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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版一年级数学上册月考试卷913考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、看图;下面的算式正确的是()。

A.9+2=11B.7+2=9C.9-2=7D.7-2=52、选出得数比50大的()。A.45+4B.35+9C.65-93、将分给两个小朋友,一个小朋友分一朵,另一个小朋友分()朵。A.2B.3C.4D.54、62-7=()。A.35B.55C.655、80-40()86-40。A.=B.>C.<评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、48中的“4”表示4个____,“8”表示8个____。7、比15多1的数是____。8、小明今天计划要跑13公里,已经跑了5公里,还需要跑____公里。9、69+6=____10、公共汽车上原来有2个人,到第一站上来4人,到第二站又下去2人,求现在车上总共的人数,应列式为____。11、3能分成1和____12、看图列算式。

____13、看图;填一填。

图中有____个长方形,有____个圆,有____个三角形。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、花园里有8株樱花,4株菊花,樱花比菊花多3株15、6个十和2个一组成26。16、和80相邻的数是81和82。17、20+70比10+80要大()18、小明家距离学校9米,走了5米后,还剩4米没走。19、95里面有5个十,9个一。评卷人得分四、操作题(共2题,共18分)20、画一条比8cm短3cm的线段.21、画一条比8cm短3cm的线段.评卷人得分五、证明题(共2题,共6分)22、如图,正方形ABCD面积为36cm2,P为BC边上的一点,M为AP的中点,N为PD上的一点,且PN=2DN,则△MND的面积是____.23、如图,△ABC,△EFG,四边形ACEG的面积相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.评卷人得分六、综合题(共1题,共4分)24、学校一年级有4个班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解答】9+2=11

【分析】根据图意;原来有9个脸谱,又拿来2个,所以一共有9+2=11个脸谱。

故答案为:A。2、C【分析】【解答】45+4=49;35+9=44,65-9=56,所以,56>50,所以选择C。

【分析】考察加减基本运算。3、A【分析】【解答】一个小朋友分一朵;另一个小朋友应分2朵。【分析】根据数的组成,3是由1和2组成的。

故选:A。本题是考查整数的认识。4、B【分析】【解答】把62看成是52+10,10-7=3,3+52=55所以选择B。【分析】考察减基本运算。5、C【分析】【解答】80-40=40;86-40=46,40<46,所以80-40<86-40.

【分析】减法的计算二、填空题(共8题,共16分)6、十一【分析】【解答】根据整数的加法和减法;48中的“4”表示4个十,“8”表示8个一组成的。

【分析】考查整数的加法和减法。7、16【分析】【解答】比15多1的数是16。

【分析】根据已知;求比15多1的数,也就是15+1=16。

故答案为:16。此题考查整数的认识。8、8【分析】【解答】13-5=8;还需要跑8公里。

【分析】小明今天要跑13公里,已经跑了5公里,13-5=8公里没有跑9、75【分析】【解答】69加上6等于75

【分析】要熟悉两位数加上一位数的加法10、2+4-2=4【分析】【解答】原来有2人;上来4人,2+4=6,下去2人,6-2=4,所以列式为2+4-2=4。

【分析】考查十以内的加减混合运算。11、2【分析】【解答】3能分成1和2。

【分析】根据数的组成;3是由1和2组成的。所以3能分成1和2。

故答案为:2。此题是考查整数的认识。12、7-2=5【分析】【解答】7-2=5

【分析】根据图意;原来有7个萝卜,吃了2个,还剩下7-2=5个萝卜。

故答案为:7-2=5。此题考查整数的认识。13、942【分析】【解答】通过观察不难填出答案。

点评:本题在于培养学生的观察能力;掌握长方形;三角形、圆的图形特点。有利于提高学习数学的兴趣。

【分析】本题在于培养学生的观察力,掌握数量关系,学习数学的兴趣。三、判断题(共6题,共12分)14、×【分析】【解答】8-4=4,所以樱花比菊花多4株。【分析】考查十以内的减法计算。15、×【分析】【解答】根据整数的加减法;6个十和2个一组成的数是62。

【分析】考查整数的加法和减法。16、×【分析】【解答】和80相邻的数是79,81,因为80前面的数比80小一,是79,80后面的一个数比80大一,就是81。【分析】整数的认识17、B【分析】【解答】20+70=90,10+80=90,所以是相等的【分析】先算出两个式子的得数都是90,所以是相等的,此题错误18、A【分析】【解答】9-5=4;所以该说法正确。

【分析】考查十以内的减法计算。19、B【分析】【解答】根据整数的加减法;95里面有9个十,5个一。

【分析】考查整数的加法和减法。四、操作题(共2题,共18分)20、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.

此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)

21、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度;进而根据线段的特点,画出即可.

此题考查了线段在实际生活中的应用,能够根据给定的条件,会量会画线段.【解析】解:8-3=5(cm)

五、证明题(共2题,共6分)22、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等,所以△APD的面积是正方形的面积,根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等,再根据PN=2DN,就可求出结果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面积为36cm2;

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点;

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2;

∴△MND的面积=△PMN的面积.

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2.23、略

【分析】【分析】连接AD,用平行线转换,这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积,即C、D是三等分点,从而可求出比值关系.【解析】【解答】解:连接AD;∵AE∥GD;

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等(同底等高);

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等;

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等;△ADE的面积和△EGF的面积相等;

又∵△ABC;△EFG,四边形ACEG的面积相等;

∴C;D是三等分点;

∵BC:EC=3:1;

∴DE:CE:BE=2:1:4.

故答案为:2:1:4.六、综合题(共1题,共4分)24、24<25<26,答:二班人数最少,三班人数最多。

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