2024年华东师大版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级科学上册月考试卷551考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、在“探究电流与电阻的关系”实验中，利用如图甲所示电路，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象．电源电压为9V．若某次实验时滑动变阻器连入的阻值为2Ω，则该次实验所接入的定值电阻R0阻值为（）

A.1ΩB.4ΩC.6ΩD.8Ω2、下列关于安全用电的说法中正确的是（）A.有金属外壳的家用电器一般都使用两脚插头B.使用试电笔时，手必须接触笔尾的金属体C.照明电路中开关接在火线或零线上都可以D.增加大功率的用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可3、研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素4、从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（）A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁5、教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦6、同学在制作简易（直流）电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（）A.将电源的正负极对调B.改变通电电流的大小C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、一位同学设计了一个风力测定仪(如图所示)，O是转动轴，C是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时，它是竖直的。风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个____，观察____可以粗略地反映风力的大小。

8、如图所示是一种单元防盗门门锁的原理图，其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上住户的人闭合开关，由于____，门锁上的电磁铁具有了磁性，____衔铁，衔铁脱离门扣，来人打开门，进入楼内，门自动关闭．在关门时，开关是断开的．衔铁在____的作用下；插入门扣．

9、丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带____电；我国家庭电路的电压是____V；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是____联的；物理学家____发现了电流的磁效应10、小红在做饭时；发现很多因素都能影响食盐在水中溶解速率．

（1）从你能想到的因素中；写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：

因素①____，你的预测____；

因素②____，你的预测____；

（2）从你所列因素中选出一个；通过实验验证你的预测．你设计的实验方案是：

你要设计探究的因素为____，____．11、在地壳中含量前四位元素由高到低依次是____（元素名称），在生物体中含量前三位元素由高到低依次是____（元素名称）。12、某养鸡场的鸡一听到主人的哨声就会集结来“吃饭”；这是其主人常用鸡；哨子和米作为训练材料进行不断地训练的结果。则在训练过程中：

将喂米与哨声结合时，是先给予哨声，还是先给予食物？____；

将用于实验的鸡分为实验组和对照组，给予哨声刺激的是____组。13、小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格____的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是____。

14、小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在____（填“1”、“2”）方框中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障可能为____；如果用测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都不发光，则电路的故障可能为____。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)20、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、解答题(共2题，共4分)21、1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素会对人体的大脑和神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用.如在生活中尽量少用铝锅，根据你的生活经验，这些受限制的应用还可能包括：22、（1）请在图甲中作出静止在水平桌面上的小球所受力的示意图；O点为小球重心．

（2）如图乙所示的电路中；滑动变阻器的滑片向B端移动时，通电螺线管的磁性减弱．

a．根据上述要求；请用笔画线代替导线将电路补充完整；

b．闭合开关通电后；小磁针静止时的位置如图所示，请把小磁针的北极（N极）端涂黑．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】由图甲可知，滑动变阻器与定值电阻R0串联；电流表测电路电流；

由乙图可知；电流随电阻的增大而减小，且不成反比，所以此图象是电路中电流与滑动变阻器电阻的关系图象；

当滑动变阻器连入的阻值为2Ω时；电路中的电流为3.0A；

由欧姆定律得，U滑=IR=3.0A×2Ω=6V；

定值电阻两端的电压：UR=9V-6V=3V；

定值电阻的阻值：

故选：A．

【分析】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，能够正确判断电流随电阻变化的图象是哪一段电路是解题的关键．2、B【分析】【解答】解：

A；有金属外壳的家用电器要使用三孔插痤；让金属外壳接地可以防止漏电后，导致金属外壳带电而发生触电事故，故A错误；

B；正确使用测电笔的方法；笔尖接触检测的导线，笔尾接触手，才能检测导线是零线还是火线，故B正确；

C；家庭电路中开关接在火线与用电器之间；故C错误；

D；增加大功率用电器时；必须考虑电能表、导线、保险丝等因素，不能一味的换较粗的保险丝，防止因电路中电流过大而烧坏电路，故D错误．

故选：B．

【分析】用电器的金属外壳必须接地；

使用试电笔时；笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体．

控制电灯的开关应安装在火线与灯之间．3、C【分析】【解答】如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓；身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素．

故选：C

【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．4、A【分析】【解答】A；马随着音乐的节奏踏起优美的舞步；是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为．因此属于学习行为，A正确；

BCD、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁；失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁；都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，BCD不正确．

故选：A．

【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．5、C【分析】【分析】

（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．

（2）在门与门框之间塞入硬纸片后；门不易吹开，根据影响摩擦力大小的因素分析其实质．

【解答】

A；被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小；很容易克服摩擦将门吹开；故A错误；

B；门没被吹开；说明此时的摩擦力为静摩擦力，风吹门的力等于摩擦力，故B错误；

CD；塞入硬纸片后；使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故C正确，D错误．

故选C．6、A【分析】【分析】电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动；影响转动方向的因素有磁场方向和电流方向，如果只改变磁场方向或只改变电流方向，则线圈转动方向改变，如果同时改变两个因素，则转动方向不改变．【解答】解：A；将电源的正负极对调，则线圈中电流方向改变，电动机的转动方向改变．故A正确；

B；电流方向影响线圈转动方向；电流大小影响的是转动速度．改变通电电流的大小，线圈转动速度改变，但转动方向不变．故B不正确；

C；磁场方向影响线圈转动方向；磁性强弱影响的是转动速度，故C不正确；

D；这样做可以增大转速；不改变转动方向，故D不正确．

故选A．二、填空题(共8题，共16分)7、滑动变阻器小灯泡的亮暗程度【分析】【分析】在电路中能改变电阻大小的是滑动变阻器,风力能改变连入电路电阻的大小；所以风力测定仪相当于滑动变阻器。

风力改变；连入电路的电阻改变，电源电压不变，电路中的电流改变，灯泡的亮度改变，通过灯泡的亮度判断风力的大小。

【解答】当风力大小不同时；AB接入电路中的电阻会变化：当风力较大时接入的电阻较小，当风力较小时接入的电阻较大。所以金属杆OC与弧形电阻AB

组合在一起相当于滑动变阻器。

风力变大；OC杆偏转的角度变大，BP段变短，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，小灯泡越亮；风变小，OC杆偏转的角度变小，BP

段变长；电阻变大，电源电压不变，电路中的电流变小，小灯泡越暗。所以通过观察小灯泡的亮暗程度可以粗略地反映风力的大小。

故答案为：滑动变阻器；小灯泡的亮暗程度。8、通电吸引弹簧【分析】【解答】由图可知；有人在楼下按门铃时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电就具有磁性，衔铁就被吸引，从而脱离门扣，来人就可以拉开门．

关门时；开关是断开的，电磁铁没有磁性，此时衔铁在弹簧的作用下，插入门扣．

所以答案为：通电；吸引；弹簧．

【分析】电磁铁的原理：通电时具有磁性，断电时失去磁性．9、正220并奥斯特【分析】【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；

我国家庭电路电压为220V；家庭中各用电器之间是并联的；只有并联才能独立工作，互不影响，故家庭电路中的电冰箱；电视机、电灯等用电器的连接方式是并联的；物理学家奥斯特发现了通电导线周围存在磁场，并且该磁场方向与电流方向有关，叫做电流的磁效应．

故答案为：正；220；并；奥斯特。

【分析】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；

（2）我国家庭电路电压为220V；

（3）家庭中各用电器都是并联的；

（4）奥斯特发现了电流的磁效应10、温度温度越高，食盐溶解越快是否搅拌搅拌使食盐溶解更快温度取两烧杯体积一样但温度不同的水，分别加入质量相同、颗粒大小一样的少量食盐，分别记录食盐完全溶解所需的时间【分析】【解答】（1）根据食盐在水中溶解快慢与构成食盐的微粒的运动速度有关；温度越高氯离子和钠离子运动速度越快，搅拌也能使它们的运动速度加快，破坏的是食盐附近的饱和现象，从而加速溶解．改变与水的接触面积也行，例如食盐的颗粒越大溶解越慢，颗粒越小溶解越快；

（2）注意实验设计时只能允许一个变量；其它必须相同，取两烧杯体积一样但温度不同的水，分别加入质量相同；颗粒大小一样的少量食盐，分别记录食盐完全溶解所需的时间．

故答案为：（1）温度；温度越高；食盐溶解越快；是否搅拌；搅拌使食盐溶解更快；

（2）温度；取两烧杯体积一样但温度不同的水；分别加入质量相同；颗粒大小一样的少量食盐，分别记录食盐完全溶解所需的时间．

【分析】（1）根据改变食盐的微粒的运动速度和改变它们与水的接触面积，例如食盐的颗粒大小．（2）设计实验验证时只能有一个变量其它必须相同．11、氧、硅、铝、铁氧、碳、氢【分析】【分析】利用识记知识；结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可。正确记忆地壳中；生物体中各元素的含量排列顺序，此为本题所要考查的基础知识点。

【解答】地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧元素；硅元素、铝元素、铁元素；生物体中含量前三位的元素是：氧元素、碳元素、氢元素。

故答案为：氧、硅、铝、铁；氧、碳、氢12、先给哨声实验【分析】【分析】无关刺激与非条件刺激多次结合；无关刺激就会转化成条件刺激；动物的条件反射也就建立了，条件反射是在大脑皮层的参与下完成的．

【解答】（1）训练鸡将哨声作为进食的信号，应先给予哨声，再喂米；这样哨声与喂米多次结合后，鸡就会将哨声作为进食的信号．（2）实验组是控制条件的一组，探究哨声是否能成为鸡进食的信号，给予哨声的一组就是实验组。13、不相同连接电路时开关没有断开【分析】【分析】探究实验中；为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验．

为防止电路连接过程中出现短路；连接电路时开关应该断开．本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作和注意事项，要使结果要有代表性，实验时要使用不同的规格的电灯进行实验．

【解答】解：为了使实验结论具有普遍性；实验时应使用不同规格的灯泡；

把一只开关和两只小灯泡连接后；刚把线路两端接到电源两极；

两灯就亮了；说明电路是通路，连接电路时开关没有断开．

故答案为：不相同；连接电路时开关没有断开．14、2进户线零线断路进户线火线断路【分析】【分析】本题考查了用测电笔检测电路的故障和电灯与开关的接法。在正常情况下；测电笔测火线应亮，测零线应不亮。开关接在灯与火线之间。当测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都发光，说明零线断路了。

【解答】保险丝接在火线上，开关应接在灯与火线之间。因此开关应接在2处；当测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都发光，说明火线上有电，而零线处不该亮，但也亮了，说明通过电灯、开关与火线相通了，故零线断路；当测电笔分别测试a、b；c点时；测电笔的氖管都不发光，则可能是进户线火线断路。

故答案为：2；进户线零线断路；进户线火线断路。三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图