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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘教新版一年级语文上册阶段测试试卷110考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、选一选。
下列哪个节日在正月?()A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节2、下面的字笔画和其它不同的是()。A.开B.公C.许D.不3、看图选音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、选择正确的读音,“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、下面的字中包含“横折提”的笔画的是()。A.菊B.也C.放D.许7、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()
A.130°B.100°C.65°D.50°8、5的相反数是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15
B.5C.−15
E.0.4×109E.0.4×109评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、比一比;组成词语,不会写的字用拼音代替。
坡____、破____
鹰____、盈____10、读课文《家》;回答。
“蓝天是白云的家”,我们的家是____。11、我会读,还会写。tǎnɡqiéwū____着子____子____里12、读拼音,写句子。dìqíushìwǒmengòngtóngdejiā____13、我会填。
①因:共____画第二笔是____
②困:共____笔,是____结构。14、看拼音写汉字;再读句子。
①这件事我要和家里shānɡlianɡ____一下。
②着火了,gǎnjǐn____跑。评卷人得分三、翻译(共2题,共4分)15、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____16、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分四、问答题(共4题,共40分)17、除了石榴,你还知道哪些好吃的水果?请列举五个。18、请你说出三种以上要冬眠的动物?不会写的字用拼音代替。19、课外阅读。
过了几天;白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。
找出写小白兔做了什么的句子。20、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分五、综合题(共4题,共12分)21、读一读课文《王二小》;算一算。
王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃,生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄,著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》,传唱至今,家喻户晓,现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事,我想对王二小说:“____。”22、读一读《春笋》;想一想,说一说。
春笋。
一声春雷;唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光,在春风中笑,在春雨里长,一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。(1)、春笋长得快吗?(2)、笋儿在春风中笑,在春雨长。你在春风春雨中干什么?告诉老师好吗?____。(3);你能把下面的话补充完整吗?
我在春风中____;你在春风中____;她在春风中____。23、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。24、我会读;也回答。(课文《两只小狮子》片段)
这话被狮子妈妈听到了,她对懒狮子说:“孩子,将来我们老了,不在了,你考谁呢?你也应该学会生活的本领,做一只真正的狮子!”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后,我们应该怎样去做?评卷人得分六、连词成句(共1题,共2分)25、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节;三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。
【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。2、C【分析】【分析】开公不都是4画;许是6画,故选C。
【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。3、C【分析】【分析】雨的音节;ü上去点,是个三声声调,故选C
【点评】本题考查声调掌握情况,yu的外形特征。4、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná;故选D。
【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。5、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案选D
【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。6、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”;要注意区分。“许”的第二笔是横折提,故选D。
【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。7、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°−∠D2=
65°;
故选:C.8、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.
故选:C.二、填空题(共6题,共12分)9、山坡破碎老鹰笑盈盈【分析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。山坡;有坡度的山形。老鹰,一种勇猛的鸟类。破碎,破裂,碎裂。笑盈盈,笑嘻嘻的样子。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应该进行仔细对比.10、祖国【分析】【分析】熟读课文;根据课文内容可知,我们的家是祖国。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。11、躺茄屋【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。躺;躺着。茄子,蔬菜。屋里,屋子里面。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生应学会书写。12、地球是我们共同的家。【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。“dìqíushìwǒmengòngtóngdejiā”写成:地球是我们共同的家。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会根据拼音读句子,写句子。13、6横折7全包围【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握,学生平时应掌握一些生字的字形。因共6画,第二画是横折。困共7画,是全包围结构。【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺和结构。14、商量赶紧【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。商量;互相探讨,如商量对策。赶紧,赶快。
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要会读拼音,理解句子。三、翻译(共2题,共4分)15、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。
【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故乡来。
16、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。
【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。
2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。
四、问答题(共4题,共40分)17、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有:西瓜;苹果、梨子、桃子、草莓等等。
【点评】考查学生对文化常识的理解,掌握生活常识有利于回答此类题目。18、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生要掌握。19、小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握;小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。20、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。数字一至十包括:一;二、三、四、五、六、七、八、九、十。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,本节课我们学习了生字“八”,对于一至十的其他数字,学生也要学会书写。五、综合题(共4题,共12分)21、略
【分析】【分析】做好每各小题;都是基于读懂课文的基础之上,带着问题仔细阅读,办读边思考。(1)王二小牺牲时年仅14岁。(2)读了王二小这动人的故事,我想对王二小说:“王二小,你真是勇敢的孩子。”
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①14
2、①王二小,你真是勇敢的孩子。
22、略
【分析】【分析】(1)春笋长得快。一节;一节,又一节,向上,向上,再向上。(2)笋儿在春风中笑,在春雨长。我在春雨中植树;种花。(3)我在春风中玩风车;你在春风中荡秋千;她在春风中跑步。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、春笋长得快。2、①我在春雨中植树、种花
3、①玩风车
②荡秋千
③跑步
23、略
【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)这段话一共有2句。(2)青蛙是对人类有益的动物,他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。【解析】1、22、他们跟着妈妈,天天去捉害虫。24、略
【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)(1)“她”在这里指小狮子妈妈。(2)与“懒”相对的词是勤。(3)学完整篇课文我们应该学会生活的本领。
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