2025年冀少新版三年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版三年级数学下册月考试卷229考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、不计算，想想363×4的积是（）A.1452B.1635C.7882、293×8的积最接近于（）A.1600B.2000C.2400D.30003、两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（）A.小于32分米B.等于32分米C.大于32分米4、如图中两部分的周长一定（）

A.相等B.不相等C.无法比较5、用一块地的种白菜，种青菜，剩下的地与种（）的地一样多．A.白菜B.青菜C.白菜和青菜的总和6、一根绳子，第一天用去它的，第二天用去它的，第一天比第二天多用它的（）A.B.C.7、要想求出“一共运来多少瓶矿泉水”；需要的条件是（）

①每瓶矿泉水2元②一共运来30箱矿泉③每箱矿泉水12瓶．A.①②B.①③C.②③8、○+○+○+□=300，□=○+○则□是（）A.50B.60C.1209、长方形有（）条对称轴．A.1B.2C.4评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、57里面有____个十和____个一．400里面有____个百．11、两个乘数都是68，积大约是____；20个50是____．12、我能把小数挑出来写在括号里．

如果你是班长，想组织一次春游活动，用问卷的形式向全班同学进行调查，你设计的调查内容是（请列举一条）____。13、填上＞；＜或=

25×12____25×4×3

8000克____9千克。

____

____．14、在横线里填上“＞”“＜”“=”．

。20×3____30×3900+1____900×180+0____80-0989克____1千克67厘米____7分米____15、565＋332－820的结果是____位数。16、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

130－（83－17）____130－83－17。17、有20人坐船过河，每条船最多能坐6人，至少需要租用______条船，才能一次全过河．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、0×5比0+5大．____．（判断对错）19、因为2014年不是4的倍数，所以2014年不是闰年．____．（判断对错）20、12－6×2和(12－6)×2计算结果相同。21、两位数乘以一位数积一定是两位数____．（判断对错）22、5的5倍是25．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)23、下面每个小方格的边长都是1厘米；请在下列图中，画出两个不同的长方形，使它们的周长都为14厘米．

评卷人得分五、应用题(共3题，共15分)24、只用2；3，5三个数（可重复使用）填在右图中的○内，使得每个三角形三个顶点上的三个数的和都相等．

25、全班同学站队排成若干行，若每行14人则多5人，若每行17人则少4人．共有多少名同学，排成几行？26、一台普通电扇89元，一台空调扇的价钱是一台普通风扇的6倍．一台空调扇多少钱？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】363×4，个位上的3×4=12，那么积的个位上的数是2，由此可得积是1452，据此解答．【解析】【解答】解：3×4=12；

那么363×4的积个位上是2；

1635与788个位上都不是2；

所以；363×4的积是1452．

故选：A．2、C【分析】【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”把因数看作与它接近的整十数、整百数；然后进行口算即可．【解析】【解答】解：293×8≈300×8=2400

故选：C．3、A【分析】【分析】用两个周长是16分米的正方形拼一个长方形，拼在一起时就有两条边拼在了这个长方形的里面，所以拼成后长方形的周长就比原来两个正方形的周长少了2条边．据此解答．【解析】【解答】解：拼成后长方形的周长是：

16×2-16÷4×2

=32-8

=24（分米）

24分米＜32分米。

答：它的周长是24分米．

故选：A4、A【分析】【分析】由图意可知：较小部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，较大部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以两部分的周长相等；据此解答．【解析】【解答】解：因为较小部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

较大部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

所以两部分的周长相等．

故选：A．5、A【分析】【分析】把这块地看作单位“1”，减去种白菜的，种青菜的，得出剩下的，再与种白菜，种青菜的部分比较即可．【解析】【解答】解：1--

=

=；

可知剩下的地与种白菜的地一样多；

故选：A．6、C【分析】【分析】第一天用去它的，第二天用去它的，根据分数减法的意义，用第一天用的占全长的分率，减去第二周用的占的分率，即得第一天比第二天多用几分之几．【解析】【解答】解：-=

答：第一天比第二天多修了全长的．

故选：C．7、C【分析】【分析】要求一共运来多少瓶矿泉水，根据选项知道需要②一共运来30箱矿泉③每箱矿泉水12瓶．【解析】【解答】解：根据选项（2）和（3）能求出一共运来多少瓶矿泉水；

故选：C．8、C【分析】【分析】因为□=○+○，所以○+○+○+□=5○=300，求得○=60，再求□即可．【解析】【解答】解：因为□=○+○；

所以○+○+○+□=300

○+○+○+○+○=300

5○=300

○=300÷5=60；

□=2×60=120；

故选：C．9、B【分析】解：分别沿长方形的两个长或两个宽的中点对折；对折后的两部分都能完全重合，除此之外，无论怎么对折，都不能做到完全重合，所以说长方形有两条对称轴．

答：长方形有两条对称轴．

故选：B．

依据轴对称图形的定义即可作答．

此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【解析】B二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可．【解析】【解答】解：57里面有5个十和7个一．400里面有4个百；

故答案为：5，7，4．11、略

【分析】【分析】两个乘数都是68；求积大约是多少，把68看作70，然后再进一步解答；

根据整数乘法的意义，求几个几是多少，用50乘20，列式计算即可．【解析】【解答】解：68×68≈70×70=4900

50×20=1000

故答案为：4900、1000．12、你最想去哪玩(答案不唯一)【分析】【解答】设计的调查内容是：你最想去哪玩？乘坐汽车还是骑自行车等。

【分析】运用问卷的形式进行调查是调查常用的方法，问题设计要合理，便于填写与统计。13、略

【分析】【分析】（1）先是计算出两边的结果再比较；

（2）先把8000克化成8千克再比较；

（3）根据同分母分数比较大小；分子越大，分数值越大进行比较；

（4）根据同分子分数比较大小，分母越大，分数值越小进行比较．【解析】【解答】解：25×12=25×4×3

8000克＜9千克。

＜

＜．

故答案为：=，＜，＜，＜．14、略

【分析】【分析】（1）3个20要比3个30小；

（2）一个非零的数乘1不变；加1比原数大；

（3）一个数加上0或减去0；大小不变．据此解答．

（4）因1千克=1000克；989克＜1000克，故填＜；

（5）因1分米=10厘米；7分米=70厘米，67厘米＜70厘米，故填＜；

（6）先把这几个分数通分，然后再比较大小．【解析】【解答】解：（1）20×3＜30×3；

（2）900+1＞9000×1；

（3）80+0=80-0；

（4）989克＜1千克；

（5）67厘米＜7分米；

（6）＜

故答案为：＜，＞，=，＜，＜，＜．15、二【分析】【解答】565＋332－820＝77，所以差是二位数。【分析】简单运用了三位数的加减法。16、＞【分析】130－（83－17）

＝130－66

＝64

130－83－17

＝47－17

＝30

64＞30

所以130－（83－17）＞130－83－17。

【分析】按照整数混合运算的运算顺序，逐一计算得出结果，进一步比较得出答案即可。17、4【分析】解：20÷6=3（条）2（人）

2人也需要1条船．

3+1=4（条）

答：需要租用4条船．

故答案为：4．

运用总人数除以每条船坐的人数；得到的商是船的只数，余数是剩下的人数．

解答本题注意剩下的2人也需要1条船．【解析】4三、判断题(共5题，共10分)18、×【分析】【分析】分别计算出0×5的结果，和0+5的结果，再比较，从而判断．【解析】【解答】解：0×5=0

0+5=5

0＜5

所以0×5比0+5小；原题说法错误．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】要判断2014年是平年还是闰年，因为2014不是整百年，所以用2014除以4，有余数，则是平年；据此判断得解．【解析】【解答】解：因为2014年不是4的倍数；所以2014年不是闰年是正确的；

故答案为：√．20、×【分析】【解答】12－6×2=0(12－6)×2=120≠12【分析】根据整数的除法及应用、整数的除法及应用分别计算两边结果进行比较21、×【分析】【分析】根据题意，假设两位数是10，一位数是1；或两位数是99，一位数是9，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：假设两位数是10；一位数是1；或两位数是99，一位数是9；

10×1=10；10是两位数；

99×9=891；891是三位数；

所以；两位数乘以一位数积可能是两位数，也可能是三位数．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】求5的5倍是多少，用5×5，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：5×5=25．

答：5的5倍是25．

故答案为：√．四、作图题(共1题，共5分)23、略

【分析】【分析】根据所给条件，周长为14厘米，可以画一个长为4厘米（4个格），宽为3厘米（3个格）的长方形，还可以画一个长为5厘米（5个格），宽为2厘米（1个格）的长方形，这两个长方形都符合所给条件．【解析】【解答】解：五、应用题(共3题，共15分)24、解：这个幻方可以是（答案不唯一）：

【分析】【分析】先把2、3、5写在一个上面三角形的三个顶点上，然后再根据组