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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版选择性必修1生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列关于生长素及其作用的叙述,正确的是A.植物的生长是由单侧光引起的B.生长素在细胞内可由色氨酸合成C.生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长D.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同2、某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤;这样可能会导致他的。

①甲状腺激素分泌量发生变化。

②体温调节发生变化。

③血糖含量发生变化。

④细胞外液渗透压发生变化。

⑤垂体释放抗利尿激素发生变化A.①②⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④3、神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式,下列有关叙述正确的是()A.兴奋在反射弧上的传导是单向的,因为兴奋只能由传入神经传入,传出神经传出B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间则以电信号→化学信号→电信号的形式传递C.感受器就是传入神经末梢,效应器就是传出神经末梢,它们都是反射弧的组成部分D.K+外流,导致膜内外电位改变,产生局部电流,是兴奋产生的生理基础4、科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b;c三种激素后;观察到的相应反应如下表:

。注射的激素注射后的反应a激素低血糖、甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加据此判断激素a、b、c的化学名称依次是()A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素5、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于()A.非特异性免疫减弱B.特异性免疫减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充6、与传统的水稻;小麦等粮食作物相比;玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高,是优良的粮食作物。如图是玉米不同部位的细胞呼吸流程图,下列相关叙述正确的是()

A.晴朗夏季的中午,玉米叶肉细胞中细胞产生的物质b只可参与光合作用B.人体细胞中也可产生物质c,c进入血浆后使血浆pH明显下降C.被水淹的玉米根进行细胞呼吸时葡萄糖中的能量有3个去路D.检测酒精时,试剂甲可以是溴麝香草酚蓝水溶液7、下列实验中关于酒精和盐酸的使用表述正确的是()A.在“脂肪的鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,制片后都要滴加50%的酒精冲洗B.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用质量分数8%的盐酸进行水解C.酒精在“低温诱导染色体数目加倍实验”和“观察DNRNA在细胞中的分布实验”中的作用相同D.在探究“影响酶活性的条件”和“生物体维持pH稳定的机制”中,使用盐酸作用不都是提供酸性环境8、某人进入高原缺氧地区后,出现头晕胸闷呼吸急促,测定其血浆中乳酸含量的变化,发现先上升后下降,下列说法正确的是()A.乳酸先上升的原因是人初进高原时只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液B.乳酸后下降的原因可能是乳酸在血浆中被氧化分解C.该人完全适应高原可能是通过造血功能逐渐增强,红细胞数量增多实现的D.高原反应引起的呼吸急促只受到神经系统的调控9、“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”,患者常出现呕吐和发热等症状。下列叙述正确的是()A.病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射B.机体抵抗该病毒时,体液免疫和细胞免疫共同发挥作用C.机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的免疫监视功能D.辅助性T细胞、B细胞、浆细胞和细胞毒性T细胞都能特异性识别该病毒评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、某同学将豌豆幼苗横放几小时后;将一段弯曲部位制成临时装片,观察到细胞大小如图所示。检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧(图中·表示生长素的分布状况)。下列有关叙述正确的是()

A.该部位是尖端的分生区B.该区段不可能取自根尖C.Ⅱ侧为茎的近地侧D.生长素在该区段未体现两重性11、科学家在研究去除顶端优势对烟草开花的影响时发现;从不同部位截断枝条,腋芽会生长,且产生与截走部分相同数目的节点并开花,如下图所示。以下说法正确的是()

A.顶端优势现象说明了生长素对芽的生长具有两重性B.截断上部枝条的植株腋芽得到生长发育后的植株不存在顶端优势C.从不同节点截断枝条进行对照实验,证明上部腋芽可以“记忆”它们的节点D.烟草开花是在环境和激素影响下基因在一定时间和空间上程序性表达的结果12、如图为人体膝跳反射的反射弧结构示意图;相关分析正确的是()

A.传入神经元的胞体位于脊髄B.膝跳反射的感受器为伸肌C.神经冲动在该反射弧中双向传导D.a、c神经元均可合成神经递质13、如图为机体调节示意图,下列叙述正确的是()

A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的清除功能B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果D.血糖调节的主要途径是①④⑥⑤14、下列有关内环境和稳态的叙述,正确的是()

A.若②为脑细胞,则a处浓度高于b处;若②为肌细胞,则a处的葡萄糖浓度高于b处B.内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定状态C.①中的蛋白质含量高于④,其最终汇入血浆参与血液循环,若淋巴管阻塞,则会引起组织水肿D.在人体中,稳态的维持需要神经系统、内分泌系统和免疫系统等的共同调节15、在紧张;焦虑等压力状态下身体需要皮质醇来维持正常生理机能。皮质醇能促进肝糖原的分解;降低外周组织对胰岛素的敏感性等,在蛋白质、脂肪和糖类代谢中起着非常重要的作用。如图是皮质醇的分泌过程,下列相关叙述正确的是()

A.皮质醇分泌的过程中存在分级调节和反馈调节B.紧张、焦虑等压力刺激可能会导致血糖升高C.图中的M除能分泌皮质醇外,还能分泌肾上腺素D.甲状腺激素分泌的调节过程与皮质醇分泌类似评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、免疫异常。

(1)自身免疫病:将自身物质当作外来异物进行攻击而引发的疾病,如:_______。

(2)过敏反应:指______的机体,在_______接受_______的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是:发作_______、反应______、消退_______;一般不会破坏______,也不会引起_______;有明显的________和_______。

(3)免疫缺陷病:如艾滋病。

艾滋病全称_______(AIDS),由_______(HIV)引起,HIV遗传物质为_______,通过攻击_______,使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。其传播途径有________。17、产生:主要合成部位是_______、_______和_______等分生能力较强的部位。18、自身免疫。

(1)概念:免疫系统对自身_____发生反应;对组织和器官造成损伤并出现症状,就称为自免疫病。

(2)发病原因:有的是因为抗原的结构与机体正常细胞、组织或器官表面_____结构十分相似,抗体消灭抗原时,也会损伤正常细胞、组织或器官,如_____病;有的病因至今尚未完全研究清楚;与遗传;免疫失调、内分泌异常以及环境等多因素有关,如系统性红斑狼疮。

(3)治疗:许多类型都缺乏有效的根治手段,对病情严重的患者,进行自体_____移植是一种目前很有前景的治疗方法。19、大脑皮层中央前回与________的功能是密切相关的,皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是_______的。20、单细胞生物可以直接从______中获取生存所必需的养料和O2,并把废物直接排入_______中;多细胞生物体内绝大多数细胞通过___________与外界环境进行物质交换,这一过程需要体内_______________、______________、__________________和呼吸系统的参与。21、躯体运动的分级调节:躯体运动受_________以及_______、脊髓等的共同调控,_______是机体运动的低级中枢,__________是高级中枢,_______等连接低级中枢和高级中枢。22、课本原文知识填空:

(1)溶液渗透压是指溶液中________对水的吸引力。

(2)兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经细胞)或细胞感受外界刺激后,由________状态变为________状态的过程。

(3)兴奋在神经元之间单向传递的原因是________________________________。

(4)在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为________调节该系统的工作,这种调节方式叫反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持________具有重要意义。评卷人得分四、判断题(共2题,共10分)23、接触过敏原后就会产生过敏反应______A.正确B.错误24、运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,随之胰高血糖素浓度降低。______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题,共8分)25、人在进行一定强度的体力劳动后;手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题:

(1)水泡内的液体是_____;一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

(2)一般情况下;①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

(3)内环境是由图中的____(填标号)组成的。其三者之间的动态关系是_______(用标号和箭头表示)。

(4)若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度_____(填高于、低于或等于)①处,而CO2的浓度相反。26、图甲是缩手反射相关结构;图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是______,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________________.

(2)缩手反射属于___________(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________.若刺激图丙中b点,图中除b点外___________(字母)点可产生兴奋。

(4)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生___________,使突触后膜的电位发生变化.评卷人得分六、综合题(共4题,共40分)27、神经细胞间兴奋的传递依赖突触。无脊椎动物枪乌贼的星状神经节具有巨大的化学突触结构(巨突触);可用微电极来记录突触前动作电位和突触后电位变化(如图1),处理及结果见下表。

实验组号处理室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)I未加河豚毒素(对照)7575II浸润在河豚毒素中5min后6565Ⅲ10min后502525Ⅳ15min后4000

(1)在图1中的突触结构中,突触前神经元兴奋后,由突触前膜释放的_________作用于突触后膜的________;导致突触后神经元兴奋。

(2)第1组处理说明枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位_________(填“高”或“低”)。室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的主要原因是__________________。

(3)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、IV组推断,河豚毒素对神经兴奋的_________(填”传导”;“传递”或“传导和传递”)起抑制作用。

(4)在上述实验过程中,研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引发突触小泡的定向移动。由此推测“突触前动作电位通过提高突触小体内Ca2+浓度来促进神经递质的释放”。研究者利用图1所示标本进行如下实验;获得了支持上述推测的实验结果。

实验材料:BAPTA(能够快速与Ca2+发生结合,从而阻断钙离子与相应分子的结合)、“笼锁钙”(是一种缓冲液,暴露在强紫外线下会释放Ca2+。强紫外线不影响正常神经纤维兴奋)

实验过程及结果:

第一组:对突触前神经纤维施加适宜电刺激。实验结果:先检测到突触前动作电位的发生;之后检测到突触后电位的变化。

第二组:先向突触小体注射足量BAPTA,接着在突触前神经纤维施加适宜电刺激。实验结果:_________。

第三组:向突触小体注射适量“笼锁钙”,然后用强紫外线照射标本。实验结果:_________。28、下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素;A;B、C、D表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:

(1)参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后,人的体温调节中枢会兴奋,体温调节中枢位于_____。产生冷觉的A表示_____。

(2)全身冰水浇湿后,下丘脑会分泌①,①促使B分泌②,②促使甲状腺分泌③,该过程中①表示_____,B表示_____,③的功能为____________________。该过程体现了激素调节中的_____调节;当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②,该过程体现了激素调节中的_____调节。

(3)饥寒交迫时,细胞外液中由_____细胞分泌的④_____(填激素名称)含量增加,④的主要生理功能是_____,以维持血糖含量的相对稳定。与此同时,肾上腺髓质分泌的_____量也增加,说明二者在调节血糖平衡的过程中表现为_______作用。29、胰岛素是调节血糖的重要激素;研究者研制了一种“智能”胰岛素(IA)并对其展开了系列实验,以期用于糖尿病的治疗。

(1)正常情况下,人体血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,经体液运输到______,促进其对葡萄糖的______和利用;使血糖浓度降低。

(2)GT是葡萄糖进入细胞的载体蛋白,IA(见图1)中的X能够抑制GT的功能。为测试葡萄糖对IA与GT结合的影响,将足量的带荧光标记的IA加入红细胞膜悬液中处理30分钟,使IA与膜上的胰岛素受体、GT充分结合。之后,分别加入葡萄糖至不同的终浓度,10分钟后检测膜上的荧光强度。图2结果显示:随着葡萄糖浓度的升高,______。研究表明葡萄糖浓度越高,______。据上述信息,推断IA、葡萄糖、GT三者的关系为______。

(3)为评估IA调节血糖水平的效果;研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量胰岛素和IA,测量血糖浓度的变化,结果如图3。

该实验结果表明IA对血糖水平的调节比外源普通胰岛素更具优势,体现在______。

(4)细胞膜上GT含量呈动态变化,当胰岛素与靶细胞上的受体结合后,细胞膜上的GT增多。若IA作为治疗药物,糖尿病患者用药后进餐,血糖水平会先上升后下降。请从稳态与平衡的角度,完善IA调控血糖的机制图。(任选一个过程,在方框中以文字和箭头的形式作答。)______。30、运动神经元病(MND)患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像被冻住一样,俗称“渐冻人”。下图甲是MND患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构;下图乙中曲线Ⅰ表示正常人体内该处神经纤维受适宜刺激后,膜内Na+含量变化;曲线Ⅱ表示膜电位变化。回答下列问题:

(1)据甲图判断,谷氨酸是____(填“兴奋”或“抑制”)型神经递质。图中③过程与膜的____有关。

(2)据图分析,NMDA的作用有____。

(3)MND的发病机理是突触间隙谷氨酸过多,持续作用引起Na+过度内流,使得C点____(填“上移”、“下移”或“不变”),神经细胞内渗透压____,最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能为____。

(4)乙图中,AB段Na+的跨膜运输方式是____。CD段形成原因是____。

(5)河豚毒素是一种剧毒的非蛋白神经毒素。为探究河豚毒素对神经纤维的影响,研究人员设计了实验:将分离得到的神经纤维分为A、B两组,A组使用生理盐水处理,B组使用等量溶于生理盐水的河豚毒素溶液处理,然后用微电极分别刺激神经纤维,测得膜两侧的电位差变化情况,结果如图丙所示。下列叙述合理的有____(填序号)。

①对照组的设置是为了排除生理盐水对实验结果的影响。

②该实验中的神经元被微电极刺激后产生兴奋是因为Na+内流,此时细胞外Na+浓度小于细胞内Na+浓度。

③河豚毒素可能会作用于Na+通道,抑制Na+内流;从而抑制神经纤维的兴奋。

④在医学上,河豚毒素可作为镇定剂或麻醉剂,但是需要严格控制好使用剂量参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】

植物生长素是由具分裂和增大活性的细胞区产生的调控植物生长方向的激素。其化学本质是吲哚乙酸。主要作用是使植物细胞壁松弛;从而使细胞增长,尤其能刺激茎内细胞纵向生长并抑制根内细胞横向生长的一类激素。

【详解】

植物的生长是由细胞分裂;生长和分化引起的;单侧光照射引起的是植物向光生长,A选项错误;生长素的本质是吲哚乙酸,由色氨酸合成,B选项正确;生长素由苗尖端产生,运输到尖端下方,使尖端下方的细胞伸长,C选项错误;由于生长素具有两重性,低浓度的生长素能够促进生长,高浓度的生长素会抑制生长,所以不同浓度的生长素对同一器官的作用效果不一定不同,D选项错误。

【点睛】

生长素由尖端产生,通过极性运输将生长素输送到尖端下部对细胞的生长起作用,单侧光的照射会引起生长素的横向运输,使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度,导致背光侧的细胞生长速度快,引起植物的向光生长。2、B【分析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体;促进垂体分泌促甲状腺激素,而促甲状腺激素能够促进甲状腺分泌甲状腺激素,因此下丘脑受到损伤,会引起甲状腺激素分泌量发生变化,①正确;体温调节中枢位于下丘脑,下丘脑受到损伤,会引起体温调节发生变化,②正确;血糖的调节途径之一是:血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋,进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素,可见,下丘脑受到损伤,会引起血糖含量发生变化,③正确;抗利尿激素是由下丘脑合成分泌并经垂体释放,具有促进肾小管;集合管对水的重吸收作用,从而减少尿量,调控细胞外液渗透压的相对稳定,如果下丘脑受到损伤,会导致垂体释放抗利尿激素发生变化,进而引起细胞外液渗透压发生变化,④⑤正确。综上分析,B正确,A、C、D均错误。

【点睛】下丘脑在人体生命活动中的功能:

(1)作为神经中枢。

①调节血糖平衡:下丘脑内有血糖调节中枢;该中枢通过神经直接作用于胰岛细胞,调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。②调节体温相对稳定:体温调节中枢位于下丘脑。③调节水盐平衡:水盐平衡调节中枢在下丘脑。

(2)作为感受器:下丘脑中有渗透压感受器;可以感受人体内环境渗透压的改变。

(3)作为效应器:下丘脑某些神经分泌细胞能分泌抗利尿激素;该激素可促进肾小管;集合管对水的重吸收,从而减少尿量。

(4)具有分泌功能:下丘脑是内分泌平衡的调节中枢,通过分泌多种促激素释放激素作用于垂体,通过调控垂体的功能来控制其他内分泌腺的活动。3、B【分析】【分析】

人体神经调节的方式是反射;反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。

【详解】

A;由于兴奋在神经元之间的传递是单向的;导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的,只能由传入神经传入,由传出神经传出,A错误;

B;兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导;兴奋在神经元之间传递是从突触前膜→突触间隙→突触后膜;所以传递时有电信号→化学信号→电信号的转变,B正确;

C;感受器由传入神经元的神经末梢组成;效应器由传出神经元的神经末梢及所支配的肌肉或腺体等组成;C错误;

D;神经纤维未受刺激时;膜对钾离子有通透性,钾离子外流,为静息电位(外正内负);受到刺激时,膜的钠离子通道打开,钠离子内流,导致膜内外电位改变,产生局部电流,D错误。

故选B。4、C【分析】【分析】

胰岛B细胞分泌的胰岛素具有促进血糖合成糖原;促进血糖的氧化分解,促进血糖转化为非糖物质,抑制非糖物质转化为血糖,使血糖降低的作用;生长激素促进生长特别是骨的生长和蛋白质的合成;甲状腺激素能促进物质氧化分解。

【详解】

a激素引起血糖降低,是胰岛素的作用,因此a激素是胰岛素;b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显,是生长激素的作用,因此b激素是生长激素;注射甲状腺激素能促进细胞代谢;产热增加,同时,消耗氧速率加快,使得呼吸和心率加快,因此c激素可能是甲状腺激素。

故选C。5、A【分析】【分析】

免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。人体免疫系统有三道防线;第一道防线是皮肤;黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。第一、二道防线称为非特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有,能代代遗传,也不针对某一特定病原体,而是对多种病原体起防御作用。特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的,作用范围小,针对性强。

【详解】

大面积烧伤护理不当时;由于第一道防线的缺失,则非特异性免疫能力减弱,容易发生感染而引起严重后果。

故选A。

【点睛】6、C【分析】【分析】

1、由图可知,玉米胚进行无氧呼吸产生乳酸,即物质c;玉米根进行无氧呼吸产生二氧化碳(物质a)和酒精,酒精与酸性重铬酸钾反应变成灰绿色;玉米绿叶进行有氧呼吸产生二氧化碳(物质a)和水(物质b)。

2、检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊;或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

3;检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液;在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色。

【详解】

A、由分析可知,物质b为水;水可参与光合作用,也可参与有氧呼吸第二阶段,A错误;

B;人体细胞无氧呼吸能产生乳酸;但血浆中存在缓冲物质,故血浆pH不会明显改变,B错误;

C;被水淹的玉米根进行无氧呼吸;葡萄糖中的能量大部分转移到酒精中、少部分释放出来变成热能和ATP中的化学能,故有三个去向,C正确;

D;使用溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳;使用酸性重铬酸钾溶液鉴定酒精,D错误。

故选C。7、B【分析】【分析】

1;在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性;加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;(3)用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片。(4)用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色。

2;在探究pH对酶活性影响的实验中;盐酸用于调节溶液的pH,属于自变量。

【详解】

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中;制片后用缓水流冲洗,不需要滴加50%的酒精冲洗,A错误;“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用质量分数8%的盐酸进行水解,目的的增大细胞膜的通透性,使染剂分子容易进入细胞,以及使染色体中DNA和蛋白质分离,有利于甲基绿和DNA结合,B正确;酒精在“低温诱导染色体数目加倍实验”实验中与盐酸混合形成解离液,具有解离的作用,目的是使细胞能够分散开,而在“观察DNA;RNA在细胞中的分布实验”中酒精仅是作为酒精灯内的燃料,C错误;在探究“影响酶活性的条件”实验中,盐酸的作用是控制变量,提供酸性环境,使酸性条件影响酶的活性,在“生物体维持pH稳定的机制”中,使用盐酸的作用是创造酸性环境,以研究不同材料对外界环境PH改变的调节能力,D错误。

故选B。8、C【分析】【分析】

无氧呼吸是在无氧条件下;有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者乳酸,同时释放少量能量的过程,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸,两个阶段都发生在细胞质基质中。

【详解】

A;人初进高原时;人体组织细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能进行,通过无氧呼吸产生大量的乳酸进入血液,造成乳酸含量上升,A错误;

B;乳酸后下降的原因乳酸进入血浆后会与血浆中的缓冲物质发生反应;而不是被氧化分解,B错误;

C;该人完全适应高原后;其机体的造血功能逐渐增强,红细胞数量增多,能运输更多的氧气,C正确;

D;血液中二氧化碳含可通过体液运输;刺激脑干的呼吸中枢,呼吸中枢的活动就加强,作用于肺部加快呼吸运动,从而加快对二氧化碳的清除,这种对人体功能的调节方式称神经—体液调节,D错误。

故选C。9、B【分析】【分析】

反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射;非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓)参与即可完成。

【详解】

A;胃部因病菌或其他毒性物质进入;导致胃体肌肉刺激收缩,将胃内容物排出体外,该生理过程是人生来就有的,属于非条件反射,A错误;

B;该病毒侵入人体后;先由体液免疫发挥作用,病毒进入细胞后,细胞免疫发挥作用,因此机体抵抗该病毒时,体液免疫和细胞免疫共同发挥作用,B正确;

C;免疫防御可以有效的防止外界病原体入侵;机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的免疫防御功能,C错误;

D;浆细胞是产生抗体的唯一细胞;没有识别抗原能力,因此不能特异性识别该病毒,D错误。

故选B。二、多选题(共6题,共12分)10、B:C:D【分析】【分析】

图中Ⅱ侧细胞较长,Ⅰ侧细胞较短;Ⅰ侧生长素少,细胞生长慢,Ⅱ侧生长素多,细胞生长快,说明Ⅱ侧生长素促进作用强于Ⅰ侧,该位置应该是茎。

【详解】

A;由题意可知,该部位为弯曲部位;属于尖端下部的伸长区,A错误;

B;如果是取自根尖,Ⅰ侧生长受抑制;生长素的浓度应该高于Ⅱ侧,B正确;

C;Ⅱ侧生长素浓度较高;生长较快,为近地侧,C正确;

D;Ⅰ侧和Ⅱ侧生长素都是促进作用;没有体现两重性,D正确。

故选BCD。11、A:C:D【分析】【分析】

1;生长素的作用表现出两重性:既能促进生长;也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

2;一般情况下;生长素在浓度较低时促进生长;在浓度过高时则会抑制生长,甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝;不同器官对生长索的反应敏感程度也不一样。例如,顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长索浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制,植株因而表现出顶端优势。去掉顶芽后,侧芽附近的生长素来源暂时受阻,浓度降低,于是抑制就被解除,侧芽萌动、加快生长。

【详解】

A;顶端优势是由于侧芽生长素浓度过高;生长受到抑制的现象,体现了生长素的两重性,A正确;

B;上部枝条被截断;腋芽不受抑制重新生长,此后新长出的枝条仍存在顶芽,仍存在顶端优势,B错误;

C;若要证明腋芽能“记忆”所处的节点;实验变量为节点位置,可以设计对照实验从不同节点截断枝条进行实验验证,C正确;

D;烟草开花受环境因素和激素影响;根本上是基因的选择性表达的结果,D正确。

故选ACD。12、B:D【分析】【分析】

反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,是反射活动完成的结构基础。根据题意和图示分析可知:a是传入神经纤维上的位点,b是突触;c是传出神经纤维上的实验位点。

【详解】

A;传入神经元的胞体位于神经节;A错误;

B;膝跳反射弧中;感受器为伸肌中的肌梭,B正确;

C;神经冲动在反射弧中的传递是单向的;C错误;

D;a感觉神经元和c运动神经元均可以合成神经递质;D正确。

故选BD。

【点睛】13、A:D【分析】【分析】

1;血糖调节的方式是神经-体液调节:血糖含量升高时;胰岛素分泌增多,促进葡萄糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞,并且在这些细胞中合成糖原、氧化分解或者转化成脂肪;另一方面又能够抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化为葡萄糖。从而降低血糖。血糖含量降低时,胰高血糖素含量升高,促进肝糖原分解,促进非糖类物质转化为葡萄糖。

【详解】

A.人体的免疫系统可以清除衰老或损伤的细胞或细胞器;A正确;

B.下丘脑是内分泌调节的枢纽;内分泌腺可直接或间接受神经系统的调控,B错误;

C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液调节的结果;C错误;

D.血糖平衡调节的方式为神经-体液调节;主要方式为血糖浓度通过刺激胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素实现的,D正确;

故选AD。14、A:D【分析】【分析】

分析题图:图中①为淋巴;②为细胞内液,③为组织液,④为血浆,其中①③④构成内环境。

【详解】

A、若②为脑细胞,脑细胞进行呼吸作用会消耗O2,则a处的O2浓度高于b处;若②为肌细胞,血液流经肌细胞会将葡萄糖进行细胞呼吸消耗掉或合成肌糖原,则a处的葡萄糖浓度高于b处;A正确;

B;内环境的稳态不仅包括内环境理化性质的稳定;也包括内环境各种化学成分的稳定,B错误;

C;血浆中含有大量的蛋白质;①淋巴液中的蛋白质含量低于④血浆,C错误;

D;内环境稳态是在神经系统和体液的调节下;通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,因此人体稳态的维持需要神经系统、内分泌系统和免疫系统等的共同调节,D正确。

故选AD。15、A:B:D【分析】【分析】

题图显示;M为肾上腺皮质,皮质醇的分泌过程存在下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的分级调节,一定浓度的皮质醇又能反作用于下丘脑和垂体,抑制相关激素的分泌,即存在反馈调节。

【详解】

A;肾上腺皮质分泌皮质醇直接受到垂体的调节;垂体又受到下丘脑的调节,属于分级调节;一定浓度的皮质醇又能反作用于下丘脑和垂体,抑制相关激素的分泌,存在反馈过程,A正确;

B;紧张、焦虑等压力刺激下;皮质醇的分泌增加,皮质醇一方面促进肝糖原的分解,另一方面通过降低外周组织对胰岛素的敏感性,减少对葡萄糖的利用,最终导致血糖浓度增加,B正确;

C;M为肾上腺皮质;能分泌皮质醇和醛固酮等,肾上腺素由肾上腺髓质分泌,C错误;

D;甲状腺也受到下丘脑和垂体的分级调节;一定浓度的甲状腺激素又能反作用于下丘脑和垂体,抑制相关激素的分泌,D正确。

故选ABD。三、填空题(共7题,共14分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮已免疫再次相同迅速强烈较快组织细胞组织严重损伤遗传倾向个体差异获得性免疫缺陷综合症人类免疫缺陷病毒RNAT细胞血液传播、母婴传播、性接触传播17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】幼嫩的芽叶发育中的种子18、略

【分析】【详解】

(1)自身免疫的概念是:免疫系统对自身成分发生反应;对组织和器官造成损伤并出现症状,就称为自免疫病。

(2)发病原因:有的是因为抗原的结构与机体正常细胞;组织或器官表面物质结构十分相似;抗体消灭抗原时,也会损伤正常细胞、组织或器官,如风湿性心脏病。

(3)治疗:许多类型都缺乏有效的根治手段,对病情严重的患者,进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法。【解析】①.成分②.物质③.风湿性心脏④.造血干细胞19、略

【分析】【详解】

大脑皮层中央前回与躯体运动的功能是密切相关的,皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。【解析】①.躯体运动②.倒置的20、略

【分析】【详解】

细胞是生命活动的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物的细胞,都有其特定的生活环境,并与环境之间不断进行着物质和能量的交换。单细胞生物,可以直接从水里获取生存所必需的养料和O2,并把废物直接排入水中。而对于多细胞生物而言,其绝大多数细胞没有直接与外界环境接触,不能直接与外界环境进行物质交换,通过内环境与外界环境进行物质交换。内环境与外界环境的物质交换过程中,需要机内各个系统的参与。例如,消化系统将营养物质摄人体内,呼吸系统吸人O2、排出CO2,泌尿系统把代谢废物、水和无机盐排出体外,循环系统把各种物质运输到机体的相应部位。机体的各个部分正常运行和协调一致,才能共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。【解析】水水内环境消化系统泌尿系统循环系统21、略

【分析】【详解】

大脑皮层是调节生命活动最高级中枢,小脑是维持身体平衡的中枢,躯体运动受大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控。脊髓是低级中枢,大脑皮层是高级中枢,脑干等连接低级中枢和高级中枢。【解析】①.大脑皮层②.脑干③.脊髓④.大脑皮层⑤.脑干22、略

【分析】【详解】

(1)溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目;溶质微粒越多;即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高;反过来,溶质微粒越少,即溶液浓度越低,对水的吸引力越弱,溶液渗透压越低。

(2)兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞受外界刺激后;由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。神经细胞静止时是外正内负的静息电位,受到刺激时,产生外负内正的动作电位,即产生兴奋。

(3)兴奋在神经元之间的传递是通过突触这个结构的;兴奋在突触处只能单向传递,其原因是神经递质只能从突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元发生兴奋或抑制。

(4)在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节。正反馈调节的意义是系统通过正反馈调节,可以使系统趋于稳定,更好发展。负反馈调节的意义是系统通过负反馈调节,破坏了系统的稳定性,从而造成系统崩溃。因此反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。【解析】溶质微粒相对静止显著活跃神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜信息稳态四、判断题(共2题,共10分)23、B【分析】【详解】

过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。

故错误。24、B【分析】【详解】

运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,糖氧化分解加强,血糖浓度降低,随之胰高血糖素浓度升高,本题说法错误。五、非选择题(共2题,共8分)25、略

【分析】【分析】

分析题图:图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图;其中②为组织液,是组织细胞直接生存的环境;④为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;①为血浆,是血细胞直接生存的环境;③为细胞内液。

【详解】

(1)水泡内的液体主要是组织液;一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

(2)一般情况下;①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

(3)内环境是细胞生存的液体环境,是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透,组织液单向渗透进入淋巴,淋巴单向渗透进入血浆,故三者之间的动态关系是

(4)由于组织细胞消耗的氧气来自血浆,而产生的二氧化碳由血浆运走,所以若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆(或血液)蛋白质①②④高于26、略

【分析】【分析】

据图分析:图甲中,a表示效应器,b表示传出神经;c表示神经中枢,d表示突触结构,e表示传入神经,f表示感受器。图乙表示突触结构,A表示突触小体,B表示突触后膜。图丙中,①表示感受器,②表示传入神经,③表示神经中枢,④表示传出神经,⑤表示效应器。

【详解】

(1)甲图中f表示的结构是感受器;图乙表示突触结构,是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是突触后膜,是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

(2)缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢(大脑皮层)的控制。

(3)据图分析,③表示神经中枢。刺激图丙中b点,因为①是感受器,⑤是效应器,所以b点位于传入神经元上;又因为兴奋在反射弧中是单向传递的;则e;d、c都可以产生兴奋;兴奋在同一神经纤维上双向传导,所以a点也可以产生兴奋。

(4)神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种;所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢(大脑皮层)⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共4题,共40分)27、略

【分析】【分析】

分析表格:表中是研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程;选用枪乌贼的神经组织进行实验获得的结果,其中实验组Ⅰ是对照组,其它组与其相比,使用河豚毒素后,突触前神经元;突触后神经元动作电位均降低,且随着时间的推移,降低的效果越明显。

(1)

在图1中的突触结构中;突触前神经元兴奋后,由突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜的特异性受体,导致突触后神经元兴奋。

(2)

动作电位是外负内正的电位;因此第Ⅰ组处理说明枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位低75mV。由于兴奋在突触中是以神经递质(化学信号)传递的,速度较慢,因此室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位。

(3)

若河豚毒素对于图中识别信息分子的敏感性无影响;即对受体无影响,根据突触前神经元动作电位降低,可推测河豚毒素抑制了兴奋在突触前神经元纤维.上的传导,随着时间的推移,Ⅲ;IV组突触后神经元测得电位明显低于突触前神经元,说明河豚毒素对神经兴奋在突触间的传递也起到了抑制作用。

(4)

研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引起突触小泡的定向移动。而药物BAPTA能迅速结合钙离子,从而阻断钙离子与相应分子的结合,使突触前膜不能释放神经递质,因此将该药物注入突触小体内,在突触前神经纤维施加适宜电刺激,则突触前神经元的动作电位无改变,但不能检测到突触后电位的变化,可说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。“笼锁钙”暴露在强紫外线下会释放Ca2+。强紫外线不影响正常神经纤维兴奋,则向突触小体注射适量“笼锁钙”,然后用强紫外线照射标本,由于无适宜电刺激,因此检测不到突触前动作电位的发生,由于Ca2+可进入突触前神经元;引起神经递质释放,作用于突触后膜,因此能检测到突触后电位的变化。

【点睛】

本题考查神经调节相关知识,考查考生通过对题干和图片信息的分析,建立与教材知识的联系,来解决生物学问题的能力。【解析】(1)神经递质受体。

(2)低突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换;速度较慢。

(3)传导和传递。

(4)能检测到突触前动作电位的发生,但不能检测到突触后电位的变化检测不到突触前动作电位的发生,但能检测到突触后电位的变化28、略

【分析】【分析】

分析图示可知;A为大脑皮层,B为垂体,C为胰高血糖素的靶器官或靶细胞,主要为肝脏细胞;①为促甲状腺激素释放激素,②为促甲状腺激素,③为甲状腺激素,④为胰高血糖素。

【详解】

(1)人体的体温调节中枢位于下丘脑;图中A表示能够产生冷觉的大脑皮层。

(2)当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时;相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑就会分泌①促甲状腺激素释放激素(TRH);运输到B垂体;促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),再促进甲状腺激素③的分泌,甲状腺激素调节体内的有机物代谢,促进生长和发育,提高神经系统兴奋性,该过程体现了甲状腺激素分泌调节中的分级调节;但甲状腺激素过量时,会反馈抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素,维持激素含量的相对稳定,属于负反馈调节。

(3)饥寒

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