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文档简介

九U1制作单词卡片___________________________读教科书___________________________听磁带___________________________向某人寻求帮助;_________________为考试做准备;___________________________和某人谈话________________________起初,起先___________________________有点儿紧张_______________做报告___________________________记/做笔记___________________________逐词地___________________________如此……以至于___________________________给某人写电子邮件__________________________大声重复___________________________害怕做某事___________________________由于;因为________________爱上___________________________小菜一碟___________________________(在词典、参考书中或通过电脑)查阅;抬头看________以便____________=______________犯语法错误____________________________使发音正确____________________________加入一个英语俱乐部________________________天生具有做…….能力_______________________依靠____________________________有共同点____________________________对……感兴趣____________________________注意;关注____________________________把……和……连接或联系起来_________________擅长______________=________________坚持做某事____________________________向……学习____________________________写下关键词____________________________即使______________=________________向某人解释某事____________________________弄清楚,查明____________________________努力做某事___________________________九U2增加(体重);发胖_______________________听起来像……____________________一年中最热的月份__________________________从……到……__________________________和……相似__________________________朝……扔……__________________________冲洗掉_______________________以……的形状_________________________把某物带给某人____________________喊出__________________________摆开;布置_______________________和……分享……________________________给某人某物__________________带某人出去吃晚饭__________________打扮;装扮_______________________不招待就使坏______________________了解______________________想到;考虑___________……的真正意义_________________________……的重要性_________________________由某人所写的小说_________________________关心,在意_________________________过去常常做某事_________________________告诫某人做某事_________________________最终成为;最后处于_________________________期待某人做某事_______________________把某人带回到某地_________________________使某人想起_________________________醒来_________________________决定做某事_________________________承诺做某事_________________________有需要地_________________________用……招待某人______________……的开端_________________________孕育新生命_________________________……的象征_________________________不但…而且……___________________________到处传播……_________________________分发_____________=______________带某人四处参观__________________________九U3取一些钱_________________________买一些杂志_________________________获取一些有关小镇的信息_________________________买一双鞋_________________________怎样到达……_________________________沿着_________________=__________________在银行旁边_________________________在右/左边__________________/_______去三楼_________________________向左/右转________________/_________在……和……之间_________________________做某事激动_________________________从/以……开始____________=______________抱歉,对不起;什么,请再说一遍_____________在那时_________________________来得更早一点_________________________路过;经过_____________=_______________一个吃饭的好地方_______________________学会怎样才是礼貌的_______________________在不同的情况下_______________________使用合适的语言_______________________依靠,依赖_______________________听起来更有礼貌_______________________花费时间做某事_______________________=导入___________________与某人交流______________=______________例如_______________=______________在……的拐角处_______________________匆忙_____________=______________询问关于……的事情_______________________第一次地_______________________九U4过去常常_______________________习惯于做某事_______________________害怕做某事_______________________保持安静_______________________静静地_______________________在……方面取得好成绩_______________________对……感兴趣_______________________在篮球队里_______________________时常,有时_______________________如此好的一个主意_______________________开始,着手做某事_______________________处理她的害羞问题_______________________敢于做某事_______________________在众人面前_______________________一直,总是_______________________获得大量的关注_______________________...担心……_______________________为某事做准备_______________________放弃(做)……_______________________继续战斗_______________________成功之路_______________________需要很多天赋_______________________很少数的_______________________能成功到达顶峰_______________________独处_______________________发表演讲_______________________在公开场合_______________________为……而紧张_______________________对某人有很大影响_______________________寻找_______________________照顾_______________________感到孤独_______________________缺席……_______________________考试不及格_______________________未能做成某事(不是做某事失败)_______________________做个决定_______________________与某人交朋友_______________________建议某人做某事_______________________亲自_______________________把……视为骄傲_______________________对……感到自豪_______________________至少_______________________即使_______________________在过去的几年里_______________________九U5由……制成__________________________环境保护(名词短语)__________________________广为人知__________________________据我所知__________________________为……做好了准备__________________________手工地__________________________全世界;世界各地__________________________(两者)都……__________________________(两者)都不·……__________________________寻找,搜索__________________________中国制造地__________________________避免做某事__________________________事实上__________________________继续做某事__________________________被允许做某事__________________________德国人在德国说德语__________________________被.…覆盖__________________________粗心驾驶__________________________引起交通事故__________________________一双手套__________________________一个国际风筝节__________________________许多不同种类的……__________________________放风筝__________________________被涂上五颜六色的图画__________________________去度假__________________________根据;按照__________________________被变成;__________________________放出;派遣;发送__________________________处于困境中__________________________上升到….…中__________________________被视作__________________________被用来做某事__________________________……的象征__________________________一把剪刀__________________________在春节期间__________________________一个生动活泼的角色__________________________一个童/神话故事__________________________被手工塑形__________________________被抛光和绘制__________________________在高温下__________________________完成做某事__________________________独特的传统艺术形式__________________________九U6被某人发明__________________________据说__________________________人们相信/认为__________________________偶然;意外地_________________________有道理__________________发生;举办______________________毫无疑问;的确______________________以很低的价格__________________________建议某人做某事__________________

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