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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版七年级历史下册阶段测试试卷409考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、戚继光是著名的民族英雄,其诗句“封侯非我意,但愿海波平”反映了他()A.抗元的决心B.抗倭的决心C.抗清的决心D.收复台湾的决心2、以史为鉴,唐太宗非常重视选官用人,从他所用的人来看:房玄龄富于谋略、杜如晦善断大事、魏征敢于直言、大将李靖能征善战。唐太宗的“用人”给我们的启迪是()A.唯才是举B.用人求全C.知人善任D.用人不疑3、唐朝的《邸报》是世界上现存最早的报纸之一。与该报纸有关的科技有()①造纸术②活字印刷③雕版印刷④转轮排字盘A.①③B.②③C.③④D.②④4、图示法是学习历史的好方法,下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()A.B.C.D.5、9、“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝文化A.对日本的影响B.对新罗的影响C.对天竺的影响D.对波斯的影响6、《礼记》中所说的“天下为公,选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期?()A.尧舜禹时期B.黄帝、炎帝时期C.山顶洞人时期D.半坡氏族时期7、中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。下列措施属于宋朝的有()①“杯酒释兵权”②进一步完善三省六部制③在各州府设置通判④在地方设置转运使A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8、我国境内的远古居民出现的先后顺序正确的是()

①元谋人②北京人③半坡人④河姆渡人。A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①④②③9、监察制度是依法行政、治政的重要保证。秦朝负责监察百官的是()A.丞相B.御史大夫C.司隶校尉D.刺史评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、清初的——会议,到乾隆帝时撤销。——的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。11、东汉末年以来,____、____、____、____、____等北方和西方的少数民族陆续内迁,他们趁西晋内乱起兵反晋,316年,匈奴武装灭亡西晋。12、炎帝部落联合黄帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤部落,从此,两个部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族.______(判断对错)13、唐朝时期中日交流频繁,为了学习中国的先进文化,日本派使节到中国,称为“______”,宋朝时朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立______,加以管理。14、春秋战国时期,____逐渐成为社会的基本生产单位,新兴____开始登上历史舞台。15、____后,辽宋之间保持了很长时间的和平局面;清朝大兴____,不断强化文化专制。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上,开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。()17、1644年,吴三桂降清,清军入关,明朝灭亡。。A.正确B.错误18、东汉时期的名医张仲景被誉为“医圣”,著有《伤寒杂病论》。______(判断对错)19、中国土生土长的宗教是佛教。______(判断对错)20、宋朝时,长江下游和太湖流域成为了富饶的粮仓,出现了湖广熟,天下足的谚语。()21、隋朝时开凿的大运河以洛阳为中心,全长2700多千米,促进了南北经济的交流,巩固了隋朝的统治。

。A.正确B.错误22、南宋婉约派词人辛弃疾的代表作是《破阵子·醉里挑灯看剑》。。A.AB.B23、商朝把都城迁到殷的是商汤王。______(判断对错)24、唐朝皮日休诗句“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”的“此河”指“大运河”。______(判断对错)评卷人得分四、辨析题(共3题,共24分)25、王玲:唐朝时期,下图人物为中印文化交流做出了重大贡献。

错误:________

理由:________26、北宋前期;书生李某从泉州前往杭州探视兄长,他用交子选购了一些地方特产准备作为礼物送给哥哥。

错误:________

理由:________27、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。()评卷人得分五、列举题(共1题,共7分)28、26;科举制度自创立以来;不断得到发展和完善,尤其是一些帝王,在此方面做出了巨大贡献,请根据以下提示,列举对我国科举制的创立和完善作出贡献的君主:

(1)他,开始采用分科考试的方法来选拔官员——他是:(2)他,在位时,正式设进士科,科举制度正式形成——他是:____(3)他,大大扩充了国学的规模——他是:____(4)她,开始实行殿试,设立武举——她是:____(5)他,将诗赋作为考试内容——他是:____评卷人得分六、综合题(共3题,共15分)29、阅读下列材料:(15分)材料一材料二:世祖皇帝建元中统以来,始末取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰:“中书省”,本兵者曰:“枢密院’,主弹到者曰:“御史台”夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。――引自《元文类》卷四十材料三:自洪武十三年罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。――摘自《明史·职官志》请回答:(1)材料一所示的制度是哪个朝代的什么中央官制?(1分)举出一位曾在其中任重要职务的重要官员?(2分)(2)材料二记载的是什么制度?(2分)“中书省”是什么机构?(2分)(3)材料三记载的是哪朝的官制变化?(2分)文中的“帝”指谁?(2分)材料三相对于材料一和二在制度上发生了怎样的变化?(2分)(4)从材料一到材料三,在我国封建社会的中央集权制度中的皇权和相权发生了怎样的变化?(2分)30、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。材料一唐朝对外主要交通路线图材料二两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有政府在这里设有专门机构进行管理。(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?三个国家分别是①___________;②___________;③___________。(3分)(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。(4分)这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?(2分)(3)材料二中的“专门机构”是什么?(2分)写出当时的两个闻名世界的大海港。(2分)(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?(2分)31、【题文】阅读下列材料后判断:

唐中央政府设吏;户、礼、兵、邢、工六部。此时尚谈不上内阁制;只是其设官分职已有相当的组织与秩序。隋唐以来——本书以之与宋联系称之为第二帝国——与汉代官制有一基本不同之处,即是中央政府派遣地方官,除少数地域外,下达州县。汉朝的征辟,至此不用。隋朝已开始公开的文官考试制度,唐接着予以斟酌地采行,只是三年一度的会试至宋始成为定规。这种公开的考试足以打破过去的世族垄断。因着准备考试的读物标准化,雕版印刷出现于600年前后,即可能受此影响。只是如此一来,中国人们今后受官僚制的程度也愈深。唐朝的文官集团有18805个建制的职位,加上其他辅助人员,案牍之士与军官一并计算,凡受薪者共368668人,这在中世纪是一个极可观的数目。当日中国总人口可能为五千万。

——黄仁宇《中国大历史.第十章》

以下表述是从以上材料中得出的;请在答题卡对应的题号后涂“A”;违背了以上材料所表达的意思,请将答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。

(1)唐中央六部都隶属于尚书省。()

(2)唐朝已经实行内阁制。()

(3)唐朝的所有官员都是中央政府向地方派遣。()

(4)唐朝继续推行了隋朝开始的公开的文官考试制度;并形成了定规。()

(5)隋朝开始的文官考试导致了中国人受官僚制的程度加深。()参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】这是基础题,需要学生有较好的知识积累,戚继光是领导明朝抗倭斗争功勋最为卓著的一代名将,其诗句表达了他抗倭的决心,故选B项。【点评】考查戚继光抗倭。2、C【分析】根据“房玄龄富于谋略;杜如晦善断大事、魏征敢于直言、大将李靖能征善战”可知;唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏,他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”,他还重用敢于直言的魏征,魏征前后向他进谏二百多次,是最著名的谏臣,受到唐太宗的器重.贞观年间,名相、名将辈出,朝廷上下,直言进谏,蔚然成风.故对唐太宗用人的评价,正确的是知人善任,唯才是举,兼收并用.

故选C.

本题考查唐太宗的纳谏和用人.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏;善于听从大臣的意见.

本题考查唐太宗的纳谏和用人,考查学生的识记和理解能力,解题关键是掌握唐太宗的相关知识.【解析】【答案】C3、A【分析】本题考查的是造纸术和雕版印刷术的相关知识。造纸最早出现在中国西汉早期;改进造纸术、使纸广泛使用的时期是东汉的蔡伦。《邸报》作为报纸必然和造纸术有关;隋唐时期,我国发明了雕版印刷术,已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等,唐朝的《金刚经》是现存的世界上最早的标有年代的雕版印刷品。所以唐朝的《邸报》和调班印刷术有关;北宋毕昇发明了活字印刷术;元代王祯发明转轮排字盘。由此可以分析②④不符合题意,①③符合题意。故选A。

【解析】A4、B【分析】北宋时期,各民族政权并立.观察《北宋;辽、西夏并立形势图》;即可判断选项ACD三个政权的地理位置错误.

故选B.

本题应该掌握北宋;辽、西夏并立时期的地理位置;结合图片即可解答.

本题考查北宋、辽、西夏并立知识点,需要掌握三个政权的地理位置.【解析】B5、A【分析】此题考查的是鉴真东渡的史实。由题干中“鉴真”;“奈良城”;可推断反映的史实是鉴真东渡。结合教材可知,唐玄宗时期,高僧鉴真东渡日本,传播唐朝文化和佛学,设计了唐招提寺,被日本视为艺术明珠,唐朝文化对日本产生了重大影响。因此BCD不符合题意,故选A。

【解析】A6、A【分析】“天下为公;选贤任能”指的是尧舜禹时期通过民主推举的方式产生部落联盟首领的制度,称为“禅让制”.

故选A.

本题考查的是禅让制.

注意准确识记禅让制的有关内容.【解析】【答案】A7、B【分析】本题考查宋代的治国措施。宋太祖在进行统一大业的同时,加强中央集权。军事上,通过“杯酒释兵权”削夺朝中大将兵权,将调兵权与统兵权分离。设枢密院,主官基本上由文官担任,遇有战事,一般由文官率兵出征和担任主帅。加强中央军队,禁止地方另行招兵;政治上,重用文臣,抑制武将,削夺节度使的行政权、兵权、财权。设“二府三司”,三个机构互不相属,分别对皇帝负责,国家大事由皇帝决定;经济上,设转运使,负责将各地财政收入的大部分“转运”中央,从而消除地方割据的经济基础等。北宋在地方各州设置通判监督知州,互相牵制,加强中央对地方的控制。故①③④符合题意;完善三省六部制是在唐朝时,故ACD不符合题意。故选B。【解析】B8、B【分析】①元谋人生活于距今约170万年;②北京人生活于距今约70--20万年,③半坡原始居民生活在距今约五六千年前,④河姆渡原始居民生活在距今约七千年前.

故选B.

本题考查我国境内远古居民出现的先后顺序.

本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握我国境内远古居民距今时间.【解析】B9、B【分析】秦王嬴政统一六国后;采用“皇帝”称号,并确立了皇帝至高无上的地位.在中央设立丞相;太尉、御史大夫.丞相协助皇帝处理国家政事,太尉掌管军事,御史大夫负责监察百官,他们互不统属,都对皇帝负责.

故选B.

本题以秦朝负责监察百官的官职为切入点;考查秦朝巩固统一措施.

本题以秦朝巩固统一措施为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】B二、填空题(共6题,共12分)10、略

【分析】本题讲述了清朝政治制度的变化,清朝初年,中央政权机构大体采用明朝制度,设置内阁和六部,但还保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。雍正帝为了加强君主专制设立军机处,到乾隆帝时撤销。它的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。【解析】【答案】议政王大臣,军机处11、匈奴鲜卑羯氐羌【分析】【分析】本题主要考查少数民族内迁的史实;学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。12、略

【分析】距今约四五千年;生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落.从此,炎帝;黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族(汉族的前身,中华民族的主干部分).

故答案为:

√.

本题考查了炎黄战蚩尤的涿鹿之战和华夏族的形成.

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力,需要准确识记炎黄战蚩尤的涿鹿之战和华夏族的形成.【解析】√13、略

【分析】唐朝时期中日交流频繁;为了学习中国的先进文化,日本派使节到中国,称为“遣唐使”。日本遣唐使把唐朝的典章制度;天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本,对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。宋朝时朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,专门管理海外贸易。

故答案为:

遣唐使;市舶司。

本题考查唐朝的对外交往;宋朝的海外贸易。唐朝和宋朝都采取开放的对外政策。

本题以唐朝的对外交往、宋朝的海外贸易为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】遣唐使;市舶司14、略

【分析】【解析】试题分析:本题考查学生对从千耦其耘到个体农耕史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第8课铁器牛耕引发的社会变革,第一子目从千耦其耘到个体农耕中内容:“铁器、牛耕的使用和推广,大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。”可知,故填个体小农地主阶级。考点:从千耦其耘到个体农耕【解析】【答案】个体小农地主阶级15、澶渊之盟文字狱【分析】【分析】依据所学知识可知;澶渊之盟是北宋和辽之间的议和。澶渊之盟后,辽宋之间保持了很长时间的和平局面;为了从思想上严密控制知识分子,清朝大兴文字狱。

【点评】本题主要考查学生澶渊之盟及文字狱的准确识记。经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代;统一多民族国家的巩固和社会的危机·君主集权的强化三、判断题(共9题,共18分)16、√【分析】【分析】南北朝时期;为了宣传佛教,北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖,开凿石窟,雕造佛像,为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。这些宏伟精巧的雕像,继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格,同时吸收了佛教艺术的优点,是中外文化交融的产物。故答案为:正确。

【点评】本题考查魏晋南北朝的书法与石窟艺术的知识点。重点掌握我国古代著名的石窟。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就。17、×【分析】本题考查的是明朝灭亡的相关知识点。明朝的末期是内忧外患。此前有宦官之乱,英明的大臣基本被杀光,余下的再没有血性。而崇祯帝又是一个心有余却能力不足的皇帝。他徘徊在诏安李自成和不诏安之间,又徘徊在与满清的战与和之间,最后坐失良机。1644年,李自成攻入北京,标志着明朝灭亡。故题目错误。故选B。【解析】B18、√【分析】东汉末年;张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,在书中,收录了300对个药方,到现在仍被人们所借鉴,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。

故答案为:√。

本题考查张仲景。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。【解析】√19、×【分析】起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区;它宣扬生死轮回,因果报应,今生如果能忍受苦难,虔诚信佛,来世就可以得到幸福,因有利于对人民的统治,受到封建统治者的提供和扶植。道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,在民间兴起,创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”,主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙,这迎合了统治者追求长生不老的欲望。中国土生土长的宗教是佛教,这个表述是错误的。

故答案为:

×。

本题考查了佛教与道教。佛教起源于古印度。道教是中国土生土长的宗教。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记道教是我国土生土长的宗教。【解析】×20、×【分析】本题考查的是宋朝农业发展的相关知识点。宋朝时,我国的经济重心南移。占城稻从越南传入,很快在江南地区推广,提高了粮食的产量。太湖流域的苏州和湖州,成为重要的粮仓。当时流传着一句谚语“苏湖熟、天下足”故题目错误。故选F。【解析】F21、√【分析】本题考查大运河。为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝开通的大运河是以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里。大运河成为沟通南北的大动脉,大大促进了我国南北经济文化的交流,有利于巩固国家的统一。本题是正确的。故选A。【解析】A22、×【分析】本题考查辛弃疾的相关知识。辛弃疾是南宋著名的豪放派词人,继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀,使词境变得更为雄奇阔达,抒情、写景、叙事、议论,气势磅礴,震撼人心,代表作是《破阵子·醉里挑灯看剑》。所以本题表述错误,故选B。【解析】B23、×【分析】公元本前1300年;商王盘庚把都城迁到殷,商朝的统治稳定下来。因此后人把商朝又称为殷朝。因此题干的说法是错误的。

故答案为:

×。

本题以商朝把都城迁到殷的国王为切入点;考查盘庚迁都。

本题以盘庚迁都为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】×24、√【分析】题干引文大意为:大家都说隋朝灭亡是因为大运河;但直到今天南北航向仍然靠它运输。如果没有隋炀帝巡行江都的事,他的功绩和大禹相比也是可以的。

故答案为:

√。

本题考查隋朝大运河;掌握相关的基础知识。

理解大运河开通的历史意义是做题的关键。【解析】√四、辨析题(共3题,共24分)25、错误:唐朝时期;鉴真和尚为中印文化交流做出了重大贡献。

理由:唐朝时期,玄奘为中印文化交流做出了重大贡献;唐朝时期,鉴真和尚为中日文化交流做出了重大贡献。【分析】【分析】此题考查鉴真和尚相关的知识点。阅读题文所给提示信息:中外文化交流做出了重大贡献。因为唐朝时玄奘西游天竺,为中印文化交流作出了不可磨灭的贡献。著有《大唐西域记》。鉴真东渡日本,传播佛教、建筑技术、医药知识、绘画等等,为中日文化交流作出了杰出的贡献。根据要求即可回答:错误:唐朝时期,鉴真和尚为中印文化交流做出了重大贡献;理由:唐朝时期,玄奘为中印文化交流做出了重大贡献;唐朝时期,鉴真和尚为中日文化交流做出了重大贡献。26、错误:北宋前期;书生李某从泉州前往杭州探视兄长,他用交子选购了一些地方特产。

理由:北宋前期,纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。【分析】【分析】此题考查北宋前期相关的知识点。阅读题文所给提示信息:用交子选购了一些地方特产。因为世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期的四川地区。根据要求即可回答:错误:北宋前期,书生李某从泉州前往杭州探视兄长,他用交子选购了一些地方特产。理由:北宋前期,纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。27、错误:楚庄王;改正:齐桓公。【分析】【分析】春秋时期的第一个霸主是齐桓公;春秋时期,齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召扩充疆界,公元前651年,齐桓公葵丘会盟,标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故答案为:错误:楚庄王;改正:齐桓公。

【点评】本题考查春秋五霸。五、列举题(共1题,共7分)28、略

【分析】(1)本题考查的是采用分科考试的方法选拔人才的皇帝。依据所学知识可知,隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员,他令各州推举人才,参加考试,合格的可以做官。故填隋文帝(杨坚)。(2)本题考查的是与科举制诞生有关的皇帝。依据所学知识可知,隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才,我国科举制正式诞生。故填隋炀帝(杨广)(3)本题考查的是扩充国学规模的皇帝。依据所学知识可知,唐太宗重视人才的培养和选拔,他即位后,大大扩充了国学的规模,扩建校舍,增加学员。故填唐太宗(李世民)。(4)本题考查的是开始实行殿试,设立武举的皇帝。依据所学知识可知,武则天曾经将应举的人,集中到洛阳宫殿,亲自出题面试,用了几天时间,这是殿试的开始。她还让各州每年选送武艺好的人,进行骑射等项考试,称为武举。故填武则天。(5)本题考查的是将诗赋作为考试内容的皇帝。依据所学知识可知,唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的考试内容。故填唐玄宗(李隆基)。【解析】(1)他是:隋文帝(杨坚)(2)他是:隋炀帝(杨广)(3)他是:唐太宗(李世民)(4)她是:武则天(5)他是:唐玄

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