2024年牛津译林版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年牛津译林版七年级历史上册月考试卷709考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】第一个系统地把天竺佛教、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是（）A.鉴真B.一行C.玄奘D.张骞2、商朝最后一个国王，有名的暴君是（）A.桀B.汤C.纣D.厉王3、如图是《汉代讲学图》；请你判断一下，他们讲学的内容应该是（）

A.儒家学说B.法家学说C.兵家学说D.墨家学说4、三国鼎立局面结束后,下列政权中,曾实现过短暂统一的是()A.东晋B.西晋C.北魏D.前秦5、2009年4月1日，中法外交部同时发表《中法新闻公报》，法方承诺拒绝支持任何形式的“西藏独立”，西藏是中国领土神圣不可分割的一部分。西藏正式成为中国的一个行政区域，开始于（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝6、宋史记载：“国家根本，仰给东南。”对此理解最正确的是【】A.国家重点支持东南沿海的开发B.国家经济重心转移到南方C.南方是粮食主产区D.国家政治中心转移到南方7、抗击外来侵略；维护国家统一是中华民族的优良传统。下列事件发生在清朝前期的是（）

①戚继光抗倭②郑成功收复台湾③雅克萨之战④虎门销烟。

A.①②③B.②③C.②③④D.①④评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、从东汉末年以来，内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，历史上合称“____”。9、北宋时期在各州府设置______，以分知州的权力；财政上：取消节度使收税的权力，设置______，把地方财赋收归中央。10、______是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。11、宋真宗时，宋军在澶州城打退辽军，辽宋议和，这次宋辽盟约被称为“______”。12、改错题:辨析下列史实的正误，在题前的【】内正确的打√；错误的打╳，并加以改正【】北宋时期，我国出现了世界上最早的纸币“会子”。改正：【】唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿和王羲之。改正：【】北宋时兴起的扬州，后来发展成著名的瓷都。改正：【】1127年，金军攻破开封，抓获宋徽宗和宋钦宗，南宋灭亡。改正：【】《送子天王图》是“画圣”吴道子的代表作品。改正：13、八国联军侵占北京的时间是______。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、秦始皇统一六国的时间是公元前230年。（）15、战国时期，各诸侯国实行变法改革，在各国变法中，秦国的商鞅变法成效最大。T.正确F.错误16、公元前221年，秦始皇完成统一大业，建立秦国，定都咸阳。（）

。A.TB.F17、在战国七雄争霸的局面中，最东是齐，最西为魏，楚国在南，燕居东北。______（判断对错）18、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。（）19、战国时期墨家主张实行“仁政”，还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。20、人和动物的根本区别是会不会制造工具。______（判断对错）21、通过民主推举，产生德才兼备的部落联盟首领的方法，被称为“世袭制”。______（判断对错）22、元谋人距今70万-20万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共4题，共20分)23、根据提示，填写正确内容。（1）1553年葡萄牙殖民者攫取澳门的_____________。（2）宋朝时专门娱乐场所是______________。（3）元朝的统一促进了_________。（4）岳飞抗金取得的一次重大胜利是______________。24、列举春秋五霸中的五个霸主。25、城市见证历史发展。隋朝大运河以____为中心，北达____，南至____。26、猜猜他或她是谁

（1）六次东渡日本，辛勤不懈的传播唐朝文化，为中日文化交流做出了重要贡献的“他”是____（2）唐朝时，献身于汉藏两大民族友好团结，奠定汉藏密切交往基础的优秀女性的“她”是____。

评卷人得分五、连线题(共2题，共18分)27、人物和成语围魏救赵赵括退避三舍孙膑纸上谈兵晋文公28、连线题评卷人得分六、简答题(共1题，共3分)29、如图：（1）图中的A.B.C.分别是哪个国家？（3分）A()B()C()（2）分别写出这三个国家的都城？（3分）A()B()C()参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解析】根据所学，玄奘西行，最早把天竺的佛教等介绍到中国，属于基础知识。【解析】【答案】C2、C【分析】商朝最后一个王是商纣王．是历史上有名的暴君；他曾使用炮烙之刑等，镇压人民．

故选C．

本题考查的商朝灭亡的知识点．

本题以商朝的灭亡为背景，考查的是学生对商纣王残暴统治的有关知识的记忆能力．【解析】【答案】C3、A【分析】汉武帝时期；为了加强思想控制，接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建正统思想；在文化上，大力推行儒学教育，在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家的学说。故答案选A。

根据关键词“汉代讲学”判断本题考查的知识点是汉武帝推行儒学教育。

本题主要考查学生的识记能力和分析判断能力。【解析】A4、B【分析】试题分析：本小题考查的是西晋的统一。220年，曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，建立魏国，东汉结束。此后刘备称帝建立蜀国，孙权称王建立吴国，形成三国鼎立的局面。曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡。266年，司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位，建立了晋朝，定都洛阳，史称西晋。280年，西晋军队灭掉了吴国，结束了三国分裂的局面，完成了对全国的统一。但西晋的统治短暂，316年，被内迁的匈奴人的武装灭亡。考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·江南地区的开发【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】本题考查学生对我国西藏正式成为我国的行政区的认识，根据所学知识，元朝设宣政院管理西藏。自此西藏成为中国一个行政区，本题选C。6、B【分析】本题考查我国古代经济重心南移。结合所学知识可知；从唐朝中后期开始的经济重心的南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。材料《宋史》中记载：“国家根本，仰给东南”这一现象是说，南宋时期国家的财政收入主要源于江南地区，说明了当时经济重心转移到南方，故选B。

【解析】B7、B【分析】本题考查的是清朝前期抗击外来侵略，维护国家统一的内容。戚继光抗倭发生在明朝中后期；郑成功收复台湾发生于1661年——1662年；雅克萨之战发生在康熙帝时期；虎门销烟发生在1839年。因此①④不是发生在清朝前期，排除ACD。②③符合题意，故选B。

【解析】B二、填空题(共6题，共12分)8、五胡【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案。从东汉末年以来，内迁的少数民族主要有匈奴；鲜卑、羯、氐、羌等，历史上合称五胡。

【点评】本题是对基础知识的考查。9、通判转运使【分析】北宋建立后；为加强中央集权，在中央采取分化事权的办法，消弱宰相的权力，在地方上派文臣作地方长官；并设置通判分散知州权力；财政上：取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央。

故答案为：

通判；转运使。

本题考查北宋加强中央集权措施。

本题以北宋加强中央集权措施为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】通判转运使10、略

【分析】南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”；在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字，也就是在3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近一千年．

故答案为：祖冲之．

本题主要考查祖冲之的主要贡献．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记三国两晋南北朝时期的科技和艺术成就．【解析】祖冲之11、略

【分析】宋真宗时（1004年）；辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

故答案为：澶渊之盟。

本题以填空题的形式；考查澶渊之盟的相关知识。

注意识记澶渊之盟的主要内容及影响。【解析】澶渊之盟12、略

【分析】（1）本题主要考查了宋代商业的繁荣。根据所学知识，北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。故本题错误，应将“会子”改为“交子”。（2）本题主要考查了唐朝的书法家。根据所学知识，唐朝时颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”；欧阳询的书法成就以楷书为最，笔力险劲，结构独异，后人称为“欧体”。王羲之是东晋的书法家。故本题错误，应将“王羲之”改为“欧阳询”。（3）本题主要考查了北宋时的瓷都。根据所学知识，宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。故本题错误，应将“扬州”改为“景德镇”。（4）本题主要考查了北宋的灭亡。根据所学知识，1127年，金灭北宋，抓获宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡。故本题错误，应将“南宋”改为“北宋”。（5）本题主要考查了“画圣”吴道子的有关知识。根据所学知识，吴道子画技高超，后世称他为“画圣”，代表作《送子天王图》。故本题正确。【解析】（1）【×】改正：将“会子”改为“交子”。（2）【×】改正：将“王羲之”改为“欧阳询”。

（3）【×】改正：将“扬州”改为“景德镇”。

（4）【×】改正：将“南宋”改为“北宋”。

（5）【√】13、略

【分析】由所学知识得知：根据所学知识可知；为了镇压义和团，八国联军侵略中国，1900年8月，八国联军攻占北京，到处烧杀抢掠，无恶不作．

故答案为：1900年．

本题考查八国联军侵华战争的历史史实的识记．八国联军侵占北京发生在1900年．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记八国联军侵华的历史史实．【解析】1900年三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】公元前230年是秦朝开始逐步灭六国的开始，公元前221年秦灭掉六国，完成国家统一。【点评】需要学生对时间的记忆。15、√【分析】本题主要考查了学生对商鞅变法相关知识的掌握。根据所学知识可知，战国时期，封建地主阶级为确立封建统治，发展封建经济，在各国纷纷掀起变法运动。公元前356年，商鞅在秦孝公支持下实行变法，秦国的商鞅变法是各国变法中比较彻底的，变法成效最大。所以本题正确。故选T。【解析】T16、×【分析】本题考查秦朝建立的相关知识。战国后期，秦国成为最强大的诸侯国。从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉东方六国，并于公元前221年建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。所以本题表述错误，应该把秦国改为秦朝，故选B。【解析】B17、×【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩；巧记其具体方位的口诀为东南西北到中间。所以秦在西，燕在北。

故答案为：

×。

本题主要考查了战国七雄的方位的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记战国七雄的方位。【解析】×18、√【分析】试题分析：本题主要考查屈原的抒情诗《离骚》。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。《离骚》是屈原的代表作之一，它是千古传诵的抒长诗，被翻译成多种外国文字，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”就是出自《离骚》。故本题正确。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）【解析】【答案】√19、×【分析】本题考查墨子的思想。墨家学派的创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”。希望人们互助互爱，反动以大欺小，倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想是儒家代表孟子提出的。本题是错误的，故选F。【解析】F20、√【分析】会不会制造工具这是人和动物的根本区别；在从猿到人的进化过程中劳动起了重要作用，劳动创造了人类。

故答案为：√。

本题考查了人和动物最根本的区别。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记会不会制造工具这是人和动物的根本区别。【解析】√21、×【分析】通过民主推举；产生德才兼备的部落联盟首领的方法，被称为禅让制，不是世袭制。

故答案为：

×。

本题考查尧舜禹的禅让；掌握相关的基础知识。

本题考查尧舜禹的禅让，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】×22、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。元谋人距今70万-20万年；是我国境内目前已确认的最早的古人类，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了元谋人。在元谋人遗址；我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小块烧骨。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位与生活年代。【解析】×四、列举题(共4题，共20分)23、略

【分析】（1）本题考查的是葡萄牙殖民者攫取澳门的居住权。根据所学知识可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门的居住权，1999年12月20日，澳门回归祖国。故填居住权。（2）本题考查的是宋朝时专门娱乐场所。根据所学知识可知，北宋时期出现有娱乐兼经营的场所瓦子，瓦子中圈出专供演出的圈子叫勾栏。瓦子的产生是城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩大的结果。故填瓦子。（3）本题考查的是元朝的民族融合。根据所学知识可知，元朝实现统一后，虽然实行了等级政策，但是许多汉族人民来到边疆，为那里的开发作出了贡献。边疆各族包括蒙古族大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互相通婚，开始形成一个新的民族——回族。故填民族融合。（4）本题考查的是郾城大捷。根据所学知识可知，金朝灭亡北宋后，为了迅速消灭新生的南宋政权，多次南下，南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复了建康，后来金军再次大举进攻南宋，岳飞又取得了郾城大捷，收复了许多失地。故填郾城大捷。【解析】（1）居住权。（2）瓦子。（3）民族融合。（4）郾城大捷。24、齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。【分析】【分析】春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸。春秋时期；由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争。强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。春秋时期著名的霸主有齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。故答案为：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

【点评】本题考查春秋五霸。25、略

【分析】本题考查隋朝大运河的相关知识。结合所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2700多千米。【解析】（3）洛阳（4）涿郡（5）余杭26、略

【分析】本题主要考查鉴真东渡日本、文成公主入藏的有关史实。根据所学知识可知，（1）唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，辛勤不懈的传播唐朝文化，为中日文化交流做出了重要贡献；（2）唐太宗时，文成公主入藏，促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。【解析】（1）鉴真（2）文成公主五、连线题(共2题，共18分)27、略

【分析】试题分析：本题以成语故事的形式旨在考查学生对历史基础知识的准确识记，依据已学知识可知围魏救赵指的是战国时（公元前353年）魏国围攻赵国都城邯郸。赵国求救于齐国。齐将田忌、孙膑率军救赵，趁魏国都城兵力空虚，引兵直攻魏国。魏军回救，齐军乘其疲惫，于中途大败魏军，遂解赵围；退避三舍指的是春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许假如晋楚发生战争晋军退避三舍。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜；纸上谈兵指的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。考点：人教新课标七年级上册·国家的建立和变革·春秋争霸、战国七雄【解析】【答案】28、略

【分析】本题考查的是百家争鸣的相关史实。庄子战国时期道家的思想家，主张道法自然，无为而治；墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱，坚决反对以大欺小、以强凌弱的战争；孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张统治者要以“仁政”治国；韩