2024年鲁人新版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁人新版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、人体缺乏维生素B1时，容易患的病是（）A.脚癣病B.脚气病C.坏血病D.夜盲症2、人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（）

①呼气②出汗③排便④排尿．

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

3、组成你身体的结构层次依次是（）A.细胞→组织→器官→系统B.细胞→组织→系统→器官C.细胞→系统→器官→组织D.细胞→器官→系统→组织4、和尚食素但很少有患夜盲症的，这是因为A.馒头中含有维生素AB.维生素A可以由其他物质代替C.蔬菜中含有维生素AD.植物性食物中的胡萝卜素在人体内可转化成维生素A5、长期食用精米、精面的人容易患（），因为精米、精面中缺少维生素B1．A.坏血病B.夜盲症C.脚气病D.佝偻病6、同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的：A.细胞B.组织C.器官D.系统评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、血液流经肾脏后，所含的成分的变化是（）A.二氧化碳减少B.尿素增加C.氧气减少D.尿素减少8、下列关于生物圈的说法正确的是（）A.生物圈是指整个地球B.生物圈是指地球上的所有生物C.生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园D.生物圈是指地球上全部生物及其生活所需要的环境9、人体内，具有静脉瓣的血管是（）A.上腔静脉B.上肢静脉C.下腔静脉D.下肢静脉10、下列有关“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验中操作正确的是（）A.制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴加清水B.用消毒的牙签在自己的口腔内侧壁上轻轻地刮几下C.盖盖玻片时将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上D.在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，用吸水纸在另一侧吸引，重复2～3次11、含有脂肪酶，能够消化脂肪的消化液是（）A.胃液B.胆汁C.胰液D.肠液评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、绿色植物的叶片一般包括______、______和______三个部分．13、生态因素分为两大类，一类是，另一类是。生物在适应环境的同时，也能和环境。14、绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的____，维持生物圈中的____．15、血液循环系统由、____及在它们中流动的血液组成。16、【题文】____：分泌雌性激素等________分泌雄性激素等17、仔细观察两种不同类型的生物细胞模式图；分析回答问题。

（1）____图是植物细胞。

（2）动物、植物细胞都具有的结构是[____]____、[____]____、[____]____。

（3）植物细胞中起支持和保护作用，而动物细胞没有的结构是[____]____。

（4）山楂酸甜可口，其酸味物质存在于[____]____。评卷人得分四、判断题(共2题，共14分)18、人类的活动只会对环境造成破坏，不会改善环境．______（判断对错）19、共生现象只存在于菌类和植物之间。评卷人得分五、连线题(共1题，共2分)20、请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来。（共5分，每线1分）评卷人得分六、其他(共2题，共14分)21、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。22、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】试题分析：人体对维生素的需要量很小，但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，如人体如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等，故选B。考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质，解答此题的关键是熟记各种营养物质的作用。【解析】【答案】B2、A【分析】

排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程；如二氧化碳；水、无机盐和尿素等．排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水．而体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗．可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题主要考查的是排泄的概念及途径．人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄．排泄有三条途径：一；二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．据此作答．

3、A【分析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

故选：A

【分析】此题是关于人体的结构层次的选择题，思考作答．4、D【分析】【分析】

本题考查的知识点是人体需要的主要营养物质；维生素的缺乏症，解答此题的关键是掌握维生素的作用及缺乏症。

【解答】

维生素的功能及缺乏症如图：

可见夜盲症因为缺乏维生素A引起的；维生素A在动物肝脏；鱼肝油中含量丰富；植物食物中虽然不含维生素A，但有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素，在人体内可转变为维生素A。综上所述；ABC选项不符合题意。

故选D。

【解析】D5、C【分析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

缺乏维生素B1易患脚气病，维生素B1主要存在于粮食的麸皮或粗粮中；因此，长期食用精米；精面的人容易患脚气病。故选：C

维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

本题主要考查维生素的缺乏症及其食物来源，难度较小，注重基础．【解析】C6、C【分析】苹果是果实，属于器官，是由不同组织构成的。【解析】【答案】C二、多选题(共5题，共10分)7、CD【分析】试题分析：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由输尿管随排出．因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多．故选CD．考点：尿液的形成．【解析】【答案】CD8、CD【分析】解：A；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．而不是整个地球．A错误；

BC；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是人类和其它生物生存的共同家园．B错误，C正确；

D；生物圈包括了地球上所有的生物及其生活所需要的全部环境．D正确．

故选：CD．

生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境；是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园．

掌握从生物圈的概念、范围特点是解题的关键．【解析】【答案】CD9、BD【分析】解：静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管；有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表可以看到，如手臂上的一条条青筋，就是静脉；与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄；弹性小、官腔大，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣．

故选：BD．

血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，据此解答．

解答此类题目的关键是知道四肢的静脉内静脉瓣，动脉瓣位于心室与动脉之间，动脉和毛细血管内没有动脉瓣．【解析】【答案】BD10、BD【分析】解：A；为保持细胞的形态；制作口腔上皮细胞临时装片时应滴加生理盐水，A错误；

B；用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞；B正确；

C；用镊子夹起盖玻片；使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．这样做是为了避免出现气泡，C错误；

D；为了便于观察；在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸在另一侧吸引，重复2～3次，D正确．

故选：BD．

制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤：

①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

②滴：在载玻片上滴一滴生理盐水；

③刮：用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞；

④涂：将牙签在生理盐水中涂抹均匀；

⑤盖：盖上盖玻片；注意避免产生气泡；

⑥染：用碘液染色；用吸水纸吸引．

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】BD11、CD【分析】解：A；胃液里面含有胃蛋白酶；能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化．A错误；

B；胆汁是由肝脏分泌的；里面不含消化酶，A错误；

C；胰腺分泌的消化液含多种消化酶；能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化．C正确。

D；肠液里有多种消化酶；能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，D正确；

故选：CD

唾液里面含有唾液淀粉酶；胃液里面含有胃蛋白酶；能对蛋白质进行化学性消化；胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶；肠液和胰液里有多种消化酶，能对糖类和蛋白质；脂肪进行化学性消化．

注意胆汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，进行物理消化．【解析】CD三、填空题(共6题，共12分)12、叶肉；叶脉；表皮【分析】解：叶片的结构包括：叶肉；叶脉、表皮三部分．如图：

表皮包括上表皮和下表皮；有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分；无机盐和有机物，具有支持和疏导作用，属于疏导组织．

故答案为：叶肉；叶脉；表皮。

叶片由叶肉；叶脉、表皮三部分组成；可结合叶片的结构示意图来记忆．

明确叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成即能正确答题．【解析】叶肉；叶脉；表皮13、略

【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素。考点：本题考查的是生态因素。【解析】【答案】生物因素非生物因素影响改变14、略

【分析】

光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

由公式可知光合作用的意义：①它把无机物转变成有机物；一部分用来构建植物体本身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源．②在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量来源．③绿色植物在光合作用中消耗二氧化碳，放出氧，维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡．由上可知绿色植物通过光合作用为所有的生物提供了必需的物质和能量．

故答案为：二氧化碳；碳-氧平衡。

【解析】【答案】此题考查的是绿色植物光合作用的意义；思考答题．

15、略

【分析】该题考的是血液循环系统的组成，学生应识记。【解析】【答案】心脏血管16、略

【分析】【解析】

试题分析：男性的生殖系统包括精囊；输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．

考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；人体生殖系统的结构和功能【解析】【答案】卵巢；睾丸17、甲B细胞膜C细胞核D细胞质A细胞壁F液泡【分析】【解答】动物；植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞，图示为动、植物细胞的结构图：甲是植物细胞，A是细胞壁，B是细胞膜，C是细胞核，D是细胞质，E是叶绿体，F是液泡，乙是动物细胞，B是细胞膜，C是细胞核，D是细胞质；

（1）因为甲图有细胞壁；液泡、叶绿体；所以是植物细胞，乙是动物细胞；

（2）动物；植物细胞都具有的结构是B是细胞膜；C是细胞核，D是细胞质；

（3）对植物细胞起支持和保护作用的结构是图中的细胞壁；它也是植物细胞区别于动物细胞的结构之一；

（4）植物细胞具有的液泡；里面的液体叫做细胞液，细胞液里溶解着多种物质，如山楂酸甜可口，其酸味物质存在于液泡中。

【分析】此题为基础知识题，难度一般，解答此题需掌握动植物细胞的结构和功能。四、判断题(共2题，共14分)18、×【分析】解：人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．例如：植树造林；退耕还林还草；都是对环境的改善．

故答案为：×．

人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看；大多活动都是破坏性的．

理解人类活动对生态环境的影响．【解析】×19、×【分析】共生是指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活甚至死亡的现象。故说法错误。【解析】F五、连线题(共1题，共2分)20、略

【分析】试题分析：考查学生对显微镜的使用熟练程度。考点：本题考查的是显微镜的结构和各个部件的作用。【解析】【答案】A②，B①，C⑤，D④，E③。六、其他(共2题，共14分)21、略

【分析】【解析】

考点：呼吸系统的组成．

分析：回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

解答：解：（1）（2）图甲；乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图；图中的A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌．从图中可以看出：图甲中的D膈顶部上升，C肺处于收缩状态，而图乙中的D膈顶部下降，C肺处于舒张状态，这说明甲图表示的呼气，乙图表示的是吸气，则从甲状态向乙状态转换时，是正在吸气．

（3）从图（一）和图（二）比较可以看出：图（二）表示胸廓的容积比图（一）小；膈顶部与图（一）相比也处于上升状态，可见图二表示的是吸气，图二表示的是呼气．

因为图二中；膈肌舒张时，膈顶部下降，胸廓的容积变小，肺内压高于外界大气压，气体被压出肺，完成呼气．

故答案为：

点评：呼吸的原理是难点，注意图文的结合记忆．【解析】【答案】2