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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版七年级数学上册月考试卷506考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、一次函数y=-2x-4的图象与y轴的交点坐标为()A.(-4,0)B.(-2,0)C.(0,-4)D.(0,-2)2、下列计算正确的是()A.(a3)3=a6B.a6÷a3=a2C.2a+3b=5abD.a2•a3=a53、一0.5的倒数是()A.2B.C.-D.-24、从长度分别为1,3,5,7,9个单位的5条线段中任取3条作边,能组成三角形的概率为()A.B.C.D.5、﹣8的立方根是()A.2B.-2C.±2D.6、9
如图,鈻�ABC
中,AE
是隆脧BAC
的角平分线,AD
是BC
边上的高线,且隆脧B=50鈭�隆脧C=60鈭�
则隆脧EAD
的度数(
)
A.35鈭�
B.5鈭�
C.15鈭�
D.25鈭�
7、若m与n为正整数,xm+yn+2m+n的次数是()A.mB.nC.m+nD.m,n中较大的数8、用边长为1的正方形做了一套七巧板,拼成如图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为原正方形面积的()A.B.C.D.不能确定9、下列四个数中,最小的数是()A.2B.-2C.0D.3评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、过线段AB上一点P作射线PC,如果∠APC比∠BPC大50°,那么∠APC的度数是____度.11、七年一班同学一起玩报数游戏;第一位同学从1开绐报数,当报到尾数是7或7的倍数的数时,则必须跳过该数报下一个数,如:
。位置一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五报出的数1234568910111213151618按这种方法报数,在全班同学都准确报出的情况下,最后一位同学报出的数是61,则这个班有学生____人.12、现定义运算“隆茂
”,对于任意实数ab
都有a隆茂b=a2鈭�a隆脕b
如:3隆茂5=32鈭�3隆脕5
若x隆茂2=8
则实数x
的值为______.13、仔细观察下列图形:
(1)当梯形的个数是4时,图形的周长是____.
(2)当梯形的个数是n时,图形的周长是____.
14、用四舍五入法把0.04504精确到百分位所得到的近似值是____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、如图;判断下列问题的对错。
(1)∠2和∠8是对顶角.____
(2)∠3和∠4是邻补角.____
(3)∠9和∠10是同旁内角.____
(4)∠9和∠7是内错角.____.16、任何两个数的和都不等于这两数的差.____.(判断对错)17、直线AB与直线BA不是同一条直线.____(判断对错)18、如果两个数a、b满足|a|=|b|,那么a=b.____.(判断对错)19、9×(-7)÷(-3)=(-7)×[9÷(-3)]____.(判断对错)20、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等.()评卷人得分四、证明题(共3题,共12分)21、已知:如图;在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O.
求证:∠BOC=90°+∠A.22、如图,已知AD平分∠BAC,且AD⊥BC于D,点E、A、C在同一直线上,∠DAC=∠EFA,延长EF交BC于G,说明为什么EG⊥BC.23、如图;已知∠ABC=90°,∠1=∠2,∠DCA=∠CAB.
求证:(1)CD⊥CB;
(2)CD平分∠ACE.评卷人得分五、作图题(共3题,共15分)24、(1)画出如图所示几何体的主视图;左视图、俯视图.
(2)如图是一图形旋转一周得到的几何体;你能推断出它是由哪个图形旋转而成的吗?请你画在虚线框内.
25、如图;建立平面直角坐标系,使B,C的坐标分别为(-2,0)和(2,0).
(1)画出坐标系;写出点A;D的坐标;
(2)若将△ABE向右平移4个单位,然后向上平移3个单位后,得△A′B′E′,在图中画出△A′B′E′.26、探索:
(1)一条直线可以把平面分成两部分,两条直线最多可以把平面分成4部分,三条直线最多可以把平面分成____部分,四条直线最多可以把平面分成____部分;试画图说明;
(2)n条直线最多可以把平面分成几部分?评卷人得分六、其他(共4题,共12分)27、据电力部门统计;每天8:00至21:00是用点高峰期,简称“峰时”,21:00至次日8:00是用电低谷期,简称“谷时”.为了缓解供电需求紧张的矛盾,我市电力部门拟逐步统一换装“峰谷分时”电表,对用电实行“峰谷分时电价”新政策,具体见下表:
。时间换表前换表后峰时(8:00-21:00)谷时(21:00-8:00)峰时(8:00-21:00)谷时(21:00-8:00)电价每度0.52元每度0.55元每度0.30元小明家对换表后最初使用的95度电进行测算,经测算比换表前使用95度电节约了5.9元,问小明家使用“峰时”电和“谷时”电分别是多少度?28、在植树节活动中,A班有30人,B班有16人,现要从A班调一部分人去支援B班,使B班人数为A班人数的2倍,那么应从A班调出多少人?如设从A班调x人去B班,根据题意可列方程:____.29、为了贯彻落实国家教育部制订均衡教育规划,某校计划拆除部分旧校舍建设新校舍,使得校舍面积增加30%.已知建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,求应拆除多少旧校舍?新建校舍为多少m2?
解:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2;则得方程组:
完成上述填空,并求出x,y的值.30、自2012年7月份我省开始试行阶梯电价以来;峰谷分时电价也备受关注,执行峰谷分时电价计费如图.南昌市居民小明家已申请峰谷分时段电价,经查10月份峰段用电量为40千瓦时,谷段用电量为60千瓦时,按分时电价付费54元.
(1)南昌市现行电价每千瓦时多少元?
(2)如不使用分时电价结算,10月份小明家将多支付多少元?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】令x=0,求出y的值即可.【解析】【解答】解:∵令x=0;则y=-4;
∴一次函数y=-2x-4的图象与y轴的交点坐标为(0;-4).
故选C.2、D【分析】【分析】结合选项分别进行同底数幂的除法、合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方等运算,然后选择正确选项.【解析】【解答】解:A、(a3)3=a9;原式计算错误,故本选项错误;
B、a6÷a3=a3;原式计算错误,故本选项错误;
C、2a和3b不是同类项;不能合并,故本选项错误;
D、a2•a3=a5;原式正确,故本选项正确.
故选D.3、D【分析】【分析】乘积是1的两数互为倒数.【解析】【解答】解:-0.5=-,则-的倒数是-2;即-0.5的倒数是-2.
故选D.4、D【分析】【分析】根据随机事件概率大小的求法;找准两点:
①符合条件的情况数目;
②全部情况的总数.
二者的比值就是其发生的概率的大小.【解析】【解答】解:∵三角形的任二边长度之和大于第三边长度;
∴1;3,5,7,9中,只有(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9)三种组合可以组成三角形;
因此任取3条作边,能组成三角形的概率为=.
故选D.5、B【分析】【解答】解:∵(﹣2)3=﹣8;
∴﹣8的立方根是﹣2.
故选B
【分析】利用立方根的定义即可求解.6、B【分析】【分析】利用三角形的内角和是180鈭�
可得隆脧BAC
的度数;AE
是隆脧BAC
的角平分线,可得隆脧EAC
的度数;利用AD
是高可得隆脧ADC=90鈭�
那么可求得隆脧DAC
度数,那么隆脧EAD=隆脧EAC鈭�隆脧DAC.
本题考查的是三角形内角和定理:三角形的内角和是180鈭�
角平分线的性质:把一个角分成相等的两个角.【解答】解:隆脽隆脧B=50鈭�隆脧C=60鈭�
隆脿隆脧BAC=180鈭�鈭�隆脧B鈭�隆脧C=70鈭�
隆脽AE
是隆脧BAC
的角平分线;
隆脿隆脧EAC=12隆脧BAC=35鈭�
隆脽AD
是高;
隆脿隆脧ADC=90鈭�
隆脿隆脧DAC=90鈭�鈭�隆脧C=30鈭�
隆脿隆脧EAD=隆脧EAC鈭�隆脧DAC=5鈭�
.
故选B.【解析】B
7、D【分析】【分析】根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数,可得答案.【解析】【解答】解:当m≥n时,xm+yn+2m+n的次数是m;
当n≥m时,xm+yn+2m+n的次数是n;
综上所述:xm+yn+2m+n的次数是m;n中角大的数;
故选:D.8、A【分析】【分析】读图分析阴影部分与整体的位置关系;易得阴影部分的面积即为△ABC的面积,是原正方形的面积的一半.【解析】【解答】解:读图可得,阴影部分的面积为原正方形的面积的一半,则阴影部分的面积为1×1÷2=;是原正方形的面积的一半;故选A.9、B【分析】【解答】解:∵正数大于0;0大于负数;
∴﹣2<0<2<3;
∴﹣2最小.
故答案为:B.
【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案.二、填空题(共5题,共10分)10、略
【分析】【分析】根据题意,可得∠APC+∠BPC=180°,再根据∠APC比∠BPC大50°,列出二元一次方程组,解方程组,求出∠APC的度数是多少即可.【解析】【解答】解:根据题意;可得。
解得
∴∠APC的度数是115度.
故答案为:115.11、略
【分析】【分析】根据游戏规则当报到尾数是7或7的倍数的数时,则必须跳过该数报下一个数,可以把所有在范围内的数据找出去掉即是本班人数.【解析】【解答】解:∵根据游戏规则当报到尾数是7或7的倍数的数时;则必须跳过该数报下一个数;
∴尾数是7且小于61的数有:7;17,27,37,47.57;是7的倍数的数的有:14,21,28,35,42,49,56;
∴一共跳跃了13个数;所以本班共有:61-13=48(人)
故答案为:48.12、略
【分析】解:由题意得;x2鈭�2x=8
解得:x=鈭�2
或x=4
.
故答案为:鈭�2
或4
.
根据题目所给的运算法则代入求解.
本题考查了实数的运算,解答本题的关键是根据题目所给的运算法则代入求解.【解析】鈭�2
或4
13、略
【分析】【分析】观察图形,发现:1个梯形的周长是5,2个梯形的周长是5+3=3,依此类推,即多1个梯形,周长多3.【解析】【解答】解:结合图形;发现:
当梯形的个数是n时;用代数式表示图形的周长是5+3(n-1)=3n+2.
当n=4时;3n+2=14;
故答案为:(1)14,(2)3n+2.14、略
【分析】【分析】把千分位上的数字5进行四舍五入即可.【解析】【解答】解:0.04504≈0.05(精确到百分位).
故答案为0.05.三、判断题(共6题,共12分)15、√【分析】【分析】(1)根据对顶角的定义解答即可;
(2)根据邻补角的定义解答即可;
(3)根据同旁内角的定义解答即可;
(4)根据同位角的定义解答即可.【解析】【解答】解:(1)∠2和∠8不是对顶角;原来的说法是错误的.
(2)∠3和∠4不是邻补角;原来的说法是错误的.
(3)∠9和∠10是同旁内角是正确的.
(4)∠9和∠7是内错角是正确的.
故答案为:×;×;√;√.16、×【分析】【分析】任何两个数的和都不等于这两数的差,错误,举例说明.【解析】【解答】解:例如-2+0=-2-0;两个数的和等于这两数的差,错误.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】直线的表示方法:用两个大些字母(直线上的)表示,没有先后顺序.【解析】【解答】解:直线AB与直线BA是同一条直线;故原题说法错误;
故答案为:×.18、×【分析】【分析】利用绝对值相等的两数相等或化为相反数,即可做出判断.【解析】【解答】解:如果两个数a、b满足|a|=|b|,那么a=b或a=-b;错误.
故答案为:×19、√【分析】【分析】原式计算得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:9×(-7)÷(-3)=-63÷(-3)=21;
(-7)×[9÷(-3)]=(-7)×(-3)=21.
则原式成立.
故答案为:√.20、√【分析】【解析】试题分析:根据全等三角形的判定方法SAS,即可判断.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等,本题正确.考点:本题考查的是全等三角形的判定【解析】【答案】对四、证明题(共3题,共12分)21、略
【分析】【分析】根据角平分线的定义可得∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,然后表示出∠OBC+∠OCB,再根据三角形的内角和等于180°列式整理即可得证.【解析】【解答】证明:∵∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O;
∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB;
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB);
在△OBC中;∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)
=180°-(∠ABC+∠ACB)
=180°-(180°-∠A)
=90°+∠A;
即:∠BOC=90°+∠A.22、略
【分析】【分析】先根据AD平分∠BAC可知∠BAD=∠DAC,再由∠DAC=∠EFA可知∠BAD=∠DAC=∠EFA,由平行线的判定定理可知EG∥AD,再由AD⊥BC即可得出结论.【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC;
∴∠BAD=∠DAC;
∵∠DAC=∠EFA;
∴∠BAD=∠DAC=∠EFA;
∴EG∥AD;
∵AD⊥BC;
∴EG⊥BC.23、略
【分析】【分析】(1)由∠ABC=90°得△ABC是直角三角形,即∠CAB+∠1=90°,结合∠DCA=∠CAB,推出∠DCA+∠1=90°,即CD⊥CB;(2)根据已知条件求出∠DCA=∠DCE,即证CD平分∠ACE.【解析】【解答】证明:(1)∵∠ABC=90°;
∴∠CAB+∠1=90°;
又∵∠CAB=∠DCA;
∴∠DCA+∠1=90°;
∴CD⊥CB;
(2)∵∠DCA+∠1=90°;
∴∠DCE+∠2=90°;
又∵∠1=∠2;
∴∠DCA=∠DCE;
∴CD平分∠ACE.五、作图题(共3题,共15分)24、略
【分析】【分析】(1)主视图有3列;每列小正方形数目分别为1,2,1;左视图有1列,小正方形数目为2;俯视图有3列,每行小正方形数目分别为1,1,1;
(2)作几何体的对称轴,即可得到图形.【解析】【解答】解:(1)每图(2分)
(2)如下图.
25、略
【分析】【分析】(1)确定点B向右2个单位为坐标原点建立平面直角坐标系;然后写出点A;D的坐标即可;
(2)根据网格结构找出点A′、B′、E′的位置,然后顺次连接即可.【解析】【解答】解:(1)建立平面直角坐标系如图;A(1,2),D(-4,3);
(2)△A′B′E′如图所示.
26、略
【分析】【分析】(1)只有三条直线不同在一个直线上时;才能将平面分的最多;分别画出图形即可求得所分平面的部分;
(2)一条直线可以把平面分成两部分;两条直线最多可以把平面分成4部分,三条直线最多可以把平面分成7部分,四条直线最多可以把平面分成11部分,可以发现,两条直线时多了2部分,三条直线比原来多了3部分,四条直线时比原来多了4部分,,n条时比原来多了n部分.
因为n=1,a1=1+1
n=2,a2=a1+2
n=3,a3=a2+3
n=4,a4=a3+4
n=n,an=an-1+n
以上式子相加整理得,an=1+1+2+3++n=1+(1+2+3++n)=1+.【解析】【解答】解:(1)如图;三条直线最多可以把平面分成7部分,四条直线最多可以把平面分成11部分;
(2)一条直线可以把平面分成两部分,两条直线最多可以把平面分成4部分,三条直线最多可以把平面分成7部分,四条直线最多可以把平面分成11部分,则n条最多可以把平面分成:an=.六、其他(共4题,共12分)27、略
【分析】【分析】可设小明
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