2024年沪教版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】右图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）。几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图a、b）。产生的a、b气体分别是。

A.氧气、氧气B.二氧化碳、氧气C.氧气、二氧化碳D.二氧化碳、二氧化碳2、下列能产生精子和分泌雄性激素的结构是A.睾丸B.阴囊C.附睾D.输精管3、下列关于单子叶植物特征的叙述，错误的是（）A.须根系B.胚具有一片子叶C.平行脉D.花基数是5或44、猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的母猫能再生小猫，这一过程说明猫具有__________特征．（）A.生长、发育和繁殖B.生长C.发育D.繁殖5、某同学在一个视野中能看到连续排列的8个细胞，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）A.1个B.2个C.4个D.8个6、八月桂花满枝香；白色的桂花细胞中的能量转换器是（）

A.叶绿体B.线粒体C.叶绿体和线粒体D.叶绿体或线粒体7、【题文】如图是某水域中三种单细胞藻类种群数量的变化曲线图（分别用Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ表示）。则下列有关叙述正确的是。

A.藻类Ⅰ的数量总是最多B.八月份水温较高，最适宜三种藻类的生长C.三种藻类对季节变化的反应几乎相同D.四月份时三种藻类合计的数量最多8、【题文】细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.染色体D.细胞质评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、人体的呼吸系统是由消化道和肺组成的____．10、用显微镜观察材料时，如果发现镜头上有污物，可以用餐巾纸擦拭镜头，除去污物．____（判断对错）11、对照实验只允许一个条件不同．____．12、生物的多样性使得自然界生机勃勃，生物的多样性是指____、____、____．13、【题文】青春期身体各个器官都已经发育成熟，可以生育（）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、胆汁中含有各种消化酶，能消化各种营养物质。（）15、遇到巨大声响时，应该闭嘴捂耳。()16、动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血。（）17、下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜．18、食物消化的主要场所是胃。（）19、植物根尖细胞分裂产生的新细胞中遗传物质是原细胞的一半．______．（判断对错）20、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。（）21、蛋白质可先在胃内被初步消化。评卷人得分四、解答题(共2题，共18分)22、如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

⑴消化系统由消化道和____两部分组成。⑵消化道中呈囊状、最膨大的部分是____(填序号)，它能对____进行初步消化。⑶能够分泌胆汁的结构是____(填序号)，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入____(填序号)内。⑷消化和吸收营养物质的主要器官是____。⑸消化道中消化液最多的部位是____。⑹为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？(答出一个要点即可)____。23、饮食中缺碘糖尿病。

胰岛素分泌过少地方性甲状腺肿。

幼年时期生长激素分泌不足巨人症。

幼年时期生长激素分泌过多侏儒症．

评卷人得分五、综合题(共2题，共20分)24、随着生活水平的提高，人们的饮食结构和饮食习惯正趋于多元化，在此过程中，肥胖患者呈现上升趋势。其中，青少年和儿童肥胖患者也逐年增多。“关注肥胖，增进健康”日益成为人们茶余饭后的热门话题。请你结合所学知识回答下列问题：（5分）1）生命在于运动，下表是各种活动方式在单位时间内的耗氧量，你认为最佳的减肥方式是：______________。活动方式打篮球慢跑静坐睡觉踢足球散步耗氧量（L/h）901202514115602）肥胖易引发高血压，如果一个人的血压经常超过18.7/12千帕，则认为是高血压。对肥胖患者而言，预防高血压除了要注意加强体育锻炼外，在饮食上还要注意控制______________和_____________的摄入，多吃新鲜的____________________。3）根据上述，总结出引起少年儿童肥胖的主要原因_________________________25、【题文】解读曲线图：下图表示食物通过人体消化道时；蛋白质；淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：（每空2分，本题共14分）

（1）据图推断各字母表示的器官：C___________；D___________；其中消化吸收的主要场所是__________（填序号）。

（2）据图分析；曲线X代表_________的消化过程；曲线Y代表_________的消化过程。

（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解析】甲装置收集到的气体是氧气，因为在光下植物进行光合作用释放的氧气远远超过自身呼吸消耗的氧气，乙装置收集的气体是二氧化碳，因为没有光照，植物进行呼吸作用释放出二氧化碳。【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】睾丸是男性的主要性器官；能产生精子和分泌雄性激素。

【点评】此题是基础题，较易，熟记男性生殖系统的结构和功能，即可解题。3、D【分析】【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物；都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为平行脉。故选D。

【点评】此题为基础题，熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点，即可正确解答。4、A【分析】解：猫妈妈生小猫；后代再生小猫属于繁殖特征；小猫长大属于生长和发育特征．故这一过程说明生物具有生长、发育和繁殖的生命特征．

故选：A．

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解此题的关键是理解生物的特征．【解析】A5、C【分析】解：显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”时显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数═10×10═100（倍）；如果将镜头换成“10×”和“20×”时，显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数═10×10═200（倍）．显微镜放大倍数越大，视野中可以观察到的细胞数目越少．因此，换镜头后放大倍数提高了2倍，视野中的细胞数目减少为原来的1/2．所以在一个视野中可以看到的细胞数目═8÷2═4（个）．

故选：C

（1）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反；是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．

（2）显微镜的放大倍数越大；看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．

解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．【解析】C6、B【分析】解：桂树属于被子植物；细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体。但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，如桂树的白色花细胞中能量转换器只有线粒体；没有叶绿体。

故选：B。

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

解答此题的关键是明确细胞中的两个能量转换器，了解叶绿体和线粒体能量转换的不同。【解析】B7、D【分析】【解析】分析：此题考查的知识点是环境中的温度对生物藻类的影响．解答时可以从图中曲线的变化方面来切入．

解答：解：从图中可以看出藻类的数量总量最多的是藻类Ⅱ；不是藻类Ⅰ；八月份水温较高，只有藻类Ⅱ数量多说明只适宜藻类Ⅱ生长，不适宜藻类Ⅰ；Ⅲ（数量少）；秋季8月份藻类Ⅱ增多，藻类Ⅰ、Ⅲ减少，冬季12月份藻类Ⅰ增多，而藻类Ⅱ、Ⅲ减少，说明三种藻类对季节变化的是不同的；4月份三种藻类数量都增多，因此三种藻类合计的数量最多．

故选：D．

点评：解答此类题目的关键是理解图中的数量变化与时月份的关系．【解析】【答案】D8、C【分析】【解析】

试题分析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

考点：本题考查细胞分裂的过程。【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】

呼吸系统是机体和外界进行气体交换的器官的总称．呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换；呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气，完成气体吐故纳新．呼吸系统包括呼吸道（鼻腔；咽、喉、气管、支气管）和肺．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查呼吸系统的组成；思考作答。

10、略

【分析】

目镜；物镜是高精密的光学部分；若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和防止有少量的纤维留在镜头上．而餐巾纸纤维粗糙容易划伤镜头，且容易掉落一些毛、屑影响观察．

故答案为：×

【解析】【答案】掌握显微镜的清洁方法；学会对显微镜进行保养的正确方法．

11、略

【分析】

对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验．

故答案为：√．

【解析】【答案】此题考查对照实验的概念．实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量；其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．

12、略

【分析】

生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物；植物、微生物）的丰富性；如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的；黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．

生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性；以及生态系统的环境差异；生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．

故答案为：物种的多样性；基因的多样性；生态系统的多样性．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．

13、略

【分析】【解析】不能，未发育完全。【解析】【答案】×三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】试题分析：在消化腺分泌的消化液中，肠腺、胰腺分泌的肠液、胰液含有多种消化酶，肝脏分泌的胆汁不含任何消化酶，只对脂肪起乳化作用，将脂肪乳化为脂肪颗粒。故该说法错误。考点：本题主要考查营养物质的消化等考点的理解掌握。【解析】【答案】错15、√【分析】试题分析：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．故答案为：√考点：耳的保健．【解析】【答案】对16、×【分析】试题分析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．动脉血管里流动的不一定是动脉血，静脉血管里流动的不一定是静脉血，如肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血．故答案为：×考点：动脉血、静脉血的概念；血管的结构、功能和保健．【解析】【答案】错17、A【分析】【解答】解：在使用显微镜观察下降镜筒的时候；眼睛要注视物镜，以免物镜压破玻片标本，损坏物镜或弄破玻片标本．

故答案为：正确．

【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．18、×【分析】【分析】本题考查食物的消化和吸收，明确小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所是解答的关键。【解答】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。故题干说法错误。故选F。【解析】F19、×【分析】解：细胞分裂时；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，通过细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目是一样多的．所以植物根尖细胞分裂产生的新细胞中遗传物质是与原来的细胞相同．

故答案为：×．

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．

（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：

．

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化．【解析】×20、×【分析】试题分析：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素。环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素。考点：生态因素【解析】【答案】×21、√【分析】试题分析：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下初步分解为多肽，进入小肠后，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．考点：食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】【答案】对四、解答题(共2题，共18分)22、（1）消化腺（2）⑤蛋白质（3）①③（4）小肠（5）小肠（6）不吃过期食品；不买无生产厂家食品；举报食品生产经营中的违法行为【分析】【分析】此题考查了消化系统的组成，解题的关键是知道消化系统的组成和三种物质的消化过程。【解答】（1）人体消化系统包括消化道和消化腺。

（2）消化道中最膨大的部位是⑤胃；能够暂时储存食物，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用。

（3）①肝脏是人体内最大的消化腺；分泌的胆汁通过导管流入③十二指肠，乳化脂肪。

（4）消化道中最长的部分是小肠；长约5～6米，是消化吸收的主要场所。

（5）口腔中含有的消化液是唾液腺分泌的唾液；胃里只有胃腺分泌的胃液，小肠里有肠腺分泌的肠液，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁也通过导管流入小肠。其它消化道内如大肠没有消化液。因此消化道的不同部位含消化液的种类最多的是小肠。

（6）为保证食品安全；在日常生活中不吃过期食品；不买无生产厂