2024年湘教版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘教版八年级物理下册阶段测试试卷570考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、摩擦与我们的生活息息相关；下列对下图中各图的解释不正确的是（）

A.图a是利用鞋底花纹增大与地面间的摩擦；使人能在较滑的地面上行走。

B.图b是利用筷子与米之间的摩擦把装有米的玻璃杯提起来。

C.图c是机器上安装的滚动轴承；它可以大大增加摩擦。

D.图d是气垫船通过船底向下喷气；在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小。

2、已知冰的密度为0.9g/cm3；一块冰全部化成水后，则体积比原来（）

A.减小

B.增大

C.减小

D.增大

3、下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是(

)

A.剥去纸，冰棍冒“白气”，属于汽化现象B.剥去纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象C.冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”，属于熔化现象D.刚从冰箱里拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象4、下列估测值最接近实际的是（）A.一名中学生的体重大约是500NB.一只鸡重约150NC.一个苹果重约15ND.一个鸡蛋重约5N5、我国自主研制的“中华牌”月球车将于明年被送上月球．“中华牌”月球车安装了较多的车轮，并且车轮上刻有花纹，这是为了（）A.减小压强，增大摩擦B.增大压强，减小摩擦C.增大压力，增大摩擦D.减小压力，减小摩擦6、如图所示；刻度尺的分度值是（）

A.5.0cmB.0.1cmC.4.60cmD.9.60cm7、一物体从距凸透镜5

倍焦距处移到2

倍焦距处的过程中(

)

A.像和像距都由小变大B.像和像距都由大变小C.像由小变大，像距由大变小D.像由大变小，像距由小变大评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、当物体与透镜的距离大于焦距时，物体成倒立的像，这个像是实际光线的会聚点，能用光屏承接，是____像，（填“实”或“虚”），当物体与透镜的距离小于焦距时，物体成的像不能用光屏承接，是____像（填“实”或“虚”）．9、如图所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔因____而张开一定角度，此时金属箔带的是____（正/负）电荷，金属箔____（得到/失去）电子．

10、小华用图所示的实验；探究影响浮力大小的因素．

（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是______．

（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是______；

（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图象，如图丁所示．根据图象可以判断出，此实验过程中浮力变化情况是先______后______．11、若200mL

甲液体的质量等于500mL

乙液体质量的一半，则甲、乙两种液体的密度之比为__________．12、在第一次世界大战时期，一个法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，但令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时发现它竟是一颗子弹，你猜想这种事情____（“可能”或“不可能”）发生，理由是____．13、校运会拔河比赛，甲队获胜，则甲队对绳子的拉力一定______乙队对绳子的拉力（填“大于”“等于”或“小于”）．14、温度计是根据______制成的，如图所示温度计的读数是______．

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、同一只船在海上航行时总比在河上航行时上浮得多，是因为在海上航行时所受到的浮力大．____（判断对错）16、在同一直线上的两个力的合力的方向一定与较大力的方向相同．____．17、运动是绝对的，静止是相对的____．18、机械效率越高的机械做功越快．____（判断对错）19、只要物体振动，我们就一定能听到它发出的声音．____．评卷人得分四、实验探究题(共2题，共18分)20、在“探究影响滑动摩擦力大小”实验中；采用了以下实验装置，如图所示：

（1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块时，应使木块做______运动，这是利用______知识；此时，滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数．

（2）通过比较甲、乙两次实验可以得出：在接触面的粗糙程度不变时，______越大；滑动摩擦力越大．

（3）比较甲、丙两次实验可以得出：在______不变时，______滑动摩擦力越大．

（4）通过上述实验可以看出，当一个物理量受多个因素影响时，为了研究其中一个因素对这个量的影响，就要保证其它因素不变，这种研究方法叫______．21、运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有____，最终会落向地面是因为受____的作用.

落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

A；人走路是依靠鞋底与地面之间的摩擦力；要增大摩擦．不合题意．

B；把一根筷子插在中间；将米压紧，然后提筷子增大米对筷子和杯壁的压力，从而增大摩擦力．不合题意．

C；滚动轴承；将滑动摩擦变成了滚动摩擦，是为了减小摩擦，不是增大摩擦．符合题意．

D；气垫船向船底喷气；在船底和水面之间形成一层空气垫，使接触面脱离接触，从而减小摩擦阻力．不合题意．

故选C．

【解析】【答案】（1）增大摩擦的办法有：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；

（2）减小摩擦的办法有：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触．

2、A【分析】

方法一：比例法。

根据冰化为水后质量不变，则有：ρ冰V冰=ρ水V水；

所以===

所以冰化水后体积比原来减小

故选A．

解法二：赋值法。

设这块冰的质量为0.9g，则冰的体积为V冰===1cm3；

0.9g水的体积为V水===0.9cm3；

所以冰化水后体积比原来减

故选A．

【解析】【答案】根据冰化为水后质量不变；应用冰的密度和水的密度根据比例法；赋值法等解答．

3、D【分析】【分析】汽化是指物质从液态变为气态的过程；它需要从外界吸热；液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要对外界放热；熔化是指物质从固态变为液态的过程，它需要从外界吸热；凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要对外界放热。

本题考查物态变化的内容，根据以上内容，对本题各个选项进行分析可得答案。【解答】

A.“冰棍冒气”是由于外界高温水蒸气对冰棍放热液化形成液态小水滴的过程；错误；

B.冰棍“流汗”是物体从固态变为液态的过程；属于熔化现象，错误；

C.“出汗”是由于外界高温水蒸气对茶杯放热液化形成液态小水滴的过程；错误；

D.“白粉”是由于外界高温水蒸气对冰棍放热；直接从气态变为固态小冰晶的过程.

属于凝华现象，正确。

故选D。【解析】D

4、A【分析】解：

A；一名中学生的质量50kg左右；重力G=mg=50kg×10N/kg=500N．所以A符合实际情况；

B；一只鸡的质量约1.5kg左右；重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N．所以B不符合实际情况；

C；一个苹果的质量约150g；重约G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，所以C不符合实际情况；

D；一个鸡蛋的质量约为50g；重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N．所以D不符合实际情况。

故选：A。

不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。

本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。【解析】A5、A【分析】试题分析：安装较多的轮子是为了在压力一定的情况下，增大受力面积，从而达到减小压强的作用；车轮上刻有花纹，是使接触面更粗糙，从而达到增大摩擦的作用，因此本题答案选A.考点：增大和减小压强的方法；增大和减小摩擦的方法.【解析】【答案】A6、B【分析】【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm，故B正确．

故选B．

【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．7、A【分析】解：

物体从距凸透镜5

倍焦距处移到2

倍焦距处的过程中；物体移动始终在焦点之外，此时减小物距，像距变大，像变大．

所以A正确；BCD错误．

故选A．

凸透镜的成像规律指物体放在焦点之外；在凸透镜另一侧成倒立的实像；

实像有缩小；等大、放大三种.

物距越小；像距越大，实像越大．

本题主要考查了凸透镜的成像规律.

知道凸透镜在一倍焦距以外成实像，物距增大，像距减小，像增大，是解决本题的关键．【解析】A

二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】实像和虚像的区别：实像能用光屏呈接，虚像不能；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的．【解析】【解答】解：由凸透镜成像规律可知；当物体与透镜的距离大于焦距时，物体成倒立的像，这个像是实际光线的会聚点，能用光屏承接，是实像；

物距小于焦距成正立放大虚像．虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的；不能用光屏承接．

故答案为：实；虚．9、略

【分析】

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；接触验电器的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，即由于同种电荷相互排斥而张开．带正电是由于失去电子而导致的，所以此时验电器的金属箔上带正电，所以金属箔失去电子．

故答案为：同种电荷相互排斥；正；失去．

【解析】【答案】（1）自然界只存在两种电荷；正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．

（2）同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

（3）不同物质组成的物体；原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电．

10、略

【分析】解：（1）进行甲；乙两步实验；主要是为了测出物体在水中的浮力．

（2）进行乙；丙两步实验；物体排开液体的体积等于自身的体积，是相等的．浸在两种不同的液体中，说明液体的密度是不同的，因此小华想验证的猜想是：物体所受浮力的大小与液化的密度有关．

（3）由弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图象可以知道：弹簧测力计的示数随着深度的增加是先变小再不变的；而测力计的示数等于物体重力减去物体浸在液体中的浮力．所以此实验过程中浮力先增大后不变．

故答案为：（1）测物体在水中受到的浮力；

（2）同一物体在不同的液体中受到的浮力是不同的。

（3）变大；不变．

（1）甲；乙两步实验中；弹簧测力计的示数减小，是因为水对物体有浮力的作用，浮力的大小等于两次示数之差；

（2）乙；丙两步实验中物体排开液体的体积相同同；液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同；

（3）根据F、h的关系图象可知拉力F先变小后不变，由F浮=G物-F可知浮力变化情况．

本题主要是考查影响浮力大小的因素和测浮力的方法．关键是应用控制变量法进行分析．【解析】测物体在水中受到的浮力；物体所受浮力的大小与液体的密度有关；变大；不变11、略

【分析】解：设甲液体的质量为m

则乙液体的质量为2m

由娄脩=mV

可得甲；乙液体的密度之比：

娄脩录脳蟻脪脪=m录脳V录脳m脪脪V脪脪=m录脳m脪脪隆脕V脪脪V录脳=m2m隆脕500mL200mL=54

．

故答案为：54

．

由题意可知甲乙液体的体积关系和质量关系，根据娄脩=mV

求出两液体的密度之比．

本题考查了密度之比的计算，根据题意明确两液体的质量关系是关键．【解析】54

12、略

【分析】【分析】根据当两个运动的物体相对静止时，这两个物体运动的方向和速度应该相同，这样它们之间的位置才能不发生变化来分析此题．【解析】【解答】解：这种事情可能；

因为子弹在飞行员脸旁；飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同，并且二者的速度也一样，也可以说子弹相对于飞行员来说是几乎静止的．

故答案为：可能；飞机与飞行员的速度和子弹的速度相同．13、略

【分析】解：甲对绳子的拉力F甲和绳子对甲的拉力（即绳子产生的弹力F）是相互作用力，故F甲=F；

乙对绳子的拉力F乙和绳子对乙的拉力（即绳子产生的弹力F）是相互作用力，故F乙=F；

故F甲=F乙；

故答案为：等于．

物体间力的作用是相互的；一对相互作用力的特点是：大小相等；方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个不同的物体上．

根据物体间力的作用是相互的，相互作用力的特点之一大小相等，可做出解答．【解析】等于14、略

【分析】解：

液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；如图所示的温度计的一大格表示10℃；里面分为10小格，故其分度值为1℃；液面在零刻度以上，其示数为29℃．

故答案为：液体热胀冷缩的性质；29℃．

液体温度计都是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；温度计读数时；明确量程和最小刻度值．

本题主要考查了液体温度计的工作原理和体温计的正确读数方法，属于基础题目．【解析】液体热胀冷缩的性质；29℃三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【分析】同一只船在海上航行或在河上航行时，始终处于漂浮状态，根据漂浮条件判断所受浮力的关系，根据阿基米德原理结合海水和河水的密度关系判断上浮的原因．【解析】【解答】解：因同一只船在海上航行或在河上航行时；始终处于漂浮状态；

所以；船受到的浮力和自身的重力相等，船的重力不变，受到的浮力不变；

因海水的密度大于河水的密度，所以，由F浮=ρgV排可知；同一只船在海上航行时总比在河上航行时上浮得多．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】分别以方向相同和相反的两种情况进行分析，综合得出结论．【解析】【解答】解：方向相同的两个力的合力；大小等于两个力的大小之和，方向与两个力的方向相同，则合力一定与较大力的方向相同；

方向相反的两个力的合力；大小等于两个力的大小之差，方向与较大力的方向相同；

综上所述；在同一直线上的两个力的合力的方向一定与较大力的方向相同．说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的．【解析】【解答】解：在物理学里；我们把物体位置的变化叫做机械运动；整个宇宙都是运动的，运动是物体的普遍规律，我们所说的运动和静止是相对参照物而言，绝对静止的物体是没有的．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】使用机械时；有用功与总功的比值叫机械效率；

物体在单位时间做的功叫功率，功率是描述物体做功快慢的物理量．【解析】【解答】解：

机械效率是有用功在总功中所占比值；功率是物体做功的快慢．两者没有必然联系．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度．【解析】【解答】解：（1）人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz～20000Hz范围内；在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到．

（2）声音靠介质传播；若物体在真空中振动发出的声音，人耳就不会听到．

（3）发出的声音的能量随传播距离的增大而减弱；声音传到人耳处时所具有的能量要能引起鼓膜的振动，才能听见声音．

故只要物体振动；我们就一定能听到它发出的声音，说法错误．

故答案为：×．四、实验探究题(共2题，共18分)20、略

【分析】解：

（1）实验中弹簧测力计应该水平拉动木块；弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，必须保持木块进行匀速直线运动，木块进行匀速直线运动，木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等；

（2）甲；乙两图接触面粗糙程度相同；压力不同，探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系，故可得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

（3）甲；丙两图所示的实验中；压力大小相同，接触面粗糙程度不同，探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系，故可得出结论：压力一定时，接触面粗造程度越小，滑动摩擦力越小；

（4）通过上述实验可以看出；当一个物理量受多个因素影响时，为了研究其中一个因素对这