2025年沪教版一年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版一年级语文下册阶段测试试卷524考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是（）。A.B.C.D.2、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、下面的字笔画和其它不同的是（）。A.开B.公C.许D.不4、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°5、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.806、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆7、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、”思“的笔画顺序是：____。9、写出偏旁部首是木的三个字。____、____、____。10、加共____画，立共____画。11、我来猜。

去土变八。

谜底是____。12、写出下列词语的反义词。

美——____喜欢——____13、读一读；写一写含有aieiui韵母的音节。

éi、éi、éi、pái一____。ǎi个zài前要站好；不wāiduì不吵闹，我们都是好宝宝！

________________________14、用下面的字两两组词。

欢扇树乐枝子。

____________15、看拼音写汉字。

xuěbáikēngshēngcāoxīnfǔmō

________________评卷人得分三、连词成句(共1题，共2分)16、给下列词语排排队评卷人得分四、翻译(共2题，共18分)17、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____18、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分五、书写(共1题，共4分)19、抄写。

可石办法找许。评卷人得分六、综合题(共2题，共20分)20、读一读课文《王二小》；算一算。

王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃，生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄，著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，家喻户晓，现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“____。”21、读课文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】二声扬；四声降，A和B要区别开。A降B扬，故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。2、B【分析】【分析】ACD都读三声；B读二声，故选B。

【点评】本题考查四声的掌握情况。3、C【分析】【分析】开公不都是4画；许是6画，故选C。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。4、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．5、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．6、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．7、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

二、填空题(共8题，共16分)8、竖、横折、横、竖、横、点、斜钩、点、点【分析】【分析】考查学生对字形的掌握；需要掌握生字的笔画顺序。思共9画，分别是：竖；横折、横、竖、横、点、斜钩、点、点。

【点评】学生应掌握生字的笔画顺序，这是掌握生字的前提。9、树棵林【分析】【分析】考查学生对字形的掌握；树；棵、林的偏旁部首都是木字旁。

【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首。10、55【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。加共5画；立共5画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。11、公【分析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“去土变八”说的是“公“字。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生需要理解谜面。12、丑讨厌【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出反义词。美的反义词是丑。喜欢的反义词是讨厌。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出反义词。13、éipáiǎizàiwāiduì【分析】【分析】书写并在句子中反复读顺口溜可以练习发音加深记忆；做到形音的综合掌握。

【点评】本题考查ai、ei、ui韵母的发音和书写。14、欢乐扇子树枝【分析】【分析】这几个字可以组成：欢乐；扇子、树枝。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生不仅要掌握生字，还有掌握它们的组词。15、雪白吭声操心抚摸【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握；学生应当注意拼音的正确标调以及汉字的书写顺序。雪白指的是颜色雪白的含义；吭声指的是说话；做声的含义；操心指的是费心、担心的含义；抚摸指的是用手抚触的含义。

【点评】学生应当通过多写多练，强化对课文中重点汉字的掌握，尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比。三、连词成句(共1题，共2分)16、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。四、翻译(共2题，共18分)17、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握，学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

18、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应注意掌握。疑是地上霜：地上就像铺了一层白霜。举头望明月，远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握，教师应重点强调，这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

五、书写(共1题，共4分)19、可石办法找许【分析】【分析】从字的结构上划分；“法；找、许”是左右结构；“可”是半包围结构。“石、办”是独体字；三个左右结构的字都要写得左窄右宽。“可”字的横要写长一点，注意“口”在田字格中的位置。“办”字中的撇是竖撇，注意观察左右“点”的区别。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。六、综合题(共2题，共20分)20、略

【分析】【分析】做好每各小题；都是基于读懂课文的基础之上，带着问题仔细阅读，办读边思考。（1）王二小牺牲时年仅14岁。（2）读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“王二小，你真是勇敢的孩子。”

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

21、略

【分析】【分析】（1）当许许