2025年牛津译林版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版七年级生物下册月考试卷573考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】在人体消化道中，蛋白质最终被分解成A.葡萄糖B.氨基酸C.脂肪酸D.甘油和脂肪酸2、一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于A.湖泊中鱼的密度太大B.湖泊中的氧气不足C.水鸟叼食肉食性鱼苗过多D.能量在食物链中逐级递减3、蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏（）A..温度B.湿度C.水分D.空气4、构成细胞的下列物质中，属于有机物的是（）A.蛋白质B.氧气C.无机盐D.二氧化碳5、韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎．与腌制前相比，大白菜腌制后的变化是（）A.大白菜会变硬、体积变大B.大白菜会变硬、体积变小C.大白菜会变软、体积变大D.大白菜会变软、体积变小6、下列能构成生态系统的是A.生物圈及生物圈内的生物B.一个湖泊中的所有生物C.地球上的所有人类D.长白山森林中的所有树木7、下列有关森林的叙述中，错误的是（）A.森林占据了广大的地区，导致耕地减少，因此森林越多不一定就越好B.森林是各种动物生活的理想居所，破坏了森林，就破坏了动物的家C.我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林D.森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康8、【题文】细胞分裂后新细胞的遗传物质（）。A.和原细胞一样B.比原细胞多一倍C.比原细胞少一半D.差不多9、【题文】处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质蛋白质，他们应该适当地多吃哪种食物（）A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、关于藻类植物；苔藓植物、蕨类植物的共同特点是（）

A.都是绿色植物。

B.都生活在水。

C.都没有根；茎、叶的分化。

D.都用孢子繁殖。

11、下列有关生物圈的范围描述正确的是（）A.如果以海平面来划分，生物圈向上和向下可各达10千米B.生物圈的范围包括大气圈底部、水圈的表层和岩石圈的大部C.水圈中的多种生物生活在距海平面150米以内的水层中D.只有能够飞翔的昆虫和鸟类能在大气圈中生活12、青春期身体生长发育、代谢旺盛，为了满足身体健康成长的需要，你认为青春期应养成的生活习惯中，应包括下列哪项（）A.保证全面合理营养B.生活要有规律C.文体活动对学习无多大用处，最好不参加D.多吃、多睡、少运动13、以下营养物质中，可以为人体提供能量的有机物是（）A.脂肪B.维生素C.淀粉D.无机盐14、发现DNA分子双螺旋结构的科学家是()A.沃森B.达尔文C.林奈D.克里克15、【题文】为了保护环境，在购买下列生活用品时，你将优先选择哪些？（）A.电子贺卡B.节能荧光灯C.一次性筷子D.塑料包装袋16、【题文】下列有关显微镜使用的叙述中，不正确的是A.将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，可看到被放大的发丝内部结构B.不动其他部分，只是将物镜由10×转换成45×，这时显微镜的视野将会变亮C.视野中出现的黑边圆形、用镊子轻压盖玻片时会变形的图像肯定是细胞D.当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央17、【题文】下列有关植物种子萌发的叙述中，正确的是A.种子萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少B.植物是光合作用自养型生物，所以种子萌发需要适宜光照C.种子萌发需要足够的水分，所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成D.种子萌发需要一定浓度的氧气以进行细胞呼吸，为生命活动提供能量评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、小明在吃西红柿时，将它放在开水中烫一下，很容易将表皮撕下来．小明撕掉的这一层是____组织．19、蛋白质是人体内的最主要供能物质．______（判断对错）20、生物是指自然界中有____的物体．既包括____和____，还有细菌、病毒、真菌等____．21、某人擦伤后，血流不止，伤口处血液很难凝固，这是因为____．该患者严重时可输入____进行治疗．22、【题文】内分泌系统由各种内分泌腺组成，内分泌腺分泌的____，在血液里含量很少，但对人体的生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。23、（2015•梅州）我们坐车闭眼时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化，判断其是上坡还是下坡行驶，感受这种刺激的结构位于____．（选填“外耳”、“中耳”、“内耳”）24、两位同学用不同的显微镜，甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察，乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察，其中____同学所看到的细胞体积大，____同学所看到的细胞数目多．25、自然状态下，植物传份的方式一般有两种类型：____传份和____传份．26、生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地或空中，而是跨越多种环境，青蛙、蟾蜍的幼体生活在水中，用____呼吸，称为蝌蚪，要经过____发育成为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用____呼吸，同时用____铺助呼吸，这样的动物叫做两栖动物．评卷人得分四、解答题(共1题，共7分)27、如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题

（1）A系统是____系统，B系统是____系统，C系统是____系统。（2）上述各生理活动都是在____系统和____的调节下进行的。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】

试题分析：蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。

考点：营养物质的消化和吸收。

点评：此题考查了蛋白质的消化过程，解题的关键是熟记蛋白质在胃内进行初步消化，进入小肠后被彻底消化为氨基酸。【解析】【答案】B2、D【分析】【解答】在【解答】生态系统中的能量流动的特点是：单向流动；逐级递减．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼；皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的．一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少．食物链：绿色植物→植食性动物→肉食性动物中，由前往后，营养级别依次升高，最低的是绿色植物，最高的是肉食性动物．所以一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多．

故选：D

【点评】要牢记的一点就是能量流动的特点：单向流动，逐级递减3、D【分析】【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，土壤中充满水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸．下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏空气．

故选：D

【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入．4、A【分析】解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的；一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类；脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物．可见A符合题意．

故选：A

细胞中的物质分为两类；一类是无机物，一类是有机物．

解答此题的关键是能正确区分有机物和无机物．【解析】【答案】A5、D【分析】解：植物细胞既可以失水；也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．用盐腌大白菜时，由于白菜细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，会导致白菜细胞失水，从而导致白菜皱缩变小；变软．白菜的细胞脱水，无法保持坚挺，从而变软．可见D符合题意．

故选：D

本题考查植物细胞吸水和失水的原理；植物细胞内外由于存在浓度差，植物细胞就会因吸水或失水而发生变形．

掌握了细胞吸水失水的原理即可解答本题．【解析】【答案】D6、A【分析】试题分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。考点：生态系统的概念【解析】【答案】A7、A【分析】试题分析：在林木茂盛的地区，地表径流只占总雨量的10%以下，平时一次降雨，树冠可截留15-40%的降雨量，枯枝落叶持水量可达自身干重2-4倍，每公顷森林土壤能蓄水640-680吨，5万亩森林相当于100万立方米贮量的水库，因此森林能保持水土，涵养水源，绿色植物依靠光合作用维持生长，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧气，因此，绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失，在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，增加了降水，促进了生物圈的水循环，从而能调节气候，森林占据了广大的地区，导致耕地减少，因此森林越多不一定就越好，是错误的。考点：森林的作用。【解析】【答案】A8、A【分析】【解析】

试题分析：细胞分裂之前要进行遗传物质的复制；故细胞分裂后的新细胞的遗传物质与原细胞相同，故A正确。

考点：本题考查细胞分裂，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A9、C【分析】【解析】

试题分析：蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一；瘦肉；鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础，另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类，儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物，选C。

考点：本题考查的是营养物质的作用，解答此题的关键是掌握人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源。【解析】【答案】C二、多选题(共8题，共16分)10、AD【分析】

A；藻类植物、蕨类植物和苔藓植物的细胞内都含叶绿体；能进行光合作用．属于绿色植物．符合题意．

B；藻类植物的种类很多；多数生活在水中，少数生活在阴湿处．苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水，都生活在阴湿处，不符合题意．

C；藻类植物结构简单；无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有了根、茎、叶的分化．不符合题意．

D；藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子；用孢子繁殖后代，属于孢子植物．符合题意．

故选：AD

【解析】【答案】此题考查的是藻类植物；苔藓植物和蕨类植物的共同特征；可以根据藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征来解答．

11、AC【分析】略【解析】AC12、AB【分析】解：进入青春期；正是身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识；长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．避免多吃、多睡、少运动的现象出现．

故选：AB

心理健康是健康的重要组成部分；青春期容易产生心理问题，我们应该注意青春期心理卫生，切实做好青春期卫生，保证身心正常发育，能够为一生的健康打下良好的基础．

此题考查对青春期生理、心理的变化及其卫生的认识．【解析】AB13、AC【分析】解：AC；脂肪和淀粉（糖类）都能为人体提供能量；故AC正确；

C；维生素虽然是有机物；但不能提供能量。故B错误。

D；无机盐不能为人体提供能量；属于无机物，故D错误；

故选：AC。

食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量。水、无机盐、维生素不能提供能量。

解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用。【解析】AC14、AD【分析】试题分析：达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法．不符合题意．沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射．1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜．他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型．故AD正确．考点：本题考查的是生物学史，意在考查考生平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确解答．【解析】【答案】AD15、AB【分析】【解析】

试题分析：A．森林能涵养水源；增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气湿度，能防风固沙，控制水土流失，因此我们要保护森林，从自我做起，从小事做起，如贺卡；一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此提倡“电子贺卡”的出发点是以节约木材，进而保护森林．A正确。

B；节能荧光灯；有利于节约能源，和环境保护，B正确；

C；使用一次性筷子会浪费大量的木材；造成森林的大量减小，C错误；

D；塑料包装袋会造成白色污染；不利于保护环境，D错误；

故选：AB．

考点：人类活动与生态环境的关系．【解析】【答案】AB16、ABC【分析】【解析】将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，只能看到头发丝变粗的形态，看不到发丝的内部结构，低倍镜换成高倍镜，视野变暗，视野中出现的黑边圆形、用镊子轻压盖玻片时会变形的图像是气泡。【解析】【答案】ABC17、AD【分析】【解析】本题考查的是种子萌发的过程；在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长．

A；种子萌发时；吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶或胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，所以种子萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少．故符合题意．

B；种子萌发消耗的营养物质是储存在子叶或是胚乳中的；不是刚刚进行光合作用制造的，故不符合题意．

C；种子萌发需要适量的水分；如果将种子完全浸入水中会使得种子缺少种子缺少空气．故不符合题意．

D；种子萌发时；吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶或胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，而种子的呼吸作用需要消耗氧气．故符合题意．

故选：AD【解析】【答案】AD三、填空题(共9题，共18分)18、保护【分析】【解答】西红柿果皮能保护内部的结构；属于保护组织．

故答案为：保护．

【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能．。名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力19、×【分析】解：由分析可知；人体需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等．水、无机盐和维生素是小分子的无机物，不含碳，不能燃烧，不能为人体提供能量．糖类、脂肪和蛋白质是大分子的有机物，含碳，能燃烧，能为人体提供能量．其中最主要的供能物质是糖类．

故答案为：×

人体需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等；据此作答．

关键点：糖类、脂肪和蛋白质是有机物，都能为人体提供能量，且其中最主要的供能物质是糖类．【解析】×20、略

【分析】

生物是指自然界中有生命的物体．生物学家根据生物之间的相似程度；即根据形态结构，把生物划分为植物；动物和细菌、病毒、真菌等微生物．

故答案为：生命；植物；动物；微生物。

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的分类方法；生物的分类依据很多，要对生物灵活分类．

21、略

【分析】

红细胞的功能是运输氧；白细胞的功能是防御疾病；血小板的功能是止血和加速凝血．某人擦伤后；血流不止，伤口处血液很难凝固，这是因为血小板的数目少，起不到凝固的作用，严重时可以通过输入血小板悬液来进行治疗．

故答案为：血液中血小板数量过少；血小板悬液。

【解析】【答案】本题考查的是血液的成分；血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．

22、略

【分析】【解析】内分泌腺分泌的物质叫做激素，激素直接进入腺体的毛细血管，再由血液循环运送到身体各处发挥作用。【解析】【答案】激素23、内耳【分析】【解答】：半规管；前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．我们闭眼坐车时，也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管．前庭和半规管属于内耳．

故答案为：内耳。

【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括外耳道和耳郭，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括前庭、半规管和耳蜗．24、乙甲【分析】【解答】甲的放大倍数═目镜倍数×物镜倍数═10×10═100（倍）；乙的放大倍数═目镜倍数×物镜倍数═16×40═640（倍），640倍＞100倍，因此乙同学的放大倍数大，甲同学的放大倍数小，故乙同学所看到的细胞体积大，甲同学所看到的细胞数目多．

故答案为：乙；甲．

【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（