课题申报书：历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响及防范策略研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响及防范策略研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值研究现状近年来，随着互联网的普及和信息传播的便捷，各种社会思潮对大学生的思想观念产生了深远的影响。其中，历史虚无主义作为一种否定历史、颠覆传统、挑战主流价值观的思潮，在大学生群体中呈现出一定的传播和影响。这种现象引起了社会各界的广泛关注和讨论。选题意义大学生是国家的未来和民族的希望，他们的理想信念对于国家的繁荣和发展具有重要意义。然而，历史虚无主义思潮对大学生的理想信念教育产生了负面影响，使得部分大学生对历史事实、国家发展和社会价值观产生怀疑和动摇。因此，研究历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响及防范策略，对于引导大学生树立正确的理想信念、增强国家认同感和民族自豪感具有重要意义。研究价值本研究旨在通过深入分析历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响，提出有效的防范策略，为高校思想政治教育工作提供理论支持和实践指导。同时，本研究还有助于增强大学生对历史事实、国家发展和社会价值观的认知和理解，促进他们树立正确的理想信念，为国家的繁荣和发展做出积极贡献。二、研究目标、研究对象、研究内容研究目标（1）明确历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响；（2）提出有效的防范策略，以应对历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的负面影响；（3）为高校思想政治教育工作提供理论支持和实践指导。研究对象本研究的主要研究对象是大学生群体，特别是受到历史虚无主义思潮影响的大学生。同时，本研究还将关注高校思想政治教育工作者、家长和社会各界对历史虚无主义思潮的认识和应对措施。研究内容（1）历史虚无主义思潮的基本特征和传播途径；（2）历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响；（3）大学生对历史虚无主义思潮的认知和态度；（4）有效的防范策略，包括思想政治教育、家庭教育、社会引导等方面。三、研究思路、研究方法、创新之处研究思路本研究将采用文献综述、问卷调查、访谈和案例研究等方法，对历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响进行深入分析。同时，通过比较研究、实证研究和对策研究等手段，提出有效的防范策略，为高校思想政治教育工作提供理论支持和实践指导。研究方法（1）文献综述法：通过查阅相关文献资料，了解历史虚无主义思潮的基本特征、传播途径及其对大学生理想信念教育的影响；（2）问卷调查法：通过设计问卷调查，了解大学生对历史虚无主义思潮的认知、态度和影响；（3）访谈法：通过访谈大学生、思想政治教育工作者和家长等，深入了解历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响及防范策略；（4）案例研究法：通过分析典型案例，总结历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响及有效的防范策略。创新之处（1）本研究将采用多学科交叉的研究方法，综合运用思想政治教育、社会学、心理学等学科的理论和方法，对历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响进行深入分析；（2）本研究将注重实证研究，通过问卷调查、访谈和案例研究等方法，收集大量实证数据，为提出有效的防范策略提供有力支持；（3）本研究将关注大学生、思想政治教育工作者和家长等多方主体的需求和期望，提出切实可行的防范策略，为高校思想政治教育工作提供理论支持和实践指导。四、研究基础、保障条件、研究步骤研究基础本研究团队具有丰富的思想政治教育、社会学和心理学等学科的理论和实践经验，能够为本研究提供坚实的理论基础和实践指导。同时，本研究团队还拥有良好的研究设施和条件，能够为本研究提供必要的研究支持和保障。保障条件（1）研究经费：本研究将申请相关研究经费，确保研究工作的顺利进行；（2）研究时间：本研究将安排合理的研究时间，确保研究任务的按时完成；（3）研究团队：本研究团队将组建一支具有丰富研究经验和实践能力的研究团队，确保研究工作的质量和效率。研究步骤（1）第一阶段：文献综述和理论分析，明确研究问题和研究目标；（2）第二阶段：问卷调查和访谈，收集实证数据；（3）第三阶段：案例研究和比较研究，提出有效的防范策略；（4）第四阶段：撰写研究报告和论文，总结研究成果。通过以上研究步骤，本研究将深入分析历史虚无主义思潮对大学生理想信念教育的影响及防范策略，为高校思想政治教育工作提供理论支持和实践指导。同时，本研究还有助于增强大学生对历史事实、国家发展和社会价值观的认知和理解，促进他们树立正确的理想信念，为国家的繁荣和发展做出积极贡献。（课题设计论证共1890字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充