2025年冀教版高一语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版高一语文上册月考试卷804考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列句子没有语病的一句是（）A.在构建和谐社会的过程中，科技创新要以民为本，这需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见，从制度上着手打造民生科技。B.俄罗斯近日发生陨石坠落事件，陨石坠落引发的强烈冲击波导致近300栋房屋破损，约1200人受伤，不过伤者所受的多为碰伤、划伤等轻伤。C.由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。D.近日，网络谣言传播事件频频发生，其原因主要是公众科学素养、见识水平不足和政府部门的权威信息不及时公开引起的。2、填入下面文段空白处的词语；最恰当的一组是（）

梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是____他是戊戌政变的主角，____因为他是云南起义的策划者，____是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。过去____有不少显宦，____叱咤风云的人物，莅校讲话。____他们没有能留下深刻的印象。

。①②③④⑤⑥A/也不是实在虽然/但是B因为也不是实在也以及但是C因为而是/也以及但是D因为也不是反而而是甚至最终A.AB.BC.CD.D3、下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（）A.是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好像也不可理喻B.私立慈善机构的官员以“公益事业”为重，自觉放弃“高级享受”，相反，国家慈善机构的官员却振振有词，心安理得地享受着“豪车配备”的特权待遇C.人们走进他的店堂，不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来，让我走吧”的心情，而是心平气和地像走进教堂那样D.有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。4、下列加下划线字的注音____的一组是（）A.敕造（chì）监生（jiàn）____哳（cháo）鞭____（tà）B.纨____（kù）____或（jiān）____血（yǔn）____度（cǔn）C.惫懒（bèi）牲____（lǐ）宵____（tuò）青____（zhǒng）D.两____（yàn）____种（miù）____识（shěng）____缩（cù）5、张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善____文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，____无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行。连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇____才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转，复为太史令。衡不____当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。验____以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。永和初，____为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。(1)下列语句中，加下划线词的解释____的一项是（）(2)下列各组语句中，加下划线词的意义和用法都相同的一组是（）(3)下列对文中语句的解释，____的一项是（）(4)下列的理解和分析，____文意的一项是（）A.衡少善____文属：连缀。

B.连____公府不就辟：通“避”；逃避。

C.衡不____当世慕：趋附。

D.____为河间相出：离开（朝廷）

6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上，如果说处处碧波将成为她地理的新脉象，那么自主创新则是她正在全力培育的城市之魂．B.网络具有便捷、迅速的特点，尤为年轻一代喜爱，如何有效利用这个平台，因地制宜地为建设中国梦所用，是每个有责任心的人都在考虑的问题．C.专家认为，日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念，其否认侵略历史的观念可谓盘根错节，必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳．D.如果对方应酬非常得体，礼貌而又周到，自己却连句感谢的话也不会说，站无站相，坐无坐相，甚至跷足而待，就很容易被人认为有些欠缺修养了．7、下列加点字注音正确的一项是（）A.寥廓（liáokuò）峥嵘（zēngróng）彳亍(chìchù)青荇（xìng）B.粗糙(cào)枯槁(gǎo)长蒿(gāo)爪牙（zhǎo）C.踟躇(chíchú)笙萧(shēngxiāo)佝偻(jūlóu)慰藉(jì)D.徘徊（páihuái）束(shù)缚强(qiǎng)迫瞋（chēn）目评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、何乃太____

今义：形容数量少；人或事物不重要。

古义：____9、诗歌表现了诗人的心理活动过程是____。10、他的作品描述____，语言简洁、确切，____的风格中透露出人格的光辉。表面____，实则____。发表于1911年的短篇小说《品质》即属此列。11、宗元七世祖____（写姓名）曾任____时期（写历史朝代）的____（写官职）封号____。

曾伯祖____（写姓名）曾任____时期（写朝代）的____（写官职）。

父亲____（写姓名）先是____（写官职）后是____（写官职）最后是____（写官职）号是____。12、读课文《拿来主义》；“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”均比喻文化遗产中的糟粕，它们又有细别，请说说它们各指的是糟粕中的哪一部分。

答：“鸦片”指：____

“烟枪和烟灯”指：____

“姨太太”指：____13、____，不是清泉，是天上虹____，沉淀着彩虹似的梦。14、本文选自____的《____》，文章抒发了对“____”的五人的崇敬之情，阐述了人的____问题。评卷人得分三、名句默写(共4题，共8分)15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，错一字该空不得分。）（10分）（1）夫以秦王之威，____，辱其群臣。____，____？（2）____，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，____。（3）遥想公瑾当年，____，雄姿英发。____，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（4）满地黄花堆积，憔悴损，？守著窗儿，独自怎生得黑？____，。这次第，怎一个愁字了得！16、补写出下列名句名篇的空缺部分。(9分)（1）上有六龙回日之高标，____。（2）____，砯崖转石万壑雷。（3）丛菊两开他日泪，____。（4）一去紫台连朔漠，____。（5）艰难苦恨繁霜鬓，____。（6）____，则知明而行无过矣。（7）____，王道之始也。（8）五亩之宅，树之以桑，____；____，无失其时，七十者可以食肉矣。17、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，错一字该空不得分。）（10分）（1）夫以秦王之威，____，辱其群臣。____，____？（2）____，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，____。（3）遥想公瑾当年，____，雄姿英发。____，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（4）满地黄花堆积，憔悴损，？守著窗儿，独自怎生得黑？____，。这次第，怎一个愁字了得！18、补写出下列名句名篇的空缺部分。(9分)（1）上有六龙回日之高标，____。（2）____，砯崖转石万壑雷。（3）丛菊两开他日泪，____。（4）一去紫台连朔漠，____。（5）艰难苦恨繁霜鬓，____。（6）____，则知明而行无过矣。（7）____，王道之始也。（8）五亩之宅，树之以桑，____；____，无失其时，七十者可以食肉矣。评卷人得分四、书面表达(共1题，共4分)19、请赏析《包身工》中的一段文字。

打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。评卷人得分五、其他(共3题，共12分)20、补写出下列句子中的空缺部分（1）《离骚》中表现屈原为了坚守自己崇高的美德而万死不辞的句子是：______，______。（2）在《归园田居（其一）》中，陶渊明用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。这两句诗是__________，__________。（3）《诗经·氓》中巧妙地借助比兴的手法，写女子年轻时长得就像润泽的桑叶一样的两句诗是：_____________________，____________________。21、补写出下列句子中的空缺部分。（1）自居易《琵琶行》中“_____________________，___________________”两句，侧面描写出作者听完音乐后，被琵琶女高超的演奏技巧深深打动的情景。（2）李白《蜀道难》中“_____________________，_____________________。”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。（3）杜甫在《登高》诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道“____________________，____________________。一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。（4）《过秦论》中指出秦国灭亡根本原因的一句是：____________________。22、补出下列各句的上句或下句。（6句选4句，每句2分，共8分，有错字即不得分）（1）故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，____，________（《五人墓碑记》）（2）令五人者保其首领，____，则尽其天年，____。（同上）（3）故木受绳则直，____，君子博学而日参省乎己，____（《劝学》）（4）____，无以至千里，不积小流，____（《劝学》）（5）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。____，____，如是而已。（《师说》）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A．“改善”“偏见”动宾搭配不当。C．缺主语。D．“原因是”“引起的”句式杂糅。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E【解析】【答案】B2、B【分析】①“倒不是他是”与②“因为他是”是表原因的并列关系；排除C项；④“有不少显”宦与⑤“叱咤风云的人物”是并列关系，排除AD项。

故选：B。

本题考查正确使用关联词；副词等虚词的能力。所谓关联词；就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句中，关联词语对表情达意起到相当重要的作用。

关联词语的使用技巧：

①要看位置；如本题中每组关联词的位置。

②要看搭配；关联词要成对出现，而且要正确搭配，如，“因为”要和“所以”搭配，形成因果语意。

③要看运用恰当与否，错用或滥用关联词。【解析】B3、A【分析】A．不合语境；不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。这里要表达的意思是不可理解；

B．正确；心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。符合语境；

C．正确；心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。符合语境；

D．正确；漫不经心：随随便便，不放在心上。符合语境；

故选：A。

本题考查的是成语掌握及运用的情况。此类题要在理解句意的基础上；结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。

正确运用成语；要弄清楚一下几种类型的错误：

一；看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；

二；看成语意思与所处的语境是否吻合；是否造成大词小用或小词大用；

三；看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；

四；看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；

五；看成语运用是否因望文生义而误用；

六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。【解析】A4、C【分析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。A项，嘲zhāo、笞chī；B项，吮shǔn、间jiàn；D项，靥yè、省xǐng。故选C。【解析】C5、【小题1】B【小题2】B【小题3】C【小题4】D【分析】此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。B项，辟：征召。故选B。

此题考查虚词的用法。作答时，首先要了解文言文中各个虚词的多种用法，其次要根据句子逐项分析、判断。A项，连词，但是；连词，连接状语和谓语。B项，皆为副词，于是。C项，代词，他的；代词，它们的。D项，代词，它；结构助词，的。故选B。

本题考查的是理解并翻译句子的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。C项的正确翻译是：在古籍的记载中，还没有这样的事情。故选C。

本题考查筛选和概括归纳文章内容的能力。解题时，要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。D项，“运用多种修辞手法进行描绘，虚实结合，摇曳多姿”分析不当。故选D。【解析】。【小题1】B【小题2】B【小题3】C【小题4】D6、A【分析】A．意气风发：形容精神振奋；气概豪迈，这里把城市比喻人可以。

B．因地制宜：根据各地的具体情况制定适宜的办法。不合语境；

C．盘根错节：比喻事情纷难复杂；修饰观念不对；

D．跷足而待：形容短时间内便能见到事情的结果。这里修饰站姿不对。

故选：A。

解答此题的关键是掌握相关成语的意思；正确辨别他们的感情色彩；修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．

此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累．积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境．【解析】A7、D【分析】试题分析：峥嵘（zhēngróng），粗糙（cāo），佝偻（gōulóu），慰藉（wèijiè）。从历年高考来看，字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项，找出读音全部相同（或不同）的一项，找出各组读音全部相同（或不同）的一项三类。复习时分类整理记忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A【解析】【答案】D二、填空题(共7题，共14分)8、愚笨愚拙【分析】【分析】本题主要考查文言实词中的古今异义词；平时要积累常见的实词的古今异义用法。“何乃太区区”是“你怎么（竟然）这样没见识”的意思，“区区”就是愚笨愚拙的意思。

【点评】古今异义词由于其语言流变的情况相当复杂，有词义的扩大和缩小，有词义的强化和弱化，有词义的转移和词情的改变，掌握起来有时也就更加困难。但是只要我们紧紧把握命题人重课本，重迁移的命题意图，绷紧不以今义释古词的这根弦。解决这些并不困难。9、希望——惊恐——失望——悲愤——挚爱【分析】分析：《发现》心理活动或者说情感变化是：希望——惊恐——失望——悲愤——挚爱。

点评：情感类题目要经过以下几个步骤：字面理解，背景认知，把握中心，理解情感。10、细致深入朴实无华看似冷漠爱憎分明【分析】【分析】他的作品描述细致深入；语言简洁；确切，朴实无华的风格中透露出人格的光辉。表面看似冷漠，实则爱憎分明。发表于1911年的短篇小说《品质》即属此列。

【点评】该题考查学生对相关文学常识中所涉及到的作者作品风格的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。11、柳庆北魏侍中济阴中公柳奭（音ｓｈì）唐宰相柳镇太常博士县令江南侍御史刚直【分析】【分析】宗元七世祖柳庆（写姓名）曾任北魏时期（写历史朝代）的侍中（写官职）封号济阴中公。曾伯祖柳奭（写姓名）曾任唐时期（写朝代）的宰相（写官职）。父亲柳镇（写姓名）先是太常博士（写官职）后是县令（写官职）最后是江南侍御史（写官职）号是刚直。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。12、文化遗产中在内容方面糟粕与精华互见、需要区别对待的部分文化遗产中毫无价值的旧形式（如八股文）文化遗产中仅供剥削者享用的腐朽淫糜的东西（如色情文化）【分析】【分析】根据上下文可知道：文化遗产中在内容方面糟粕与精华互见；需要区别对待的部分文化遗产中毫无价值的旧形式（如八股文）文化遗产中仅供剥削者享用的腐朽淫糜的东西（如色情文化）。

【点评】在这里运用的是比喻论证，要知道本体和喻体之间的相似性，只有知道这些，才能知道作者运用比喻的意义。13、那榆阴下的一潭揉碎在浮藻间【分析】“阴”易写成“荫”，“藻”易错成“澡”。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。现当代的文学常识，同学可以列一个简单表格，重要的的作家其实只有二十几个。14、张溥七录斋集激于义而死生死价值【分析】【分析】本文选自张溥的《七录斋集》；文章抒发了对“激于义而死”的五人的崇敬之情，阐述了人的生死价值问题。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。三、名句默写(共4题，共8分)15、略

【分析】【解析】【答案】略16、略

【分析】【解析】【答案】17、略

【分析】【解析】【答案】略18、略

【分析】【解析】【答案】四、书面