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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、下列关于我国的自然灾害的叙述,错误的是()A.洪涝和干旱是对我国影响最大的气候灾害B.在自然灾害的种类中,我国尤以地震灾害最为分布广C.水旱灾害主要是由各年夏季风强弱不同引起的D.台风灾害对东南沿海各省影响最大2、达尔文探究植物的向光性实验,下列说法错误的是()A.A图说明植物有向单侧光弯曲生长的特性B.对照B,C图,说明在芽尖处可能存在某种刺激生长的物质C.对照C,D图,说明在单侧光照射下,芽尖处存在的这种刺激生长的物质分布不均匀D.由此达尔文证明了植物生长素的存在3、如图所示,在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中,观察到小磁针指向正确的是()​A.B.C.D.4、下列微粒中,能表示2个氢分子的是()A.2HB.2H+C.H2OD.2H25、宠物大赛上,小狗听到主任指令后,完成坐、卧、跳、握手等动作,下列反射与此类型相同的是()A.眼前出现强光,马上眨眼B.指尖被针刺后,马上缩回来C.小鸡听到“咕咕”声后,马上跑到母鸡身边D.小明同学听到校园广播后,马上去卫生间打扫卫生6、小米同学利用划线法观察和比较菜豆幼根不同部位的生长速度;图为实验前后幼根的标记情况.据此推断幼根的生长主要依据()

A.根冠与分生区B.分生区与伸长区C.伸长区与根毛区D.根冠、分生区与伸长区7、植物体由根从土壤中吸收的水分.大部分用于()A.光合作用B.呼吸作用C.自身构成D.蒸腾作用8、下列所得液体为悬浊液的是()A.二氧化碳通人足量的澄清石灰水中B.碘溶解在酒精里C.花生油分散到水中D.蔗糖溶解在水中9、胞嘧啶(C4H5N3O)是DNA的水解产物之一,下列有关胞嘧啶的说法正确的是()A.1个胞嘧啶分子中共有12个原子B.胞嘧啶中含有C4分子C.胞嘧啶由H、N、O四种元素组成D.胞嘧啶的相对分子质量为43评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、一位同学在抓起一个刚出笼的包子后,迅速松手而后疼痛难忍.与此反射相关的神经中枢依次位于____和____.11、原子的质量主要集中在____上,其质子和中子的相对原子质量约为1,而电子的质量非常小,所以相对原子质量约等于____数和中子数之____。12、大气压强跟天气和高度有密切的关系.如果人因天气感到闷热时,气压____(填高或低),这时的天气可能是____;在高山上要煮熟饭,要用密闭的高压锅,如图,这是因为____。

13、下列反应中属于化合反应的有____,属于氧化反应的有____,既是化合反应又是氧化反应的有____,是氧化反应但不是化合反应的有____。

①铁+氧气四氧化三铁②一氧化碳+氧气二氧化碳③甲烷+氧气二氧化碳+水④碳酸钙氧化钙+二氧化碳14、如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图.

已知A;D、F均为单质;其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)

(1)请写出下列物质的化学式:B____,D____.

(2)上述反应中,不属于置换反应的是____(填序号).

(3)请写出反应④的化学方程式:____.

(4)请写出E在生产生活中的一种用途____.

15、根据如图所示某牙膏商标上的部分文字;用化学用语填空:

(1)图中一种金属元素的符号____;

(2)n个硝酸根离子的符号____;

(3)碳酸钙高温分解反应的化学方程式____.

16、实验室常用98%的浓硫酸,密度为1.84克/厘米3,现要配制20%的稀硫酸1000毫升,需要查阅的数据是____,如果配制过程中不用托盘天平,必须要用到的仪器是烧杯和____.17、人们所食用的糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等,这些营养物质主要是由生物圈中的____和____提供的,它们都直接或间接地来自生物圈中的绿色植物.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共12分)24、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

25、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。26、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、解答题(共1题,共7分)27、上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10N/kg)。求:

(1)每个水龙头的质量是多少?

(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?

(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?

参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象;自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的.它们之中既有地震;火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害;还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害.中国是气象灾害严重的国家,主要气象灾害有洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等.

【解答】解:A;干旱和洪涝是中国频繁发生的自然灾害;对社会经济正常发展和人民生命财产安全构成严重威胁.故A不符合题意.

B;干旱是对中国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种自然灾害;不仅降水稀少的西北旱情严重,而且在东部季风区也频繁发生.由于中国东部季风区人口、城镇密集,工农业发达,因而旱灾造成的损失更大.故B符合题意.

C;夏季风的强弱与雨带进退的“失常”;往往会造成旱涝灾害.如果推进迟缓,久久徘徊在南方,则会导致“南涝北旱”;如果推进迅速,且在北方滞留时间长,则容易出现“北涝南旱”的局面.故C不符合题意.

D;台风主要影响中国东南沿海的海南、广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海省区.袭击中国的台风常发生在5-10月;尤以7-8月为多.

故选:B.2、D【分析】【分析】当单侧光照射植物时;植物产生的生长素在植物体内会分布不均匀,从而产生向光性生长.【解答】解:A;当单侧光照射植物,植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀,背光侧生长素分布较多,细胞生长快,从而产生向光性生长,A正确;

B;比较B、C两组实验;我们可以发现,促使胚芽生长的物质是由胚芽的顶端产生的.植物中只要有分生能力的地方均会产生生长素,比如芽尖(上天),根尖(入地),B正确;

C;对照C、D图;说明在单侧光照射下,芽尖处存在的这种刺激生长的物质分布不均匀,背光侧生长素分布较多,C正确;

D;达尔文的向光性实验;还没有证明引起植物弯曲生长的刺激是什么,D错误.

故选:D3、D【分析】【解答】A;根据螺线管上看到的电流方向向上;依据安培定则判断出通电螺线管的左端为N极,小磁针的右端应为S极,故A错误;

B;根据螺线管上看到的电流方向向上;由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极,小磁针的左端应为S极,故B错误;

C;根据螺线管上看到的电流方向向上;由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极,小磁针的左端应为N极与螺线管右端吸引,所以小磁针应处于水平状态,故C错误;

D;根据螺线管上看到的电流方向向上;,由安培定则判断出通电螺线管的右端为S极,小磁针的左端应为N极,故D正确.

故选D.

【分析】先判断出电流方向,再根据安培定则判断出通电螺线管的磁极,由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向.4、D【分析】【解答】解:由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2.

故选D.

【分析】根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行解答.5、D【分析】【解答】宠物大赛上;小狗听到主任指令后,完成坐;卧、跳、握手等动作为条件反射.

ABC;眼前出现强光;马上眨眼、指尖被针刺后,马上缩回来和小鸡听到“咕咕”声后,马上跑到母鸡身边。

属于非条件反射;ABC错误.

D;小明同学听到校园广播后;马上去卫生间打扫卫生,属于条件反射,D正确.

故选:D

【分析】神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成.

非条件反射是生来就有的;简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢(如脑干;脊髓);

条件反射是出生后通过学习获得的,复杂的,神经中枢在大脑皮层.6、B【分析】【解答】根的长度不断增加,是分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和伸长区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故.分生区具有很强的分裂能力;能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.如果去掉分生区,根不能再生长.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.

故选:B

【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠;分生区、伸长区和成熟区.

根冠;根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.

分生区;是具有强烈分裂能力的;典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明.

伸长区;位于分生区稍后的部分.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑.生长最快的部分是伸长区.

成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用.表皮密生的绒毛即根毛,增大吸水面积.是根吸收水分和无机盐的主要部位.7、D【分析】【解答】植物体通过根从土壤中吸收的水分;只有约1%参与植物体的构成,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.四是促进了生物圈的水循环.

故选D

【分析】根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,少部分被当做光合作用的原料被植物体利用.8、A【分析】【分析】溶液是均一;稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性;属于混合物;固体小颗粒分散到液体中形成的不均一、不稳定的混合物,属于悬浊液;乳浊液通常是指不溶于水的液体与水混合形成的不均一、不稳定的混合物.本题难度不大,掌握溶液、悬浊液、乳浊液的本质特征等知识是解答本题的关键.

【解答】解:A;二氧化碳通人足量的澄清石灰水中生成碳酸钙沉淀和水;碳酸钙不溶于水,分散到水中形成的不均一、不稳定的混合物,属于悬浊液,故选项正确.

B;碘溶解在酒精里;形成均一、稳定的溶液,属于溶液,故选项错误.

C;花生油不溶于水;分散到水中形成的不均一、不稳定的混合物,属于乳浊液,故选项错误.

D;蔗糖溶解在水中;形成均一、稳定的溶液,属于溶液,故选项错误.

故选:A.9、C【分析】【分析】A.根据物质的分子构成来分析;

B.根据物质的构成情况来分析;

C.根据物质的组成来分析;

D.根据物质相对分子质量的计算方法来分析.

【解答】解:A.由胞嘧啶的化学式C4H5N3O可知;1个胞嘧啶分子中含有4个碳原子;5个氢原子、3个氮原子和1个氧原子,共13个原子,故错误;

B.由胞嘧啶的化学式C4H5N3O可知,该物质是由胞嘧啶分子构成的,分子是由原子构成的,胞嘧啶中不含C4分子;故错误;

C.由胞嘧啶的化学式C4H5N3O可知;该物质是由碳;氢、氮、氧四种元素组成的,故正确;

D.由胞嘧啶的化学式C4H5N3O可知;该物质的相对分子质量为:12×4+1×5++14×3+16=111,故错误.

故选C.二、填空题(共8题,共16分)10、脊髓大脑皮层【分析】【解答】解:感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢;通过传出神经传到效应器,完成缩手反射.同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉.因此完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层.

故答案为:脊髓;大脑皮层。

【分析】一位同学在抓起一个刚出笼的包子后,迅速松手而后疼痛难忍.说明脊髓具有反射和传导功能.完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层.11、原子核质子和【分析】【分析】利用原子的结构中各种微粒的量的特征分析问题;原子的质量主要集中在原子核上.此题是对原子中微粒质量的考查,解题的关键是对不同微粒的质量关系的认识与掌握,属基础性知识考查题.

【解答】解:在原子中一般会含有质子;中子和电子三种微粒;相对于质子与中子来说,电子的质量非常小一般可以忽略不计,所以原子的质量主要集中在原子核上,因此相对原子质量约等于质子数与中子数之和.

故答案为:原子核;质子;和.12、低大雾或下雨高山上气压低【分析】【解答】天气与气压有密切关系:气压偏低的地区;天气闷热,多大雾或阴雨天;气压偏高的地区,天气晴朗;

高山上气压低;水的沸点低,不容易煮食物,所以使用高压锅,提高水的沸点。

【分析】掌握影响大气压的因素。13、①②①②③①②③【分析】【解答】①铁+氧气四氧化三铁既是氧化反应,又是化合反应;②一氧化碳+氧气二氧化碳既是氧化反应,又是化合反应;③甲烷+氧气二氧化碳+水是氧化反应,不是化合反应;④碳酸钙氧化钙+二氧化碳是化合反应;不是氧化反应。

【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应,其特征是“多变一”,而氧化反应是物质与氧发生的化学反应。14、CuOFe③CuSO4+Fe=Cu+FeSO4制农药等【分析】【解答】A;D、F均为单质;其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料,因此D是铁;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色,因此E是硫酸铜,则B是氧化铜,C是硫酸;C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气,因此A是氢气;氢气和氧化铜反应产生铜和水,因此F是金属铜,带入验证符合转化关系,因此:

(1)B是氧化铜;D是铁,故填:CuO;Fe;

(2)反应①是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气;属于置换反应;反应②是氢气和氧化铜反应产生铜和水,属于置换反应;反应③硫酸和氧化铜反应产生硫酸铜和水,属于复分解反应;反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,属于置换反应;故填:③;

(3)反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,故反应的方程式为:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;

(4)E是硫酸铜;可以用于配制农业波尔多液等;故填:制农药等.

【分析】A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料,因此D是铁;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色,因此E是硫酸铜,则B是氧化铜,C是硫酸;C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气,因此A是氢气;氢气和氧化铜反应产生铜和水,因此F是金属铜,带入验证完成相关的问题.15、K(或Ca)nNO3﹣CaCO3CaO+CO2↑【分析】【解答】(1)图中涉及的物质的组成元素中;钾元素;钙元素属于金属元素,其元素符号分别是K、Ca;

(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,n个硝酸根离子可表示为:nNO3﹣;

(3)碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;

故答案为:(1)K(或Ca);(2)nNO3﹣;(3)CaCO3CaO+CO2↑.

【分析】(1)图中涉及的物质的组成元素中;钾元素;钙元素属于金属元素,据此进行分析解答;

(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角;标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;

(3)碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.16、20%的稀硫酸的密度量筒、玻璃棒【分析】【解答】溶液稀释前后,溶质的质量不变,用98%的浓硫酸,密度为1.84克/厘米3;配制20%的稀硫酸1000毫升,需要查阅20%的稀硫酸的密度.

用浓硫酸配制稀硫酸的步骤:计算;量取、混匀;量筒用于准确量取浓硫酸和水;烧杯用于完成混匀操作、玻璃棒用于混匀时的搅拌.

故答案为:20%的稀硫酸的密度;量筒;玻璃棒.

【分析】根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合用浓溶液配制稀溶液的步骤:计算、量取、混匀,结合题意进行分析解答.17、动物植物【分析】【解答】生态系统包括生物成分和非生物成分.生物成分包括生产者;消费者和分解者.生产者主要指绿色植物;能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;答案为:动物;植物。

【分析】此题考查了生态系统的组成中动物在生态系统中的作用以及光合作用的意义。三、判断题(共6题,共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮

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