2024年上外版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年上外版八年级化学上册阶段测试试卷226考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各物质材料均属于天然材料的是（）

A.木材；橡胶、塑料。

B.棉花；木材、大理石。

C.羊毛；玻璃、不锈钢。

D.塑料；陶瓷、合成纤维。

2、下列过程中，只与二氧化碳的物理性质有关的是（）A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳使石蕊试液变红C.二氧化碳灭火D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊3、下列实验操作中，正确的是()A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，快速将液体倒入量筒中C.用rm{100mL}的量筒量取rm{10mL}液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口4、下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、下列属于混合物的是A.氧气B.蒸馏水C.空气D.二氧化碳6、下列实验操作正确的是A.B.C.D.7、以下关于燃烧现象的描述，不正确的是rm{(}rm{)}A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光8、下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是rm{(}rm{)}A.铁rm{-}火星四射B.硫rm{-}大量白烟C.磷rm{-}耀眼白光D.氢气rm{-}绿色火焰9、下列物质的中，属于学性的是rm{(}rm{)}A.熔点B.颜色C.密度D.可燃性评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、在实验室中，下列做法正确的是（）A.实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B.实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽C.不说明用量，固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站11、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿12、水是生命之源，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水．下列关于水的说法中正确的是（）A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的B.城市污水不必经过净化处理就能排放C.水是有氢元素和氧元素组成的混合物D.水资源是宝贵的，一定要节约用水13、下列有关实验的说法中，正确的是()A.制取气体时，先装药品，再检查装置的气密性B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象14、小颖同学为探究X；Y、Z三种金属（都不是银）的活动性顺序；做了以下实验：

（1）把X和Y分别放入稀硫酸中；X溶解并产生氢气，Y不反应；

（2）把Y和Z分别放入硝酸银溶液中；在Y表面有银析出，而Z没有变化．

根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、将下列物质的化学名称或俗名或化学式填入表中：

。物质的化学名称氢氧化钠物质的俗名消石灰生石灰物质的化学式16、下面是五种粒子的结构示意图。

①图中粒子共能表示____种元素．A所表示的元素属于____元素（填金属或非金属）．

②图中表示的阳离子的是____（用序号表示）．

③图中表示的阴离子形成化合物时化合价为____．17、请正确书写下列元素名称；元素符号或物质符号的表达式。

（1）Ca______，（2）铁______，（3）水______，（4）Cu______，（5）氯______．18、用如图所示的实验装置可以测定空气中氧气含量rm{.}在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃管中放入足量的自磷，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通rm{.}将玻璃容器固定在盛有rm{80隆忙}热水rm{(}恒温rm{)}的烧杯上，进行实验rm{.}试回答：

实验过程中你所观察到的现象是：白磷燃烧，产生大量______；活塞先向______移动再向______移动，最终停在刻度______处．19、用量筒量液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的______保持水平．20、根据元素相关知识回答下列问题。

（1）如图是元素周期表中的铟元素；下列说法中正确的是______。

A．是非金属元素B．质子数为49

C．相对原子质量是114.8gD．与其他元素根本区别是中子数不同。

（2）用元素符号表示：

①氧气______；②氮元素______；

③氧化铝______；④碳酸钠______。21、从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“”表示氧原子，“”表示氢原子）

请回答：

（1）下列关于变化Ⅱ的说法中；正确的是______（填写序号）．

A；分子的数目增多了B、分子变小了。

C；分子间的距离变小了D、分子的种类发生了改变。

（2）从变化I的微观过程可分析出，该变化的实质是______．22、下列八种物质；其中属于单质的有______，属于化合物的有______，属于氧化物的有______．

①液态氧，②洁净干燥的空气，③二氧化碳，④氯酸钾⑤硫，⑥冰水混合物，⑦含铁70%的氧化铁，⑧氯化钠．23、(6分)（1）用适当的化学符号填空．①两个氧分子____；②三个铵根离子____；③五个氮原子____；④标出碳酸钙中碳元素的化合价____；⑤氢氧化钡▲；⑥氦气____；⑦硝酸锌▲；⑧硫酸铁____；⑨硫酸▲；⑩氧化铝____；（2）写出下列化学符号中数字“2”的涵义：①SO2____；②3S2－▲；评卷人得分四、计算题(共4题，共8分)24、某同学在一台拉力机上通过实验来探究“金属丝被拉断时拉力的大小和哪些因素有关”这个问题．这台拉力机可以逐渐增大固定在该机器上金属丝的拉力；可以读出金属丝拉断时的拉力大小．提供的实验用金属丝有下表所列的8个品种（每个品种有许多根），请根据有关猜想选择实验用的金属丝．

。金属丝代号金属丝材料长度/cm横截面积mm2A铜100.5B铜101C铜101.5D铜200.5E铜201.5F铜300.5G铁200.5H铝301.5（1）猜想一：相同材料的金属丝被拉断时；拉力大小与金属丝长度无关．为验证“猜想一”应选用的金属丝为______．（填金属丝代号）

（2）猜想二：相同材料的金属丝被拉断时；单位横截面积所受拉力相同．为验证“猜想二”应选用的金属丝为______．（填金属丝代号）

（3）猜想三：不同材料的金属丝被拉断时；单位横截面积所受的拉力不同．

在猜想一；二都获得验证的情况下；为验证猜想三应选用的金属丝为______．（填金属丝代号）

25、实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）上述装置中，可用于收集氢气的是______（填仪器装置下方的字母；下同）．

（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的______，收集装置可选用图中的______，检验二氧化碳是否收集满的方法是______．26、如图为某保健品标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：rm{(}第rm{4}小题要求写出计算式rm{)}

rm{(1)}维生素rm{D_{2}}种类较多，其中维生素rm{D_{2}}化学式为rm{C_{28}H_{44}O}则一个维生素rm{D_{2}}分子中共有______个原子．

rm{(2)}维生素rm{D_{2}}中碳；氢、氧三种元素的质量比为______

rm{(3)}计算钙片中碳酸钙的质量分数．

rm{(4)50}克碳酸钙中所含的碳元素与多少克二氧化碳所含的碳元素质量相等．27、现有下图所示仪器和装置，请回答下列问题：

（1）写出A；B、C、F、G五种仪器的名称：A______、B______、C______、F______、G______．

（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置的编号为______，二氧化锰在此反应中是______，反应的文字表达式是______评卷人得分五、推断题(共2题，共10分)28、A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属rm{.}写出rm{A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；写出rm{B}rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应的文字表达式：______．29、rm{A}--rm{H}八种物质，有下图所示关系：其中rm{A}是一种暗紫色固体，rm{B}rm{H}都是黑色固体，rm{G}是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射。rm{E}与rm{F}常温下都为液体，在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变。

试推断：rm{(1)}反应rm{垄脵}的符号表达式____。反应rm{垄脵}属于反应rm{(}填基本反应类型rm{)}rm{(2)}反应rm{垄脷}的符号表达式____。评卷人得分六、探究题(共2题，共16分)30、小明学习“金属和金属材料”之后；对有关金属活动性的知识进行巩固与拓展．

rm{(1)}【巩固知识】请你在方框内填上相应的内容：常见金属的活动性顺序为。

rm{(2)}【拓展知识】我市是锰矿rm{(}二氧化锰rm{)}资源较丰富rm{.}于是，小明产生了探究“锰、铁、铜”rm{3}种金属活动性的兴趣．

【分析】从常见金属的活动性顺序可知：铁rm{>}铜rm{.}思考后；小明得出了以下三种猜想：

rm{垄脵}铁rm{>}铜rm{>}锰；rm{垄脷}铁rm{>}锰rm{>}铜；rm{垄脹}______．

【查阅资料】硫酸锰易溶于水，其化学式为rm{MnSO_{4}}．

【实验探究】rm{1.}实验药品：铁片；锰片、铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸锰溶液、硫酸铜溶液．

rm{2.}设计实验方案，进行实验，获得结论rm{.}请你和小明一起完成如下实验探究．

。实验步骤实验现象实验结论rm{(1)}将铜片放入硫酸锰溶液中无明显现象猜想rm{垄脵}不正确rm{(2)}将锰片放入硫酸铜溶液中______金属活动性：锰rm{>}铜rm{(3)}将锰片、铁片分别放入稀硫酸中锰片、铁片上都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈______【实验反思】小明探究金属活动性的实验方案进行了总结，只用两个实验就可验证金属的活动性：甲rm{>}乙rm{>}丙，该实验方案是______．31、某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置，根据装置回答下列问题：rm{(1)}用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧，当装置冷却到室温时，可观察到rm{U}形管右侧水面的变化情况是_______________________。rm{(2)}通过这个实验可以得出的结论是________________________________。rm{(3)}反应完毕后，rm{U}形管右侧剩余的气体主要是_______。rm{(4)}为什么不能用木炭取代白磷做这个实验？________________________rm{(5)}写出白磷燃烧的文字表达式rm{隆陋隆陋隆陋}rm{(6)}说明剩余气体物理性质rm{隆陋隆陋隆陋隆陋}和化学性质rm{隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋隆陋}参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

A；合成橡胶、塑料属于三大合成材料之一；故选项错误．

B；棉花、木材、大理石均属于天然材料；故选项正确．

C；玻璃属于无机非金属材料；不锈钢属于金属材料；均不属于天然材料；故选项错误．

D；塑料、合成纤维均属于三大合成材料之一；陶瓷地板为无机非金属材料；均不是天然材料；故选项错误．

故选B．

【解析】【答案】天然材料是自然界原有的或经人工培植的植物上；人工饲养的动物上直接取得的材料；可根据天然材料和合成材料的分类依据、产品名称进行分析判断．

2、A【分析】【解答】解：A；二氧化碳的固体叫干冰；干冰可用于人工降雨、做制冷剂等，故选项正确；

B；二氧化碳能与水反应生成碳酸；碳酸使石蕊试液变红，属于化学性质，故选项错误；

C；二氧化碳灭火；是因为二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，故选项错误；

D；二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，属于化学性质，故选项错误；

故选A

【分析】二氧化碳的物理性质有：二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气的密度大，能溶于水，二氧化碳的固体叫干冰，干冰可用于人工降雨、做制冷剂等；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊．3、D【分析】【分析】本题主要考查了液体药品的取用及使用量筒的有关注意事项。【解答】

A.用滴管滴加液体时；滴管下端不能伸入试管内，要悬空竖直向下，故A错误；

B.用手握量筒稍微倾斜；右手握试剂瓶，让标签向着手心，量筒口与试剂瓶口紧挨着，慢慢将液体倒入量筒中，故B错误；

C.用rm{10mL}的量筒量取rm{10mL}液体会有较大误差，应用rm{10mL}量筒量取rm{10mL}液体；故C错误；

D.用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故D错误．

故选D。【解析】rm{D}4、A【分析】解：rm{A}质子数rm{=9<}核外电子数rm{=10}为阴离子；

B、质子数rm{=11=}核外电子数rm{=11}为原子；

C、质子数rm{=13>}核外电子数rm{=10}为阳离子；

D、质子数rm{=17=}核外电子数rm{=17}为原子．

故答案为：rm{A}．

根据当质子数rm{=}核外电子数，为原子；当质子数rm{>}核外电子数，为阳离子；当质子数rm{<}核外电子数；为阴离子，据此分析判断．

本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．【解析】rm{A}5、C【分析】略【解析】rm{C}6、D【分析】【分析】本题考查的是实验基本操作，根据液体药品的取用、量筒的使用、酒精灯的使用及粉末状固体药品的取用分析。【解答】A.向试管内倾倒液体时，瓶塞倒放、标签向手心、试管倾斜、试管口和试剂瓶口紧靠在一起慢慢倒入，故A错误；B.读取量筒内液体体积时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，故B错误；C.点燃酒精灯时，要用火柴点燃而不能用燃着的酒精灯来点燃，故C错误；D.向试管内加入粉末状固体药品时，试管横放，用药匙或者纸槽将固体粉末状药品送到试管底，再竖起试管，故D正确。故选D。【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．

B；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．

C；蜡烛在氧气中燃烧；发出白光，放出大量的热，故选项说法错误．

D；镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体，故选项说法正确．

故选C．

A；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{C}8、A【分析】解：rm{A}铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射；生成黑色固体，正确；

B；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；故错误；

C；红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟；故错误；

C；氢气在氧气中燃烧；发出蓝色火焰，故错误；

故选：rm{A}．

根据铁丝；硫、磷、氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，主要考查可燃物在氧气中燃烧时的实验现象，解答时要注意火焰、光、烟雾等的区别．【解析】rm{A}9、D【分析】解：熔于物性质；故选项错误；

密度于理性质；故选错误；

可燃性属化学质故选项正确；

故选D

质在化学变化中表现出的性质叫化学质；物质不需要生化变化就表出来的性质，叫物理性质经常表现：颜色；状气味、密度、度、熔点、沸点、导性导性、解性、挥发性等．

本考点考物理质和性质的区分，要记有关物质的性质，并能比较的础进行应用，本考的基础性较强，主出现在择题和填空题中．【解析】rm{D}二、多选题(共5题，共10分)10、BE【分析】解：A；实验室剩余的药品不要随意丢弃；不可带出实验室，应放入制定的容器，故A错误；

B；实验完毕；要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽，故B正确；

C；不说明用量；固体取盖满试管底部即可，故C错误；

D；对所有的药品；不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味，不可品尝一下药品的味道，故D错误；

E；打碎的玻璃仪器；要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，故E正确．

故选BE．

根据实验室中注意事项；药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法．

以实验为基础的化学，掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力．【解析】【答案】BE11、CD【分析】解：A；烧杯加热需要垫石棉网；不能直接加热，故A错误；

B；量筒不能加热；故B错误；

C；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故C正确；

D；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故D正确．

故选CD．

熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】【答案】CD12、AD【分析】解：A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；故A正确．

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染，所以要经过净化后才可以排放；故B错误．

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物，故C不正确．

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们很多地方处于水资源短缺的状态，所以要从自身做起节约用水，保护水资源．故D正确．

故选：AD

A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染；

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物；

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们保护水资源，一方面要防止水体污染另一方面要节约用水．

此题包括水的组成；水资源的污染和防治及纯净物和混合物的判别三个知识点，属综合性题目，但难度不大．【解析】【答案】AD13、BD【分析】【分析】本题考查基本的实验操作技能。根据已有的知识即可解答。【解答】A.制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品，故A说法错误；

B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液，故B说法正确；

C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，红磷燃烧放出热量，把瓶内空气压出瓶外，导致测定结果偏高，故C说法错误；

D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象，故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}14、BD【分析】解析：X加入稀酸产生氢气；故X的活动性强于氢，而Y加入酸不反应，故Y的活动性比氢弱；Y加入硝酸银溶液，有银析出，故Y活动性强于银，而Z无变化，故z的活动性比银弱，总结得活动性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故选：BD。

根据金属活动性顺序及其运用；排在氢之前的金属可与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气，排在前面的金属（除钾；钙、钠外）可将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来．

本题考查了金属活动性强弱的判断，解此类题时就利用能否与酸反应，得出金属与氢的活动性的相对强弱，另利用能否置换出金属，得出与该金属活动性的相对比较，最后再进行排序，得出正确结论．【解析】BD三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】

氢氧化钠的俗名是火碱；烧碱、苛性钠；消石灰是氢氧化钙的俗名；生石灰是氧化钙的俗名；

故答案为：。氢氧化钙氧化钙烧碱或火碱、苛性钠NaOHCa（OH）2CaO

【解析】【答案】根据课本常识和物质的名称；俗称、化学式之间的联系来回答．化合物的命名时要从后往前读作某化某；书写化学式时要注意各元素的原子个数比．

16、略

【分析】

（1）由元素的定义可知；质子数决定元素的种类．由原子的结构示意图可知，图中粒子共有四种质子数，能表示四种元素；由A的结构示意图可知，河内的质子数是17．该元素是氯元素，A所表示的元素属于非金属元素．

（2）由于阳离子的质子数大于核外的电子数，所以，图中表示的阳离子的是B，符号为：Mg2+．

（3）由于阴离子的质子数小于核外的电子数；所以，由E微粒的结构示意图可知，核内质子是17，核外的电子数是18，E为阴离子，在化合物中该元素通常显-1价．

故答为：（1）四，非金属；（2）Mg2+；（3）-1．

【解析】【答案】（1）根据质子数决定元素种类分析。

（2）阳离子中质子数大于核外电子数；

（3）根据阴离子中质子数小于核外电子数分析．

17、略

【分析】解：（1）Ca是钙元素的元素符号；故填：钙；

（2）铁的元素符号为Fe；故填：Fe；

（3）水的化学式为H2O；故填：H2O；

（4）Cu是铜的元素符号；故填：铜；

（5）氯的元素符号为Cl；故填：Cl．

根据元素的名称以及元素符号的写法和化学式的写法来分析．书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的关键．【解析】钙；Fe；H2O；铜；Cl18、浓厚的白烟右左4【分析】【分析】本题是空气中氧气含量的测定实验，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查。【解答】红磷燃烧，产生浓厚的白烟，放出大量的热，装置内的气体受热体积会膨胀，所以活塞向右滑动。反应结束后，随着温度的降低，最终完全恢复至室温后，气体的体积慢慢收缩，活塞向左滑动。由于氧气被消耗掉，氧气约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}故装置冷却后活塞左移rm{dfrac{1}{5}}到达处“rm{4}”处，所以，活塞最终停在刻度“rm{4}”处。【解析】浓厚的白烟右左rm{4}19、凹液面的最低处【分析】解：使用量筒量取液体体积时；正确读数的方法为：量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；如果仰视则读数偏低，如果俯视则读数偏高．

故答案为：凹液面的最低处。

根据量筒使用时正确读数的方法进行分析解答．

本题主要考查量筒的使用方法，明确使用量筒量度液体体积时正确读数的方法是解决问题的先决条件．【解析】凹液面的最低处20、BO2NAl2O3Na2CO3【分析】解：（1）A．是金属元素；该选项说法不正确；

B．质子数为49；该选项说法正确；

C．相对原子质量是114.8；单位不是g，该选项说法不正确；

D．与其他元素根本区别是质子数不同；该选项说法不正确。

故填：B。

（2）①氧气可以表示为O2；

②氮元素可以表示为N；

③氧化铝可以表示为Al2O3；

④碳酸钠可以表示为Na2CO3。

故填：O2；N；Al2O3；Na2CO3。

元素是具有相同质子数的一类原子的总称；

每个氧分子由2个氧原子构成；

氮元素的元素符号可以表示氮元素；

氧化铝中；铝元素的化合价是+3，氧元素的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氧化铝中铝原子和氧原子的个数比是2：3；

碳酸钠中；钠元素的化合价是+1，碳酸根的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，碳酸钠中钠原子和碳酸根的个数比是2：1。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。【解析】BO2NAl2O3Na2CO321、C在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分【分析】解：

（1）由变化Ⅱ中微粒的变化可知；分子的间隔变小了，分子的数目；体积、种类没有发生变化；

（2）由变化Ⅰ的微观示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，方程式为：2H2+O22H2O；由微粒的变化可知，在该变化中没有发生改变的微观粒子是氢原子和氧原子；由化学反应的微观示意图可知，在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分；

答案：

（1）C；

（2）在化学反应过程中；分子可分，而原子不能再分．

（1）根据变化Ⅱ中微粒的变化；分析分子的变化；

（2）根据变化Ⅰ的微观示意图；根据微粒的变化分析该变化中没有发生改变的微观粒子；

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．【解析】C在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分22、①③④⑥⑦⑧③⑥⑦【分析】解：液态氧是由氧元素组成的纯净物；属于单质；

二氧化碳；氯酸钾、冰水混合物（水）、含铁70%的氧化铁（氧化铁中铁元素质量分数是70%）、氯化钠等物质都是由不同种元素组成的纯净物；都属于化合物；

二氧化碳；冰水混合物（水）、含铁70%的氧化铁（氧化铁中铁元素质量分数是70%）等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；都属于氧化物．

故填：①；③④⑥⑦⑧；③⑥⑦．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成；

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．

判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．【解析】①③④⑥⑦⑧③⑥⑦23、略

【分析】【解析】【答案】（6分，每空0.5分）（1）①2O2；②3NH4+；③5N；④CaCO3；⑤Ba(OH)2；⑥He；⑦Zn(NO3)2；⑧Fe2(SO4)3；⑨H2SO4⑩Al2O3;（2）①每个二氧化硫分子中含有两个氧原子；②每个硫离子带两个单位的负电荷。四、计算题(共4题，共8分)24、略

【分析】

（1）验证相同材料的金属丝被拉断时；拉力大小与金属丝长度无关，探究的是拉力大小与金属丝长度的关系，要求材料和金属丝的横截面积必须相同，金属丝的长度不同，所以选择ADF．

（2）验证相同材料的金属丝被拉断时；单位横截面积所受拉力相同，要求材料和金属丝的长度相同，而不同横截面积不同，所以选择ABC．

（3）验证不同材料的金属丝被拉断时；单位横截面积所受的拉力不同，要求金属丝的长度相同，材料和金属丝的横截面积不同，所以选择FH．

故答案为：（1）ADF；（2）ABC；（3）FH．

【解析】【答案】本题主要从控制变量的角度进行分析；要做到探究一个因素对拉断金属丝的影响时，其它的条件都必须相同．

25、略

【分析】解：（1）因为氢气的密度比空气小；可以用向下排空气法收集，即用D装置收集，氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集．

故填：D；E．

（2）碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热；应该用B装置作为发生装置；

二氧化碳能溶于水；不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；

检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口；如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．

故填：B；C；把燃烧的木条放在集气瓶口．

（1）氢气的密度比空气小；不溶于水；

（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，通常情况下，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；

二氧化碳能够溶于水；密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．

选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．【解析】D、E；B；C；把燃烧的木条放在集气瓶口26、73；84：11：4【分析】解：rm{(1)}由维生素rm{D_{2}}化学式为rm{C_{28}H_{44}O}则rm{1}个分子中含有rm{28}个碳原子、rm{44}个氢原子、rm{1}和氧原子，共rm{28+44+1=73}个原子，故填：rm{73}

rm{(2)}由维生素rm{D_{2}}化学式为rm{C_{28}H_{44}O}则碳、氢、氧三种元素的质量比为rm{(12隆脕28)}rm{(1隆脕44)}rm{16=336}rm{44}rm{16=84}rm{11}rm{4}故答案为：rm{84}rm{11}rm{4}

rm{(3)}由标签上每片rm{2.5g}及每片中含钙rm{500mg}碳酸钙中钙元素的质量分数为rm{dfrac{40}{100}隆脕100%=40%}

则含有碳酸钙的质量为：rm{dfrac{500mg}{40%}=1250mg=1.25g}

则钙片中碳酸钙的质量分数为rm{dfrac{1.25g}{2.5g}隆脕100%=50%}故答案为：rm{dfrac

{40}{100}隆脕100%=40%}

rm{dfrac

{500mg}{40%}=1250mg=1.25g}由标签可知碳酸钙的化学式为rm{dfrac

{1.25g}{2.5g}隆脕100%=50%}则rm{50%}克碳酸钙中所含的碳元素为rm{50g隆脕dfrac{12}{100}隆脕100%=6g}

则含rm{(4)}碳元素的二氧化碳的质量为rm{6g隆脗(dfrac{12}{44}隆脕100%)=22g}

故答案为：rm{CaCO_{3}}．

rm{50}根据维生素rm{50g隆脕dfrac

{12}{100}隆脕100%=6g}化学式；分析构成；

rm{6g}根据维生素rm{6g隆脗(dfrac

{12}{44}隆脕100%)=22g}化学式；利用相对原子质量来计算元素的质量比；

rm{22g}根据标签上每片rm{(1)}及每片中含钙rm{D_{2}}来计算钙片中碳酸钙的质量分数；

rm{(2)}根据化学式及元素的质量分数的计算；利用两种物质中所含的碳元素质量相等来解答．

本题考查学生利用物质的化学式的简单计算，明确化学式的意义及常见原子的相对原子质量即可计算，并注意与信息的结合来解答习题．rm{D_{2}}【解析】rm{73}rm{84}rm{11}rm{4}27、略

【分析】

（1）编号仪器分别是：铁架台；试管；带单孔塞的导管；集气瓶；酒精灯；

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，故需要加热的酒精灯、装药品的试管、固定试管的铁架台、导管、集气瓶，若用排水法收集，还需要水槽，氧气的密度比空气大，也可用向上排空气法收集；二氧化锰加快了反应速率，是该反应的催化剂，反应的文字表达式是：氯酸钾氯化钾+氧气；

（3）用过氧化氢制取氧气须加入二氧化锰催化剂，加快反应速率，否则反应速率太慢，反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气；

（4）氧气不易溶于水；可用排水法收集，如果用排水法集气时，当观察气泡连续均匀冒出时再开始收集，防止收集的气体不纯；若先熄灯再移导管，会导致水槽中的水倒流引起试管炸裂；用F收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放于瓶口观察是否复燃；检验气体是否是氧气的方法是：把带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃则证明是氧气；

（5）做铁丝在氧气中燃烧的实验时；集气瓶底炸裂，可能集气瓶中未放水或沙子，生成物就溅落瓶底使集气瓶炸裂；

故答案为：

（1）铁架台；试管；带单孔塞的导管；集气瓶；酒精灯；

（2）ABDEG（或ABCFG）；催化剂；氯酸钾氯化钾+氧气；

（3）用二氧化锰作催化剂；过氧化氢水+氧气；

（4）氧气不易溶于水；连续；均匀；水倒吸入试管；使试管炸裂；将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满；把带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃则证明是氧气；

（5）没有预先在集气瓶里放少量的水或细砂．

【解析】【答案】（1）依据常用仪器回答；

（2）根据氯酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件选择相应仪器；二氧化锰是该反应的催化剂，并据反应原理书写方程式；

（3）根据过氧化氢制取氧气的反应原理进行分析；

（4）据氧气的溶解性；排水法收集氧气的注意事项、制取氧气的注意事项、氧气的检验和验满分析回答；

（5）根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项分析解答．

检验氧气是否收集满可将带火星的木条放于瓶口观察是否复燃；

五、推断题(共2题，共10分)28、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料，氢气燃烧产物是水，是最清洁的燃料，则rm{A}元素为氢元素；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属，则rm{B}为铁元素，rm{C}为氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式分别为rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}．

B、rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应，即铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

故答案为：

rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料，氢气燃烧产物是水，是最清洁的燃料，则rm{A}元素为氢元素；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属，则rm{B}为铁元素，rm{C}为氧元素；进行分析解答．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{(}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{)}获得结论，最后把结论代入原题中验证．【解析】rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁29、（1）分解（2）【分析】【分析】由题意“rm{A}是一种暗紫色固体”发生分解反应生成三种物质，则rm{A}为高锰酸钾；rm{G}是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，且能与rm{D}点燃生成黑色固体rm{H}则rm{D}为氧气，rm{H}为四氧化三铁；rm{E}与rm{F}的组成元素相同，且都为液体，在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变。则rm{B}为二氧化锰，rm{E}为过氧化氢，rm{F}为水，然后代入题目验证即可。是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，且能与rm{G}点燃生成黑色固体rm{D}则rm{H}为氧气，rm{D}为四氧化三铁；rm{H}与rm{E}的组成元素相同，且都为液体，在rm{F}的反应前后rm{垄脷}的质量和化学性质都不改变。则rm{B}为二氧化锰，rm{B}为过氧化氢，rm{E}为水，然后代入题目验证即可。rm{F}由题意“【解答】是一种暗紫色固体”发生分解反应生成三种物质，则rm{A}为高锰酸钾；rm{A}是一种金属，在空气中不燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，且能与rm{G}点燃生成黑色固体rm{D}则rm{H}为铁，rm{G}为氧气，rm{D}为四氧化三铁；rm{H}与rm{E}的组成元素相同，且都为液体，在rm{F}的反应前后rm{垄脷}的质量和化学性质都不改变。则rm{B}为二氧化锰，rm{B}为过氧化氢，rm{E}为水。rm{F}反应rm{(1)}反应rm{垄脵}的符号表达式是：的符号表达式是：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}由于该反应是一种物质生成三种物质，所以为分解反应；故答案为：rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}分解；rm{(1)}过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，故反应rm{垄脵}的符号表达式是：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}故答案为：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}【解析】rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(1)KMn{O}_{4}xrightarrow[]{triangle

}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{(2){H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}}rm{{,!}_{;;;}}六、探究题(共2题，共16分)30、锰＞铁＞铜；锰片表面覆盖一层红色物质；金属活动性：锰＞铁或猜想③正确；将金属甲放入乙的盐溶液、金属乙放入丙的盐溶液（将两片金属乙分别放入甲的盐溶液和丙的盐溶液中、将金属甲、金属丙分别放入乙的盐溶液中或将金属乙放入甲的盐溶液、金属丙放入乙的盐溶液）【分析】解：rm{(1)}根据金属活动性顺序表，rm{Mg}的活动性介于rm{Na}和rm{Al}之间，故填rm{Mg}

rm{(2)}第rm{垄脹}中猜想是锰的活动性比铁强；排在最前面．

rm{2}rm{(2)}因为