2024年北师大版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级生物下册月考试卷101考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列鸟类的特征描述中，与其飞行生活没有直接关系的是（）A.有孵卵育雏行为B.身体呈流线型C.前肢特化成翼D.有发达的胸肌2、绿色开花植物的花的主要功能是（）A.吸引昆虫B.繁殖后代C.分泌花蜜D.产生香味3、生物的结构总是与其生活环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（）A.鱼用鳃呼吸适应水中生活B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活4、苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方．其中动物所起的作用是（）A.破坏苍耳植株B.帮助传播种子和果实C.动物对苍耳不产生作用D.以上答案都不对5、受精卵中的成对基因（）A.全部都是显性基因B.一为显性基因，另一为隐性基因C.全部都是隐性基因D.以上均有可能6、某人与麻疹患者接触过，但他后来并没有患此病，可能的原因是（）A.这个人注射过流脑疫苗B.这个人遗传素质好C.麻疹传染性不强D.这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗7、草履虫具有排泄和呼吸功能的结构是()A.伸缩泡B.胞肛C.表膜D.口沟8、进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，有利于（），从而促进生根．A.积蓄营养物质B.吸收无机盐C.吸收水分D.吸收营养9、蛙的受精卵形成的场所是（）A.精巢B.卵巢C.水中D.雌蛙的腹腔内评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、关于哺乳动物的叙述中，错误的是（）A.哺乳动物用牙齿撕咬、切断咀嚼食物B.绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳动物的产仔率C.哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化D.哺乳动物全部都是恒温动物11、随着人们生活水平的提高，深圳越来越多的居民喜欢养宠物狗，然而狗伤人的投诉日益上升．如果被狗咬伤一定要立即注射狂犬疫苗．否则有得狂犬病的风险．下列叙述错误的有（）A.狂犬病的病原体由蛋白质和核酸组成，能独立生活B.狂犬疫苗能刺激机体产生一种特殊的蛋白质C.注射疫苗属于保护易感人群D.疫苗是一种抗体，能预防人体得狂犬病12、第六次人口普查公布我国人口总数说明，我国人口增长处于低生育水平阶段，广东省成为我国第一人口大省。导致广东取代河南成为第一人口大省的主要原因有()A.人口自然增长率高B.外来人口数量增多C.工业发达，城镇密集D.人口素质高，处于高水平生育阶段13、下列属于无性繁殖方式的是：（）A.秋海棠的叶插入土壤中可成活B.野生水果落地后萌发出幼苗。C.用土豆芽发育成新植株D.埋下鸡冠花种子后，种子发芽。14、埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒，传播途径是水和空气．去年，西非暴发埃博拉疫情，导致近万人死亡，也促使国际社会加快埃博拉病毒疫苗的研制．目前，埃博拉疫苗已进行临床试验，接受疫苗的志愿者体内均产生了抗体，且未出现严重副作用．下列有关说法正确的是（）A.传染病能够在疫区流行，必须同时具有传染源、传播途径、易感人群B.埃博拉疫苗相当于抗体C.注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的非特异性免疫D.注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的特异性免疫15、探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图,试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()

A.滴加碘液后,①号试管变蓝色B.②③对照,可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C.①②对照,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.①②对照,②号试管为对照组16、如图所示的培养基上有两处菌落，甲处较小且表面黏稠；乙处为黑色，呈绒毛状．下列判断错误的是（）A.甲处可能是霉菌的菌落B.甲处可能是某种细菌的菌落C.乙处可能是某种真菌的菌落D.乙处可能是一种病毒形成的17、某对夫妻连续生了2个女孩，如果再生一个孩子是男孩的机会是（）A.25%B.50%C.75%D.10%评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、请你阅读下面的材料；并根据所学知识来回答相关问题．

2012年1月；国内多家媒体披露了安徽省涡阳县丹城镇发生的丙肝聚集性疫情，目前已确诊数十例丙肝患者．此次疫情中发现的丙肝患者均在同一个个体诊所接受过静脉注射治疗，很可能是由不卫生注射引起的．安徽省卫生厅已及时派出医疗专家组开展诊治工作．（注：丙肝全称为丙型病毒性肝炎，是一种由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎，主要传播途径为血液传播；母婴传播、性传播等．）

（1）丙肝作为一种急性传染病，其病原体是____．

（2）从传染病流行的基本环节分析，丙肝患者属于____．

（3）目前，世界各国尚未研制出对抗丙肝的有效疫苗．如果研制成功，人们可以通过注射丙肝疫苗来有效预防该病．从预防传染病的措施分析，这属于____．

（4）当病原体侵入人体后，受到刺激的____细胞就会产生抵抗该病毒的抗体，它能够参与病毒的清除．这种免疫功能是后天获得的，通常只对某一特定的病原体起作用，因此称为____免疫．19、将食品与其相应的保存方法连线。

A____B____C____D____E____20、病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫______．引起人体产生抗体的物质（如病原体等）叫______．21、地球上生物进化总的趋势是：从生活环境上，由____________；从结构上，由______________；从进化水平上，由_____________。22、人的心脏位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间____．23、常见的动物运动器官或结构：昆虫____鸟类____鱼类____草履虫____。24、生物多样性包括____多样性，生态系统多样性和____多样性．评卷人得分四、判断题(共4题，共40分)25、菜豆种子中的子叶与鸡蛋黄功能相似。26、生物种类的单位越大，包含的生物种类越多，生物间的共同特征越少．______．（判断对错）27、动物的运动一定要依赖于肌肉的收缩。（）28、生物部分和非生物部分构成了一个完整的生态系统．____评卷人得分五、连线题(共1题，共8分)29、（3分）请将下列关系对应的用直线连起来。评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)30、如图为人的屈、伸肘运动示意图，请据图回答：（每空2分，共18分。）（1）当①处于收缩状态，②处于舒张状态时，完成了人体的动作。（2）如果你两手自然下垂，你会感到非常轻松，这是因为肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态；而如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态。（3）屈、伸肘动作符合杠杆原理，起到支点作用的是（）A、关节B、骨C、骨骼肌D、骨骼（4）由图可知，肱二头肌的肌腱至少固定在（）A、一块骨上B、两块骨上C、多块骨上D、不能确定31、把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：（5分）（1）土壤中一些腐生的____菌和____菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。（2）鱼的内脏分解生成了____、水和无机盐，被蔬菜吸收和利用，成为光合作用制造____和氧气的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。（3）这种现象说明____者对自然界的物质循环起着重要的作用。32、下面是桃花的结构示意图。请据图回答：图中桃花的雌蕊由[3]____[4]_____[5]构成，要想得到果实，还需要雄蕊中的[1]____提供花粉。33、【题文】下图显示纯合体的棕豚鼠（雄）与纯合体的黑色豚鼠（雌）交配后产生下一代的遗传结果。请据图回答：

（1）根据图中所显示遗传结果；你推测豚鼠的哪种毛色是显性的?

（2）写出图中相应豚鼠的基因组成（显性基因用T表示；隐性基因用t表示）：棕色亲本豚鼠：________；黑色亲本豚鼠：____________；

（3）毛伟同学家里买了一只黑的豚鼠（雌）；不知是纯合体还是杂合体，请你帮他鉴定：

①你认为可选用毛色为_________________的雄豚鼠与这只黑色豚鼠交配；根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定。

②若所生后代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛；则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成______。

③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出现，则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为___。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】解：A；有孵卵育雏行为；提高了后代的成活率，与飞行生活没有直接关系；

B；身体呈流线型；可以减少飞行时空气的阻力；

C；前肢特化成翼；翼是鸟类的飞行器官；

D；有发达的胸肌；牵动两翼飞行．

因此与其飞行生活没有直接关系的是有孵卵育雏行为．

故选：A

【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质．2、B【分析】解：当一朵花开放后就要传粉与受精由此可见；花最终发育为新一代植物体．绿色开花植物的花的主要功能是繁殖后代．

故选：B

本题考查花的结构及各部分作用．可结合花与果实图对比记忆．

分清花各部分的功能．【解析】【答案】B3、D【分析】解：A；鱼体呈梭型；可以减少游泳时水的阻力；用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此鱼用鳃呼吸，是与水生环境相适应的．A正确；

B；鸟前肢变成翼；展开面积大，呈扇形，可以煽动空气，适于空中飞翔，B正确；

C；昆虫具有外骨骼；外骨骼可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，C正确．

D；青蛙肺不发达；皮肤裸露辅助呼吸，适于生活在潮湿的环境或离水源近的环境中，雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来，是求偶行为，与适应水陆两栖生活无关，D错误；

故选：D

适者生存；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．【解析】【答案】D4、B【分析】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应；相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．

故选：B

动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存；苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．

明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决本题的关键．【解析】【答案】B5、D【分析】解：受精卵中的成对的基因；一个来自父方，一个来自母方，来自父方（或母方）的基因可能是显性也可能是隐性，因而受精卵中成对的基因的可能性有三种情况：均为显性，均为隐性，一个是显性一个是隐性．

故选：D

受精卵中的成对的基因；位于成对的两条染色体上，成对的两条染色体，一条来自精子，一条来自卵细胞．也就是成对的两个基因，一个来自父方，一个来自母方．来自父方（或母方）的基因可能是显性，也可能是隐性．因而这一对基因的可能性，有三种情况．

理解染色体与基因的关系，理解生殖过程中染色体的变化规律，是解决这个问题的基础．所以同学们平时学习中一定要注意对基础知识的理解和掌握．【解析】D6、D【分析】麻疹病毒侵入人体后，就会刺激淋巴细胞产生抵抗麻疹病毒的抗体，人病愈后，抗体仍留在体内，当麻疹病毒再次侵入人体后，就会很快被体内存留的抗体按同样的方式加以清除，从而起到预防麻疹的作用。因而，患过麻疹的人不再患麻疹。接种过麻疹疫苗也可在体内产生麻疹抗体。这种免疫只对麻疹病毒起作用，属于特异性免疫。【解析】D7、C【分析】【分析】本题主要考查草履虫的结构和生活。解答此题的关键是熟知草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【解答】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，草履虫的结构及各项生命活动的进行如图所示：

可见草履虫具有排泄和呼吸功能的结构是表膜，故C符合题意。故选C。【解析】C8、A【分析】解：将植物的枝；蔓压埋于湿润的基质中；待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝．成株压条率高，但繁殖系数小，多在用其他方法繁殖困难，或要繁殖较大的新株时采用．压条与嫁接不同，枝条保持原样，即不脱离母株，将其一部分埋于土中，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有积蓄营养物质，待其生根后再与母株断开．

故选：A

压条是指将植物的枝；蔓压埋于湿润的基质中；待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝．

解答此题的关键是明确压条的概念以及进行压条的方法．【解析】A9、C【分析】【解答】解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状；又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，但是有些两栖动物进行胎生或卵胎生，不需要产卵，有些从卵中孵化出来几乎就已经完成了变态，还有些终生保持幼体的形态．所以两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．蛙属于两栖动物，所以蛙的受精卵形成的场所是水中．

故选C．

【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育，可根据两栖动物的生殖发育特点分析解答．二、多选题(共8题，共16分)10、BD【分析】解：A；哺乳动物的牙齿出现分化；其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，因此哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，A正确；

B；胎生、哺乳减少了对环境的依赖；哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件．因此绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率，不是提高了哺乳动物的产仔率，B不正确；

C；哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化；属于复杂的陆生生活，C正确；

D；哺乳动物绝大部分都是恒温动物；只有鸭嘴兽和裸鼹鼠体温不恒定，D不正确．

故选：B；D．

哺乳动物一般具有胎生哺乳；体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

明确哺乳动物的特征是解题的关键，知道鸭嘴兽和裸鼹鼠体温不恒定．【解析】【答案】BD11、AD【分析】解：A；狂犬病的病原体是狂犬病病毒；由蛋白质和核酸组成，但是不能独立生活，错误；

B；狂犬疫苗能刺激机体产生一种特殊的蛋白质即抗体；正确；

C；注射疫苗属于保护易感人群；正确；

D；疫苗是一种抗原而不是抗体；错误．

故选：A；D

（1）传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．

（2）病毒没有细胞结构；仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

（3）接种的疫苗是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染．因此疫苗是一种抗原。

解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．【解析】【答案】AD12、BC【分析】本题考查广东取代河南成为第一人口大省的主要原因。广东取代河南成为第一人口大省，不是因为人口自然增长率高，而是因为外来人口数量增多，工业发达，城镇密集。故BC正确，AD错误。故选BC。【解析】BC13、AC【分析】略【解析】AC14、AD【分析】解：A；传染病能够在人群中流行；必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行．故A正确；

B；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原；注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原，因此埃博拉疫苗相当于抗原，故B错误；

CD；注射用于预防接种的疫苗相当于抗原；体内产生的抵抗病原体的特殊蛋白质叫抗体．这种免疫是人出生以后才产生的，只能对某一种病原体起作用，因而属于特异性免疫．因此，注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的特异性免疫，故C错误，D正确；

故选：AD．

（1）传染病是指由病原体引起的；能够在人与人之间；人与动物之间传播的疾病；传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行．

（2）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．

（3）免疫包括特异性免疫和非特异性免疫；二者比较如下表：

。名称形成时间形成因素特点器官包括的防线举例非特异性免疫生来就有的，先天性的由遗传因素决定不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效皮肤、黏膜等第一、二道防线唾液中的溶菌酶特异性免疫出生以后才产生的与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关针对某一特定病原体，具有专一性胸腺、淋巴结、脾脏第三道防线天花病毒侵入人体后，人体产生抗体

解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容，结合分析表中的内容来解答本题．【解析】AD15、CD【分析】【分析】此题考查了探究发生在口腔内的化学消化实验。解答此题的关键是掌握理解科学探究的过程。【解答】A.滴加碘液后，①号试管中，馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。故A不符合题意；

B.②③不能作为对照实验，因为变量不唯一。故B不符合题意；

C.该实验设置了两组对照实验：①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用。故C符合题意；

D.探究唾液对馒头的消化作用，要以唾液为变量设置对照实验，因此，在①号试管和②号试管可形成对照实验，②号为对照组。故D符合题意。

故选CD。【解析】CD16、AD【分析】解：A；甲处可能是细菌的几率而不是霉菌的菌落；错误；

B；甲处可能是某种细菌的菌落；正确；

C；乙处可能是某种真菌的菌落；正确；

D；乙处可能是某种真菌的菌落而不可能一种病毒形成的；错误．

故选：A；D

（1）真菌菌菌落较大；菌丝细长；菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）；细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色．因此细菌菌落与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥．

（2）甲处较小且表面黏稠；表明甲是细菌菌落；乙处为黑色，呈绒毛状表明乙是真菌菌落．

解答此类题目的关键是理解掌握细菌和真菌菌落的特点．【解析】AD17、AB【分析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：

从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此某对夫妻连续生了2个女孩；如果再生一个孩子是男孩的机会是50%．

故选B．

此题考查的是人的性别的遗传．解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入．

解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程．【解析】AB三、填空题(共7题，共14分)18、丙型肝炎病毒传染源保护易感人群淋巴特异性【分析】【解答】（1）病原体是指引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等生物；丙肝的病原体是丙型肝炎病毒；

（2）传染源指能够散播病原体的人或动物．在此题中发病的肝炎患者能够散播病原体；属于传染源；

（3）传染病要想流行起来；必须具备三个环节：传染源；传播途径和易感人群．据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．其中，通过注射疫苗来预防传染病，这是为了保护一些身体免疫力较弱，容易被传染的人群，故此措施为保护易感人群；

（4）人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成；它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；这两道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫；当病原体侵入人体后，受到刺激的淋巴细胞就会产生抵抗该病毒的抗体，它能够参与病毒的清除．这种免疫功能是后天获得的，通常只对某一特定的病原体起作用，因此称为特异性免疫．

【分析】本题考查传染病的概念和三个基本环节、预防措施和有关特异性免疫的知识，分析解答．19、③冷冻法①巴氏消毒法②罐藏法⑤渗透保存法④腌制法【分析】【解答】解：A；冻鱼使用是③冷冻法；原理是低温抑制微生物的生长和大量繁殖；

B；袋装牛奶是利用①巴士消毒（高温消毒）来杀菌来延长牛奶的保质期；

C；肉类罐头在密封前高温灭菌后封盖；封盖后外面的细菌、真菌不能进入来保存的来保存食品的，利用②罐头罐藏法；

D；果脯是高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分；抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长的保质期。

E；咸蛋是利用④食盐腌制；利用盐溶液除去蛋中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鱼的保质期，因此属于腌制法；

故答案为：

【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，据此解答．20、抗体；抗原【分析】解：“病原体侵入人体后；刺激了淋巴细胞”，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体．引起人体产生抗体的物质（如病原体等）叫抗原．

故答案为：抗体；抗原。

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念和特点．【解析】抗体；抗原21、水生→陆生简单→复杂低等→高等【分析】【分析】本题考查了生物进化的主要历程，掌握生物进化的总体趋势是解题的关键。【解答】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，可知生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。因此，生物进化总的趋势是：从生活环境上，由水生→陆生；从结构上，由简单→复杂；从进化水平上，由低等→高等。【解析】水生→陆生简单→复杂低等→高等22、略

【分析】

如果将手按在自己的胸口；就会感觉到心脏的跳动．人的心脏位于胸腔中部稍偏左下方，左右两肺之间．大致与自己的拳头那么大．心脏昼夜不停地跳动，推动着血液在血管内流动．

故答案为：√．

【解析】【答案】本题考查的是心脏的位置；心脏是血液循环的动力系统．

23、足翼鳍纤毛【分析】【解答】昆虫是节肢动物；足和触角都分节，足分节使运动更加灵活，鸟类有四肢，前肢特化为翼，靠两翼的上下扇动在空中飞行，鱼类生活在水中，用鳍游泳，草履虫是最原始的单细胞动物，靠纤毛的摆动在水中旋转前进。

【分析】此题是基础题，较易，了解常见动物的运动方式和运动器官，结合其生存环境，进行解题。24、物种遗传【分析】【解答】生物多样性包括物种多样性；生态系统多样性和遗传多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．

故答案为：物种；遗传。

【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．四、判断题(共4题，共40分)25、√【分析】【解析】试题分析：菜豆包括种皮、胚两部分，种皮有保护作用，胚是形成新植株的结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，营养物质主要储存在子叶中，蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，因此，菜豆种子中的子叶与鸡蛋黄功能相似。考点：本题考查的是种子的结构和成分，鸟卵的结构。【解析】【答案】√26、√【分析】解：生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．生物所属的等级越大；包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．界是最大的单位，同界的生物共同特征最少．种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．说法正确．

故答案为：√

为了了解生物的多样性；更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类．生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，明确生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．【解析】√27、×【分析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，在人体的运动中，骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是运动的完成，解答此题的关键是掌握运动的完成，理解骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。【解析】【答案】错28、A【分析】【解答】生态系统是生物与环境构成的统一体；因此一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成．

故答案为：正确．

【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成的．前者包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）．后者包括阳光、空气、水等等．五、连线题(共1题，共8分)29、略

【分析】试题分析：陕西省洋县保护区，主要保护对象是朱鹮；四川的卧龙自然保护区主要是保护大熊猫、金丝猴等生物；青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类；故答案为：a→③b→②c→①考点：此题考查的是自然保护区．【解析】【答案】a→③b→②c→①六、综合题(共4题，共1