2025年沪教版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级化学下册月考试卷772考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列四种试剂中，不能将他们鉴别出来的是（）A.Na2SO4溶液B.无色酚酞试液C.CuSO4溶液D.K2CO3溶液2、下列实验现象的描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.盐酸清洗铁锈后溶液变为淡绿色C.镁和稀盐酸反应产生无色、有刺激性气味的气体，放出热量D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3、下列对于水的认识中，正确的是（）A.净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的B.用食盐水可以鉴别软水和硬水C.长期饮用蒸馏水有利于人体的健康D.活性炭可降低水的硬度4、最近，市场上出现了加入三聚氰胺的婴儿配方奶粉，导致食用该奶粉的婴幼儿泌尿系统结石．三聚氰胺【化学式：C3N3（NH2）3】下列有关三聚氰胺说法错误的是（）A.三聚氰胺中含有3种元素B.三聚氰胺分子由15个原子构成C.三聚氰胺是化合物D.三氯氰胺中含有3个碳原子，6个氮原子和6个氢原子5、在下列溶液中分别放入铁片；过一会儿将铁片取出，溶液质量增加的是（）

A.稀盐酸。

B.食盐水。

C.硫酸铜。

D.硝酸银。

6、陕西省礼泉县盛产苹果，苹果中的苹果酸（C4H4O4）有消除疲劳，迅速恢复体力的作用．下列有关说法正确的是（）A.苹果中富含的有机营养素是蛋白质B.苹果酸分子由H、O三种元素构成C.苹果酸中碳元素质量分数约为41.4%D.苹果酸属于氧化物7、如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）。选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO氧气中点燃BH2O二氧化锰通过盛有浓硫酸的洗气瓶CN2O2通过炽热的铜粉D硬水Ca2+、Mg2+过滤A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、下列物质属于纯净物的是（）A.冰水混合物B.煤C.碘酒D.液氧9、化学实验时要注意观察实验现象；下列实验现象描述正确的是（）

A.红磷在空气中燃烧产生大量的烟。

B.锌粒投入稀盐酸中产生大量气泡。

C.铜绿受热分解产生氧化铜。

D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰。

10、天平的两盘上各放一只质量相等的烧杯；在两只烧杯中分别加入等质量；等质量分数的稀硫酸，调节天平至平衡，然后向左盘烧杯中加入一定质量的镁粉，向右盘烧杯中加入和镁粉质量相等的锌粉，充分反映后，下列各种情况中可能出现的是（）

A.只有锌粉有剩余。

B.天平仍平衡。

C.天平偏向放锌粉的一侧。

D.天平偏向放镁粉的一侧。

11、下列选项中物质的名称；俗名、化学式一致且正确的是（）

A.碳酸钠、纯碱、Na2CO3

B.氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2

C.汞；水银、Ag

D.过氧化氢、双氧水、H2O2

12、下列各组物质的溶液，不另加任何试剂就能将它们区别开来的是（）A.CuSO4、NaOH、MgCl2、KNO3B.KCl、AgNO3、HCl、HNO3C.Fe（NO3）3、NaOH、H2SO4、KClD.HNO3、NaOH、Na2CO3、HCl13、如图是某空间站能量转化系统局部示意图；其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液．下列有关说法正确的是（）

A.该能量转化系统中的水可以循环使用B.燃料电池水电解系统中正极产生的气体可以作为燃料使用C.水电解系统中的溶液采用KOH溶液，是为了增强水的导电性D.燃料电池系统产生的能量实际上来自来水评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、用数字和化学符号表示：（1）2个氢离子____；（2）3个铝原子____（3）2个氮分子____；（4）3个铁离子____；（5）硫酸锌中硫元素的化合价____；（6）干冰____．15、泡茶的水以无污染的天然泉水为佳，天然水最好经过处理再饮用．向天然水中加入明矾，可利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的______作用，使杂质沉降来达到净水的目的．16、某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水；其中处理步骤如图所示：

（1）图中①炭罐对应的最主要的作用是____

（2）下列有关水的说法错误的是____

A．水体污染的主要来源有工业；农业、生活等污染。

B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。

C．通过过滤可以除去水中所有的杂质。

（3）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是____

A．水的蒸发B．水的电解C．水的净化．17、结合图示实验装置；回答下列问题．

（1）图中b仪器的名称：____．

（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是____（填“A”“B”或“C”），该反应的化学方程式为____；如用D装置收集O2，则气体收集完毕时，应先____．

（3）实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO2，则气体应从端通入____（填“c”或“d”）．

（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是____．18、冬天，北方下雪，道路结冰，给交通带来极大不便．为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂．某公司生产的融雪剂是由NaCl、Ca（NO3）2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成．化学兴趣小组对融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究．

取一定量的融雪剂分装两支试管；进行如下实验，现象记录如下：

。步骤操作现象Ⅰ加水溶解得无色澄清溶液Ⅱ加入Na2CO3溶液生成白色沉淀通过实验现象得出：融雪剂中一定含有，一定不含有．由此可初步确定其成分有两种可能性：①，②．为了进一步确定此融雪剂的成分，需补充做的实验是：．评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)19、均一、稳定的液体一定是溶液．____．（判断对错）20、只有受温度影响变化不大的物质，才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来____．（判断对错）21、氢气是化学性质比较活泼的气体____．（判断对错）22、有些物质中，原子也是保持其化学性质的一种微粒．____（判断对错）评卷人得分五、简答题(共2题，共4分)23、过氧化钠rm{(}化学式为rm{Na_{2}O_{2})}是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸而且可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的rm{CO_{2}}与rm{Na_{2}O_{2}}反应放出rm{O_{2}}供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}篓T2NaCO_{3}+O_{2}}某同学利用该反应原理制取rm{O_{2}}设计了如图rm{1}所示的实验装置：

rm{(1)}装置rm{垄脵}中rm{CO_{2}}的制取方法有多种：若用加热rm{NaHCO_{3}}固体制取rm{CO_{2}}应该选用的发生装置为______rm{(}选填图中字母rm{)}．

rm{(2)}检验rm{A}装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下；然后______，说明装置不漏气．

rm{(3)}为收集纯净干燥的rm{O_{2}}装置rm{垄脹}中盛放的试剂为______，装置rm{垄脺}中盛放的试剂为______．

rm{(4)}此外，过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应，生成碱和氧气，该反应的化学方程式为：______rm{.}若用此反应制取rm{O_{2}}可选用的发生装置为______rm{(}填字母rm{)}．

rm{(5)}小明在制取二氧化碳时取rm{5g}石灰石样品于烧杯中，加入稀盐酸至不在产生气泡为止rm{(}杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应rm{)}产生二氧化碳与加入稀盐酸的质量关系如图所示，则该石灰石样品种碳酸钙的质量分数是多少？

24、已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A；B、C三种常见物质；B为黑色固体，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）

（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：A．____，G．____．

（2）写出B+F→G的化学方程式：____．

（3）写出A通电分解的化学方程式____；该反应的基本反应类型为____．评卷人得分六、探究题(共4题，共12分)25、如图所示的是初中化学中的三个重要实验；请回答下列问题：

（1）A实验中仪器①的名称是______．

（2）A实验中负极产生的气体是______．

（3）装置B中玻璃管内可以观察到的现象为______，发生反应的化学方程式为______．26、根据如图回答问题。

rm{(1)}实验室制二氧化碳可选用的发生装置是______rm{(}填序号rm{)}

rm{(2)}实验室用高锰酸钾制氧气时，其反应的化学方程式为______。27、实验室若要配制rm{100g5%}的氯化钠溶液；有以下步骤：

rm{(1)}计算：需氯化钠______rm{g}水______rm{g}

rm{(2)}用______称量所需氯化钠的质量；倒入烧杯中；

rm{(3)}用______rm{mL}量筒rm{(}选用量筒：rm{10mL}rm{50mL}或rm{100mL)}量取______rm{mL}水倒入烧杯中，用不断搅拌，目的是______；

rm{(4)}将配成的溶液倒入试剂瓶，贴上______备用．28、如图表示实验室用稀H2SO4；CuO、Fe粉三种物质；制取铜的两种实验方案。

（1）若按方案1制取铜；步骤I的反应类型是______。步骤II反应的现象是______；

（2）若按方案2制取铜；步骤I发生反应的化学方程式______，步骤II的实验操作中需要的玻璃仪器有玻璃棒；烧杯和______。

（3）两种方案比较，方案______更好，理由是：______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解析】【解答】解：A、Na2SO4溶液与稀硫酸；氢氧化钠溶液均不反应；不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项正确．

B；无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色；遇碱性溶液变红色，稀硫酸、氢氧化钠溶液分别显酸性、碱性，使酚酞溶液分别显示无色、红色，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误．

C、CuSO4溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；与稀硫酸不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误．

D、K2CO3溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钾；水和二氧化碳；与氢氧化钠溶液不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误．

故选：A．2、D【分析】【分析】A；红磷在空气中燃烧产生白烟；而非白雾；

B；氯化铁溶液是黄色的；

C；活泼金属和盐酸反应生成无色无味的氢气；

D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体．【解析】【解答】解：A；红磷在空气中燃烧产生白烟；而非白雾，故错误；

B；氯化铁溶液是黄色的；盐酸和铁锈反应生成氯化铁溶液，故错误；

C；活泼金属和盐酸反应生成无色无味的氢气；而非刺激性气味的气体，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧；火星四射，生成黑色固体，正确；

故选：D．3、A【分析】解：A；净化水的方法中；蒸馏是单一净化程度最高，故正确；

B；用肥皂水可以鉴别软水和硬水；泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，食盐水不能鉴别，故错误；

C；蒸馏水中不含矿物质；长期饮用蒸馏水不利于人体的健康，故错误；

D；活性炭具有吸附性；可以吸附色素和异味，不能降低水的硬度，故错误；

故选：A。

A；根据净化水的方法中；蒸馏是单一净化程度最高进行解答；

B；根据用肥皂水可以鉴别软水和硬水进行解答；

C；根据蒸馏水中不含矿物质进行解答；

D；根据活性炭具有吸附性进行解答；

本题考查了有关于水的净化和节约用水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】A4、D【分析】

A；三聚氰胺中含有碳元素、氮元素、氢元素等3种元素．正确；

B；一个三聚氰胺分子由15个原子构成．正确；

C；三聚氰胺是由不同种元素组成的纯净物；属于化合物．正确；

D；三氯氰胺中含有大量的三氯氰胺分子；不能说三氯氰胺中含有3个碳原子，6个氮原子和6个氢原子．错误．

故选D．

【解析】【答案】化学式表示的意义：

表示一种物质；表示该物质的组成元素；表示一个分子；表示一个分子由几个原子构成等．

5、A【分析】

A；把铁片放入盐酸溶液中；铁片能和盐酸反应生成可溶于水的氯化亚铁和氢气，每生成一个氢气分子则会进入一个铁原子，进入溶液中的发生反应的铁的质量要比逸出的氢气的质量要大得多，因此溶液的质量会增加．

B；铁片与食盐水不反应；溶液的质量几乎不会变化．

C、把铁片放入CuSO4溶液中；铁能把铜置换出来，由反应时的质量比可知，每56份质量的铁可置换出65份质量的铜，因此溶液的质量会减轻．

D、把铁片放入AgNO3溶液中；铁能把银置换出来，由反应时的质量比可，每56份质量的铁可置换出216份质量的银，因此溶液的质量会减轻．

故选A．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序及各物质发生化学反应时的质量关系来分析作答．在金属活动性顺序表中；氢前面的金属能和常见的酸反生反应置，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中转换出来．

6、C【分析】【分析】A．根据水果中富含的营养素来分析；

B．根据物质的组成与结构来分析；

C．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；

D．根据氧化物的概念来分析．【解析】【解答】解：A．苹果中富含的营养素是维生素；故错误；

B．苹果酸分子是由碳原子；氢原子和氧原子构成的；而不是由元素构成的，故错误；

C．苹果酸C4H4O4中碳元素的质量分数=≈41.1%；故正确；

D．苹果酸中含有三种元素；而氧化物中只含两种元素，所以苹果酸不属于氧化物，故错误．

故选：C．7、C【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃；这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．

B；浓硫酸具有吸水性；反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C；氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜；而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

D；用过滤的方法不能除去水中可溶性的钙镁离子；不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

故选：C．二、多选题(共6题，共12分)8、AD【分析】【分析】只有一种物质组成的物质是纯净物．纯净物包括单质和化合物．【解析】【解答】解：

A、冰和水其实都是H2O；只是两种状态而已，所以冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物．此选项符合题意．

B；煤的主要成分是碳；还含有硫、无机矿物质等，属于混合物．此选项不合题意．

C；碘酒是碘单质溶解在酒精中；属于溶液，是混合物．此选项不合题意．

D；液氧是由一种物质组成；且只含有一种元素，属于纯净物，是单质．此选项符合题意．

故选：A、D9、AB【分析】

A；红磷在空气中燃烧产生大量的白烟；故选项说法正确．

B；锌粒与稀盐酸反应产生大量的气泡；故选项说法正确．

C；铜绿受热分解产生氧化铜是实验结论而不是实验现象；故选项说法错误．

D；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据红磷在空气燃烧的现象进行分析判断．

B；根据金属的化学性质进行分析判断．

C；根据铜绿受热的现象进行分析判断．

D；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

10、BC【分析】

镁；锌与稀硫酸反应的化学方程式及其反应物、生成物的质量关系分别为。

Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

2498265982

因为硫酸的质量；金属的质量相等；相等质量的硫酸反应时消耗的锌的质量比镁的质量大，所以当锌粉有剩余时，镁一定有剩余；A不正确．

当稀硫酸恰好和金属反应时；生成的氢气的质量相等，氢气逸出后，两边质量相等，天平仍然平衡，所以可能出现天平仍平衡的情况．B正确．

当稀硫酸过量时；等质量的镁；锌完全和稀硫酸反应时，镁和稀硫酸反应生成的氢气多，氢气逸出后，左盘烧杯中物质的质量小于右盘烧杯中物质的质量，天平偏向放锌粉的一侧．C正确．

当稀硫酸恰好和金属反应；或稀硫酸不足时，生成氢气的质量相等，天平仍然平衡，当当稀硫酸过量时，天平偏向放锌粉的一侧，所以不可能出现天平偏向放镁粉的一侧．D不正确．

故选：BC．

【解析】【答案】根据镁；锌与稀硫酸反应的化学方程式可以判断反应物之间的质量关系；从而可以进一步判断可能出现的情况．

11、AD【分析】

A、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3；其名称；俗名、化学式一致．

B、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2；其名称；俗名、化学式不一致．

C；汞俗称水银；其化学式为Hg，其名称、俗名、化学式不一致．

D、过氧化氢俗称双氧水，其化学式为：H2O2；其名称；俗名、化学式一致．

故选AD．

【解析】【答案】根据常见化学物质的名称；俗称、化学式进行分析判断即可．

12、AC【分析】【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．【解析】【解答】解：A、CuSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgCl2溶液，无明显变化的是KNO3溶液；故不加其他试剂可以鉴别．

B、AgNO3溶液与稀盐酸；KCl溶液反应均能产生白色沉淀；但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别．

C、Fe（NO3）3溶液是黄色的，能与Fe（NO3）3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液；将剩余的两种溶液分别滴加至红褐色沉淀中，能使沉淀溶解的是硫酸，无明显变化的是氯化钾溶液，故不加其他试剂可以鉴别．

D、Na2CO3溶液与HNO3；HCl反应均能产生气体；但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别．

故选：AC．13、AC【分析】【分析】根据空间站能量转化系统局部示意图可知，向日面时发生水的分解反应，背日面时发生氢气和氧气生成水的电池反应进行解答．【解析】【解答】解：A．由转化图可知；该系统中水既可分解也可生成，是循环使用的，正确；

B．燃料电池水电解系统中正极产生的气体是氧气；不能燃烧，不可以作为燃料使用，错误；

C．水电解系统中的溶液采用KOH溶液；是为了使水的导电性增强，正确；

D．燃料电池系统产生的能量来源于化学反应产生的化学能；属于化学能转变为电能，不是来源于水，错误；

故选AC．三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】

（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个氢离子表示为：2H+；故答案为：2H+；

（2）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此3个铝原子表示为：3Al；故答案为：3Al；

（3）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2；故答案为：2N2；

（4）根据离子的表示方法，因此3个铁离子表示为：3Fe3+；故答案为：3Fe3+；

（5）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此硫酸锌中硫元素的化合价表示为：ZnO4；故答案为：ZnO4；

（6）干冰即固体二氧化碳，用气分子式表示为：CO2；故答案为：CO2．

【解析】【答案】（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答；

（2）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．进行解答；

（3）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；

（4）根据离子的表示方法；进行解答；

（5）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价；然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；

（6）干冰即固体二氧化碳；用气分子式表示．

15、吸附【分析】解：明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附；能使悬浮于水中的固体杂质沉降．

答案：吸附。

根据已有的水的净化的知识进行分析解答；

本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】吸附16、略

【分析】【分析】（1）根据活性炭的性质来分析其作用；

（2）

A；根据水污染的原因解答；

B；根据硬水软化的方法考虑；

C；根据过滤所除去的杂质类型考虑；

（3）氢气的燃烧实验和水的电解实验都能证明水的元素组成；【解析】【解答】解：（1）活性炭具有吸附性；能吸附水中色素及有异味的杂质，因此在自来水的净化中活性炭的作用为吸附作用；

（2）A；水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染；故说法正确；

B；硬水软化的方法有：蒸馏和煮沸；所以生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故说法正确；

C；过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法；所以通过过滤，只能除去水中的不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故说法错误．

（3）A；水的蒸发是物理变化；无法证明水的元素组成，故错误；

B；水电解生成氢气和氧气；氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，化学反应前后元素的种类不变，故说明水是由氢元素和氧元素组成的，故正确；

C；水的净化是除去水中含有的杂质；不能说明水的元素组成，故错误；

答案：

（1）主要吸附颜色和异味；（2）C；（3）B．17、略

【分析】【分析】（1）据常用仪器回答；

（2）据反应物的状态和反应条件选择发生装置；并据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式；收集完毕，应先移导管后熄灯，防止水倒吸引起试管炸裂；

（3）二氧化碳的密度比空气大；据此分析解答；

（4）C装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止．【解析】【解答】解：（1）b仪器是长颈漏斗；是用来加入液体药品；

（2）加热高锰酸钾属于固体型，故选发生装置A，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；收集完毕；应先移导管后熄灯，防止水倒吸引起试管炸裂；

（3）二氧化碳的密度比空气大；故应从长导管进入，将空气挤压到集气瓶上部排出；

（4）用块状固体和液体不加热制取气体时；改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是：打开弹簧夹固体和液体接触生成气体，关闭弹簧夹，试管内气压变大，将液体挤压到长颈漏斗中，固体和液体分离，反应终止，从而节约了药品；

故答案为：（1）长颈漏斗；

（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；将导管从水槽中取出；

（3）c；

（4）可以控制反应的发生和停止（或节约药品）．18、略

【分析】

【分析思考】由于含铜离子的盐溶液呈蓝色；又由于融雪剂溶于水得无色澄清溶液，因此由得无色溶液可以确定融雪剂中一定不含硫酸铜；

由于融雪剂中加入碳酸钠溶液生成白色沉淀；可以确定融雪剂中一定含有钙离子，即一定含有硝酸钙．由于钙离子与碳酸根离子作用会形成碳酸钙白色沉淀，因此由得澄清溶液可以确定融雪剂中一定不含碳酸钠．

氯化钠在以上实验中无法确定是否含有；进一步确定此融雪剂的成分，必须检验是否含有氯化纳，即：检验原溶液中是否含有氯离子；

故答案为：

Ca（NO3）2Na2CO3和CuSO4Ca（NO3）2Ca（NO3）2和NaCl；

用步骤Ⅰ所得的溶液加AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀产生的为Ca（NO3）2和NaCl若无，则只有Ca（NO3）2

【解析】【答案】根据题设条件；按步分析，逻辑推理，层层推进，“对号入座”，得出结论．根据溶液是否呈蓝色或形成蓝色沉淀可以确定是否含有硫酸铜；再结合钙离子与碳酸根离子不能共存，就能得出融雪剂的组成情况．

四、判断题(共4题，共24分)19、×【分析】【分析】溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物．【解析】【解答】解：均一；稳定的液体不一定是溶液；该液体必须是混合物才属于溶液．

故答案是：×．20、×【分析】【分析】根据物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断将溶液通过升温还是降温的方法使溶质从溶液中结晶析出；【解析】【解答】解：物质的溶解度随温度升高变化不大．所以；若要将物质从它的溶液中结晶出来，较适合的方法是蒸发结晶，不是才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来，故错．

答案：×21、√【分析】【分析】根据氢气的化学性质比较活泼，能和很多物质反应进行解答．【解析】【解答】解：氢气的化学性质比较活泼；能和很多物质反应．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】根据由原子构成的物质，原子也是保持其化学性质的一种微粒进行解答．【解析】【解答】解：由原子构成的物质；原子也是保持其化学性质的一种微粒，故正确．

故答案为：√．五、简答题(共2题，共4分)23、略

【分析】解：rm{(1)}实验室用碳酸氢钠制取二氧化碳的反应物是固体，反应条件是加热，所以应该选用的发生装置为rm{A}

rm{(2)}检验rm{A}装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下；然后用手紧握试管外壁，导管口有气泡产生，说明装置不漏气；

rm{(3)}氢氧化钠会与二氧化碳反应，浓硫酸具有吸水性，过氧化氢和二氧化碳反应后生成的混合气中含有二氧化碳，所以为收集纯净干燥的rm{O_{2}}装置rm{垄脹}中盛放的试剂为氢氧化钠溶液，装置rm{垄脺}中盛放的试剂为浓硫酸；

rm{(4)}过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，化学方程式为：rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O篓T4NaOH+O_{2}隆眉}该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，需要控制液体的滴加速度，可选用的发生装置为rm{C}

rm{(5)}设参加反应的碳酸钙质量为rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{1.76g}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{1.76g}}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac

{44}{1.76g}}

所以石灰石样品种碳酸钙的质量分数是：rm{dfrac{4g}{5g}隆脕100%=80%}．

故答案为：rm{x=4g}

rm{dfrac

{4g}{5g}隆脕100%=80%}用手紧握试管外壁；导管口有气泡产生；

rm{(1)A}溶液；浓硫酸；

rm{(2)}rm{(3)NaOH}

rm{(4)2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O篓T4NaOH+O_{2}隆眉}．

rm{C}根据实验室用碳酸氢钠制取二氧化碳的反应物是固体；反应条件是加热进行分析；

rm{(5)80%}根据检验装置气密性的正确操作进行分析；

rm{(1)}根据氢氧化钠会与二氧化碳反应；浓硫酸具有吸水性进行分析；

rm{(2)}根据过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气；该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，需要控制液体的滴加速度进行分析；

rm{(3)}根据化学方程式和题中的数据进行计算．

本题考查了过氧化钠与二氧化碳的反应及其反应产物氧气和气体的除杂，完成此题，可以依据题干提供的信息以及已有的知识进行，能较好考查学生对知识的掌握和应用能力．rm{(4)}【解析】rm{A}用手紧握试管外壁，导管口有气泡产生；氢氧化钠溶液；浓硫酸；rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O篓T4NaOH+O_{2}隆眉}rm{C}24、略

【分析】【分析】根据图框可知：A在通电的条件下反应生成D和E，则A为水，D和E为氢气和氧气；根据“已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见物质，B为黑色固体”，推测B为氧化铜和E在加热条件下能生成“红色固体”G，则G为铜，E为氢气，D为氧气；碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳；所以C为二氧化碳，C和黑色单质X反应生成气体F，则推测F为一氧化碳，所以X为碳单质，而H为碳酸钙，至此各物质鉴定完毕，可以据此答题．【解析】【解答】解：根据图框可知：A在通电的条件下反应生成D和E，则A为水，D和E为氢气和氧气；根据“已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A；B、C三种常见物质；B为黑色固体”，推测B为氧化铜和E在加热条件下能生成“红色固体”G，则G为铜，E为氢气，D为氧气；碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳；所以C为二氧化碳，C和黑色单质X反应生成气体F，则推测F为一氧化碳，所以X为碳单质，而H为碳酸钙，代入检验符合题意，因此：

（1）A为水，G为铜，故化学式分别为：H2O；Cu；

（2）反应B+F→G，即氧化铜与一氧化碳的反应，故其化学方程式：CuO+COCu+CO2；

（3）A通电分解，即水通电得到氢气和氧气，故反应的方程式为：2H2OO2↑+2H2↑．该反应符合“一变多”的特点；其基本反应类型为分解反应．

故答案为：

（1）H2O，Cu；（2）CuO+COCu+CO2；（3）2H2OO2↑+2H2↑．分解反应．六、探究题(共4题，共12分)25、略

【分析】解：（1）A实验中仪器①是试管；故填：试管；

（2）连接电源负极的试管中产生的气体体积较大，是氢气；故填：氢气（或H2）；

（3）氧化铁在高温的条件下被一氧化碳还原为铁，同时生成二氧化碳，所以观察到的现象是固体由红色变成黑色；故填：固体由红色变黑色；3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

（1）熟记常见仪器的名称；

（2）根据电解水的实验现象来分析；

（3）根据炼铁的原理以及化学方程式的书写方法来分析．

本题考查了电解水的相关知识以及炼铁的相关知识，难度不大．【解析】试管；氢气（或H2）；固体由红色变黑色；3CO+Fe2O32Fe+3CO226、略

【分析】解：rm{(1)}实验室制取rm{CO_{2}}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：rm{B}

rm{(2)}如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取rm{(1)}是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。

rm{CO_{2}}如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的