。答案C21．下列关于蛋白质合成过程的叙述中，不正确的是()A．细胞核内的基因把握着蛋白质的生物合成B．信使RNA直接指导着蛋白质的合成过程C．核糖体在信使RNA上每次移动一个碱基D．转运RNA是蛋白质合成过程中的翻译者解析细胞内蛋白质的合成最终受到基因的把握，但DNA不能直接作为翻译的模板，需要转录后形成的信使RNA携带遗传信息去直接指导蛋白质合成。在翻译过程中，核糖体沿信使RNA分子移动，每次只能移动三个碱基(一个密码子)的距离。转运RNA的两端都具有特异性：一端能与氨基酸进行特异性的结合，另一端的反密码子能与信使RNA上的密码子进行特异性的互补配对，所以转运RNA在蛋白质合成过程中担当着将密码子翻译为氨基酸的功能，起到翻译者的作用。答案C22．下列对中心法则所包含的各个过程的理解，不正确的是()A．都在细胞核中进行B．都需要细胞供应能量C．都需要模板、酶和原料D．都遵循碱基互补配对原则解析中心法则的内容是：，翻译过程在核糖体上进行。答案A23．人体中含有生长激素和血红蛋白基因，两者()A．分别存在于不同组织细胞中B．均在细胞分裂前期依据碱基互补配对原则复制C．均在细胞核内转录和翻译D．转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸解析考查两种基因的转录和翻译的状况，人体内全部的体细胞都含有这两种基因，其转录都是在细胞核中完成的；翻译则是在细胞质(核糖体上)内完成的；DNA的复制发生在细胞分裂间期而不是前期；相同的密码子翻译成相同的氨基酸。答案D24．在生物体内性状的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则，下面是几种与此有关的说法，你认为不正确的是()A．在细胞的一生中，DNA不变，RNA和蛋白质分子是变化的B．“DNA→RNA”一般是在细胞核中完成的，“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的C．在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不同D．在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质的种类和数量是不变的解析在同一生物体内，不同体细胞核中的DNA是相同的，由于基因的选择性表达，不同细胞内的RNA和蛋白质种类和数量是不同的。答案D25．如图表示基因与性状之间的关系示意图，下列相关说法中，错误的是()A．过程①、②合称基因表达B．基因把握生物的性状有间接把握和直接把握两种方式，直接把握是通过把握酶的合成实现的C．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上D．蛋白质结构具有多样性的根本缘由是DNA上的遗传信息千变万化解析通过把握酶的合成来把握生物的性状，属于基因把握性状的间接方式，所以B错误。答案B二、简答题(共50分)26．(14分)据图回答问题：(1)图中①运用了哪些技术手段？________________________。(2)过程②和③表明，将S型细菌的________和________与R型活细菌混合培育，其后代为________型细菌。(3)过程④表明，将S型细菌的________与R型活细菌混合培育，________型细菌转化________型细菌。(4)过程⑤表明，转化成的________型细菌的后代也是________性的________型细菌。(5)通过上述试验能证明DNA是主要的遗传物质而蛋白质不是遗传物质吗？_______________________________________________________解析(1)由图示可看出试验中先从有毒性的S型细菌中得到多糖、蛋白质和DNA等物质，该过程中利用了物质的提取、分别和鉴定等技术。(2)由图示试验结果可看出：利用从S型细菌中提取的多糖、蛋白质分别与R型活细菌混合培育，后代中都只得到R型细菌。(3)过程④是利用S型细菌的DNA与R型细菌混合培育，结果后代中有R型细菌和S型细菌，由此说明S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化。(4)过程⑤是将R型细菌转化成的S型细菌进行培育，其后代还是S型细菌，由此可说明细菌转化产生的变异是可遗传的变异，S型细菌的DNA进入R型细菌体内起到了遗传物质的作用。(5)上述试验只能证明DNA是遗传物质。答案(1)物质分别、提取和鉴定技术(2)多糖蛋白质R(3)DNA少数RS(4)S有毒S(5)通过上述试验证明白DNA在细菌转化中起到了关键作用，是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。但不能从该试验得出DNA是“主要”的遗传物质。27．(16分)如图是DNA片段的结构图，请据图回答：(1)图甲是DNA片段的________结构，图乙是DNA片段的________结构。(2)填出图中部分结构的名称：_____________、________。(3)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由________和________交替连接的。(4)连接碱基对的结构是________，碱基配对的方式如下：即________与________配对；________与________配对。(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成________的________结构。解析(1)图甲表示DNA分子的平面结构，图乙表示DNA分子的立体(空间)结构。(2)图中2表示一条脱氧核苷酸单链片段，而5表示腺嘌呤脱氧核苷酸。(3)从图甲的平面结构可以看出：DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成了基本骨架。(4)DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，且有肯定规律：A与T配对，G与C配对。(5)依据图甲可以推断：组成DNA分子的两条脱氧核苷酸链是反向平行的；从图乙可以看出组成DNA分子的两条脱氧核苷酸链相互缠绕成规章的双螺旋结构。答案(1)平面立体(或空间)(2)一条脱氧核苷酸单链片段腺嘌呤脱氧核苷酸(3)脱氧核糖磷酸(4)氢键A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤)C(胞嘧啶)(5)反向平行规章双螺旋28．(15分)某双链DNA分子中，作为模板链的部分碱基的排列挨次是：G—C—A—G—T—A—C—C—G—C—G—T—C—A—T。已知某些氨基酸及相应的密码子如下：精氨酸(CGU)、缬氨酸(GUA)、丙氨酸(GCA)、组氨酸(CAU)、脯氨酸(CCG)、甘氨酸(GGC)。(1)写出由给出的DNA链转录形成的信使RNA中的碱基排列挨次：_______________________________________________________。(2)写出由给出的DNA链最终打算形成的多肽中氨基酸种类及排列挨次：____________________________________。(3)写出运载精氨酸的RNA一端的三个碱基的组合__________________________________________________________。(4)题中给出的片段DNA分子链中A＋T的比率是________%，相应的DNA分子片段中G＋C的比率是________%，信使RNA中，