2025年人教版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级科学下册阶段测试试卷397考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？（）A.“10Ω1A”B.“15Ω15A”C.“20Ω2A”D.“50Ω2A”2、如图所示；闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）

A.a端是N极，磁性减弱B.b端是S极，磁性增强C.a端是S极，磁性增强​D.b端是N极，磁性减弱3、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（）。物质abcd反应前物质质量/g181232反应后物质质量/g待测26212A.该反应的基本类型为化合反应B.待测数据是23C.参加反应a、d的质量比为4：1D.c物质一定是该反应的催化剂4、如图所示；一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将（）

A.向左偏转B.向右偏转C.仍然静止D.无法判断5、如图为甲；乙两种固体物质的溶解度曲线；下列说法正确的是（）

A.t1℃时甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等C.t3℃时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液D.将乙的溶液由t3℃降低到t2℃，乙的溶液中一定有固体析出6、使吸入的气体变得清洁的结构有（）

①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤7、如图所示茎的结构，将带有叶的茎剪断后，放入滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3﹣4小时，其中变红的部位是（）A.a与cB.b与cC.aD.c8、如图；甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，下列分析正确的是（）

A.甲枝条内红色液体上升速度快B.乙枝条内红色液体上升速度快C.两枝条内红色液体上升速度一样快D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、（2014·宁波）水是生命之源。地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是____水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的____环节。10、下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度：。温度/℃20406080100100NaCl溶解度/g35.736.036.637.338.439.8KNO3溶解度/g13.331.663.9110169246246（1）从表中数据可以看出NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而____(填“增大”或“减小”）．

（2）若将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液，其方法为____（填一种）．若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是____（填一种）．

（3）下列有关说法正确的是____．

A.40℃时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大。

B．KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体。

C．从表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度相等的温度在20﹣40℃之间．11、A﹣D是初中化学常见的物质；其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，它们之间的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）A物质的化学式为：____；A物质还可以与____（写一种）反应生成B物质．

（2）反应④的化学方程式为：____；在①﹣④的反应中属于置换反应类型的有____（填写序号）．

12、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表．。温度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5回答下列有关问题：

（1）将50℃时的KNO3饱和溶液降温至30℃，____（填“有”或“没有”）晶体析出．

（2）20℃时，在131.6gKNO3饱和溶液中含有____gKNO3．13、水是一种重要的资源．

（1）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中得到氧气的试管是____（填“1”或“2”）．

（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是____．

（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是____（填字母序号）．

A．分子质量B．分子种类C．分子间隔。

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会____（填“变大”、“变小”或“不变”）14、回答下列问题。

（1）氧气的化学式是____；

（2）3个钠离子可表示为____．15、如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是____N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2____F1(填“＞”“=”或“＜”)。

16、氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等。氮化硅中氮呈-3价、硅(元素符号Si)呈+4价。试写出氮化硅的化学式____。17、在学完物质在水中的分散后，小明还有点疑问，回家后小明做了一实验：将少量的食盐溶解在凉开水中，静置一个小时后，小明用吸管分别尝了上层、中层和下层的溶液的味道，你觉得小明会感觉到____（选填：“上层最咸”、“下层最咸”、“中层最咸”、“一样咸”），这个实验说明了____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】由欧姆定律的可知，电压一定是电阻越大，电流越小；当接入电路中的电阻为15Ω时，电路中的电流最小：此时滑动变阻器接入电路的阻值最大；

为了保持定值电阻两端电压为2V不变，滑动变阻器两端电压为：6V-2V=4V；故滑动变阻器的最大阻值：．只有D中滑动变阻器的最大阻值大于30Ω．

故选D．

【分析】本题考查串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是要知道电压一定时，电流与电阻成反比．2、D【分析】【解答】如图所示，可以分析出螺线管中看到的电流方向向下，根据安培定则，可判断出b端为电磁铁的N极；那么a端就是S极；滑动变阻器向右移动时，接入电路的电阻变小，电路电流变小，则电磁铁磁性减弱．

故选D．

【分析】根据安培定则判断出电磁铁的N、S两极，依据欧姆定律分析出电路中电流的大小变化，判断出电磁铁的磁性强弱．3、A【分析】【解答】由表中数据分析可知，反应前后b的质量增加了26g﹣1g=25g，故b是生成物，生成的b的质量为25g；同理可以确定d是反应物；反应的d的质量为32g﹣12g=20g；

c的质量不变；可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，a应是反应物，且参加反应的a的质量为25g﹣20g=5g，故待测的数值为18g﹣5g=13g．

A、该反应的反应物为a和d，生成物是b；符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确；

B；参加反应a、d的质量比＝5g：20g=1：4；选故项说法错误；

C；由以上分析可知；待测数据是13，选故项说法错误；

D；c的质量不变；可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误；

故选A．

【分析】本题可分析b、c、d三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．4、A【分析】【解答】解：

从图可知；电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；

由于同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引，所以小磁针N极向左转动．

故选A．

【分析】首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极的指向．5、B【分析】【解答】A、t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度；甲大于乙是错误的；故选项错误；

B、t2℃时甲；乙两饱和溶液溶质的质量分数相等正确；因为它们在该温度下有交点；故选项正确；

C、t3℃时将ag甲完全溶于100g水中；得到甲的饱和溶液是错误的，应该是乙的；故选项错误；

D、将乙的溶液由t3℃降低到t2℃；乙的溶液中一定有固体析出不正确，因为没有指明是饱和溶液，故选项错误．

故选B．

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度，甲大于乙是错误的；t2℃时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等正确，因为它们在该温度下有交点；t3℃时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液是错误的，应该是乙的；将乙的溶液由t3℃降低到t2℃，乙的溶液中一定有固体析出不正确，因为没有指明是饱和溶液．6、C【分析】【解答】选C。②气管；支气管内表面的粘膜分泌的黏液；能够粘住灰尘，纤毛可以阻挡灰尘，都起清洁空气的作用；③鼻粘膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁作用；⑤鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气。

【分析】呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用。7、C【分析】【分析】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管．如图一是茎的横切图，b是形成层；c是韧皮部，a是木质部．导管是输导水分和无机盐，位于木质部，筛管是运输有机物，位于韧皮部．解答此题的关键是掌握植物茎的结构及运输功能．

【解答】解：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，因为木质部中含有导管，能自下而上输送红墨水，图中b是形成层；c是韧皮部，a是木质部．

故选：C．8、A【分析】【分析】解题的关键是知道叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。由我们所学的知识可以知道：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，分析作答。

【解答】植物体的茎中有木质部；内有导管，可以运输水和无机盐，由分析可以知道：植物体内水分和无机盐运输的动力来自于蒸腾作用，而进行蒸腾作用的主要器官是叶，甲装置内的枝条具有叶片，植物的蒸腾作用比较强，不断的散失水分，从而使枝条的木质部变红，而将乙的叶片全部摘除，蒸腾作用比较弱，枝条内水分蒸发的比较慢，因此甲装置内枝条内红色液体上升速度快。

故选：A二、填空题(共9题，共18分)9、海洋地表径流【分析】【分析】我国的水资源受降水的影响；时空分布不均匀，季节分配夏秋多；冬春少，空间上分布南多北少、东多西少；为解决空间上的分布不均匀，正在修建跨世纪的工程是南水北调，该工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区。据此可解答本题。

【解答】（1)地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中，其中海洋水所占的比例为最高。（2)地球上的水循环是指不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。主要通过蒸发、降水、渗透、地表径流和地底流动等方式实现。“南水北调工程”对解决我国“南方水多、北方水少”的现状有所改善，南水北调属于上述水循环中的地表径流环节。10、增大加入硝酸钾固体冷却热饱和溶液C【分析】【解答】（1）通过表中的数据可以看出，NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而增大；

（2）将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液，其方法为加入硝酸钾固体，若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时；提纯的方法是冷却热饱和溶液；

（3）A；硝酸钾和氯化钠溶液的状态不知道；所以无法判断溶质质量分数的大小，故A错误；

B；饱和溶液是不能在溶解某种溶质的溶液；但是还能继续溶解其他溶质，故B错误；

C；氯化钠在20﹣40℃之间；溶解度在36克﹣﹣36.6克，硝酸钾在20﹣40℃之间，溶解度在31.6克﹣﹣63.9克，曲线会出现交叉，故C正确．

故选：C．

故答案为：（1）增大；（2）加入硝酸钾固体；冷却热饱和溶液；（3）C．

【分析】（1）根据表中的数据分析氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度的变化情况；

（2）根据不饱和溶液转化成饱和溶液的方法进行分析；根据硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大进行分析；

（3）A；根据硝酸钾和氯化钠溶液的状态不知道；所以无法判断溶质质量分数的大小进行分析；

B；根据饱和溶液的定义进行分析；

C、根据表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度进行分析．11、CuOCO或CCuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4①③【分析】【解答】（1）A﹣D是初中化学常见的物质；其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，所以D是氢氧化铜沉淀，黑色固体A和硫酸反应生成C，所以C是硫酸铜，A是氧化铜，氧化铜和氢气反应生成铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，所以B是铜，经过验证，推导正确，所以A是CuO，氧化铜还可以与一氧化碳或木炭反应；

（2）反应④是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；属于复分解反应，反应①是氧化铜和氢气的反应，属于置换反应，反应②是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，反应③是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，所以在①﹣④的反应中属于置换反应类型的有①③．

故答案为：（1）CuO，CO或C；（2）CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；①③．

【分析】根据A﹣D是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，所以D是氢氧化铜沉淀，黑色固体A和硫酸反应生成C，所以C是硫酸铜，A是氧化铜，氧化铜和氢气反应生成铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，所以B是铜，然后将推出的物质进行验证即可．12、有31.6【分析】【解答】解：（1）硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故将50℃时的KNO3饱和溶液降温至30℃；有晶体析出，故填：有；

（2）20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，故在131.6gKNO3饱和溶液中含有31.6gKNO3；故填：31.6．

【分析】根据表格提供的数据结合溶解度的概念进行分析解答即可．13、2吸附性A，B变大【分析】【解答】解：（1）由电解水装置示意图可知；2试管里的气体是电源上的正极产生的气体，是氧气；

（2）自来水厂净水过程中用到活性炭；其作用是吸附作用；

（3）水变成水蒸气的过程中是物理变化；分子质量和分子种类不变，分子间隔改变；将一定量的海水暴晒一段时间后，溶剂减少，溶质不变，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大．

答案：（1）2；（2）吸附性；（3）①A；B；②变大．

【分析】（1）根据通电分解水的实验的现象和结论分析．水通电分解时；正极产生的气体为氧气；负极产生氢气，两气体的体积比为1：2；

（2）根据活性炭具有吸附性解答；

（3）根据水变成水蒸气的过程中是物理变化解答；根据溶液中溶质质量分数解答.14、O23Na+【分析】【解答】解：（1）氧气的化学式为：O2；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个钠离子可表示为：3Na+．

故答案为：（1）O2；（2）3Na+．

【分析】（1）化合物化学式的书写一般规律：金属在前；非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．15、0=【分析】【分析】判断一个物体是否受摩擦力主要的依据是看这个物体有没有发生相对运动或者有没有相对运动的趋势。据此就可判断出A是否受摩擦力。影响摩擦力大小的因素是：压力的大小和接触面的粗糙程度。AB叠放在一起和AB并列放在一起；AB看做是一个整体，这个整体的摩擦力是不变的。两次都是做匀速直线运动，故两次推力是相等的。

【解答】两个重20N的相同物块A、B叠放在一起：A和B是同向同速运动的，即保持相对静止状态，所以A和B之间是没有摩擦力的；不论是叠放还是平放，我们都把它们看做一个整体，叠放和平放时对水平面的压力是相等的，与地面的接触面的粗糙程度也是一定的，所以摩擦力相等。而这两次物体都是做匀速直线运动，这说明两种情况下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的。16、Si3N4【分析】【分析】根据氮；硅的原子结构示意图推出氮、硅的化合价；再根据化合价规则写出化学式．解此题时首先根据原子的结构示意图确定化合价，再书写出物质的化学式．

【解答】解：由氮元素原子的结构示意图可知，其最外层有5个电子，一般易得到3个电子形成相对稳定结构．因而氮元素显负三价；由硅元素原子的结构示意图可知，其最外层有4电子，一般易失去4电子形成相对稳定结构．因而硅元素显正四价；设氮化硅的化学式为SixNy根据化合物中各元素化合价代数和为零的规则，可得+4X+（-3Y）=0，则X：Y=3：4．因此氮化硅的化学式为Si3N4；

故答案为：Si3N4．17、一样咸溶液是均一的【分析】【分析】本题考查溶液的概念；在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．

【解答】由溶液的特点可知溶液的特点是具有均一性、稳定性。三、判断题(共8题，共16分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。