2025年人教版高二语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版高二语文下册阶段测试试卷754考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列各组词语中没有错别字的一项是()A.闵凶倔强皎洁操舟架舵B.老妪先妣刺谬如弃草芥C.斜晖怂恿亲眷莞尔一笑D.秀衾谂知妒忌天涯海角2、下列选项中划线字解释不同的一项是（2分）A.皆引____而望之矣领：脖子B.____为后义而先利苟：苟且C.____仁者谓之贼贼：贼害D.天下莫不____也与：亲附3、下列各句中，没有语病的一句是（）A.近年来，通过北京国际图书博览会、东京国际书展、首尔国际图书展等平台，使中国出版机构与相关国家的文学版权交易不仅越来越活跃，而且逐步走向规范．B.根据数据显示，如今苏州市范围内共有养老机构221家、机构养老床位57915张，千名老人拥有机构养老床位38.4张，供求极不平衡．苏州面临着养老服务的严峻挑战．C.一年一度的广告招标活动已尘埃落定，宝洁公司以3.49亿元的天价蝉联了央视广告标王的宝座．D.最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活．4、下面加下划线字的注音全都正确的一项是（）A.回____一笑（mòu）渔阳鼙鼓（pí）____荔(pì)岩____（fēi）B.____水荡漾（lǜ）膝之所____（yǐ）肯____（qìng）____稽（kuài）C.____上白沙（tīnɡ）含情凝睇（tì）修葺（qì）玉____（jiōnɡ）D.肤如凝____（zhī）吞声____（zhú）____尘xiān____然（hōnɡ）5、下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）A.“畏老”“惧老”“未老先衰”等现象普遍存在，为数不少者盲目且偏执（zhí）地另走一个极端--在肤浅地沉迷打扮、“整容”上瘾、疯狂购物的同时，内心荒芜，精神贫瘠（jǐ），意识衰退B.瓦是多么慈和呀，排列成人字形的屋栋、盘龙的屋垛、吉祥鸟的屋角，怎么着都不会张牙舞爪（zhǎo），都能给人一种熨帖（yù）的感觉C.我们书声琅琅（láng），歌声飞扬；我们生气勃勃，欢呼争强；我们神采奕奕（yì），充满阳光。看吧，这就是我们！朝气篷勃的我们，龙腾虎跃的我们D.传统商品和手艺所蕴含的历史沉淀（dìng），对工艺标准和流程的坚守，乃至产品本身的有限产量，恰恰击中了现代人日驱个性化的需求，满足人民内心返璞（pú）归真的渴望6、下列各句中加点词语解释错误的一项是()A.酒____，吕公因目固留高祖阑：将尽，将终B.乃____为谒曰“贺钱万”绐：假装C.开封未____拔：攻克D.吾____为其以雍齿故反我为魏特：只是评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是（光热无穷，只是给与，不想取得）”放在一起，批判“送去主义”，“尼采”和“中国”之间是____的关系。8、本文作者是现代文学研究家、作家____，字____，号____，曾用笔名中书君。代表作是长篇小说____。无论他的小说或散文，都具有____的特点。9、《四书》指的是____、____、____和____。他得名于宋朝的____。10、白居易，____（时代）著名的诗人。字____，号____。他的文章精切，擅长写诗歌，他的诗歌____，乡村老妪都能读懂。他也是____运动的倡导者。晚号。

____先生，初与____齐名，后人称其“元白”，又与____齐名，被称为“刘白”。他的著作是____。11、尔来四万八千岁____。西当太白有鸟道，____。

上有六龙回日之高标，____。黄鹤之飞尚不得过，____。12、读《作为生物的社会》，本文采用了____、____和____论证方法，综合运用了____；

____、____、____和____说明方法13、本文的说明顺序是____，它的结构形式是____。14、读《说“木叶”》，作者在文章里着重说明了树和木的不同，它们的不同之处是____评卷人得分三、名著导读(共6题，共12分)15、名著阅读。

请概述《三国演义》中赤壁大战前“连环计”（即多船用环相连之计）的主要情节（不超过125个字）16、阅读下面语段，按要求答题。（1）便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东。（2）“这是怎么回事？或者也许我的眼睛骗了我？难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗？”第（1）段话运用________描写手法，表现了________（人物）的________（4个字）的性格特点。第（2）段话运用语言描写，刻画了__________（人物）的_______（4个字）的性格特点。17、《边城》中，翠翠、祖父、二老、大老这样一些善良、美好的人，却得不到他们所期望的幸福，作者对这样的悲剧有怎样的感悟和情感反应？18、“宝刀不老”是出自《三国演义》的一个著名成语，请简述与这一成语相关的故事情节。19、阅读下面的材料；按要求完成后面的问题。

歌德的《叙事谣曲》中有这样一个故事：耶稣带着他的门徒彼得远行；途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，又用它在铁匠铺那儿换了3文钱，并用这些钱买了18颗樱桃，出了城，师徒继续赶路，二人经过了茫茫荒野。耶稣猜到彼得一定会很渴，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是，耶稣笑着对彼得说：“要是你一开始弯一次腰，就不会后来没完没了地弯那么多次腰了小事不干，将在更小的事情上受操劳。”

（1）如果以“干大事应从做小事开始”为中心论点；应该首先抓住材料中哪一句话进行叙述？

（2）如果以“懒惰是走向成功的绊脚石，它会让人付出更多的代价”为中心论点，应该首先抓住材料中哪一关键句进行叙述？20、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹______、真假______、三借______。评卷人得分四、语言应用(共3题，共9分)21、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“小说的情节”下定义。（4分）①如果说环境是人物诞生、成长和活动的背景，那么小说的情节则是人物斗争和发展的过程。②所谓情节就是小说中用以表现主题或人物性格一系列有组织的生活事件。③也就是人在一定时间内的行动过程。22、用排比的手法在下面这段话的后面续写三句话，要注意衔接。(6分)圆，一直是我最钟爱的图形。咿呀学语时，圆是妈妈红红的笑脸，让我感到无比温暖；垂髫之年，圆是五光十色的肥皂泡，伴着我童年的快乐；饥肠辘辘时，圆是甜甜的煎饼，给我幸福的感受。____________________，____________________，____________________；____________________，____________________，____________________；____________________，____________________，____________________。23、结合整段文字，以“曲率驱动”为开头，给“曲率驱动”下个定义，须包含概念产生和“曲率驱动”的原理、优点，不超过80个字（6分）曲率驱动是一个由于科幻电影《星际迷航》而变得流行一时的概念。一艘太空飞船，如果能够利用某种方式把它后面一部分空间烫平，以减小其曲率，那么飞船就会被前方曲率更大的空间拉过去。这样的飞船，其动力可以看成是由曲率提供的，这种驱动方式可以使飞船实现10倍光速飞行。为什么飞船会被曲率更大的空间拉过去？这就像一条小船，在平坦的（即曲率为零）河流上航行，不会自动加速。但如果前方有一道瀑布（即曲率无穷大），则小船会很快加速。1994年墨西哥物理学家明戈·阿尔库贝利提出了曲率驱动的概念。他设计了一个环状结构，可以让飞船四周的时空发生弯曲，前方空间曲率加大，后方空间变为平坦。然而计算显示这种装置需要无法达到的极高能量才能实现。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共5分)24、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1961年12月这首诗主要用什么手法来咏梅花，你认为这样写有什么效果，请结合诗句简要说明。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分六、写作题(共4题，共40分)25、阅读下面的文字，根据要求作文。在瑞士，婴儿降生，医院就会在户籍卡中输入孩子的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人用统一规格的户籍卡，因此每一个婴儿都有“财产状况”这一栏。瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时，写的都是时间。他们认为，对一个人，尤其是对一个刚出生的孩子来讲，他们所拥有的财富，除时间外，不会有其他东西。一个人出生后，到底拥有些什么？说到底，无非是几十年的时间。所谓生命，也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位、财富，就用自己的时间去换取权力、金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安谧中从容地度过自己的时日。瑞士人对财富的理解，对我们或许有所启迪。请根据你对这段文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。26、阅读下面材料；读完后思考你的立意角度，然后阅读范文，摘抄好句好段，拍照上传。

北京过去有许多“老规矩”；如“出门回家都要跟长辈打招呼”；“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

世易时移；这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注；这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于800字。

范文：

老规矩的新看点。

北京；中国的首都，政治；经济、文化中心，是一座有着三千多年建城历史、八百六十余年建都史的历史文化名城，新中国成立以来，北京焕发了强劲的生命力，高楼林立，文化多元，经济发展，来自全国各地的人纷纷涌入北京，为这个古老的城市带来新的动力．老北京有自成一脉的民俗文化，这是世世代代的北京人生活的凝炼，在北京人的生活习惯里，有很多祖祖辈辈，口口相传的老规矩．

何为“规矩”；我的理解，标准，尺度，规则，礼法．那什么又是“老规矩”，老例儿或者家风，也可以理解为习惯．好的习惯慢慢延续成了规矩，没有规矩，不成方圆．而坏的习惯积累就成了毛病，成了根深蒂固的陋习，所以说，老规矩也要分着看，辩证的理解．比如见了长辈要打招呼，老规矩体现了知书达礼；再比如笑不露齿，话不高声，这老规矩体现了家教涵养；还有忠厚传世，勤俭持家，这说明了中国人为人处事的态度，不随便乱翻别人的东西，这规矩是对我们道德素质的要求等等，这些老规矩影响了一辈辈的国人，这也不仅仅是北京的老规矩，而是整个华夏儿女的老规矩．中国自古以来就是礼仪之邦，在五千年的历史文明中形成了完整的行为规范与道德礼仪，这些老规矩是全中国智慧的结晶．

鲁迅先生有一篇精彩的文章叫《拿来主义》；文中把批判继承文化遗产，精炼准确的概括为“拿来主义”，好的要继承，糟粕要摒弃．老规矩也是我们的文化遗产，社会在发展，时代在进步，老规矩除了要传承与发扬，更要为它注入新的解释．如果我们都恪守“不许管闲事”这条老规矩，那么今年高考前，江西宜春那两名高三学生就不会见义勇为，夺取歹徒手中的刀，从而造成自身伤害耽误高考．还有去年高考，四川宜宾，女生考前昏迷，一男生毫不犹豫抱起女生直奔医院等等，如果坚持老规矩，这些正能量怎么在社会中传递，我们在践行社会主义核心价值观的同时一定要摒弃这些狭隘的老规矩．

规矩不仅仅是一种被动约束；更是一种自我的展现，规矩不仅仅是教条，更是一个标准．规矩包含的信息量很大，我们可以评价一个人学习好，品德好，相貌好等等，而这些都是单一的指向，我们去评价一个人很规矩，这个规矩可以包括他的行为作派，思想品德，也可以说素质修养等，规矩是一个大概念．

​北京是中国城市现代化快速进程的一个缩影；高楼与胡同同在，现代与传统并存．“爱国，创新，包容，厚德”的北京精神是老规矩在北京这片土壤上的延续．北京的老规矩也是全中国的一个代表，“爱国，敬业，诚信，友善”则是新时代为老规矩注入的新活力．

27、阅读下面的材料，按要求作文。（40分）台湾作家林清玄早年当记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，第一次被捉到。他在文幸的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧！"如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想到，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。回头想想，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”与企盼，恐怕也就不会有他今天的事业和成就。请以“欣赏”为话题写一篇议论文。立意自定，题目自拟，不得少于800字。28、写作(60分)阅读下面材料，根据要求作文。成语“心无旁骛”，是说心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。我们经常强调要“心无旁骛”，即要专一于自己的目标。但是也有人认为，某些时候，“心有旁骛”更能取得意想不到的成果。譬如微波炉的发明，在某种意义上说就是“心有旁骛”的结果：美国工程师斯宾瑟有次本来是去参观磁控电子管实验，但他发现装在自己口袋里的一块糖果融化了，于是他中断了参观，立马决定着手试验这是否为磁控电子管发出的微波产生的效应，先后用玉米粒和鸡蛋做试验，最终玉米粒变成爆米花，生鸡蛋变成熟鸡蛋，后来他又把自己发现的加热食品的新方法做了改进，从而发明了微波炉，成为不用燃料的现代化烹调灶具。你是怎样看待“心无旁骛”和“心有旁骛”的？请认真阅读以上材料，并结合社会现实和自身实际，写一篇文章。要求：自定立意，自拟题目，写议论文，不少于800字，除诗歌外体裁不限。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：A项，架—驾；“操舟驾舵”为并列短语，“操舟”和“驾舵”意思相近，都有“驾船”的意思。B项，刺—剌，考察形近字。剌（là）：乖戾，乖张；刺（cì）：尖的东西进入或穿过身体。注意二者不仅写法不同，而且读音亦不同。D项，秀—绣。考察形声字，绣是指“用丝线在绸、布上做成花纹等。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】C2、B【分析】苟，“如果”之意。【解析】【答案】B3、D【分析】A．成分残缺；介词淹没主语，删去“通过”或“使”；

B．结构混乱；“根据数据显示”句式杂糅，删去“根据”或“显示”；

C．搭配不当；“蝉联了宝座”不搭配，把“宝座”改为“称号”；

D．正确；

故选：D．

本题考查辨析病句的能力．解答本题；首先要熟悉病句类型，然后根据语感法；缩句法或是造句法等进行辨析．搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑是病句题中常出现的六种类型，学生在平时应注意归纳．

成分残缺主要有以下几种类型：

1；缺少主语。

例如：由于她这样好的成绩；得到了老师和同学们的赞扬．（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了”）

2；缺少谓语。

例如：最近又发动了全面的质量大检查运动；要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作．（在“建立”前少了个谓语“完成”．）

3；缺少宾语。

例如：虽然每天工作很忙；但还是抓紧和同学研究或自己看书．（“抓紧”什么？“时间”一词不能省．）

4；缺少修饰成分。

例如：要想作出杰出的成就，就必须付出劳动．（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当”．）【解析】D4、D【分析】本题考查学生辨析汉字字音的能力。做此类题目要注意平时多积累，还要掌握做题的技巧，常见字注音正确的可能性小；生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的方法。A项，眸（móu），薜（bì）；B项，渌（lù）；C项，睇（dì）。故选D。

【解析】D5、B【分析】A．“贫瘠”中的“瘠”应读作“jí”；

B．全部正确；

C．“朝气篷勃”中“篷”应改为“蓬”；

D．“日驱”中“驱”应改为“趋”；“沉淀”中的“淀”应读作“diàn”。

故选：B。

本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音和字形的能力。解答本题时；要结合平时所积累字音和字形知识及相关技巧进行辨析，尤其是要结合词义；词性进行。

同音字的三种类型：

1．音同形似；即读音相同，形状也相似。

例如：“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”；读音完全相同，形状相近而意义不同，极易用错。还有“品尝”的“尝”与“赔偿”的“偿”；“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的“撩”，都属这类情况。

2．音同形异；即读音相同，形状不同。

例如：“贡品”与“供品”；“法制”与“法治”；这几组词由于读音相同，在实际运用中极易张冠李戴，导致失误。

另一种误用情况也必须引起注意；即由于读音相同造成事实上的生造词语，这种情况高考中已多次出现。如把“部署”写成“布署”，把“迫不及待”写成“迫不急待”，把“殴打”写成“欧打”等。

3．音同义近；这类读音相同；意思相近的字虽然数量不多，但在判断时出现失误的可能性却极大。

例如：“鹊”与“雀”就曾出现在高考试卷上。还有如“水蒸气”极易误写成“水蒸汽”，“销毁”误写成“消毁”等。【解析】B6、B【分析】B项“绐”应为“欺骗，诈说”的意思。【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)7、“尼采”“发了疯”，中国如实行“送去主义”将亡国灭种，作者用了类比推理的方法。【分析】【分析】作者在此用类比的方法把中国的送去主义与尼采的太阳论相比；说明中国如果实行送去主义将会亡国。

【点评】本题考查学生对文中材料作用的分析能力。难度较大。8、钱钟书默存槐聚《围城》机智隽永【分析】【分析】钱钟书是我国现代著名的文学研究家；作家；他的字是默存，号槐聚，曾用名为中书君。其代表作为《围城》，有人评价说这部小说是中国近代文学上最有趣、最用心经营的小说之一。无论是他的小说，还是他的散文，都具有机智隽永的特点。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。9、《论语》《孟子》《大学》《中庸》朱熹【分析】【分析】我国古代文坛上有四书五经六艺之说；《四书》主要指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》，而且《四书》的说法最早由宋代大学者朱熹所说。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。10、中唐时期乐天香山居士平易近人新乐府醉吟先生元稹刘禹锡《白氏长庆集》【分析】【分析】白居易(772~846)字乐天，号香山居士，唐下邽人(今陕西渭南县附近)，生于唐代宗大历七年，卒于武宗会昌六年。贞元进士，官至校书郎、赞善大夫，后因宰相武元衡事贬江州。长庆时，累迁杭、苏二州刺史，后任太子少傅，因不缘附党人，乃移病分司东都。会昌二年，以刑部尚书致仕，最后卒于洛阳的香山。白居易文章精切，尤工诗，作品平易近人，老妪能解，是新乐府运动的倡导者。晚年放意诗酒，号醉吟先生。初与元稹相酬咏，号为「元白」，又与刘禹锡齐名称为「刘白」。著有《白氏长庆集》等11、不与秦塞通人烟可以横绝峨眉巅下有冲波逆折之回川猿猱欲度愁攀援【分析】【分析】默写时不能出现误写；漏写、增写字的情况。答案是不与秦塞通人烟、可以横绝峨眉巅、下有冲波逆折之回川和猿猱欲度愁攀援。

【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。要求学生再平时的学习中，重点把握文章中的重要句子的意思，并且还要准确无误的默写出来。12、事例论证对比论证引用论证举例子打比方列图表列数字引用【分析】【分析】课文中作者列举了蚂蚁；蜜蜂以及其它生物来说明他的观点；运用了举例论证的论证方法和举例子的说明方法；把任何动物对比，用的是对比论证和作比较的说明方法；另外，作者还引用资料，列有图表，列举打量数字等等。

【点评】此题考查学生对作品中作者所运用的论证手法和说明方法的分析辨别能力。做该题时，要求学生在通读作品，找出相关的段落和语言，根据题干问题，做具体的分析辨别，得出答案。13、提出问题——分析问题——解决问题总—分—总【分析】【分析】科学研究的思维过程一般是：提出问题——分析问题——解决问题。课文就遵循了这样的思路安排结构。课文的结构形式是“总—分—总”；先总结归纳，然后分项述说，最后再总结归纳；在内容上，先提出动物的各种游戏行为，引发读者的思考：动物为什么要进行游戏？然后分述各种假说，即“演习说”“自娱说”“学习说”和“锻炼说”。因此作者在同我们一起探究动物游戏之谜的时候先摆现象，再深入地去分析探究原因，这样的顺序应是逻辑顺序。（现象－特征－原因）

【点评】此题考查学生对课文的结构和内容的理解程度。14、在意味上，木一般是在秋风叶落的情境中取得鲜明的形象，而树则要借助树叶得多来表达饱满的情感。【分析】【分析】作者在原文中这样说树和木的区别：“木”作为“树”的概念的同时；却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。而“树”呢？它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想。

【点评】此题考查学生领悟作品词语丰富内涵能力。要求学生平时多读书，在阅读的过程中，多批注，多思考，通过大量的生活现象看到后面的本质培养自己敏锐的洞察力。三、名著导读(共6题，共12分)15、略

【分析】

本题考查对中外名著内容的掌握能力．我们平时要多看中外名著；对其故事情节有大致的了解与掌握．

古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝．它不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养．近年来名著题越来越为命题者所青睐．名著阅读题常见的题型有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等．我们要掌握作品的主要人物和主要情节，能用简洁流畅的语言概括表述．【解析】解析：

注意字数的要求；当然不能应字数的限定而没有概括完整主要情节．赤壁之战前夕，庞统向周瑜献连环计，周瑜使用计策让蒋干邀请庞统到曹操的营帐．曹操与庞统寨共论兵法，曹操觉得庞统是个人才，而庞统巧舌如簧使操爱护．庞统在得到曹操信任后就提出：大江中风浪很急，而北方人不习水上生活，容易生病．为了使船上行走更加平稳，可将巨细船配搭，首尾用铁环连锁．曹操听后非常高兴，派人连夜制造连环大钉，锁住船只．这为周瑜火攻曹军提供有帮助前提．

答案：

赤壁之战前夕，庞统向周瑜献连环计，瑜设计使蒋干邀庞统到曹营．操与统同观营寨，又共论兵法．统对答如流使操敬服．统乘机提出：大江中风浪不息使北兵易生疾病，可将大小船配搭，首尾用铁环连锁，铺阔板以便人马行走．操闻之大喜，派人连夜打造连环大钉，锁住船只．（123字）16、略

【分析】本题考查名著阅读和形象鉴赏能力。解读名著，要关注作家、作品、形象、手法、结构、主题等。语段（1）出自《林教头风雪山神庙》，是对林冲杀死仇敌之后投奔梁山前的相关描写，主要借助于动作描写来表现人物小心谨慎的特点。语段（2）出自《装在套子里的人》，是对别里科夫看到华连卡姐弟骑自行车时的语言描写，在欧洲革命日益兴起的时代，面对新生事物，别里科夫给以强烈的排斥态度，表现出人物保守、落后的思想状态。【解析】（1）动作林冲小心（细心）谨慎（2）别里科夫落后保守

17、略

【分析】此题考查对中国现当代作家作品的阅读理解能力。本题答题时首先要把握小说的情节及主旨，还要结合分析作者的创作背景和创作意图来分析作品蕴含的人文精神。作者痛感到由于社会现代文明已经渗透进边远偏僻的湘西，昔日宁静和谐的生活环境与淳朴善良的民风将难以维系。从作家的创作特色和创作意图以及当时现代文明对偏远湘西这一块净土的渗透这些方面思考，可以看出，“湘西世界”已无法挽回；而“白塔”的倒掉又重修，又表达了作者对重造湘西未来的渴望。【解析】①《边城》是沈从文“湘西世界”理想人生的集中代表；也体现了他的文学理想。②小说描写的理想生活不仅是一个浪漫温馨的爱情故事，而且是一个爱情悲剧。但作者对这一切似乎并不怎么悲伤。在作者看来，翠翠；祖父、大老、二老的命运是自然的安排，是人生常态。当地民风如此，生活如此。作者用诗化的抒情手法表现了这一生活。

③作者一方面在思索“湘西世界”“常态”的同时，另一方面已预测到“湘西世界”无法挽回的历史命运。“白塔”的倒掉又重修，象征一个原始而古老的湘西的终结，和对重造湘西未来的渴望。18、略

【分析】

本题考查学生对名著的阅读与理解。

​《三国演义》故事描述东汉末年；黄巾起义，天下大乱，诸侯割据。董卓废少帝，拥立献帝，独掌朝政。曹操与各路诸侯会师讨伐董卓，后董卓被吕布所杀。曹操趁势迎献帝迁都许昌，挟天子以令诸侯。官渡一战曹操大败袁绍，统一了北方。

几经周折的刘备，三顾草芦终得诸葛亮出山相助，遂联合东吴孙权，赤壁一战大败曹操，形成了三分天下之局面。后来孙权为夺回荆州，与曹操结盟。刘备难敌孙曹联军，关羽张飞亦相继战死，刘备病逝白帝城，临终托孤于诸葛亮。诸葛亮六出祈山欲收复中原，惜最后病殁五丈原。后主软弱无能，终为司马氏所灭。魏自曹睿死后，政权落入司马氏手，司马炎废魏帝自立，建立晋朝．280年，西晋灭吴，三国归于一统。【解析】解析：

宝刀不老比喻虽然年龄已大或脱离本行已久；但功夫技术并没减退。语出明•罗贯中《三国演义》第70回：“张郃出马，见了黄忠，笑曰：‘你许大年纪，犹不识羞，尚欲出阵耶？’忠怒曰：‘竖子欺吾年老！吾手中宝刀却不老。’”第七十回：猛张飞智取瓦口隘老黄忠计夺天荡山。

张郃立下军令状；攻打巴西。张飞巧借地利出奇兵，首战告捷，乘胜追击宕渠山。张郃求援曹洪，曹洪不肯。只好使用诱敌深入的计策，阵斩雷铜。张郃大败，退守瓦口关。张飞终于夺取瓦口关。张郃落荒而逃，投奔曹洪。张郃带兵攻打葭萌关戴罪立功。葭萌关守将孟达迎战，战败，向成都告急。诸葛亮智激老将黄忠挂帅救援。张郃等败走天荡山。黄忠乘胜追击，夺取天荡山，斩杀夏侯德。刘备作出夺取汉中的战略决策，率大军亲征汉中。在诸葛亮的智激下，黄忠自告奋勇，并立下军令状，只率本部三千人去取汉中守将夏侯渊首级。

答案：

魏将张颌攻打蜀国的汉中地区，守将告急。黄忠请缨去增援葭萌关，与张颌对阵。（2分）张颌等笑黄忠年纪大不知羞。黄忠怒说道：“竖子欺我老！我手中的宝刀不老！”两人交战二十回合。（2分）严颜与黄忠夹击张颌。张颌大败，退兵八九十里。（1分）19、（1）要求以“干大事应从做小事开始”为中心论点；从材料里选取关系紧密的句子，可以扣住“做小事”，在文中搜索有关强调“小事”内容，可见最准确的关键句是“要是你一开始弯一次腰，就不会后来没完没了地弯那么多次腰了。小事不干，将在更小的事情上受操劳”。

（2）要求以“懒惰是走向成功的绊脚石；它会让人付出更多的代价”为中心论点，从材料里选取关系紧密的句子，可以扣住“懒惰”，在文中搜索有关强调“懒惰”的关键句子，可以发现最符合的句子是“不料彼得懒得弯腰，假装没听见”。

答案：

（1）要是你一开始弯一次腰；就不会后来没完没了地弯那么多次腰了。小事不干，将在更小的事情上受操劳。

（2）不料彼得懒得弯腰，假装没听见。【分析】

（1）本题考查学生把握文章内容要点；筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步；找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。

（2）本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是；全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析；判断，进而推理概括。

归纳文本要点：在归纳文章内容的过程中，要对文中的信息进行分类，区分重要、次要的信息；要对这些信息归类，还要证明哪些信息是同一关系，哪些信息是包含关系，哪些信息是从属关系，哪些信息是并列关系。只有做到这一点，在做这种题型的时候就能得心应手。【解析】（1）要求以“干大事应从做小事开始”为中心论点；从材料里选取关系紧密的句子，可以扣住“做小事”，在文中搜索有关强调“小事”内容，可见最准确的关键句是“要是你一开始弯一次腰，就不会后来没完没了地弯那么多次腰了。小事不干，将在更小的事情上受操劳”。

（2）要求以“懒惰是走向成功的绊脚石；它会让人付出更多的代价”为中心论点，从材料里选取关系紧密的句子，可以扣住“懒惰”，在文中搜索有关强调“懒惰”的关键句子，可以发现最符合的句子是“不料彼得懒得弯腰，假装没听见”。

答案：

（1）要是你一开始弯一次腰；就不会后来没完没了地弯那么多次腰了。小事不干，将在更小的事情上受操劳。

（2）不料彼得懒得弯腰，假装没听见。20、略

【分析】解析：

本题考查我们对名著《西游记》的认知程度．第一空出现了三打；我们知道，这是“三打白骨精”的故事，表现了孙悟空为护唐僧西天取金，就算被师傅误解，依然不屈不挠的品质；而“大闹天宫”则反映了他勇于反抗的精神；“真假美猴王”是讲的六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李，沙僧从观音处找来悟空，真假猴王大战，观音；玉帝、唐僧、阎王等无法分辨，最后如来佛识破六耳猕猴，悟空一棍将他打死，师徒团聚的故事；“三借芭蕉扇”讲的是他们因无法通过火焰山而向铁扇公主借芭蕉扇灭火的故事．

答案：白骨精；天宫、美猴王、芭蕉扇。

本题考查对中外名著内容的掌握能力．我们平时要多看中外名著；对其故事情节有大致的了解与掌握．

古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝．它不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养．近年来名著题越来越为命题者所青睐．名著阅读题常见的题型有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等．我们要掌握作品的主要人物和主要情节，能用简洁流畅的语言概括表述．【解析】白骨精；天宫；美猴王；芭蕉扇四、语言应用(共3题，共9分)21、略

【分析】试题分析：本题考查学生变换句式的能力。根据题干要求是下定义，下定义的语言表达规则，一般是“小说的情节是的生活事件”。找到句子主干后，然后把修饰内容按照一定的逻辑顺序放入主干内。逻辑顺序是：一定时间，一系列有组织的，表现人物斗争和发展过程。“能够表现主题或人物性格”，可放在前面，也可放在最后。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E【解析】【答案】小说的情节是能够表现主题或人物性格的在一定时间内发生的一系列有组织的表现人物斗争和发展过程的生活事件。22、略

【分析】试题分析：本题是对修辞手法的变化考查。兼有对仿用句式的考查。此题的突破口重在圆的喻体的考虑，即圆像什么，要有最少三个喻体，同时说明这一事物。例时圆像太阳，月亮，苹果，气球，西瓜，句号等等。再有注意句中时间关系词语的衔接。即要有时间上的先后变化。如快乐时，失意时，欣慰时，成功时，失败时等。考点：考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E【解析】【答案】长大后，圆是东方升起的那轮朝阳，让我奋发向上；孤独时，圆是夜空上那轮皓月，给我深情的抚慰；沉思时，圆是笔记本上的那个句号，记载着我的收获。23、略

【分析】试题分析：此题在内容上，可从三段文字中，按照概念的产生、原理、优点三方面根据关键词进行概括，如第三段材料，可根据第一句来概括出概念的产生；“原理”可根据关键词“前后空间的曲率变化”“其动力可以看成是由曲率提供的”可概括出“前后空间曲率”能提供强大动力；“优点”可由“可以使飞船实现10倍光速飞行”得出。在句式结构上，可采用“曲率驱动是的驱动方式”。考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】（曲率驱动是）由墨西哥物理学家明戈·阿尔库贝利1994年提出的，通过改变飞船前后空间的曲率，从而使飞船获得强大动力，以实现10倍光速飞行的一种太空飞船的驱动方式。五、诗歌鉴赏(共1题，共5分)24、略

【分析】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。本题考查表达技巧中的修辞手法，解答这类题的步骤有：一，品读诗歌，明晓诗意，结合关键词句辨析修辞手法；二，结合具体内容，分析该修辞手法的运用及目的；三，鉴赏修辞手法的运用所起的效果；四，组织上面的信息，并条分缕析的表达出来。解答本题时，首先结合诗意，抓住诗中关键词分析修辞手法。由“她在丛中笑”可知，运用了拟人的修辞手法；由“悬崖百丈冰”“山花烂漫”可知，运用了衬托的修辞手法。其次，联系诗句分析表达效果，拟人写出梅花在百花盛开后笑逐颜开的样子，表现了梅花的崇高精神境界；衬托表现了梅的坚定和不争春的品质。【解析】（1）拟人的手法。如“待到山花烂漫时，她在丛中笑”形象生动地写出梅花在百花盛开后笑逐颜开的样子，给读者留下深记得鲜明的印象；表现了梅花的崇高精神境界，从而表现了作者的积极乐观的精神。举例恰当，分析具体即可。（2）衬托手法，用“悬崖百丈冰”“山花烂漫”衬托梅的坚定和不争春的品质。六、写作题(共4题，共40分)25、略

【分析】试题分析：这是一道材料作文题。一般来说，材料作文比话题作文要难，因为话题作文给出了话题，规定了构思立意的范围，而材料作文没有指定话题，需要我们仔细阅读材料，发掘材料中所蕴含的能给人以感悟和启迪的要素，所以，材料作文不仅比话题作文多了一个分析材料、提炼话题的步骤，而且还带来了偏离题意的风险。发掘材料作文的话题，提炼文章要表达的主题或中心，最保险最简便的方法是先划分材料的层次，概括材料的主旨，然后围绕材料的主旨来立意，这则材料可分为两个层次：第1、2段是第一层，介绍瑞士人在孩子出生时，在其户籍卡“财产状况”一栏填写“时间”，并说明这样填写的原因——他们对财富的理解就是时间，这是正面介绍；第3、4段是第二层，对瑞士人关于财富是时间的观念表示了认同。由此可见，材料的主旨就是瑞士人对财富的理解，即时间是人生的财富，只有拥有了时间，才可能拥有财富。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文：时间——生命的财富当赤裸的婴儿呱呱坠地时，他便拥有了生命中最宝贵的财富——数十年的光阴。面对这样一笔巨大的财富，有些人善于支配，在生命的终结之时，他可以欣慰地说：“我一生无悔。”有些人不善于支配，弥留之际，他只能遗憾地说：“真希望从头再来。”由此可见，如何正确利用生命的财富便成了一个值得深思的话题。一个人该如何正确利用生命的财富呢？明末清初的著名学者顾炎武，七岁进私塾读书，十一岁开始读《资治通鉴》，而且一直坚持不懈地读了几十年的书。正是由于他正确利用生命的财富充实了自己的头脑，才使他为后人留下《日知录》等许多富有思想和学术价值的著作。可见，生命的财富——时间，应该用来充实自己的头脑。人的一生可以燃烧也可以腐朽，关键在于自己。伟大的导师马克思在身体已经十分衰弱时对人说：“我一直在坟墓的边缘徘徊。因此，我不得不利用我还能工作的每时每刻来完成我的著作，为了它，我已经牺牲了我的健康、幸福和家庭。”他就是这样利用生命的财富实现着自己的价值，直到在椅子上溘然长逝。可见，生命的财富——时间，应该用来实现自己的价值。是社会给予了我们一切，我们就应该知恩图报，用自己一生的时间来回报社会。敬爱的周总理从小就立志为中华之崛起而读书，新中国成立后，又为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已，他把自己生命中最宝贵的财富献给了社会。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，一生从事文学创作，揭露社会的黑暗和国民的劣根性，唤醒沉睡在黑屋子里的人们，为社会作出了巨大贡献。教育家陶行知致力于新中国的教育事业，他用生命中最宝贵的财富回报了他的祖国。可见，生命的财富——时间，应该用来回报我的社会。生命的财富是宝贵的，我们应该用来充实自己的头脑，实现自己的价值，回报我们的社会，而不应该用来换取权力，换取金钱，换取名利，也不应该在安乐享受中挥霍。时间是生命赋予我们的最大财富。如果我们善于支配它，就可以使我们的人生放射出奇异的光彩；如果我们不能合理利用它，就注定一生只能碌碌无为。何去何从，由我们自己选择。朋友，请利用时间这笔生命的财富去创造、去经营、去收获一个美丽无悔的人生吧！这篇议论文正确地把握了材料的主旨，提炼出“时间是生命赋予我们的最大财富，要善于支配时间”的观点，审题、立论正确，文体选择恰当。围绕“一个人该如何正确利用生命的财富”这个核心话题，从“充实自己的头脑”“实现自己的价值”“回报我们的社会”三个方面分别阐述，分论点的设置合理，论据充实，能给人有益的启示。从整体布局上看，文章“总——分——总”的结构，完整严谨，过渡自然。26、略

【分析】题目新颖鲜明，切合普通人生活的宗旨，关注生活，关注身边社会现象，是北京高考作文的一个显著特色．试题所给材料与现实生活紧密相连．随着时代的发展，现在的北京生活，节奏加快，忙忙碌碌中忽视了人与人之间的相处，一些人变得功利和更加自私、空巢老人孤独地守望、铺张浪费、挖掘别人隐私的无良媒体等，均与“老规矩”的规则理念形成了冲突，北京的一些“老规矩”逐渐地被年轻人淡出了人生视野，然而从“老规矩”中体现出来的勤劳、孝道，尊重他人，与人为着、和谐相处等方式却没有被冲淡，回归传统文化必将成为历史的最佳选择．传统文化需要我们传承，传统美德需要我们坚守，在“国学”热度居高不下的今天，我们有必要顺应历史潮流．当然，恪守传统文化与现代化新潮并不矛盾，在国人素质被视为每况愈下的今天，“老规矩”被重新提起并受到关注，也就在情理之中了．通过以上分析，我们不难发现，从这个角度去思考和立意，足较为理想的．当然，如果从传承与创新方向作更深人的辨让分析，自然可贵．写作构思1．从传承传统文化的角度立意．优秀的传统文化是中华民族自强不息的精神支柱．在世易时移，老规矩渐渐被人们淡忘了的今天，让“老规矩”失而复得，是传统文化的发扬光大．2．从恪守传统美德的角度立意．我们虽然不认可被讥讽为这是“中华民族最缺德的时代”，但我们也要看到在经历30年的经济高速发展后，大部分人的道德水准急剧下降，人的劣根性得到了最彻底的发挥．我们恪守传统美德刻不容缓．3．从提升民族整体素质的角度立意．在外国人的眼里，国人几乎成了“低素质”的代名词．之所以素质低，与丢失“老规矩”不无关系．4．从注重个人修养的角度立意．言行举止体现人的品德修养，“老规矩”正是品德修养的必修课．5．从重家教、立家风的角度立意．人上一百，形形色色．人的素质和修养之所以有高低之分，家教、家风起了关键作用．6．从“老规矩”、“古为今用”的角度立意时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论．一般有三种类别：一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由．二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据．三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见．【解析】老规矩的新看点北京；中国的首都，政治；经济、文化中心，是一座有着三千多年建城历史、八百六十余年建都史的历史文化名城，新中国成立以来，北京焕发了强劲的生命力，高楼林立，文化多元，经济发展，来自全国各地的人纷纷涌入北京，为这个古老的城市带来新的动力．老北京有自成一脉的民俗文化，这是世世代代的北京人生活的凝炼，在北京人的生活习惯里，有很多祖祖辈辈，口口相传的老规矩．

何为“规矩”；我的理解，标准，尺度，规则，礼法．那什么又是“老规矩”，老例儿或者家风，也可以理解为习惯．好的习惯慢慢延续成了规矩，没有规矩，不成方圆．而坏的习惯积累就成了毛病，成了根深蒂固的陋习，所以说，老规矩也要分着看，辩证的理解．比如见了长辈要打招呼，老规矩体现了知书达礼；再比如笑不露齿，话不高声，这老规矩体现了家教涵养；还有忠厚传世，勤俭持家，这说明了中国人为人处事的态度，不随便乱翻别人的东西，这规矩是对我们道德素质的要求等等，这些老规矩影响了一辈辈的国人，这也不仅仅是北京的老规矩，而是整个华夏儿女的老规矩．中国自古以来就是礼仪之邦，在五千年的历史文明中形成了完整的行为规范与道德礼仪，这些老规矩是全中国智慧的结晶．

鲁迅先生有一篇精彩的文章叫《拿来主义》；文中把批判继承文化遗产，精炼准确的概括为“拿来主义”，好的要继承，糟粕要摒弃．老规矩也是我们的文化遗产，社会在发展，时代在进步，老规矩除了要传承与发扬，更要为它注入新的解释．如果我们都恪守“不许管闲事”这条老规矩，那么今年高考前，江西宜春那两名高三学生就不会见义勇为，夺取歹徒手中的刀，从而造成自身伤害耽误高考．还有去年高考，四川宜宾，女生考前昏迷，一男生毫不犹豫抱起女生直奔医院等等，如果坚持老规矩，这些正能量怎么在社会中传递，我们在践行社会主义核心价值观的同时一定要摒弃这些狭隘的老规矩．

规矩不仅仅是一种被动约束，更是一种自我的展现，规矩不仅仅是教条，更是一个标准．规矩包含的信息量很大，我们可以评价一个人学习好，品德好，相貌好等等，而这些都是单一的指向，我们去评价一个人很规矩，这个规矩可以包括他的行为作派，思想品德，也可以说素质修养等，规矩是一个大概念．北京是中国城市现代化快速进程的一个缩影，高楼与胡同同在，现代与传统并存．“爱国，创新，包容，厚德”的北京精神是老规矩在北京这片土壤上的延续．北京的老规矩也是全中国的一个代表，“爱国，敬业，诚信，友善”则是新时代为老规矩注入的新活力．27、略

【分析】立意参考：(l）学合欣赏，是一种爱．人与人相互欣赏，世界才能充满爱·（2）欣赏是更深层次的接受．从欣赏自己开始，欣赏家人，欣赏朋友，欣赏对手，欣赏身边的一切【解析】【答案】略28、略

【分析】试题分析：不同的人看待同一问题，可谓仁智自见。本题材料摆出了两种对立的观点，我们既可以倡导传统观点青睐的“心无旁骛”，也可以倡导新思维包含的“心有旁骛”。如果提倡前者，可从以下几个方面说理：现实中各种诱惑多了，心无旁骛，甘于寂寞，是执着和有定力的表现；精血诚聚做一件事才易钻透，何况人生短暂不允许“三心二意”；它也是甘于坐冷板凳，对事业执着追求的品格，爱岗敬业的职业操守，持之以恒、辛勤耕耘和默默奉献的精神。如果主张“心有旁骛”，首先论述它不同于“心不在焉”，可这样说理：一味“专注”于自己的目标，会失去许多乐趣，反之则会更“健康”、更有人情味；人生机遇稍纵即逝，做这件事还想着别的会让机遇无处遁形；社会需要通才全才，心有旁骛也是综合素养的体现，适应生活的生存智慧；“有旁骛”是“无旁骛”的前提。我们选择主张其中一点立意是很容易的，关键是要通过因果探究，举例佐证，让思想有见地。审题可知，材料先从正面提出“心无旁骛”，后用转折连词“但是”从反面引出“心有旁骛”，并举了斯宾瑟发明微波炉的事例，提示我们最好从反面立意，提倡“心有旁骛”。还可以主张不同境况下采取不同的方法：选择目标“心有旁骛”，目标确定后“心无旁骛”；发挥能力“心有旁骛”，履行职责“心无旁骛”；对待社会“心有旁骛”，对待家庭“心无旁骛”等。我们也可以扬此抑彼，体现辩证思维。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】范文一：心有旁骛我们在工作中特别强调要心无旁骛，即要专一于自己的目标。但某些时候，心有旁骛更能取得意想不到的成果。X射线的发明，在某种意义上说就是“心有旁骛”的结果。微波炉的发明也事出偶然。美国工程师斯宾瑟有次本来是去参观磁控电子管实验，但恰在此时，斯宾瑟发现装在自己口袋里的一块糖果融化了。于是他中断了参观，立马决定着手试验这是否为磁控电子管发出的微波产生的效应。他先后用玉米粒和鸡蛋做试验，最终玉米粒变成爆米花、鸡蛋被加热。斯宾瑟又把自己发现的加热食品的新方法做了改进，从而发明了微波炉