2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷742考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、脂肪在消化道中最终被消化成（）A.麦芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.甘油和脂肪酸2、在我国西部大开发的战略中，要保护西部生态环境，当前首要采取的措施是A.开发畜牧业B.扩大旅游增加资金C.兴修水利D.保护天然林和退耕还林3、被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A.种子、果实B.果皮、种皮C.果实、种子D.种皮、果皮4、人体各种生命活动所消耗的能量主要来自（）A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.无机盐5、在农田生态系统中，青蛙属于该系统中的（）A.生产者B.分解者C.消费者D.以上都不是6、预防近视眼的下列措施中；不正确的是（）

A.不躺卧看书。

B.不在光暗的地方看书。

C.不在直射的阳光下看书。

D.不在晚上看书。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、下图示动；植物细胞结构模式图；据图回答下列问题：

（1）上图中________植物细胞，[1]是____；____是动物细胞。控制物质进出的结构是[2]____。

（2）决定生物性状的遗传信息主要存在于[]____结构中。

（3）含有细胞液的结构是____（填图中的数字序号）。

（4）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是____。8、男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即____。9、如图是人耳内声波传导示意图；据图回答下列问题：

（1）B的作用是____声波，声波经外耳道传到D____并引起其振动，再将____震动传递到内耳，而内耳具有____感受器，最后经过听神经传递到____；形成听觉．

（2）在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是____

A使鼓膜内外的气压平衡；避免鼓膜受伤B减缓紧张情绪。

C避免呕吐D进行深呼吸；以适应气压变化．

10、完全叶的结构包括：____、____和____．11、肺是的场所，位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是。一分钟大约进行次有节奏的呼吸。12、【题文】血液就是由__________和__________构成的。13、请将下列植物和所属类型连线。

A菜豆a粮食作物。

B小麦b蔬菜作物。

C松树c果树。

D桃树d林木。

E海带e观赏植物。

F肾蕨f食用藻类14、每年的____月____日被定为全国“植树节”评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、非生物因素只有阳光、温度和水。（）16、现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式都是与其生活环境相适应的。（）17、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩．18、被子植物的种子都是由种皮和胚构成的．19、生物体进行各项生命活动的最终能源是阳光．20、精子与卵细胞在女性子宫内结合形成受精卵．______（判断对错）21、森林大量的消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。（）22、地球是目前人类所知的最适合生物生存的星球，因此任何一个地方都有生物生存______．（判断对错）23、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。如：阳光、水、温度等。（）评卷人得分四、解答题(共3题，共9分)24、图曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪逐渐被消化过程中的含量变化，请分析并回答：（1）曲线甲表示___________的消化。（2）曲线丙表示___________的消化。（3）曲线乙的消化从___________开始。（4）这三种营养物质在[]_____________中都可以被消化。（5）C中含有的消化液有____________，D中含有的消化液有_____________________________。25、某探究活动小组在探究人体与外界环境气体交换的有关问题，如图是他们画的人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）图中的④是____________，②是___________。（2）③和④之间，⑤和⑥之间有防止血液倒流的___________。（3）血液由⑥射出，流经①、②到③的循环途径叫_________，血液由④射出，流经⑦、⑧、⑩到⑤的循环途径叫___________。（4）通过肺部毛细血管处的气体交换后；血液由_______血变成了_______血。

（5）进入血液中的氧气最终会被运到组织细胞中去，并在细胞的___________结构中被消耗。26、坏血病是缺乏______．

评卷人得分五、综合题(共4题，共36分)27、【题文】下图描述的是绿色植物大豆的一生；根据图示回答问题：

1．图①中的________是大豆种子的主要部分；因为它能发育成③植物体。

2．大豆种子从埋入土壤，到完成图中①→②→③所示的发育过程，必需满足的环境条件是：充足的空气、一定的水分和____。

3．图示①→②过程中，萌发所需的营养物质储存在①的____里。

4．从④→⑤过程中必须经过_____________和___________两个重要的生理过程。

5．⑤是由花的____发育而成的。所结果实中有多粒种子的原因是④中有多个____。28、【题文】雅安属于水土中缺碘的地区。为保证健康；提倡大家吃加碘食盐。但碘是很易升华（即变成气态从盐中消失掉）的物质。只有妥善保存，才能保证每日摄入适量的碘。（共4分）

问题：（1）碘与____激素的合成有关。幼年时该激素分泌不足会导致____症。（1空1分；共2分）

（2）家庭中购买的加碘食盐该如何保存。（共2分）29、【题文】下图为一个草原生态系统的食物网；请据图回答下列问题：

（1）在此生态系统中，所需的能量最终都来自____。生产者是____；它是生态系统所有动物的最终食物来源。

（2）这个食物网含有____条食物链，写出其中的一条____________。

（3）食物链和食物网的箭头表达的意思是____________。30、【题文】某兴趣小组调查一个农田生态系统时；发现有三种生物（以甲；乙、丙表示）构成一条食物链。在同一时间内分别测定甲、乙、丙所含有机物总量，结果如图。请据图回。

（1）甲、乙、丙之间通过____的关系形成食物链，据能量流动逐级____的特点分析，生产者为生物____，这条食物链为____。

（2）使用农家肥可提高农田生态效益，因农田中的____者可将农家肥所含有机物转化为____；供生产者再利用。

（3）在一定时间内，该生态系统中各种生物的数量和所占的____维持在相对稳定状态。如果人们的活动使丙的数量大量减少，会导致乙的数量____，从而破坏这种稳定状态，这表明生态系统的____是有限的。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解析】试题分析：淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖，在小肠处彻底消化为葡萄糖，蛋白质在胃内开始初步消化，最终在小肠内被消化为氨基酸，脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】西部地区是我国重要的生态安全屏障；因此巩固和发展退耕还林；退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划，继续推进天然林保护、京津风沙源治理、石漠化综合治理和防护林体系建设，是当前首要采取的措施。

【点评】此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解植物在保持水土的作用。3、A【分析】【解答】解：当一株绿色开花植物完成开花；传粉、受精后；只有雌蕊的子房继续发育，其发育情况为：

由此可见：胚珠将来发育成种子；子房将来发育成果实．

故选：A．

【分析】此题考查果实和种子的形成过程有关知识点．4、A【分析】解：食物中含有的六大类营养物质：糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素；能在人体内氧化分解为人体生命活动提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，但糖类是人体的主要供能物质，脂肪主要作为人体备用的能源物质储存在体内，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，因此人体各种生命活动消耗的能量主要来自糖类．

故选：A

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

人体在体内氧化分解的有机物主要是糖类．【解析】A5、C【分析】试题分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，消费者指动物直接或间接的以植物为食，青蛙是动物，属于消费者．考点：生态系统的组成及各部分的作用【解析】【答案】C6、D【分析】

预防近视要做到：三要；五不看；有效地预防了近视眼的发生．三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．

五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上；在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的知识点是眼睛使用和保护．解答时可以从预防近视眼的“三要；五不看”和近视眼的矫正方面来切入。

二、填空题(共8题，共16分)7、乙细胞壁甲细胞膜细胞核⑤叶绿体【分析】【解答】（1）动植物细胞的基本结构是细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，甲图中只有细胞膜、细胞核、细胞质，没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，所以应属于动物细胞，乙图中有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，所以应属于植物细胞；

（2）生物的性状是由基因控制的；基因位于细胞核内，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息；

（3）在液泡内含有细胞液；溶解着多种物质，有酸甜苦辣等味道；

（4）在细胞质内；有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是植物进行光合作用的场所，所以植物细胞有此结构而动物细胞没有此结构，线粒体能为细胞的生命活动提供能量，动植物细胞中均有。

【分析】本题考查的是动植物细胞的结构和功能。8、第二性征【分析】

【分析】本题主要考查青春期的发育特点，解答此题的关键是熟知第二性征的特点。【解答】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。第二性征的出现主要是由性激素作用的结果，性器官属于第一性征。因此，男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征​。

【解析】第二性征9、略

【分析】

如图所示各部分的结构为：Ⅰ外耳；Ⅱ中耳；Ⅲ内耳；A听小鼓；B耳廓；C外耳道；D鼓膜；E半规管；F听神经；G耳蜗；H前庭；I咽鼓管；J鼓室。

（1）在耳的结构中；耳廓的作用是收集并引导声波传至鼓膜．听觉形成过程：声源→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）．

（2）海拔越高；气压越低．在飞机起飞或降落时；在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化．外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜．在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，即保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜．因此在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，避免损伤鼓膜．

故答案为：（1）收集；鼓膜；听小骨；听觉；大脑皮层；（2）A．

【解析】【答案】本题考查的是耳的各结构的作用；首先要明确的是耳有哪些结构．

10、略

【分析】

叶是长在茎或枝干上重要营养器官；它有进行气体交换；蒸腾水分和贮藏营养等功能．一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成，桃叶就是这样，人们把它叫做完全叶．桑树、茶树的叶子没有托叶，莴苣、油菜的叶子既无托叶又无叶柄，人们称为不完全叶．

故答案为：托叶；叶柄；叶片。

【解析】【答案】本题考查叶片的基本结构及其主要功能；据此答题．

11、略

【分析】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，还能对进入人体的空气做一定的处理；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个．左肺有两叶，右肺有三叶．每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是1618次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加．考点：此题主要考查的是呼吸系统的组成及功能。【解析】【答案】气体交换；肺泡；1612、略

【分析】【解析】

试题分析：血液包括血浆和血细胞．血浆约占血液的55%；是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质；葡萄糖、无机盐等．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．故答案为：血浆；血细胞；

考点：血液的成分和主要功能．【解析】【答案】血浆；血细胞13、A─bB─aC─dD─cE─fF─e【分析】【解答】根据植物的用途将下列植物进行分类；菜豆属于蔬菜作物，小麦属于粮食作物，松树属于林木，桃树属于果树，海带属于食用藻类，蕨类属于观赏植物．

故答案为：

A─bB─aC─dD─cE─fF─e

【分析】此题主要考查的是植物的分类，据此解答．植物的分类的知识在考试中经常出现，注意掌握．14、312【分析】【解答】解：1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节．把这一天定为植树节；一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）．另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的．

故答案为：3；12．

【分析】1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节．过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的．三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括：种内关系和种间关系。考点：此题考查的知识点是影响生物生活的环境因素，可以从环境因素的组成来切入答题。【解析】【答案】×16、√【分析】试题分析：现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，例如：虫媒花一般都是颜色鲜艳，气味芳香，适于昆虫传粉，风媒花的花粉粒小而数量多，容易随风飘散，适于风媒传粉，鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的，生活在北极地区的北极狐和白熊，毛是纯白色的，与冰天雪地的环境色彩协调一致，这有利于它们捕猎动物等等。考点：本题考查的是生物对环境的适应，解题需明确生物对环境的适应是普遍存在的。【解析】【答案】√17、A【分析】【解答】：黑猩猩是类人猿；且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零．所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近．

故答案为：√

【分析】人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类．而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿．18、×【分析】【解答】解：被子植物的种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根；胚芽、胚轴、子叶）．但被子植物中的单子叶植物；其种子中的营养物质储存在胚乳里，所以它们的种子结构包括种皮、胚和胚乳．

故答案为：×．

【分析】本题考查种子的结构的知识．种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．19、A【分析】【解答】解：在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能．人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自体内的有机物，而有机物中储存的能量来源于太阳能，因此生物进行生命活动所需要的能量最终来自太阳光．

故答案为：正确．

【分析】在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．动物的各项生命活动所需要的能量直接来自ATP，最终来自太阳能．20、×【分析】解：我们知道：精子与卵细胞在输卵管里结合；形成一个受精卵，生命就开始了．受精卵随后，分裂为两个细胞，大约每隔12小时分裂一次．这些细胞从输卵管进入子宫后，细胞会继续分裂；分化变成胎儿．胚胎钻进子宫内膜，发育长大．

故答案为：×．

人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用；也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始．

人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管．此知识容易混淆．【解析】×21、×【分析】【分析】此题考查了人类的起源和进化，解答此类题目的关键是理解直立行走的原因及其意义。【解答】由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类。故题干说法是错误的。故选F。【解析】F22、×【分析】解：地球上适合生物生存的地方是生物圈；是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的全部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．地球上适合生物生存的地方是生物圈，并不是任何一个地方都有生物生存．

故答案为：×．

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物生活在生物圈中．

关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．【解析】×23、×【分析】【解答】生物的环境不仅是指生活的地点；还包括环境中影响生物生活的各种因素，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素。故答案：错误。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生态因素的内涵。四、解答题(共3题，共9分)24、（1）脂肪。

（2）蛋白质。

（3）口腔

（4）Ｄ小肠

（5）胃液肠液、胰液、胆汁【分析】【分析】

本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程；解答此题的关键是熟练掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。

【解答】（1）脂肪的消化开始于小肠；小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，故曲线甲表示脂肪的消化。

（2）蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．故曲线丙表示蛋白质消化。

（3）淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，曲线乙的消化指的是淀粉的消化，消化从口腔开始。

（4）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；这是因为小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；肠液和胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；糖类、蛋白质和脂肪都能在小肠里被消化。因此，这三种营养物质在D小肠中都可以被消化。

（5）唾液是唾液腺分泌的；唾液腺位于消化道外，与口腔相连，其分泌的唾液通过导管流入口腔；胃腺位于消化道内，它分泌的消化液胃液直接进入胃，消化食物；胰腺和肝脏都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，分别通过胰管和胆管流入小肠的起始部位十二指肠，再进入小肠，参与食物的消化；肠腺位于小肠壁上，其分泌的肠液直接进入小肠．因此小肠里含有胆汁；胰液和肠液三种消化液。因此，C胃中含有的消化液有胃液，D小肠中含有的消化液有胆汁，胰液和肠液。

【解析】（1）脂肪。

（2）蛋白质。

（3）口腔（4）Ｄ小肠（5）胃液肠液、胰液、胆汁25、（1）左心室肺静脉

（2）瓣膜（或房室瓣）

（3）肺循环体循环

（4）静脉动脉

（5）线粒体

【分析】【分析】本题考查了心脏的结构和功能、血液循环、肺泡内的气体交换以及能量的来源。熟练掌握心脏的结构和功能、血液循环、肺泡内的气体交换以及能量的来源是解答此题的关键。【解答】（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；图示中：③是左心房、④是左心室、⑤是右心房、⑥是右心室、⑦是动脉瓣。与心脏所连的血管是左心室连⑧主动脉、左心房连②肺静脉、右心室连①肺动脉、右心房连⑩上、下腔静脉。

（2）③和④之间，⑤和⑥之间有防止血液倒流的房室瓣，保证血液只能由心房流向心室。（3）血液循环分为体循环和肺循环两部分；即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。因此，血液从⑥右心室射出，流经①肺动脉、②肺静脉到③左心房的循环途径叫肺循环；血液由④左心室出发，流经⑧主动脉、各级动脉、身体各处毛细血管、各级静脉、⑩上下腔静脉到⑤右心房的循环是体循环。

（4）血液流经肺部的毛细血管网；经过气体交换后，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血。

（5）进入血液中的氧气最终会被运到组织细胞中去，并在细胞的线粒体中被消耗，用来氧化分解有机物释放能量，供细胞生命活动需要。【解析】（1）左心室肺静脉（2）瓣膜（或房室瓣）（3）肺循环体循环（4）静脉动脉（5）线粒体

26、略

【分析】

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

可见坏血病是体内缺乏维生素C造成的；新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充．

故答案为：维生素C

【解析】【答案】维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

五、综合题(共4题，共36分)27、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）图①是大豆种子；由种皮和胚组成，胚包括胚芽；胚轴、胚根和子叶，它能发育成③幼苗，因此，胚是种子的主要部分。

（2）图中①→②→③是种子萌发的过程；种子萌发的外界条件是适宜的温度；适量的水分和充足的空气。

（4）大豆种子包括种皮和胚两部分；大豆种子萌发时，提供营养物质的结构是胚中的子叶部分。

（4）④→⑤的过程中从开花到结出果实必须经过传粉和受精两个生理过程。

（5）在果实的发育过程中；子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。

考点：本题考查的是种子的结构；果实和种子的形成。

点评：此题考查的是种子的结构和成分、萌发的条件和过程、幼根的生长、传粉和受精、果实和种子的形成，难度大，解答此题的关键是熟练掌握这些基础知识。【解析】【答案】1．胚。

2．适宜的温度。