部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精美课件

黄黄山山奇奇石石小学语文-二上奇大家常说"五岳归来不看山，黄山归来不看岳"，意思是五岳风光已经堪称群山之最，但若与黄山相比，连五岳都要逊色不少。探访大美中国探访大美中国旅行第三站：安徽黄山探访大美中国中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。//安徽省南部黄山风景区安徽黄山云海温泉怪松奇石黄山以“云海、温泉、怪松、奇石”最为著名，号称“天下四绝”。今天，让我们去欣赏一下黄山的四绝之一——黄山奇石吧！山山奇奇石石小学语文-二上奇奇特的石头赏黄山风景第第一一课课时时黄黄探访大美中国活动一：查看“黄山奇石”旅行攻略1.听课文朗读，标出自然段序号。读课文知目的地奇特的石头①②③④⑤⑥词语行囊xiānwénmínɡjǐnɡqūshěnɡbùxiùyóuqíjùwèizhùxínɡdū闻名景色市区省会秀丽尤其神仙巨人位置都市著名形状状元zhuànɡ部落看一看，选一选。风景秀丽奇形怪状（）（）比一比，认一认。巨石巨大qū景区小区jù巨区识字游戏尤其天都峰闻名形状景区秀丽仙桃巨石著名登山夺旗我能行!我会写南部些巨位每升闪狗真我会写nán音序：N结构：上下部首：十笔画数：9组词：南方

南极

造句：笔顺：南方的冬天比较暖和。我会写音序：结构：部首：笔画数：组词：造句：笔顺：bùB左右阝10部首部门每一个部门都有自己的职责。

我会写音序：结构：部首：笔画数：组词：造句：笔顺：xiēX上下止8些许有些她新衣服弄脏了有些许的难过。

我会写音序：结构：部首：笔画数：组词：造句：笔顺：jùJ独体匚4巨大巨人我们学校有一个巨大的图书馆。

我会写音序：结构：部首：笔画数：组词：造句：笔顺：zhēnZ上中下十10真相

真实法官会告诉人们真相。我会写音序：结构：部首：笔画数：组词：造句：笔顺：wèiW左右亻7座位

地位我们教室的座位是每周都会变动。

我会写音序：结构：部首：笔画数：组词：造句：笔顺：M上下母7每天

每人我每天都早早的到学校学习。

měi我会写音序：结构：部首：笔画数：组词：造句：笔顺：shēnɡS独体丿4升起上升太阳从东方缓缓升起。

我会写音序：结构：部首：笔画数：组词：造句：笔顺：Sshǎn半包围门5闪电闪亮闪光一道闪电划破了夜空。

我会写音序：结构：部首：笔画数：组词：造句：笔顺：ɡǒuG左右犭8小狗黑狗狼狗我们家的小狗真可爱。

找出能概括全文主要内容的句子。圈画出课文提到的“怪石”。再读感悟找出能概括全文主要内容的句子那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

课文写了哪些怪石？它们有趣在哪里呢？①②③④⑤⑥思考：课文详细介绍了哪些奇石？哪些奇石描写得比较简单？详写仙桃石、猴子观海仙人指路、金鸡叫天都略写：天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴自由朗读课文第1自然段。说说从这一自然段中你知道了什么。中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。总领全文著名介绍黄山风景区的地理位置，及其景色秀丽神奇的特点。山山奇奇石石小学语文-二上奇奇特的石头赏黄山风景第第二二课课时时黄黄探访大美中国活动二：打卡“黄山奇石”标志机位探访大美中国巨大景区部位闻名省会著名尤其形状都市秀丽自读课文2-6自然段小声读课文，用“”画出怪石的名称；用“﹏”画出怪石的特点。课文里写了这些奇石：其中，写出了具体特点的巨石有：

、

、

、

；

没有写出具体特点的巨石有：

、

、

。仙人指路仙桃石金鸡叫天都猴子观海狮子抢球仙女弹琴天狗望月仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴镜头1：仙桃石

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。读一读，比一比。这个句子用上了“好像”，把石头比喻成桃子，非常形象，再用上动词“飞”和“落”，把石头写活了，真是奇妙有趣！就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

你喜欢哪一句呢？为什么？看图说说仙桃石的样子。

就说“仙桃石”吧，它好像

，

。镜头2:猴子观海

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

说一说：猴子”在哪呢？陡峭的山峰陡峭：又直又陡。陡峭的（）陡峭的（）悬崖山路

你能看图猜出“陡峭”的意思吗？猴子观海

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

猴子在干什么？用横线出句中的动词，模仿它的动作。镜头3:仙人指路

读一读，想象石头的样子，演一演。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。镜头4：金鸡叫天都读第5自然段，说一说：1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？2.“雄鸡”在做什么呢？石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。“雄鸡”在做什么呢？

它____着脖子，对着天都峰不住地____。伸啼叫“金鸡叫天都”的奇景是怎么形成的？

拂晓的阳光直射在形状像公鸡的正对着天都峰的巨石之上，仿佛给巨石镀上了一层金，巨石就像一只金光闪闪的雄鸡，对着天都峰啼叫，叫它醒来。指导朗读你喜欢这些有趣的奇石吗？

如何读出“有趣”呢？1.那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。2.“仙人指路”就更有趣了！

读到你觉得有趣的地方，可以读重一点，调子可以拉长点。读第6自然段，结合课文插图理解“奇形怪状”。

黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！探访大美中国活动三：拍照配文发好朋友圈朋友圈1文案创作五岳归来不看山，黄山归来不看岳！再好的文案，都不及你的亲眼所见——猴子观海。文案创作仙人指路，路在前方。请你来创作......终极打卡任务读一读，选几个词语说说某处景物。风景景色风景如画zhīxū

chuán秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见

（

）的黄山因奇石而（

），是（

）的旅游（

）区，去了那里的人都说（

）。风景如画闻名著名风景百闻不如一见读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。1.这块巨石好像一只蹲在山头的天狗，静静地望着天上的月亮。2.那怪石真像一位白发苍苍的老人，正背着背篓在采药。3.那怪石真像一只美丽的孔雀，正准备开屏向人们展示它漂亮的尾巴。课文小结课文主要具体介绍了四种奇石：________、________、________、__________,

表达了作者对黄山奇石的喜爱和赞美之情。仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都结构梳理中外闻名秀丽神奇黄山奇石仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴详写略写游览成功黄山大门猴子观海仙桃石仙人指路金鸡叫天都游览成功课堂练习一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。闻名mínmínɡ尤其yōuyóu著名zùzhù风景区qūqǖ天都峰dūdōu都有dūdōu······√√√√√√课堂练习二、选择合适的量词填空。一（）桃子一（）仙人一（）手帕一（）雄鸡一（）山峰一（）石头个位只座方块位只个方块座课堂练习三、练一练。一个圆圆的红苹果1.“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。_________好像_________________。2.每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。每当________________就___________________。妹妹的脸夕阳落山，湖面变成一匹橘红的彩绸黄山奇石9奇特、神奇、奇妙第1课时第2课时黄山四绝——奇松第1课时解题知“奇”黄山四绝——怪石黄山四绝——云海黄山四绝——温泉黄山在我国安徽省南部。shěnɡbù黄山的占地面积超百余平方千米，是一个很大的地区，所以叫它“黄山风景区”。jǐnɡqū读第1自然段，思考：这个自然段写了什么内容？黄山的地理位置黄山风景秀丽怪石有趣有名、出名的意思。近义词——著名。秀丽神奇黄山景色秀丽神奇、中外闻名，你有什么感受？学习提示一：借助拼音自由读课文，读准字音，读通句子。标明自然段序号。画出奇石的名字，在重点描写的奇石片段处画上星号。初读找“奇”234561多音字：dū天都峰都dōu都有说话练习，完成下列填空题。课文围绕黄山奇石分别介绍了“（）”“（）”“（）”“（）”“（）”“（）”“（）”，

共（）种奇石。仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴七课文重点介绍了哪些的奇石。上小下大，上部竖笔略向左斜，下部里面只有两横，竖不出头。上部宽、大，下部窄、扁；“此”左部的笔顺是竖、横、竖、提，右边“匕”先写撇，再写竖弯钩。左右宽窄相当，左部“立”宽“口”窄，“阝”先写横撇弯钩，再写竖。指导书写第2课时“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”认读词语。课文重点描写的奇石有哪些？“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”引出奇石自由读第2～5自然段，标记出你认为最有趣的奇石。将你最喜欢的描写奇石的片段仔细读一读，想一想这块奇石有趣在哪里。画出你喜欢的句子。学习提示二：感受语言看图片说说猴子在干什么。看云海猴子观海哪块石头是“猴子观海”？书上是怎么写这块石头的？找一找，读一读。说说你从哪些词句里体会到“猴子观海”的有趣、奇特。神态专注形态有趣、奇特在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。猴子的位置高耸、陡峭山非常高、直上直下的位置有趣、奇特景观有趣、奇特演一演这只猴子的动作？结合动作，表演读第3自然段，体会“猴子观海”的有趣、奇特。试着背诵第3自然段。学法小结：看、找、说、演、读。小组合作，自学其他有关奇石的段落。讨论：“仙桃石”奇在哪儿？作者是怎样描述的？仙桃石外形奇特来源奇特动作奇特仙人指路你能用“真像”说话吗？“仙人”在做什么？“仙人”的手指向哪里？外形奇特动作奇特金鸡叫天都请同学表演，体会想象的神奇。外形变化奇妙动作奇特上短下长，两点都在竖中线上。末笔竖起笔高于首笔，收笔低于撇笔。读第6自然段，结合课文插图理解“奇形怪状”。总结写法通过前面的学习