2025年沪科版选修4历史上册月考试卷

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①清朝第一次使用了“中国”这一国号。

②中俄之间签订的第一个具有近代性质的边界条约。

③从法律上确定了中俄两国东段的边界。

④康熙帝御驾亲征，取得雅克萨战役胜利后签订的A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2、马克思主义理论经历了不断发展；完善的过程。下表对应准确的有。

。①

《神圣家族》

指出人民群众才是历史的真正创造者。

②

《德意志意识形态》

首次提出用唯物主义解释历史的原理。

③

《资本论》

揭示了资本主义社会经济运行的规律。

④

《法兰西内战》

论述帝国主义是资本主义的最高阶段。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、拿破仑在对外战争中，一改将炮兵分散支援步兵的传统方式，使炮兵变成独立流动的单位，他创立和使用的旗语系统，使法国战争部长能够与前线法军沟通。法军还首次利用热气球在空中侦察监视反法联军阵地。材料表明在对外战争中，拿破仑A.主要倚重炮兵的作用B.抛弃了传统的作战模式C.重视改革和创新战术D.促进了近代科技的发展4、20世纪与21世纪之交，英国和德国先后四次在世界范围内评选“千年人物”“最伟大的思想家”“最伟大的哲学家”，在四次评选中马克思都备受推崇，名列前茅。这足以说明A.马克思主义具有与时俱进的理论品格B.马克思及其理论对全世界产生了深远影响C.马克思主义为构建和谐社会提供了理论依据D.马克思创造了最先进、最科学、最严谨的思想理论体系5、（题文）孔子、柏拉图和亚里士多德A.都对自然科学有较深的研究B.都被当时的统治者所推崇C.都曾提出了有关中庸的思想D.都是著名教育家并收徒讲学6、有学者指出：“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的，也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的。”这说明罗马法在形成过程中具有A.随意性和实用性B.开放性和灵活性C.巩固统治缓和矛盾D.维系帝国影响深远评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)7、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误8、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误9、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共7题，共14分)10、（2018年江苏单科历史26）（中外历史人物评说）

无产阶级革命家列宁晚年在患病休养期间；一直坚持对社会主义建设理论的思考。阅读下列材料：

材料从1921年起；列宁对商品货币关系的观点发生了重大改变。列宁指出，在农村还没有实行共产主义的物质基础之前，决不能过早地提出向农村推行共产主义目标。共产主义与商业并非“风马牛不相及”。在大机器工业还没有充分发展的条件下，商业是“千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系”，“是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节”。国营企业要进行严格的经济核算，改变不讲核算；不要利润的情况。在从资本主义向社会主义过渡期间，要健全货币，整顿货币流通，恢复财政信贷制度，使货币为过渡时期的经济和社会主义建设服务。要掌握市场规律，以此制定经济措施，来调节市场和货币流通。

——摘编自季正矩《列宁传》

完成下列要求：

（1）据材料概括列宁关于商品货币关系的观点。

（2）据材料并结合所学知识，简评列宁关于商品货币关系的观点。11、阅读材料；回答问题。

材料伊斯雷尔·爱波斯坦(1915年4月-2005年5月)，波兰华沙人，早年他随父母移居中国，1933年开始为中国革命工作。1937年抗日战争爆发，作为美国驻华记者，先后到上海、南京等地采访。1938年，奔赴前线采访台儿庄战役，并出版《人民之战》，向国外真实报道了中国人民奋起抗日头两年的战绩。1944年，突破封镇到陕北访问了毛泽求、朱德等领导人和众多抗战军民，向世界报道了中共领导人民抗战的真实情况。1945年至1951年初，不顾美国反华势力的迫害，投入反对美国干涉中国内政、增进美中两国人民友谊的进步活动。新中国成立不久，参与创办了对外刊物《中国建设》，后更名《今日中国》，现已成为有中、美、法等多语种史版的综合性月刊。在“文革”中他蒙冤被因禁，平反后，他依然满腔热情地投入中国的对外传播事业。改革开放新时期，他作为政协常委，参与参政议政活动，积极开展国际友好交往活动。1957年加入中国国籍，1964年入党。2019年入选“最美奋斗者”。——据中共中央宣传部《最美奋斗者事迹介绍》等（1）根据材料并结合所学知识；概括爱波斯坦对中国革命和建设所做的主要贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，说明最美奋斗者爱波斯坦体现的时代精神。12、17世纪的英国不仅在天文学上成绩卓著；在其他许多方面也令人注目。阅读材料，回答问题。

材料一牛顿沿哥白尼、开普勒和伽利略开拓的成功道路，到达最后的圆满成功。牛顿从自己的运动三定律（前两条定律该归功于伽利略）出发，证明开普勒的三条定律相当于下述定理他于是得以提出他的定律：“一切物体吸引其他一切物体，这引力和两个物体的质量沉积成正比，和距离平方成反比。”由这一定律能够把行星理论中的全部事情推断出来。整编自[英]罗素《西方哲学史》材料二历史家无法替护国公或篡位者克伦威尔一解说，况且他之所行，不一定是他之所知（所以他动称天命）。只是在研究资本主义在17世纪英国展开的程序上讲，以陆军少将代替主教和大主教，唯物主义的气氛浓厚，即算军事统治不符人望，也没有产生反动的效果，仍不失为一种大胆的尝试。以不奉伦威尔专政时期，有将一个新兴现代国家的侵略性格向外发扬到极端的形势。这9年之间，英国几乎无时不在征战之中在共和与护国将英国海军的地位推到极峰整编自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》（1）阅读材料一结合所学；说明“前两条定律该归功于伽利略”的具体含义，指出“这一定律”的名称并例证“由这一定律能够把行星理论中的全部事情推断出来”。

（2）阅读材料二，结合所学，请选择阐述：①从克伦威尔护国公时期的对内政策角度，说明其统治“没有产生反动的效果”。②以克伦威尔时期的对外行动为侧，分析他如何“将英国海军地位推到极峰”。13、作为中国共产党和新中国的缔造者之一；一代领袖毛泽东的丰功伟绩；历史贡献，中国人民永远铭记心中，留给世人不断评说。阅读下列材料，回答问题。

材料一农村包围城市表面看起来很怪异；实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。

——中共中央党史研究室编《井冈山道路与马克思主义中国化》材料二毛泽东总结了中国革命的经验教训；从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点中共七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指针。

——《复兴之路》解说词材料三中国共产党；以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针，反对任何教条主义的或经验主义的偏向。中国共产党以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为基础，批判地接受中国的与外国的历史遗产，反对任何唯心主义的或机械唯物主义的世界观。

——《中国共产党章程（总纲部分）》（1945年6月11日中共第七次全国代表大会通过）（1）据材料一并结合所学知识；指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？

（2）根据材料二；概括指出毛泽东关于中国革命的步骤及革命发展前景的基本主张。毛泽东得出中国革命主张的基本依据是什么。

（3）依据材料三，你是如何理解毛泽东思想的？14、［历史选修4：中外历史人物评说］材料左宗棠在清咸丰二年（1852年）到光绪九年（1883年），三十几年内写给家人至亲的信件收录在《左宗棠家书》中，家书感情真挚，饱含了左宗棠教导子侄，要孝悌力田、克己复礼的殷切期望。左宗棠在家书中语重心长地对儿子说：“多读经书，博其义理之趣，多看经世有用之书，求诸事物之理。”左宗棠是清末名臣、杰出的爱国将领、收复新疆的功臣，其为官清廉节俭，轻财博施，严于教子，也为后世所重。《清史稿》载：“宗棠事功著矣，其志行忠介，亦有过人。廉不言贫，勤不言劳。待将士以诚相感。善于治民，每克一地，招徕扶绥，众至如归。论者谓宗棠有霸才，而治民则以王道行之，信哉。”——摘自盛健《（左宗棠家书）思想研究》

（1）根据材料概括左宗棠思想的基本特征；并结合所学知识分析其形成的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，评析《左宗棠家书》的价值。15、【选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。材料民国时期史家辈出。20世纪初，梁启超提倡“史学革命”：“历史者，叙述人群进化之现象而求得公理公例者也。”“前世史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事；近世史家，必探察人间全体之运动进步。”1915年，胡适师从美国实验主义代表人物杜威，在清代乾嘉考据学的基础上，提出“大胆假设，小心求证”。顾颉刚创立“古史辨派”，主张用历史演进的观念和大胆疑古的精神，吸收西方近代社会学、考古学的方法，研究中国古代的历史和典籍。王国维提出二重证据法，即将文献和文物资料做印证研究。陈寅恪通晓多种东方古代和欧洲语言文学，致力于魏晋南北朝、隋唐和明清史的研究。陈垣对于中国宗教史和文献学有颇多贡献。这一时期史学与地理学、地质学、人种学、语言学、政治学、宗教学、法律学、经济学等联系在一起。1924年，李大钊出版的《史学要论》是中国第一部以唯物史观为指导的史学理论著作。民国时期史家辈出。20世纪初，梁启超提倡“史学革命”：“历史者，叙述人群进化之现象而求得公理公例者也。”“前世史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事；近世史家，必探察人间全体之运动进步。”1915年，胡适师从美国实验主义代表人物杜威，在清代乾嘉考据学的基础上，提出“大胆假设，小心求证”。顾颉刚创立“古史辨派”，主张用历史演进的观念和大胆疑古的精神，吸收西方近代社会学、考古学的方法，研究中国古代的历史和典籍。王国维提出二重证据法，即将文献和文物资料做印证研究。陈寅恪通晓多种东方古代和欧洲语言文学，致力于魏晋南北朝、隋唐和明清史的研究。陈垣对于中国宗教史和文献学有颇多贡献。这一时期史学与地理学、地质学、人种学、语言学、政治学、宗教学、法律学、经济学等联系在一起。1924年，李大钊出版的《史学要论》是中国第一部以唯物史观为指导的史学理论著作。

(1)根据材料和所学知识；概括民国时期史家治史的特点。

(2)根据材料和所学知识，分析民国时期史学研究的影响。——摘自白寿彝主编《中国史学史》16、阅读材料，回答问题材料兰茂（兰茂（13971470—21年），字廷秀，号止庵，外号和光道人，明代云南地区医药家、音韵学家、诗人、教育家、理学宗匠。兰茂从事药物学和医学，是从为母亲治病起，立志学医，一发而不可收。兰茂所著《滇南本草》是一本药物与方剂结合，便于使用，有独创性的药物学专著。《医门揽要》共二卷。上卷专论脉法，载望、闻、问、切四诊，总论及脉诀歌。下卷论方症，主张疗疾要从实际出发，诊断要全面慎思。世纪以来，云南省内外医药学家对《滇南本草》的多种药物经临床配方应用，证明确具特效。比如驰名中外的云南白药，专治风湿的虎力散，祛风除湿的肾福宝，专治偏瘫的灯盏花等等，都是各医家和药厂采用《滇南本草》的药物配方研制的。兰茂还是滇地开馆教学第一人，开始在云南启蒙文化，他治学严谨，身体力行，孜孜不倦。他提倡道德文化教育，推广普通话音韵。成了当时滇中地区受人景仰的民间教育家。

(1)根据材料并结合所学知识；概括兰茂在医学和教育方面的主要贡献。

(2)根据材料并结合所学知识，分析促使兰茂取得上述成就的因素。——摘编自《兰茂评传》评卷人得分四、论述题(共4题，共36分)17、阅读材料；回答问题。

材料一。

林伯渠铜像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南临澧；1905年加入同盟会，参加过辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作。他参加过南昌起义、长征等。1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长。10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长。林伯渠铜像矗立在三级台阶上，代表他经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。

——整理自林伯渠故居相关文字介绍等材料二早在大革命时期，林伯渠已经是国民党中常委，很有声望了，但作为一名普通共产党员，他严格参加所在支部的组织生活，对党组织所布置的任务，他总是不折不扣地努力去完成。当时他每月工资300余元，很大部分都交了党费。主政陕甘宁边区政府期间，他积极培育延安作风，在日记中写道“一、遵守党纪。二、戒骄傲自满。三、必须有系统的进行监督。四、坚持马列主义教育”。1949年党的七届二中全会召开后，林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》：不做旧诗；不持手杖；不吸纸烟；每天挤时间读书报；每天挤时间散步；尽可能地接近实践与实践。六条“守则”充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。——摘编自王相坤《从国民党中常委到新中国开国大典主持人》等（1）毛泽东曾评价林伯渠：“在历史进程中；你总站在革命的最前线”。结合材料及所学，对此进行解读。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上体现出的共产党员的优秀品格。18、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

19、19世纪，中、英两个女人的沧桑时代，截然相反的治国之路。慈禧太后与维多利亚女王，一位是东方帝国的太后，一位是“日不落帝国”的女王，这两位当时世界上最有权势的女人，却在踏进十九世纪的门槛时遭逢两种截然不同的命运。阅读下列材料，回答问题：材料一：维多利亚女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年仅18岁的维多利亚继位，在位64年，是英国历史上在位时间最长的君主。她从丈夫那里学到“阴谋、收买、强权、先下手为强、武力侵占”等谋略。1857年，一场设计巧妙的阴谋使英国获得了苏伊士运河的控股权；第二年，在大英帝国沿海殖民地的版图中又增加了印度——帝国王冠上的一颗明珠形成了“日不落帝国”。维多利亚在位期间，英国在经济、科学、文学、艺术方面都有很大的发展，史称“维多利亚时代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17岁被选秀入宫，27岁垂帘听政，执政48年。三度垂帘听政、两决皇储、乾纲独断、享尽人间荣华富贵的“老佛爷”。慈禧太后重用李鸿章等汉臣开办洋务运动，庚子后“新政”废科举、倡新式教育，禁止妇女缠足等。慈禧所处的时代是一个大变动的格局，经历了太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军等，治理国家的难度要远超历代的帝王。慈禧皇太后的选择，一直是以妇人之短见议和与接受耻辱，多次恶化了近代中国的前途。

根据上述材料，谈谈你对两个女人时代的看法。20、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

评卷人得分五、简答题(共5题，共40分)21、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。22、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。23、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。24、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。25、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【详解】

清朝在《尼布楚条约》第一次对外使用“中国”国号，《尼布楚条约》从法律上确定了中俄两国东段的边界，这是中俄之间签订的第一个具有近代性质的边界条约，①②③正确；雅克萨战役，康熙帝没有御驾亲征，④错误；故选C。2、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，《神圣家族》指出人民群众才是历史的真正创造者、《德意志意识形态》首次提出用唯物主义解释历史的原理、《资本论》揭示了资本主义社会经济运行的规律，所以①②③对应正确，故选A；《法兰西内战》总结了巴黎公社运动的教训，所以④对应错误，故排除BCD。3、C【分析】【分析】

【详解】

本题考查法国资产阶级革命。从材料信息中的“一改将炮兵分散支援步兵的传统方式”、“创立和使用的旗语系统”、“首次利用热气球在空中侦察监视”等可知拿破仑重视改革和创新战术，故C项正确；A项理解不全面；B项抛弃了与材料信息不符；D项夸大了其改革内容。4、B【分析】【详解】

根据“在四次评选中马克思都备受推崇，名列前茅”可得出马克思及其理论对全世界产生了深远影响，B项正确；材料不能体现与时俱进的理论品格，排除A；CD项与西方推崇马克思没有直接关系，排除。5、D【分析】孔子、柏拉图和亚里士多德都是著名的教育家，在教育方面都有独到的见解，故D项正确；孔子不适合A项；B也不适合孔子；C不适合柏拉图思想。6、B【分析】【详解】

材料“而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”体现的是罗马法具有开放性和灵活性，B选项符合题意。材料不能体现罗马法制定的随意性，A选项排除。缓和统治阶级矛盾属于罗马法的目的，C选项排除。维系帝国影响深远的说法与材料无关，D选项排除。二、判断题(共3题，共6分)7、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。8、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。9、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共7题，共14分)10、略

【分析】第（1）问；依据材料信息“在农村还没有实行共产主义的物质基础之前，决不能过早地提出向农村推行共产主义目标”“商业是‘千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系’”“国营企业要进行严格的经济核算要健全货币使货币为过渡时期的经济和社会主义建设服务。要掌握市场规律，以此制定经济措施，来调节市场和货币流通”从农村不应过早取消商品货币；商业是沟通工业和农业的渠道、国营企业要实行商业化准则、健全货币财政体系为社会主义服务、要尊重市场规律等进行概括。

第（2）问，依据材料信息并结合所学知识，从恢复和发展国民经济、探讨和丰富了马克思主义的经济学说、为其他国家的社会主义建设提供借鉴等角度分析。【解析】（1）观点：农村不应过早取消商品货币（共产主义不排斥商品货币关系）；商业是沟通工业和农业的渠道；国营企业要实行商业化准则；健全货币财政体系为社会主义服务；要尊重市场规律。

（2）简评：总结了战时共产主义和新经济政策的经验教训；探讨了社会主义的商品经济理论；丰富了马克思主义的经济学说；对当时国民经济的恢复和发展有积极作用（但未能在苏联后来的建设中得以坚持）；为其他国家建设社会主义提供了借鉴。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）贡献：根据“1933年开始为中国革命工作。奔赴前线来访自儿止战投；由版《人民之战》，向国外真实报道了中国人民奋起抗日头两年的战绩。”得出积极投身中国革命，向国外介绍中国抗战情况；根据“不顾美国反华势力的迫害，投入反对美国干涉中国内政；增进美中两国人民友谊的进步活动。”得出投入反对美国干涉中国内政、增进美中友谊的进步活动;根据“参与创办了对外刊物《中国建设》，后更名《今日中国》，改革开放新时期，他作为政协常委，参与参政议政活动，积极开展国际友好交往活动。”得出创办刊物，向世界介绍新中国的建设和积极参政议政，开展国际友好交往活动。

（2）关于最美奋斗者爱泼斯坦体现的时代精神，答案应从其主要活动中加以提炼和升华，精神要与事迹有机结合即可。【解析】（1）主要贡献:积极投身中国革命；向国外介绍中国抗战情况;投入反对美国干涉中国内政；增进美中友谊的进步活动;创办刊物，向世界介绍新中国的建设;积极参政议政，开展国际友好交往活动。

（2）时代精神:积极宣传中国民族解放事业和建设成就的国际主义精神;不畏艰险、深入一线、反抗强权的斗争精神;致力于新中国建设、热心参政议政的奋斗精神。12、略

【分析】【详解】

（1）含义：结合所学知识可知；牛顿在研究伽利略自由落体定律的基础上，通过进一步定量试验，得出惯性定律和加速度定律，因此“前两条定律该归功于伽利略”。名称：根据材料“一切物体吸引其他一切物体，这引力和两个物体的质量沉积成正比，和距离平方成反比”可知是万有引力定律。例证：结合所学知识可知，人们用万有引力定律解释彗星轨道问题；双星行为以及新发现行星（或推动海王星发现）的运动；万有引力定律准确地算出了地球的平均密度和扁平率，正确解释潮汐成因。

（2）关于本题作答需要结合克伦威尔的内外政策进行作答即可，相对简单。【解析】（1）含义：牛顿在研究伽利略自由落体定律的基础上；通过进一步定量试验，得出惯性定律和加速度定律。

名称：万有引力定律。

例证：人们用万有引力定律解释彗星轨道问题；双星行为以及新发现行星（或推动海王星发现）的运动；万有引力定律准确地算出了地球的平均密度和扁平率；正确解释潮汐成因。

（2）选择①在全国建立了有序行政；改善法律；扶持文教：提倡宗教信仰自由；积极发展工商业；这一时期英国的工业生产超过革命前的水平。

选择②远征爱尔兰并把它并入英国；颁布《航海条例》引发英荷战争，使荷兰失去海上霸权。13、略

【分析】【详解】

（1）成果：据材料并结合所学可知；指导中国民主革命取得胜利（建立新中国）。

理解：据所学可从从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题；切实提高农民生活水平等方面理解。

（2）步骤：据材料“毛泽东总结了中国革命的经验教训；从中国的实际出发，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点”可知，把中国革命分为民主主义革命和社会主义革命。

前景：据所学可知；中国革命的发展前景是建立社会主义国家。

基本依据：据所学可知；毛泽东得出中国革命主张的基本依据是半殖民地半封建社会的社会性质。

（3）理解：据材料“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想”可知，毛泽东思想是马克思列宁主义理论与中国革命具体实践相结合的产物；据材料“中国共产党以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义为基础，批判地接受中国的与外国的历史遗产，反对任何唯心主义的或机械唯物主义的世界观”可知，它科学总结了中国共产党领导中国革命的经验教训，批判地继承了中外文明遗产。【解析】（1）成果：指导中国民主革命取得胜利（建立新中国）。

理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题；切实提高农民生活水平。

（2）步骤：民主主义革命和社会主义革命。前景：建立社会主义国家。基本依据：半殖民地半封建社会的社会性质。

（3）理解：毛泽东思想是马克思列宁主义理论与中国革命具体实践相结合的产物；它科学总结了中国共产党领导中国革命的经验教训，批判地继承了中外文明遗产。14、略

【分析】【详解】

（1）关于基本特征；根据材料“要孝悌力田；克己复礼的殷切期望”、“多读经书，博其义理之趣，多看经世有用之书，求诸事物之理”等信息概括左宗棠思想的基本特征即可。关于原因，结合所学知识可从政治、经济、思想等方面分析即可。

（2）关于《左宗棠家书》的价值，根据材料和结合所学知识可从传统性、时代性、家庭教育、爱国主义等方面分析作答。【解析】（1）特征：注重耕读家风；传统忠孝思想浓厚；讲求经世致用：等等。

原因：小农经济长期占主导地位；受中国传统儒家思想影响；清王朝内忧外患；专制统治走向衰落；个人的家国情怀。

（2）价值：《左宗棠家书》既具有一般仕宦世家教导后辈承袭祖业的传统性，又带有动荡年代求生存图发展的时代性；不仅是名臣修身治国的一面镜子，也是治家教子的好教材，为后人教子持家、修身为政提供了有益的借鉴。15、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“1915年；胡适师从美国实验主义代表人物杜威，在清代乾嘉考据学的基础上，提出‘大胆假设，小心求证’”可知，受中国学术传统与西方史学影响；根据材料“前世史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事；近世史家，必探察人间全体之运动进步”可知，不再以帝王将相和大人物为主要研究对向；根据材料“这一时期史学与地理学；地质学、人种学、语言学、政治学、宗教学、法律学、经济学等联系在一起”可知，研究内容丰富多元，学科交叉；根据材料“顾颉刚创立‘古史辨派’，主张用历史演进的观念和大胆疑古的精神，吸收西方近代社会学、考古学的方法，研究中国古代的历史和典籍。王国维提出二重证据法，即将文献和文物资料做印证研究”可知，注重史料和方法研究。

（2）影响：民国时期的史学研究奠定了近代史学研究的基础（推动了史学研究的近代化）；从成就看，涌现出一大批史学大师，促进了思想解放；根据材料“1924年，李大钊出版的《史学要论》是中国第一部以唯物史观为指导的史学理论著作。”并结合所学知识可知，推动救亡运动的发展（维新变法运动、新文化运动、马克思主义的传播等）。【解析】(1)特点：受中国学术传统与西方史学影响；不再以帝王将相和大人物为主要研究对向；研究内容丰富多元；学科交叉；注重史料和方法研究。

(2)影响：奠定了近代史学研究的基础（推动了史学研究的近代化）；涌现出一大批史学大师，促进了思想解放；推动救亡运动的发展（维新变法运动、新文化运动、马克思主义的传播等）。16、略

【分析】【详解】

（1）本题是特点类材料分析题。时空是明代（中国）。据材料“所著《滇南本草》是一本药物与方剂结合；便于使用，有独创性的药物学专著”可得出编著了有独创性的药物学专著《滇南本草》；据材料“《医门揽要》共二卷。上卷专论脉法，载望；闻、问、切四诊，总论及脉诀歌。下卷论方症，主张疗疾要从实际出发，诊断要全面慎思”可得出编写了全面的中医诊疗学专著《医门揽要》；据材料“多种药物经临床配方应用，证明确具特效”可得出为现代云南临床药物提供了配方；据材料“是滇地开馆教学第一人，开始在云南启蒙文化”“受人景仰的民间教育家”可得出开始了云南启蒙文化，推动了云南地区的教育发展。

（2）本题是背景类材料分析题。时空是明代（中国）。据材料“从为母亲治病起”可得出对母亲的深厚孝心；据材料“立志学医”可得出个人的积极主动和好学上进；据材料“提倡道德文化教育”“身体力行”可得出提倡加强道德修养，注重在实践中探究事物原理，深受理学“格物致知”思想的影响；据材料“治学严谨，孜孜不倦”可得出具有治学严谨，孜孜不倦的优秀品质。【解析】(1)主要贡献：编著了有独创性的药物学专著《滇南本草》；编写了全面的中医诊疗学专著《医门揽要》；为现代云南临床药物提供了配方；开始了云南启蒙文化；推动了云南地区的教育发展。

(2)因素：对母亲的深厚孝心；个人的积极主动和好学上进；深受理学“格物致知”思想的影响；具有治学严谨，孜孜不倦的优秀品质。四、论述题(共4题，共36分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）旧民主主义革命时期：根据“1905年加入同盟会；参加过辛亥革命；二次革命等”，结合所学，可从20世纪初，民族矛盾、阶级矛盾加剧，林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命、二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着等方面进行概括。新民主主义革命时期：根据“1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长”，结合所学，可从受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义、长征等；全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献等，分析说明林伯渠为新民主主义革命的胜利做出贡献。社会主义革命时期：根据“10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长”，结合所学，可从1949林伯渠主持新中国的开国大典，建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等，继续为新中国政权巩固、经济恢复奉献着等方面进行总结概括。最后总结说明，林伯渠为中国的民族的复兴、民主主义革命的胜利、新中国的建立及建设贡献了一生，他是中国共产党员的杰出代表，是青年学习的榜样。

（2）品格：根据“继续保持艰苦奋斗作风”得出艰苦奋斗；根据“坚持马列主义教育”得出立场坚定；根据“不吸纸烟”得出勤俭节约；根据“必须有系统的进行监督”得出平等民主；根据“《入城守则》”得出以身作则；根据“戒骄傲自满”得出谦虚谨慎；不骄不躁；根据“他每月工资300余元；很大部分都交了党费”得出无私奉献等。

【点睛】【解析】（1）旧民主主义革命时期：20世纪初；民族矛盾；阶级矛盾加剧，推翻清政府，建立共和国成为时代潮流。林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命。革命失败后参加反对专制维护共和的二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着。

新民主主义革命时期：五四运动标志着无产阶级登上了历史舞台；受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义；长征等。全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献。

社会主义革命时期（新中国）：1949林伯渠成为新中国的开国大典的主持人；建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等继续为新中国政权巩固；经济恢复奉献着。

总之；在民族危难之际，在党和人民需要之时，正如毛泽东对林伯渠的评价“总是站在革命的最前线”。他为民族的复兴，为民主主义革命的胜利，为新中国的建立及建设贡献了一生。他是中国共产党员的杰出代表，是青年的榜样。（此部分可以渗透在不同时期表述）

（2）品格：艰苦奋斗、立场坚定、勤俭节约、平等民主、以身作则、谦虚谨慎、不骄不躁；无私奉献等18、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期；以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量，重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期，社会经济千疮百孔；百废待兴，中国社会主义建设需要社会主义劳动者无私奉献。

新中国成立初期，国家建设需要大量石油。李四光敢于挑战西方的权威，勇于创新，依靠自己的科学理论，克服困难，找到了华北油田、胜利油田、大港油田等油田。时传祥爱岗敬业，为城市发展贡献自己的力量，全心全意为人民服务的精神，激发了人民社会主义建设的积极性。新民主主义革命时期，李顺达率先成立农业互助组，组织农民进行生产，支援前线；新中国成立后，在互助组的基础上开展合作社运动，推动了农业合作化运动的发展。正是千百万劳动人民的辛勤劳动，中国才能取得巨大的成绩，说明中华儿女共同塑造了中国的辉煌。19、略

【分析】【详解】

解答本题首先应该根据材料内容并结合所学提炼相应的论点，再结合相关史实对提取的论点进行论证。如根据中英两国的社会传统和社会环境论述女人当政的影响，又如根据维多利亚女王和慈禧太后执政的结果并结合时代背景对她们进行评价，联系相关史实进行论证即可。本题属于开放性试题，没有标准答案，论点提取准确，论证严密，能够自圆其说即可。【解析】参考答案一：能对材料进行抽象提炼；并结合材料进行论述。

材料与史实：运用充分；运用较充分。抽象视角；如政治制度与女性执政的不同结果。论述：论述充分；论述较充分。叙述：叙述完整流畅形成结构。

答案二：能在多个线索或材料之间建立起联系；并对此作出解释。

材料与史实：运用充分；运用较充分。视角：从两个以上角度展开分析，如两位女性政治家重视现代化，两位女性政治家不同的执政效果等。

论述：论述充分；运用不够充分。叙述：叙述形成结构；叙述连贯流畅。

答案三：使用多个线索或材料；进行单一维度的解释。

材料与史实：运用较多材料；运用较少材料。视角：提炼出一个视角。如注重实力扩展与注重内政控制的不同；或其他一个角度。叙述：叙述完整流畅，仅能列举。

答案四：找到一个线索或材料即得出结论。

其他答案：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。20、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期；以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量，重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期，社会经济千疮百孔；百废待兴，中