2025年上外版选修4历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版选修4历史上册阶段测试试卷777考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、杜牧在《阿房宫斌》中说：“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者.秦也，非天下也秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。”对此认识正确的选项是A.表达了作者对秦帝国辉煌的留恋B.反映了中国古代史循环往复的特点C.揭示了六国和秦灭亡的真正原因D.提醒人们汲取王朝兴替的历史教训2、1786年，华盛顿写给朋友的信中说：“在我看来，联邦只是个有名无实的空架子，其政策措施多不为人们所关注、执行。我们想要联合成一个国家，但又不愿意给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！”华盛顿的慨叹表明了他希望A.强化联邦政府的权力B.人们认真执行联邦的措施C.亲自管理国家事务D.迅速制定一部新宪法3、四位同学分别对詹天佑和中国铁路史做了研究；其中，步骤比较合理论证比较严谨的是。

A.甲B.乙C.丙D.丁4、梁启超在《中国近三百年学术史》中说：“中国知识线与外国知识线相接触，晋、唐间的佛学是第一次，明末是第二次，即西学东渐。”下列科技成就体现了梁启超所说的第二次接触的是A.玄奘《大唐西域记》B.王祯《农书》C.李时珍《本草纲目》D.徐光启《农政全书》5、“万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称民贼。”这是1915年底一篇宣言中的内容，发表此宣言的是（）A.梁启超B.黄兴C.孙中山D.蔡锷6、亚里斯多德被称为“散步的哲学家”，他的哲学思想“接近了唯物主义”。以下能反映亚里斯多德“接近了唯物主义”观点的是A.人的责任要我们更加尊重真理B.认识产生于对外界事物的感知C.具体事物是由形式和质料组成的D.任何行为和感受都有一个中间性问题7、1843年，恩格斯在《德法年鉴》发表文章，批判历史学家卡莱尔“崇拜英雄”的历史观，指出无产阶级是从事伟大民族事业的唯一有前途的阶级。这篇文章A.第一次系统阐述了唯物史观B.表明恩格斯向共产主义者转变C.标志着科学社会主义的创立D.揭示了资本家剥削工人的秘密8、19世纪40年代，马克思、恩格斯提出了社会主义革命只有在西欧、北美几个最主要的资本主义国家“同时发生”，才能够取得胜利的理论。1915年列宁指出，社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。从“同时胜利论”到“一国胜利论”反映出A.资本主义世界经济危机引发了政治危机B.工人运动的中心开始从西欧转移到俄国C.革命理论在新的条件下得到丰富和发展D.马克思主义传播范围在欧洲进一步扩大评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)9、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误10、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误11、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)12、材料于谦；字廷益，号节庵，浙江钱塘人。永乐十九年（1421年）中进士，被任命为山西道监察御史,后又调至四川；贵州等地。常微服私访，问民疾苦。宣德二年（1427年），宣宗亲征汉王朱高煦,于谦从征有功。次年，巡按江西，由于廉洁奉公，平反冤狱，严惩贪污，声誉卓著。宣德五年（1430年），于谦以兵部右侍郎身份兼都御史，巡抚山西、河南。时“三杨”在内阁，都很看重于谦。于谦在山西、河南任巡抚19年，政绩卓然。他豁免农民欠租，减轻商旅税率，设置各州县的“平准仓”、“惠民药局”，调节粮价，赈济贫苦，广修道路。正统十三年（1448年），于谦被召入京任兵部左侍郎，后在“土木之变”中临危不乱，担负起扭转局势的重任，最终稳定了朝局，成功抵御了瓦剌大军，维护了明朝统治。

——摘编自史仲文、胡晓林主编《中国全史》（1）根据材料并结合所学知识；概括于谦的历史功绩。

（2）根据材料并结合所学知识，简析于谦取得功绩的原因。13、阅读材料；回答问题。

材料一高祖皇帝晚年手敕太子书：“吾遭乱世；当秦禁学，自喜，谓读书无益。洎践祚（及登基）以来，时方省书，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是吾生不学书，但读书问字而遂知耳今视汝书，犹不如吾。汝可勤学习。每上疏，宜自书，勿使人也。”

——摘自（明）梅鼎祚编《两汉文纪》材料二1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道：B.BC.电台今天早晨说；盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。优秀的战士可以分为两种：不莽撞的与莽撞固执的。我是后者。人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去。武器在更新，但使用武器的人并没有改变。你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。要赢得战斗，你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。我所取得的成就在于，你一直相信我对军事的判断是正确的。

——摘编自（美）安德鲁·卡洛尔《美军战争家书》（1）根据材料一；回答汉高祖对太子的要求及其原因。结合所学知识，指出“秦禁学”的具体表现。

（2）根据材料二回答，为了让儿子成为一名“优秀的战士”，巴顿提出了哪些建议？结合所学知识，指出“此次军事行动”的名称及历史意义。14、材料卢作孚（1893年一1952年），重庆合川人。他一生从事多项事业，主要创办了北碚图书馆、成都通俗教育馆等文教机构，以民生公司为代表的70多家企业，嘉陵江三峡现代乡村建设等现代集团生活实验。抗战爆发初期，他“梦寐毋忘国家难”，策划民生公司负责战时运输，将拥挤在宜昌的3万多人员包括大量的教师、医生、工程师和社会贤达以及10多万吨兵工器材运送到西部后方，史称“中国实业史上的敦刻尔克大撒退”。卢作孚的强国富民理想是树立民众的现代化“公共信仰”。他创办的公共文教机构把文化教育与改良社会联系起来，联合国教科文组织把北碚定为：“基本教育实验区”。卢作孚以“为了事业，（个人应）忍受自己的困苦。如果整个（民生）公司的人都有这种精神，可以建设强固的事业；如果整个民族都有这种精神，更可以建设一个富强的国家”的“民生精神”，从事产业、交通、文化、国防领域的现代化运动。后人评价：“在旧中国，明确提出‘现代化’口号，并对其具体内容和目标做了明确规定的大，卢作手还是第一个。”——摘编自卢晓蓉《卢作孚与图书馆的一生情缘》、《卢作孚与“中国的敦刻尔克”大撒退》等（1）根据材料并结合所学知识；概括卢作孚为建设中国现代化所作的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，简述卢作孚倡导的“民生精神”的内涵。15、材料190622年，清政府宣布预备立宪，由汪荣宝等负责拟订《中央官制改革方案》，他强调责任内阁和三权分立，坚持以君主立宪制的政治原则来制定中央官制。之后，他参与编暴、修订的法律、法规和草案达1911部之多，其中《大清宪法草案》是中国近代第一部完整的宪法草案。1913年，在立宪运动的大潮下，汪荣宝等还组织成立了政学会。民国初年，私人草拟宪法蔚然成风，汪荣宝也起草了《宪法草案》，表达他的民主共和立宪思想。年，国教成为争议最大的议题之一。汪荣宝等人提出立孔教为国教、国民教育以孔子教义为本，他在制宪会议上充分论证儒家传统之根基价值，终以“国民教育以孔子之道为修身大本”通过为宪法草案。在汪荣宝的身上，民族性与近代性并存，其受传统儒家文化影响颇深，同时又经由日本接受西学，倾向支持改革。

(1)根据材料并结合所学知识；简析汪荣宝主张“孔教入宪”的原因。

(2)根据材料，概括汪荣宝对于宪政建设的贡献。——摘编自陈新宇《从礼法论争到孔教入宪》16、【历史选考三：中外历史人物评说】材料刘宠，字祖荣。东莱牟平（今山东省烟台市牟平区）人。东汉时期宗室、大臣。年轻时跟随父亲刘丕学习，因通晓经学被举荐为孝廉，出任东平陵县令，以仁惠为吏民所爱。母患病后辞官，百姓送行致道路阻塞，车辆不能行进。之后连续担任豫章、会稽太守。在会稽郡时，除去那些烦琐的规章制度，禁止部属扰民等不法行为，政绩卓著。后被升职入京，山阴县有五六位须眉皓白的老人，特意从乡下远来给他送行，每人带了百文钱赠给他。他不肯接受，只是从各人带的钱中选一文收下，因此被后人称为“一钱太守”。其后历任卿相要官，但清廉朴素，家无余财。他曾经自京师外出，想在亭舍休息，亭吏阻止他说：“我们整顿洒扫，专待刘大人到来，您不能在这里休息。“刘宠没有说话就离开了。刘宠，字祖荣。东莱牟平（今山东省烟台市牟平区）人。东汉时期宗室、大臣。年轻时跟随父亲刘丕学习，因通晓经学被举荐为孝廉，出任东平陵县令，以仁惠为吏民所爱。母患病后辞官，百姓送行致道路阻塞，车辆不能行进。之后连续担任豫章、会稽太守。在会稽郡时，除去那些烦琐的规章制度，禁止部属扰民等不法行为，政绩卓著。后被升职入京，山阴县有五六位须眉皓白的老人，特意从乡下远来给他送行，每人带了百文钱赠给他。他不肯接受，只是从各人带的钱中选一文收下，因此被后人称为“一钱太守”。其后历任卿相要官，但清廉朴素，家无余财。他曾经自京师外出，想在亭舍休息，亭吏阻止他说：“我们整顿洒扫，专待刘大人到来，您不能在这里休息。“刘宠没有说话就离开了。——摘译自《后汉书刘宠传》

（1）根据材料；概括刘宠为“吏民所爱”；为朝廷重用的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括刘宠被重用的时代背景。17、阅读材料，完成下列要求。材料：张元济（张元济（18671959—1898年），清末进士。1902年，任南洋公学译书院院长期间，出版了严复翻译的《原富》（即亚当·斯密《国富论》）。1905年，清政府颁布《学堂章程》，同年，张元济加入商务印书馆，设立编译所，推出严复翻译的《天演论》、林纾翻译的《茶花女》等大批外国学术、文学名著；他主持影印《四部丛刊》、校印《百衲本二十四史》。1906年，科举制度废止。102年，清政府学部第一次审定初等小学教科书暂用书目，共计54册，商务版《最新初等小学国文教科书》等1926册入选，占一半以上。其中有的教科书，印刷总量达到一亿册，成为那个时代教科书的范本。到1932年，商务印书馆已经是远东最大的出版商；同年，东方图书馆建成，向公众开放。年，日本纵火焚毁了东方图书馆。面对浩劫之后的纸灰与瓦砾，商务人在悲愤中奋起，收拾烬余，投入复业的奋斗中，并很快恢复出版能力，但东方图书馆却从此消失了。

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出张元济主要文化；出版活动的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，评述张元济主要文化、出版活动。——摘编自周武《张元济与近代文化》评卷人得分四、论述题(共2题，共14分)18、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

19、阅读材料；完成下列要求。

习近平总书记说:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

从表中选择两个英雄人物,围绕“英雄与国运”自拟一个论题,并运用所学知识加以说明。（要求:论题合理,史论结合,表述清晰,逻辑严密。）评卷人得分五、简答题(共5题，共40分)20、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。21、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。22、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。23、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。24、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【详解】

根据材料“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也”结合所学知识可知，《阿房宫斌》主要是为了提醒人们吸取王朝兴替的历史教训，D选项符合题意。表达了作者对秦帝国辉煌的留恋的说法与材料无关，A选项排除。中国古代史循环往复的特点的说法与材料无关，B选项排除。揭示了六国和秦灭亡的真正原因的说法不符合材料主旨，材料强调的是吸取王朝兴替的教训，C选项排除。2、A【分析】依据材料意思可知，材料主要说明了美国独立后，联邦政府的权力较弱的现实，而这一现实是不利于美国政治和经济的发展的，表达了华盛顿希望强化联邦政府的权力的思想，故选A；B项虽是当时的现实问题，但不是根本问题，故可排除B；CD两项在材料中无法体现，故可排除。3、D【分析】【分析】

【详解】

阅读《詹天佑评传》；了解詹天佑与中国铁路的建设的历史，可知詹天佑一面支持铁路运动，一面推动铁路建设，D论证比较合理严谨，故选D；唐胥铁路变成“马车铁道”是中国人观念保守造成的，甲论证错误，排除A；仅从京张铁路八达岭隧道的建设，无法得出“詹天佑是中国铁路之父”的结论，乙论证不合理，排除B；仅凭詹天佑要求收回中国在中东路的驻兵权与管理权，不能论证“詹天佑把自己的一生奉献给了中国铁路事业”，排除C。

【点睛】4、D【分析】【详解】

玄奘是唐朝高僧，《大唐西域记》是晋、唐间“中国知识线与外国知识线相接触”，排除A；元代农学家王祯的《农书》是在前人著作基础上第一次对所谓的广义农业生产知识作了较全面系统的论述，提出中国农学的传统体系，不符合“中国知识线与外国知识线相接触”，排除B。明朝李时珍的《本草纲目》是几千年来祖国药物学的总结，不是“中国知识线与外国知识线相接触”，排除C；徐光启的《农政全书》不仅总结了17世纪以前中国农业生产知识，而且还融合了部分外来的农业知识，符合“中国知识线与外国知识线相接触”的限定，故选D。5、C【分析】【详解】

从材料理解可以知道批判袁世凯称帝，背叛共和，最愤慨的应该是孙中山。6、B【分析】【详解】

根据材料和所学知识可知，亚里士多德认为柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世界的真实性，而亚里士多德认为思想来源于具体事物，认识来源于客观世界，肯定客观世界是真实的存在，故B项符合题意。A项反映亚里士多德追求真理的精神，与题意不符，排除。亚里士多德在《物理学》中，指出具体事物是由形式和质料组成的，与题意不符，排除C。D项是亚里士多德的中庸之道思想，与题意不符，排除。7、B【分析】马克思、恩格斯第一次系统阐述唯物史观的著作是《德意志意识形态》，首次提出用唯物主义观点解释历史的原理，论述了共产主义取代资本主义社会的必然性，排除A；结合材料及所学知识可知，恩格斯批判崇拜英雄的历史观，倾向于无产阶级伟大事业，表明恩格斯向共产主义者转变，故答案选B。1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的创立，排除C；马克思的《雇佣劳动与资本》揭示了资本家剥削工人的秘密，排除D。8、C【分析】【分析】

【详解】

结合材料和所学知识可知，理论本身就有不断丰富完善的特点，从“同时胜利论”到“一国胜利论”说明新的历史条件下出现了新问题、新情况，理论也就有新的发展，故选C项。资本主义世界经济危机爆发与1929年，排除A；材料没有涉及工人运动的中心发生转移，排除B；材料不能体现出马克思主义传播范围在欧洲进一步扩大，排除D。二、判断题(共3题，共6分)9、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。10、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。11、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共6题，共12分)12、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）历史功绩：依据材料中“于谦从征有功”；“平反冤狱；严惩贪污，声誉卓著”、“豁免农民欠租，减轻商旅税率赈济贫苦，广修道路”、“最终稳定了朝局维护了明朝统治”等信息结合所学可从从征平叛、整肃地方吏治、重视民生，维护社会稳定、稳定朝局，巩固统治等方面概括于谦的历史功绩。

（2）原因：依据材料中“永乐十九年（1421年）中进士”、“由于廉洁奉公”、“常微服私访，问民疾苦”、“在‘土木之变’中临危不乱，担负起扭转局势的重任成功抵御了瓦剌大军”、“时‘三杨’在内阁，都很看重于谦”等信息结合所学从其出身和学识、品性、时代背景、内阁看重和具备一定的军事才能等方面说明简析于谦取得功绩的原因。【解析】（1）从征平叛；整肃地方吏治；重视民生；维护社会稳定：稳定朝局，巩固统治。

（2）进士出身，学识较高；廉洁奉公，心怀百姓；身逢时势，勇于担当：内阁看重；有军事才干。13、略

【分析】【详解】

（1）根据“吾遭乱世；当秦禁学，自喜，谓读书无益”得出勤奋学习；根据“每上疏，宜自书，勿使人也”得出自己写奏章；根据“谓读书无益”得出汉高祖对读书无益的反思；根据所学可得出焚书坑儒。

（2）根据“人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去。”得出坚持自己的选择；根据“你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。”得出客观地从历史中学习；根据“我所取得的成就在于，你一直相信我对军事的判断是正确的。”得出要有充分的自信；根据“1944年6月6日”这一时间可得出是诺曼底登陆（或“霸王战役”）；根据所学得出开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡。【解析】（1）勤奋学习；自己写奏章。汉高祖对读书无益的反思。焚书坑儒。

（2）坚持自己的选择；客观地从历史中学习；要有充分的自信。诺曼底登陆（或“霸王战役”）。开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡。14、略

【分析】【详解】

（1）贡献：根据材料“主要创办了北碚图书馆；成都通俗教育馆等文教机构；以民生公司为代表的70多家企业”可归纳出创办民生公司等企业，倡导实业救国；根据材料“他创办的公共文教机构把文化教育与改良社会联系起来”可归纳出发展以图书馆为主的文化教育事业，培养国民信仰和现代化意识；根据材料“策划民生公司负责战时运输，将拥挤在宜昌的3万多人员包括大量的教师、医生、工程师和社会贤达以及10多万吨兵工器材运送到西部后方”可归纳出保护大批各行各业的人才，为抗战胜利和大后方经济和、文化事业的发展，发挥了重大作用和抢运大批战略物资，保存了中国工业实力；结合所学知识可知，尝试现代乡村建设。

（2）内涵：根据材料“为了事业，（个人应）忍受自己的困苦。如果整个（民生）公司的人都有这种精神，可以建设强固的事业”和所学知识可知，卢作孚倡导的“民生精神”以实业救国、服务社会为宗旨；树立国民的现代化“公共信仰”；强调公而忘私、艰苦创业的精神。【解析】（1）贡献：创办民生公司等企业；倡导实业救国；发展以图书馆为主的文化教育事业，培养国民信仰和现代化意识；尝试现代乡村建设；保护大批各行各业的人才，为抗战胜利和大后方经济和；文化事业的发展，发挥了重大作用；抢运大批战略物资，保存了中国工业实力。

（2）内涵：卢作孚倡导的“民生精神”以实业救国、服务社会为宗旨；树立国民的现代化“公共信仰”；强调公而忘私、艰苦创业的精神。15、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据“1913年；国教成为争议最大的议题之一。汪荣宝等人提出立孔教为国教；国民教育以孔子教义为本，他在制宪会议上充分论证儒家传统之根基价值”、“1913年，国教成为争议最大的议题之一。汪荣宝等人提出立孔教为国教、国民教育以孔子教义为本，他在制宪会议上充分论证儒家传统之根基价值”等信息并结合所学内容可知，原因是辛亥革命冲击了儒家思想；儒学有其合理的价值；知识分子的使命感和责任感；深受儒家思想和西学的影响。

（2）贡献根据“他强调责任内阁和三权分立，坚持以君主立宪制的政治原则来制定中央官制”可知他推动建立与宪政相适应的官制改革；根据“在立宪运动的大潮下，汪荣宝等还组织成立了政学会”可知他组织立宪团体，参与立宪运动，研究宪政思想；根据“汪荣宝也起草了《宪法草案》，表达他的民主共和立宪思想”可知他起草宪法草案，编纂、修订法律，推动法律的近代化。【解析】(1)原因：辛亥革命冲击了儒家思想；儒学有其合理的价值；知识分子的使命感和责任感；深受儒家思想和西学的影响。（任答3点）

(2)贡献：推动建立与宪政相适应的官制改革；组织立宪团体，参与立宪运动，研究宪政思想；起草宪法草案，编纂、修订法律，推动法律的近代化。16、略

【分析】【详解】

第（1）问；“原因”，根据材料信息“因通晓经学被举荐为孝廉以仁惠为吏民所爱。母患病后辞官，百姓送行致道路阻塞，车辆不能行进在会稽郡时，除去那些烦琐的规章制度，禁止部属扰民等不法行为，政绩卓著但清廉朴素，家无余财”概括得出：精通儒学；孝敬父母、仁爱惠民、为政有道、清廉朴素、和蔼亲民等。

第（2）问，“时代背景”，依据所学知识从儒学成为官方哲学、重视孝道、察举制是主要选官途径、东汉后期官场腐败等角度概括。【解析】（1）精通儒学；孝敬父母；仁爱惠民；为政有道；清廉朴素；和蔼亲民。

（2）儒学成为官方哲学；从朝廷到民间重视孝道；察举制是主要选官途径；东汉后期官场腐败。17、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“1898年；任南洋公学译书院院长期间，出版了严复翻译的《原富》（即亚当·斯密《国富论》）”和所学知识可知，西学东渐，东西方文化碰撞交融；根据材料“1905年，科举制度废止”可归纳出清末教育改革；根据材料“1932年，日本纵火焚毁了东方图书馆”可归纳出日本抓紧侵略中国。

（2）评述：根据材料和所学知识可知，出版外国著作，有利于西方文化在中国的传播；出版教科书，推动清末教育改革，推动新式教育的发展；印制、出版古籍，有利于传统文化的保存；建成东方图书馆，利于读者阅读和文化传播；经营有方，推动了商务印书馆的发展壮大。【解析】（1）西学东渐；东西方文化碰撞交融；清末教育改革；日本加紧侵略中国。

（2）有利于西方文化在中国的传播；推动清末教育改革，推动新式教育的发展；有利于传统文化的保存；利于读者阅读和文化传播；推动了商务印书馆的发展壮大。四、论述题(共2题，共14分)18、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期；以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量，重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期，社会经济千疮百孔；百废待兴，中国社会主义建设需要社会主义劳动者无私奉献。

新中国成立初期，国家建设需要大量石油。李四光敢于挑战西方的权威，勇于创新，依靠自己的科学理论，克服困难，找到了华北油田、胜利油田、大港油田等油田。时传祥爱岗敬业，为城市发展贡献自己的力量，全心全意为人民服务的精神，激发了人民社会主义建设的积极性。新民主主义革命时期，李顺达率先成立农业互助组，组织农民进行生产，支援前线；新中国成立后，在互助组的基础上开展合作社运动，推动了农业合作化运动的发展。正是千百万劳动人民的辛勤劳动，中国才能取得巨大的成绩，说明中华儿女共同塑造了中国的辉煌。19、略

【分析】【详解】

根据“包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量”并结合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。论述时可选择其中的人物，结合其事迹展开论述，如林则徐，19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。其他人物言之有理亦可。【解析】示例：论题:英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。说明:（任选两个英雄人物）

林则徐:19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严。

厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。

杨靖宇:20世纪30年代,日本发动了侵华战争,妄图灭亡中国,中国人民奋起反抗,杨靖宇将军领导的东北抗日联军多次与日伪军周旋苦战,有力地错制了日本侵略军,充分展现了天下兴亡；匹夫有责的爱国情怀和视死如归、宁死不屈、不畏强暴、血战到底的英雄气概,为中国的抗战作出了巨大的贡献。

黄继光:为了保证战争的胜利,不惜以自己的身体堵住敌人的枪口,从而赢得了抗。

美援朝战争中最重要的一次胜利。正是无数个像他一样的志愿军战士,才使得抗美援朝战争取得最终胜利,打击了美帝国主义,提高了中国的国际地位。

或王进喜:新中国成立后,中国开始了全面建设社会主义时期,王进喜带领大庆工人克服重重困难,打出了大庆第一口油井,使新中国实现了石油的自给,为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋,在创造了巨大物质财富的同时,还给我们留下了宝贵的精神财富一铁人精神,激励了一代代的石油工人,正是无数个像他这样的劳动人民,才使中国的石油实现了完全自给,推动了中国社会经济的不断发展。

或袁隆平:20世纪60年代,袁隆平开始水稻高产育种研究。1973年,首次在世界上成功培育出杂交水稻一一南优二号,为粮食持续稳定增产做出了新的贡献。解决了中国人的吃饭问题,有助于解决未来世界性饥饿问题。

总之,正是因为鸦片战争以后中国人民不懈抗争和持续奋斗,正是因为英雄人物浴血奋斗和英勇牺牲,我们的国家才有了今天的独立自主,我们的民族オ有了今天的发展繁荣,我们的人民才有了今天的幸福生活。我们当代人应该发扬他们的精神,从他们身上汲取奋发的力量,表现出自己的责任和担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

【高分必备】这种类型的题最重要的是按照题目要求去作答，结构要完整，层次分明，史实到位，此题可得高分。五、简答题(共5题，共40分)20、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略