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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、“立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收。”这句谚语说明的道理是()A.不同植物需水量不同B.立秋后谷物生长需要大量的水分C.谷物不同的生长时期需水量相同D.土质不同谷物的灌溉量不同2、表演走钢丝的演员,神经系统起着主要作用的结构是()。A.大脑B.脊髓C.脑干D.小脑3、一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做()A.气温日较差B.气温月较差C.气温年较差D.气温季较差4、关于家庭电路中一些元件和工具的使用,说法正确的是()A.控制电路的开关应接在零线和用电器之间B.在使用测电笔时,手不能接触笔尾金属体C.三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连D.熔丝(保险丝)熔断后可以用铜丝替代5、根据化学方程式书写原则判断,下列正确的是()A.2H2O22H2O+O2↑B.Ag+Cu(NO3)2=AgNO3+Cu↓C.HCl+KNO3=KCl+HNO3D.Mg+O2↑=MgO26、下列有关降水的叙述不正确的是()A.降水就是降雨B.测量降水量的基本器具叫雨量器C.赤道附近降水多D.非洲撒哈拉沙漠属于干燥少雨区7、如图所示是电动机示意图;对于图示的说法,正确的是()
A.图中绘出的是直流电动机的示意图,线圈正转到平衡位置B.图中绘出的是直流电动机的示意图,线圈受到磁场的作用力而转动C.图中绘出的是交流发电机的示意图,此时导线切割磁感线,线圈中产生电流D.图中绘出的是交流发电机的示意图,此时导线不切割磁感线,线圈中没有电流评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、学习化学后;我们学会了从微观角度认识物质.
(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:和两种原子中相等的是____(填序号).
A.质子数B.电子数C.第一层电子数D.第二层电子数。
(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是____.
(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图;请在如图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中●表示氧原子,○表示碳原子).
____9、H2、CO2、CO、CH4四种物质中,某种物质在某一点(或某几点)上具有与其他三种物质不同之处(其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处),请按要求及示例填写下表.。物质该物质与其它三种物质的不同之处例:H2组成上不含碳元素,其它三种物质均含有碳元素________________________________10、某中学化学兴趣小组在老师的指导下;实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.
(1)写出图中标号a仪器的主要用途____.
(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用____(填写字母代号),组装好仪器后,应先____;再添加药品.
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是____,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是____(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是____,气体通过H时应从____(填“b”或“c”)端进入.11、已知A;B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质;相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“﹣”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱.请回答下列问题:
(1)X的化学式是____;D的化学式是____.
(2)反应①属于____(填“放热”或“吸热”)反应;若Z为CO2,则反应②的现象为____.
(3)写出下列反应的化学方程式:X与C____;A与B____;C与D____.
12、地效翼船(如图)是一种经济、安全的飞行器,其工作原理是:在贴近水面或地面飞行时,离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方,就会形成气流的堵塞,空气流速减小,压强____,使机翼上下表面间的压力差增大,从而产生一个____(填“向上”或“向下”)的力,与轮船、飞机相比,没有了水和高空气流的阻力,相同条件下,所需的推进功率____(填“较小”或“较大”);油耗较低。
13、有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示.无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数减小,可以判定飞机受到了一个新的力,我们把这个新的力称为____力,方向是____.
下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据:。风速/(m/s)5101520253035托盘测力计的示数/N14.513.010.57.02.500根据上面的实验数据可知:飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而____.由此推测,飞机短距离快速起飞时应该____(顺风.逆风)起飞.
当风速达到30m/s以上,托盘测力计的示数是0,说明了什么?____.14、小明用焦距为10cm的凸透镜做实验.他点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发观光屏上的像不完整(如图所示),原因是____中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度.上述问题解决后,小明在光屏上看到了清晰、完整的像,测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm。则该像是倒立、____(选填“放大”或“缩小”)的实像,应用这一原理制成的光学仪器有____(写一个即可)。
15、小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在____(填“1”、“2”)方框中。安装完毕后,闭合开关,电灯不亮,用测电笔分别测试a、b、c点时,测电笔的氖管都发光,则电路的故障可能为____;如果用测电笔分别测试a、b、c点时,测电笔的氖管都不发光,则电路的故障可能为____。
评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共28分)22、用力的图示法表示下面的力。
①电线对电灯6N的拉力;
②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
24、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。25、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共4题,共20分)26、如图所示为一个通电螺线管;请根据其两端的极性,用箭头在A点标出电流的方向,在B点标出磁感线的方向.
27、如图所示;根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N;S极和A点的磁场方向(用箭头表示).
28、要求闭合开关后;图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引,请画出乙螺线管线圈的绕法。
29、图甲是某款小夜灯;它由两个开关控制.夜间使用时将小夜灯接入家庭电路.闭合侧面的手动开关S,当有声音时,声控开关闭合,小夜灯才发光.乙图是小夜灯工作时的部分电路,请将电路补充完整(R为小夜灯的分压电阻,起保护作用)
评卷人得分六、解答题(共1题,共6分)30、在桌子上放上两摞书;把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2~4厘米。在宽0.5厘米的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这些人形,放在玻璃板下面。然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦,你会看到什么现象?小纸人翩翩起舞了吗?如图所示。请解释产生这种现象的原因。如果你把小纸人放在玻璃板上面,让其他同学帮一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小纸人也翩翩起舞吗?请解释所发生的现象。
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【解答】水是植物体的主要组成成分;水能使植物体硬挺,枝叶舒展,无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用,可见水在植物的生活中具有极其重要的作用。不同的植物;不同的生长期、不同的季节、不同的地区,植物的需水量不同。“立秋无雨是空秋,万物(指谷物)历来一半收”这句谚语的意思是立秋时节谷物生长需要较多的水,故选B。
【分析】本题考查植株生长所需要的条件,意在考查植株生长过程中水的重要性。2、A【分析】【解答】小脑位于大脑的后下方;具有使运动协调准确,维持身体平衡的作用,故答案选A.
【分析】杂技团的演员身体的平衡能力特别强,走在钢丝上如履平地。是因为经过长期的训练,他们小脑的功能比较发达,使运动的协调性、准确性、身体的平衡能力都特别强。3、C【分析】【分析】一年中;北半球大陆月平均气温最高值出现在7月,海洋上是8月,南半球大陆月平均气温最高值出现在1月,海洋上是2月.气温年较差是一年中最热月平均气温减去一年中最冷月平均气温.本题考查气温年较差的概念,理解解答即可.
【解答】解:一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差;叫做气温年较差.
故选:C.4、C【分析】【解答】A.控制电路的开关应该接着用电器和火线之间;故A错.
B使用测电笔时;手一定要接触笔尾金属体,千万不能接触笔尖金属体,故B错;
C线插头中间较长的铜片和用电器的金属外壳相连.三线插头插入三孔插座时;最长的铜片和地线相连,使金属外壳和大地相连,当发生用电器漏电时,人接触漏电的金属外壳的用电器时,人体被地线短路,避免发生触电事故,故C正确.
D熔丝熔断后千万不能用铜丝代替;故D错.
故选C.
【分析】利用下列知识分析判断:
①家庭电路中开关控制用电器时;开关要接在用电器和火线之间,在断开开关,切断火线,操作时不容易发生触电事故.
②使用测电笔时;测电笔的笔尖接触要鉴别的导线,手接触笔尾金属体.
③三线插头中间较长的铜片连着用电器的金属外壳;三线插头插入三孔插座时,最长的铜片和地线相连,使金属外壳和大地相连,当发生用电器漏电时,人接触漏电的金属外壳的用电器时,人体被地线短路,避免发生触电事故.
④熔丝熔断后千万不能用铜丝代替,因为铜的熔点很高,在电路中电流过大时,铜丝不能自动熔断,不能起到保险的作用.5、A【分析】【解答】A;该化学方程式书写完全正确;
B;银的金属活动性比铜弱;不能与硝酸铜发生置换反应,故选项错误;
C;盐酸与硝酸钾交换成分没有沉淀、气体或水生成;不能发生复分解反应,故选项错误;
D、该化学方程式氧气是反应物,后面不需要标注↑,且氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO;
故选:A.
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.6、A【分析】【解答】从大气中降落到地面的液态水和固态水;统称降水,A的说法不正确,故选A。
【分析】本题考查不正确的,注意审题。7、B【分析】【分析】(1)闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时;会产生感应电流,发电机是根据电磁感应的原理制成的;
(2)电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。
【解答】(1)图中有电源;因此是电动机的原理图,发电机的原理图没有电源,故CD错;
(2)平衡位置指的是线圈与磁场方向垂直的位置;图示的位置不是平衡位置,故A错;B正确。
故答案为:B二、填空题(共8题,共16分)8、C一氧化碳分子【分析】【解答】(1)观察原子结构示意图可以发现;第一层电子数相同,故选:C;
(2)保持一氧化碳化学性质的粒子是一氧化碳分子;
(3)根据反应前后原子种类和数目不变可知:反应后有两个碳原子;四个氧原子,反应前有二个氧原子,所以空白处有2个一氧化碳分子.
故答案为:(1)C;(2)一氧化碳分子;(3).
【分析】(1)根据碳原子和氧原子的结构示意图解答;
(2)一氧化碳是由二氧化碳分子构成的;据此解答;
(3)根据质量守恒定律反应前后原子种类和数目不变分析解答.9、CO2CO2在通常状况下的密度比空气大,其它三种物质密度均小于空气H2H2是单质,其它三种物质均为化合物CO2CO2在空气中不能燃烧,其它三种物质在空气中能燃烧COCO有毒,其它三种物质均无毒【分析】【解答】根据物质分类;密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性质区别。
【分析】本题可根据所选择物质的不同化学性质和物理性质解答.可从物质分类、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本题为开放题,答案不唯一。10、用于收集或储存少量气体AFG检查装置的气密性2H2O22H2O+O2↑浓硫酸浓硫酸具有吸水性b【分析】【解答】解:(1)集气瓶可用于收集或储存少量气体;故填:用于收集或储存少量气体;
(2)制取少量氢气可以在试管内进行;塞上单孔塞并固定在铁架台上,连接好装置后要先检查装置的气密性;故填:AFG;检查装置的气密性;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.收集干燥的氧气,需要将氧气通过浓硫酸,因为浓硫酸具有吸水性;洗气的顺序是长管进气,短管出气.故填:2H2O22H2O+O2↑;浓硫酸;浓硫酸具有吸水性;b.
【分析】(1)熟记常用仪器的用途;
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气;由于反应物是固体和液体且不需加热以及实验前要检查装置的气密性来分析;
(3)根据反应原理、浓硫酸的吸水性以及洗气瓶的使用方法来分析.11、FeNaOH放热产生白色沉淀Fe+CuSO4=FeSO4+CuH2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓【分析】【解答】X是应用最广泛的金属;因此X是铁;Y可用作食品干燥剂,因此Y是氧化钙;C的溶液呈蓝色,可用于配置农药波尔多液,因此C是硫酸铜;B;D所属物质类别相同,D俗称烧碱,因此D是氢氧化钠,Y﹣氧化钙能够转化为碱B,因此B是氢氧化钙,氢氧化钙和氢氧化钠都能够和Z反应,因此Z是二氧化碳;A能够和铁、氧化钙、氢氧化钙反应,且能够转化为硫酸铜,因此A是硫酸,带入验证符合转化关系,因此:
(1)X是铁;D是氢氧化钠,故化学式分别为:Fe;NaOH;
(2)反应①是氧化钙和水反应产生氢氧化钙,该反应会放出大量的热;若Z为CO2;则反应②是氢氧化钙和二氧化碳反应碳酸钙沉淀和水,因此会观察到有白色沉淀产生;故答案为:放热;产生白色沉淀;
(3)X与C反应是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,A与B反应是硫酸和氢氧化钙反应产生硫酸钙和水,C和D反应是硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故反应的方程式分别为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【分析】根据题干提供的信息进行分析,X是应用最广泛的金属,因此X是铁;Y可用作食品干燥剂,因此Y是氧化钙;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液,因此C是硫酸铜;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱,因此D是氢氧化钠,Y﹣氧化钙能够转化为碱B,因此B是氢氧化钙,氢氧化钙和氢氧化钠都能够和Z反应,因此Z可以是二氧化碳;A能够和铁、氧化钙、氢氧化钙反应,且能够转化为硫酸铜,因此A是硫酸,带入验证完成相关的问题.12、增大向上较小【分析】【解答】解:等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面;由于上表面弯曲,机翼上方气流的截面面积大,所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速;
而下表面平直;因此机翼下方的流速大致等于前方的流速,从而可以知道,机翼下方的流速就小于机翼上方的流速,所以机翼下方的压强大于机翼上方的压强,这样就产生了作用在机翼上的向上的力,因此地效翼船可以飞起来了.
与轮船、飞机相比,没有了水和高空气流的阻力,相同条件下,由P===Fv;可知所需的推进功率较小,油耗较低.
故答案为:增大;向上;较小。
【分析】(1)流体压强与流速的关系:流速越大;压强越小;流速越小,压强越大.
(2)根据P===Fv分析所需的推进功率大小13、升竖直向上增大逆风飞机模型受到的升力等于模型的重力【分析】【解答】飞机模型无风时受重力,当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数减小,说明受的新力与重力方向相反,这个力叫做升力,方向竖直向上;(1)数据表格显示风速越大,测力计示数越小,也就是说这个新的力越大;飞机短距离快速起飞时应该逆风起飞,这样可以加大风速,从而提高升力.(2)当风速达到30m/s以上;托盘测力计的示数是0,说明此时飞机模型受到的升力等于模型的重力.故答案为:升力;竖直向上;(1)增大;逆风;(2)飞机模型受到的升力等于模型的重力.
【分析】(1)首先要对飞机进行受力分析,无风时的受力情况和有风时的受力情况不一样,然后根据表格中的数据来判断风速和升力的关系,并找出数据规律.(2)托盘测力计的示数等于重力和升力二者的差,示数越小,说明升力越大,示数为零时,说明升力等于重力.14、烛焰放大幻灯机【分析】【分析】实验前必须将烛焰;凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上;目的是为了使像能完全的成在光屏的中央.当物距介于1倍焦距与2倍焦距之间时,成放大倒立的实像.应用这一原理制成的光学仪器有幻灯机、投影仪.本题考查了凸透镜成像规律的实验要求及注意事项、其成像规律的应用.关于实验要求及注意事项,最好在课堂上让学生亲自体验一下,效果会更好.
【解答】解:实验时如不能得到完整的像;是因为烛焰;凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上;
故答案为:烛焰;
此时物距为15cm;而焦距为10cm,介于1倍焦距与2倍焦距之间,所以成的像是倒立放大的实像,应用这一原理制成的光学仪器有幻灯机;投影仪.
故答案为:放大;幻灯机(答案不唯一).15、2进户线零线断路进户线火线断路【分析】【分析】本题考查了用测电笔检测电路的故障和电灯与开关的接法。在正常情况下;测电笔测火线应亮,测零线应不亮。开关接在灯与火线之间。当测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,试电笔的氖管都发光,说明零线断路了。
【解答】保险丝接在火线上,开关应接在灯与火线之间。因此开关应接在2处;当测电笔分别测试a、b、c点时,测电笔的氖管都发光,说明火线上有电,而零线处不该亮,但也亮了,说明通过电灯、开关与火线相通了,故零线断路;当测电笔分别测试a、b;c点时;测电笔的氖管都不发光,则可能是进户线火线断路。
故答案为:2;进户线零线断路;进户线火线断路。三、判断题(共7题,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共28分)22、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.
【解答】
(1)
画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:
(2)
画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.23、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.24、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求
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