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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版四年级语文上册月考试卷650考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、加点字的读音全部正确的一组是()。A.避雨(bì)震撼(ɡǎn)着急(zháo)B.低沉(chén)屋檐(yán)喧嚷(xuān)C.柔弱(róu)轻盈(yínɡ)家雀儿(què)2、下列加点字的注音全部正确的一组是()A.女娲(wō)塌下(tā)窟窿(lóng)B.熄灭(xī)喷火(pēn)缺少(quē)C.冶炼(zhì)很稠(chóu)传说(chuán)3、下列句子没有语病的一项是()A.清澈的湖水把晚霞映得一片金黄。B.他自言自语地对自己说:“这道题究竟应该怎么做呢?”C.我一定虚心接受大家的意见,改正自己的缺点。4、精挑细选。下面词语书写正确的一组是()A.胡需旦角邀请深居简出B.忍受危险拒绝重返舞台C.抗议预支优厚不堪其拢D.破绽忘想敬佩斩钉截铁5、下列加点字读音完全正确的一项是()A.呼啸(xiào)ㅤㅤ覆盖(fū)B.禁止(jīn)ㅤㅤ装饰(sì)C.丰硕(shuò)ㅤㅤ脸颊(jiá)D.允许(yǔ)ㅤㅤ一缕(lǚ)6、(《海的女儿》)下面对课文的理解不正确的一项是()。A.“小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻画出了小人鱼复杂而矛盾的心理。B.“她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心,原因是她不想离开老祖母。C.课文赞扬了小人鱼纯洁善良的品德。D.作家安徒生展开了丰富的想象,精心构思情节,展现了人物美好的心灵。评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、在横线上填上合适的词语。
____的火焰____的生活。
____的铁链____的夜晚8、写出近义词。
永久—____粗壮—____繁衍—____9、按拼音写汉字。zhùmíngduǒcángcǎoduò____________
10、选择正确的的读音。
红____(yīngyīn)____一____(qǔqū)酒歌____
____(sūshū)理________(niàngliàng)造____11、在括号里填上合适的词语。
一条____一个____一句____
一道____一堆____一排____评卷人得分三、综合题(共9题,共18分)12、将双重否定句改为陈述句。(1);这一回非叫你在海底住一辈子不可。
____。(2);魔鬼非要整死渔夫不可。
____。13、结合课文《永生的眼睛》;回答问题。
“琳达;”爸爸坐到我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”原来,他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
回答问题:(1);结合上下文;用自己的话说说下面词语的意思。
莫过于:____(2)、父亲认为自己的死怎样才是有意义的?(3)、读了这段话你有什么想法?14、课内阅读《小木偶的故事》。
现在小木偶会哭;会笑会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。
老木匠说的没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。(1)、文段中表示人物精神的动词____、____、____、____。(2)、文中“不过”表示____;“要是”表示____。(3)、这两段文字告诉我们:____15、阅读下文;回答问题。
几十年前;广东沿海发生了一次海啸,许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,_______风调雨顺,_______不见起色。
后来;老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。
老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。(1)、写近义词。收成____;糟蹋____(2)、①老农把秘密说破了。”“破”指____。
A;东西受损伤变得不完整;B、使真相露出;C、打败。
②联系上下文,“秘密”指____。(3);在文中横线上填上恰当的关联词。
这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,____风调雨顺,____不见起色。16、选词填空。
信任信奉信服(1)、这些论据令人____。(2)、同学们非常____王小红,所以都同意她当班长。(3)、那时候,研究科学的人都____亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。17、用定字组成词语并填入下列句子中。(1)、他____到大西北去,支援贫困山区的教育。(2)、使臣____这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。18、读《望洞庭》;填空。
诗人以奇特的想象,确切的比喻描绘洞庭山水,为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体:(1)、“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把____比喻成未经打磨的铜镜;(2)、“白银盘”是喻体,它的本体是____,作者同时把____比喻成一只小小的青螺。19、课内阅读《搭石》。
搭石;构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,在在上边踏上几个来回,直到满意才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石头,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1)、说说你对“紧走搭石慢走桥”这句话的理解。(2)、找出“给人画一般的美感”的句子。20、选字填空。
的地得(1)、你听一听我____故事就什么都明白了。(2)、魔鬼摇身一变,变成青烟,慢慢____钻进胆瓶。(3)、看到这么庞大的一个怪物,把渔夫吓____不知所措。(4)、这件事是谁干____呢?(5)、我们把教室打扫____干干净净。评卷人得分四、默写(共2题,共4分)21、读诗《望洞庭》;根据意思写诗句。
那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。____22、默写古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵。
____,____。
____,____。评卷人得分五、写作题(共1题,共8分)23、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【解析】A.震撼(hàn)C.家雀儿(qiǎo)2、B【分析】此题考查学生辨析字音的能力。【解析】A.女娲(wō)——wā解释:女娲;中国上古神话中的创世女神。“窟窿”的拼音是:【kūlóng】;也可读成【kūlong】。释义:①孔;洞。②空洞,在物体内部有空的地方。③比喻负债,亏空。④漏洞;破绽。B.全部正确。注意“喷”是一个多音字。[pēn](液体;气体、粉末等)受压力而射出:~泻。~泉。~药水。火山~火。
[pèn]1.果品、蔬菜、鱼虾等大量上市的时期:对虾~儿。西瓜正在~儿上。2.开花结实的次数;成熟收割的次数:头~棉花。绿豆结二~角了。C.冶炼(zhì)——yě,释义:(动)用焙烧、熔炼、电解以及使用化学药剂等方法把矿石中的金属提取出来:~金属|受到战火的~。“传”是一个多音字。[chuán]1.由一方交给另一方;由上代交给下代:流~。由前向后~。古代~下来的文化遗产。2.传授:师~。把自己的手艺~给人。3.传播:宣~。胜利的消息~遍全国。4.传导:~电。~热。5.表达:~神。~情。6.发出命令叫人来:~讯。把他~来。7.传染:这种病~人。8.姓。[zhuàn]叙述历史故事的作品(多用于小说名称):《水浒~》。《吕梁英雄~》。3、C【解析】A.顺序颠倒,应该是晚霞照湖水。B.“究竟”“应该”重复累赘,删除其一。4、B【分析】此题考查易错字的辨析能力,学生要注意形近字和同音字的辨析。【解析】A:胡需——胡须;B:全都C:不堪其拢——不堪其扰:受不了他(他们)的搅扰。D:忘想——妄想;5、C【分析】考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A.有误。B.有误,读“jīn”时指受得住。C.正确。D.有误。故选:C。6、B【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《海的女儿》是安徒生的创作的童话,该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂,把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里,用她的爱,去追求那永生而崇高的人的灵魂。作家讴歌了小人鱼对爱情、理想的追求、坚强的毅力和牺牲精神。A、C、D正确。B.有误,“她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心,她将死去。故选:B。二、填空题(共5题,共10分)7、青春美好结实漆黑【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的搭配。火焰;生活、铁链、夜晚都是学生们容易观察到的;而且都是生活中经常发生的。我们可以根据各自的样子去写修饰词语。
【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。8、永远粗实繁殖【分析】【分析】永久:指历时长久;也形容时间上没有终止;永远。粗壮:粗大健壮。繁衍:指繁殖衍生;逐渐增多。
【点评】近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。9、著名躲藏草垛【分析】【分析】著名;汉语词语之一,形声字,作形容词的意思是明显;显著、突出。躲藏,指隐藏,使人看不见。草垛,存放干草类(如谷类植物、稻草或干草)的露天的长垛或长堆。
【点评】学习课文的过程中,我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“著”的读音和“藏”、“垛”的写法。10、yīngqǔshūniàng【分析】【分析】缨yīng用线或绳等做的装饰品:帽缨子。红缨。像缨的东西:萝卜缨子。带子;绳子:长缨。曲是多音字:qū弯转,与“直”相对:弯曲。曲折。不公正,不合理:曲说。曲解。弯曲的地方:河曲。曲qǔ能唱的文词,一种艺术形式:曲艺。歌的乐调:曲调。还可以做量词。梳shū整理头发的用具:木梳。用梳子整理头发:梳头。酿niàng利用发酵作用制造酒;醋、酱油等:酿造。酿酒。酿醋。指酒:佳酿。蜜蜂做蜜:酿蜜。喻事情积渐而成:酝酿。
【点评】做这样的题首先要看清楚,是不是多音字,如果不是多音字就好办了,只要分清声母韵母就行,还有个就是声调。11、小河苹果话小溪沙子桌子【分析】【分析】主要考查了学生对量词的掌握;所以平时必须注意积累。表示人的量词:个;位、条.位是比较正式客气的用法.条的用法有限;表示动物的量词:只、匹、头、条;表示人和动物器官部位的量词:个、只、颗、根、张、片条.除了个和只以外其他大都表示形状;表示植物的量词:棵、株;表示水果的量词:个.例外:一粒葡萄,一根香蕉;表示植物部位的量词:朵、片、颗、粒.大都表示形状;表示食物的量词;表示餐具的量词;表示家庭用品的量词.包括表示电器仪器的量词:台;表示穿戴用品和装饰品的量词;表示建筑物的量词:座、栋;表示交通工具的量词:辆、列、架、艘;表示工具的量词;表示文具的量词;表示文艺作品的量词:封、则、首、篇、道、幅;表示事件和动作的量词:件、顿、场、通;表示武器的量词;表示地理天文气候的量词.
【点评】我们应该了解量词的各种用法,这样才能更好地找到答案。三、综合题(共9题,共18分)12、略
【分析】【分析】①先找出句子的中心;即主谓宾部分,在动词前面加上或改为“不得不,不能不”或两个否定词之类的词语,使其变为双重否定句,但是最后一定要检查一下,不要改变句子原来的本意。②用前面讲过的把陈述句变反问句的方法也可以用。
【点评】考查学生对双重否定句改为陈述句的掌握,学生应该掌握方法。【解析】1、①这一回叫你在海底住一辈子
2、①魔鬼要整死渔夫
13、略
【分析】【分析】(1)要求学生结合课文理解词语的意思。莫过于:没有超过的。(2)本题考查学生准确理解课文;找出关键句的能力,学生细读课文,可以在选文的最后一段找到答案。(3)本题考查学生准确把握文章主旨;理解主人公高尚品格的能力,学生在课堂学习中已经准确理解作者一家人捐献器官的博爱思想,在此基础上,可以顺利解决这个问题。
【点评】(1)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,根据词语所在具体语境来理解它的含义。(2)本题考查学生准确理解课文找出关键句的能力。(3)本题考查学生准确把握文章主旨的理解能力。【解析】1、①没有超过的
2、我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的死就是有意义的。3、这句话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。我们做人要有无私奉献的精神。14、略
【分析】【分析】(1)现在小木偶会哭;会笑会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。从文中就可以找到答案,所以需要学生去认真读课文。(2)不过,要是只会笑,那可是远远不够的。表示的是转折。(3)只会笑是远远不够的,但笑是很重要的。
【点评】此类题目难度系数不大,只要对课文内容熟悉,就很容易找到答案。【解析】1、①哭
②笑
③生气
④着急
2、①转折
②假设
3、①笑是很重要的,但不能只会笑。
15、略
【分析】【分析】(1)①老农把秘密说破了。”“破”指使真相露出;②联系上下文,“秘密”指一种生态循环,老鼠吃庄家,蛇吃老鼠--引申出生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的稳定。(2)写近义词。收成____收获、糟蹋____糟践。(3)在文中填上恰当的关联词。即使风调雨顺,也不见起色。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①收获
②糟践
2、①B
②是一种生态循环,老鼠吃庄家,蛇吃老鼠--引申出生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的稳定。
3、①即使
②也
16、略
【分析】【分析】首先理解词意,区别近义词。信任:相信并加以任用。简陋:形容简单而鄙陋。信奉:信仰崇奉。信服:相信佩服。总之,这几个词语是近义词,要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①“这些论据令人____。”横线上应填:信服。②“同学们非常信任王小红,所以都同意她当班长。”横线上应填:信任。③“那时候,研究科学的人都____亚里士多德;把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。”横线上应填:信奉。
【点评】主要考查学生对近义词的区别,先理解词语的意思,再根据句子的意思—一对号入座。【解析】1、①信服
2、①信任
3、①信奉
17、略
【分析】【分析】用定字组成词语有很多:决定、断定、肯定、一口咬定、一定联系句子的意思选择合适的词语填空,①他决定到大西北去,支援贫困山区的教育。②使臣断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。
【点评】主要考查学生组词填空的能力,先用给出的字组词,再根据句子的意思—一对号入座。【解析】1、①决定
2、①断定
18、略
【分析】【分析】比喻句;就是打比方,用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。两个事物之间必须有相似之处。“潭面无风镜未磨”湖上风平浪静,水面像没有经过打磨的铜镜,从这句意思中我们就不难看出这句诗是把“无风的洞庭湖”比喻成未经打磨的铜镜。“白银盘里一青螺”远望洞庭中的君山和湖水一样青翠,好像白银的盘子里一颗青色的田螺。所以是把洞庭湖水比作了“白银盘”。
【点评】对于古诗中修辞手法比喻的填写,首先就是要把诗句翻译成现代文,弄明白意思就会填空。【解析】1、①无风的洞庭湖
2、①洞庭湖水
②君山
19、略
【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文的熟悉度。(1)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石;原本就是天然石头,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。从文中就可以找到答案,需仔细读课文。(2)前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。这句话中就有答案。
【点评】此文章比较容易理解,学生应该仔细阅读课文。【解析】1、走搭石是要走得快才能保持平衡,过桥时不能太急,要慢一点儿。2、前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。20、略
【分析】【分析】①“的;地、得”的相同之处。“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词;都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。②
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