2025年苏教版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版八年级科学下册月考试卷84考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、（2014·台州）如图为小明制作的原子模型；外圈上小球为电子，内圈为原子核。下列说法正确的是（）

A.该模型表示一种碳原子B.该原子的核电荷数为4C.该原子的质量主要集中在2个电子上D.该原子核由2个质子和2个中子构成2、下图表示某家庭的用水情况；与地球上的水循环比较，说法正确的是()

A.图中未能表示出来的水循环环节是地表径流和地下径流B.图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾C.该设计只适合缺水地区D.该设计只有经济效益，没有环境效益3、如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为0～3V，R0是300Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示．若闭合开关S（）

A.环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150ΩB.电压表V示数越小，环境温度越高C.电压表的最小示数是1.5VD.此电路允许的最高环境温度为60℃4、感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为（）A.由于病毒过多，鼻腔堵塞B.由于病菌侵犯，味觉失灵C.由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少D.鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激5、最近网络视频中；有一只会叫“妈妈”的小狗受到很多观众的热捧，小狗的这种行为是()

①学习行为②先天性行为。

③由遗传物质决定④由环境因素作用A.①③B.②④C.②③D.①④评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、以下是降水形成的几个阶段，请排列出一个大致的降水过程(填字母)。____。

A．水汽凝结B．水珠和冰晶增大C冷却降温D．空气上升E．形成降水7、交流发电机与直流电动机的主要不同之处是，交流发电机没有____，而有____．我国在生产和生活中所用的交流电的周期是____，频率为____．8、请用等八种元素中的一种或几种；按要求完成下列各题．

（1）请用适当的数字和符号填空：

①两个氮气分子____；②两个氧离子____；

（2）写出符合下列要求的化学式：

①导致煤气中毒的主要物质____；②一种蓝色溶液的溶质____；

（3）请用上述一种或几种元素组成物质；写出符合下列要求的化学反应方程式：

①生成碱溶液的化合反应____（只写一个）；

②只有单质生成的分解反应____（只写一个）．9、请用化学用语填空。

（1）氦气____，（2）甲烷____，（3）硝酸____，（4）2个汞原子____．10、如图甲所示的电路中，电压表V1和V2的示数之比为1：3，则定值电阻R1：R2=____；若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为____，在相同的时间内R1、R2消耗的电能之比为____．

11、如图所示的装置，当条形磁体插入线圈的过程中，灵敏电流计的指针____（填“会”或“不会”）发生偏转，在这个闭合电路中____相当于电源。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、作图题(共2题，共10分)17、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。18、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

评卷人得分五、其他(共1题，共3分)19、按题目要求作图：

（1）在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像．

（2）在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中．

（3）在图丙中标出通电螺线管的N；S极和磁感线方向．

评卷人得分六、解答题(共1题，共7分)20、为制作马蹄形电磁铁；将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形，用导线在AB段绕几匝再跨到CD段绕几匝，然后将开关；电源、电阻连接成闭合回路．电磁铁产生的磁性已用磁感线标出．画出导线在铁棒上的环绕情况并在棒的A、D端标明磁极．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】原子由原子核；核外电子构成，原子核内有质子和中子，原子中：核外电子数=质子数=核电荷数，据此分析解答此题。

【解答】A；由模型可知该原子核外有2个电子；核内有2个质子，故该模型表示的是氦原子，故A错误。

B；由模型可知该原子核外有2个电子；核内有2个质子，核电荷数为2，故B错误。

C；原子的质量主要集中在原子核上；故C错误。

D；由模型可知该原子核由2个质子和2个中子构成；故D正确。

故选D。2、B【分析】【分析】本题考察的是水循环的类型和环节，水循环类型：水循环分为海陆间循环（大循环）以及陆上内循环和海上内循环（小循环）；环节：水循环是多环节的自然过程,全球性的水循环涉及蒸发、大气水分输送、地表水和地下水循环以及多种形式的水量贮蓄.

【解答】图示屋顶流水可以表示水循环环节是地表径流；渗透系统或污水排放系统能表示地下径流，故A说法错误，图示环节没有水分从地面到空中的过程，所以说图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾，故答案选B，该设计既有经济效益，也有环境效益，不仅适合缺水地区，也可用于水资源丰富的地区，水资源可以得到充分利用，而且可以节省能源，故答案C；D错误。

故答案选B；3、D【分析】【解答】（1）由图b可知；环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是200Ω，故A错误；

（2）因串联电路中各处的电流相等；

所以，由可知；当电压表V示数越小时，电路中的电流越小；

由可知；电路中的总电阻越大；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

所以；热敏电阻的阻值越大；

由图乙可知；环境的温度越低，故B错误；

（3）由图象可知温度为0℃时，热敏电阻的阻值最大R1大=300Ω；此时电压表的示数最小；

此时电路中的电流：

电压表的最小示数：

U0小=I小R0=0.0075A×300Ω=2.25V；故C错误；

（4）当电压表的示数U0=3V时；电路允许测量的温度最高；

此时电路中的电流：

电路中的总电阻：

热敏电阻的阻值：

R1=R﹣R0=450Ω﹣300Ω=150Ω；

由图象可知；此电路允许的最高环境温度为60℃，故D正确．

故选D

【分析】（1）由图b可知环境温度为40℃时热敏电阻的阻值；

（2）根据欧姆定律可知电压表示数越小时电路中电流的变化；再根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化，利用串联电路的电阻特点可知热敏电阻的变化，根据图象可知环境温度的变化；

（3）由图象可知温度为0℃时热敏电阻的阻值最大；此时电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的最小示数；

（4）当电压表的示数最大时电路允许测量的温度最高，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出热敏电阻的阻值，由图象读出环境的最高温度4、D【分析】【解答】呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，鼻黏膜中有嗅细胞，当人体感冒时，鼻黏膜充血肿胀，会堵塞空气进出的通道，嗅细胞也就嗅出不到气味的刺激，所以会感到呼吸困难、进食无味。

【分析】回答此题的关键是要明确嗅细胞的位置。5、D【分析】【解答】本题考查学习行为的特征及识别。小狗会叫“妈妈”不是生来就有的；而是在后天生活过程中，在遗传因素的基础上，经过环境因素的作用，通过积累经验和训练学习逐渐形成的行为，属于学习行为。

【分析】本题考查动物先天性行为和学习行为的区别以及学习行为的特点二、填空题(共6题，共12分)6、DCABE【分析】【分析】整个降水的过程是这样的。

1.当空气的相对湿度达到100%时；空气中就很难再容纳更多的水汽了。

2.如果气温降低；空气容纳水汽的能力也会随之降低，空气中的水汽会附着在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠，即发生水汽凝结。

3.空气中凝结的水珠和冰晶很小；形成云后飘浮在空中，并不一定形成降水。

4.水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大；最终形成雨滴；雪或冰雹降落到地表，形成降水。降水包括雨、雪、冰雹等。最常见的降水是降雨。

【解答】根据上述分析；致的降水过程是：空气上升，冷却降温，水汽凝结，水珠和冰晶增大，形成降水。

故答案为DCABE。7、换向器滑环0.02s50Hz.【分析】【解答】直流电机为了使线圈受力一致；故在转半周时要改变电流方向，故有换向器，而交流电的方向发生了变化，力也正好能同运动方向一致，故不用换向器．但为了转动中不扭动导线，故有滑环；

我国的生产生活用电均采用0.02交流电；其频率为50Hz．

故答案为：换向器；滑环；0.02s；50Hz.

【分析】由交流电和直流电的特点可知前两空，我国交流电的周期都为0.02s，则可求得周期．8、2N2②2O2﹣COCuSO4CaO+H2O=Ca（OH）2②2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】（1）①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2．

②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氧离子可表示为：2O2﹣．

（2）①导致煤气中毒的主要物质；其化学式为：CO．

②一种蓝色溶液的溶质是硫酸铜，其化学式为：CuSO4．

（3）①氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学反应方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；

②水通电分解生成氢气和氧气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．

故答案为：（1）①2N2；②2O2﹣；（2）①CO；②CuSO4；（3）①CaO+H2O=Ca（OH）2；②2H2O2H2↑+O2↑．

【分析】（1）①分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

②离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）首先根据题意确定物质的化学名称；然后根据题目所提供的元素；书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

（3）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．9、HeCH4HNO32Hg【分析】【解答】（1）氦气由氦气分子构成；每个氦气分子由1个氦原子构成；故填：He；

（2）甲烷的化学式为CH4；故填：CH4；

（3）硝酸的化学式为HNO3；故填：HNO3；

（4）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此2个汞原子表示为：2Hg；故填：2Hg．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．10、1：22：32：1【分析】【解答】由图甲所示电路图可知；两电阻串联，通过两电阻的电流I相等；

电压表V1测R1两端电压，电压表V2测两电阻总电压；

由I=可得U=IR；

则：UV1=IR1，UV2=I（R1+R2）；

已知：V1和V2的示数之比为1：3；

则：IR1：I（R1+R2）=1：2；

解得：R1：R2=1：2；

由图乙所示电路图可知；两电阻并联，它们两端电压U相等；

电流表A1测通过R1的电流，电流表A2测干路电流；

则====

相同的时间内R1、R2消耗的电能之比===．

故答案为：1：2；2：3；2：1．

【分析】图甲电路图可知，两电阻串联，图乙电路图可知，两电阻并联，根据串并联电路特点与欧姆定律、电功公式分析答题．11、会线圈【分析】【解答】当条形磁体插入线圈的过程中；相当于线圈做切割磁感线运动，产生感应电流，因此灵敏电流计的指针发生偏转，该现象就是电磁感应现象，即消耗了机械能，产生了电能，此时的线圈相当于电源。故答案为：会；线圈。

【分析】在闭合电路中，导线做切割磁感线运动时会产生感应电流。三、判断题(共5题，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作图题(共2题，共10分)17、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从