版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版二年级语文下册阶段测试试卷49考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、我随意翻到了第29页;这页的故事是()
A.《白云》B.《长头发狮子》C.《窗下的树皮小屋》2、给加点的多音字选择正确的读音。
洪水淹没了农田,冲倒了房屋。()A.méiB.mò3、“风光不与四时同”中,“与”的意思是()A.和,跟B.给C.交往,友好4、哗,哗,哗,雨下起来了。()A.写打雷的声音。B.写雨下得又大又急。5、对下列句子理解正确的一项是()
我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。A.耳朵不能竖起来。B.别人的方法不一定合适自己,对别人的意见要想一想。C.一点儿也不要听取别人的意见,自己想怎样就怎样。6、根据课文内容,大象为什么要想办法把耳朵竖起来?()A.耳朵竖着有很多好处。B.因为大家的耳朵都是竖着的。7、开店启示。
蜘蛛开了几次店都没有成功,我从中懂得了()A.做生意很难,要多尝试,多给自己机会。B.做任何事都不容易,要坚持,不能遇到困难就退缩。8、词语“寻找”由意思相近的“寻”字和“找”字构成,下列词语中,与“寻找”的构词方式相同的一项是()A.灾难开心B.喜欢热闹C.柔软伙伴D.教诲傻瓜评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、写一写。
①世上无难事,只要____。
②有志者____。
③____始于足下10、比一比;再组词。
考____老____而____面____黑____
里____始____抬____培____陪____11、读句子加标点。
①邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦____
②你知道小葫芦为什么都落了吗____
③我要去北京旅游多好哇____12、填上合适的词。
____的霞光____的西山____的脸蛋。
____的天边____的光芒____的天空13、读拼音;写汉字。
tiányě____nánwàng____pópo____chànggē____línjū____huānlè____14、读一读;并填空。
真想变成大大的荷叶。
夏天来了;
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:
想变点儿什么?
我想变透明的雨滴;
睡在一片绿叶上;
我想变一条小鱼;
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶;
在花丛中穿梭;
我想变一只蝈蝈;
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星;
我想变弯弯的新月。
最后;
我看见小小的荷塘;
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞;
静静地在荷塘举着。
小鱼来了;
在荷叶下嬉戏;
雨点来了;
在荷叶上唱歌
我想变透明的____,睡在一片绿叶上;我想变一条____,游入清凌凌的小河。我想变一只____,在花丛中穿梭;我想变一只____,歌唱我们的生活。我想变眨眼的____,我想变弯弯的____。最后,我看见小小的荷塘,真想变成大大的____。15、给下列加点的字选择正确的读音;画“√”。
(1)他们四海为(wèiwéi)______家,到处旅(lǚlǔ)______行。
(2)明明改掉了粗(cūchū)______心的毛病,得(dedé)______到了一朵小红花。16、读一读;选字组词。
皮______披______波______坡。
。山______________上_______肤水______________浪_______度17、照样子;写词语。
四面八方:____________
挖呀挖呀:____________评卷人得分三、其他(共1题,共2分)18、课外阅读。
几条腿。
山公鸡;两条腿。
大黄牛;四条腿。
蜻蜓;六条腿。
螃蟹;八条腿。
蚂蚁;十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、综合题(共3题,共18分)19、阅读《“红领巾”真好》,按课文内容填空。(1)、“红领巾”指谁?(2)、为什么说“红领巾”真好?20、古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。——选自《北京亮起来了》(1)、找出这段话中的一对反义词。____(2);在括号里填上适当的词语。
一束束____一条条____
一道道____一盏盏____(3)、“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说()21、选字填空。
做作(1)、爸爸在工厂____工。我在家里写____业。(2)、王红________业很认真。评卷人得分五、问答题(共4题,共12分)22、根据课文《可爱的西沙群岛》;说一说。
介绍西沙群岛。23、阅读课文《家》片段;完成相关练习。
祖国是个大家庭;各族儿童是一家。
说说对这句话的理解。24、根据课文《再来一次》;说一说。
妈妈是怎么教育小加的?25、写出《山行》的诗意。
山行。
远上寒山石径斜;
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚;
霜叶红于二月花。评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题,共9分)26、读儿歌;你知道吗?
小水滴;个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!
地球生命它养育;万物都要感谢它!
________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】本题考查了学生的实践能力,完成本题要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材料或作出计划。【解析】结合图片内容可知,第29页的故事是《窗下的树皮小屋》。故选:C。2、B【分析】考查了对汉字字形和读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】没:[méi]无;没有。[mò]沉下去。故“淹没”的“没”应读“mò”。故选:B。3、A【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,翻译:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。“与”的意思是和,跟。故选:A。4、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情,观点,议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《雷雨》这篇课文主要描述了雷雨前,雷雨中,雷雨后的自然景象,表达了作者对大自然的热爱之情。文中“哗,哗,哗,雨下起来了”这句话写雨下得又大又急。故选:B。5、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情,观点,议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《大象的耳朵》这篇课文是一篇童话故事,主要讲了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了,导致大象以为耳朵真的是有毛病,就用竹竿把耳朵竖起来。小虫飞进大象的耳朵眼儿里,弄得他又头痛又心烦,最后,大象还是让自己的耳朵耷拉着,做回了自己。课文告诉人们要正确看待别人对自己的看法,不要盲目改变自己的道理。文中句子“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”意思是别人的方法不一定合适自己,对别人的意见要想一想。故选:B。6、B【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事,它主要讲了大象耷拉着一对耳朵,小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说,大象也开始动摇了,以为自己的耳朵真的有问题。于是,它用竹竿把耳朵撑起来,结果总有小虫子钻进它的耳朵里,吵得它头痛又心烦,它又把耳朵放下来。这个故事告诉我们,只要我们自己喜欢,自己舒服,与众不同也不是问题。通过阅读可知,因为大家的耳朵都是竖着的所以大象要想办法把耳朵竖起来。故选:B。7、B【分析】考查了对课文内容的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《蜘蛛开店》是一篇童话故事,蜘蛛因为寂寞、无聊,想开一家编织店,可他却害怕困难,专挑一些看上去很简单的口罩、围巾、袜子来编织,结果每次都遇到让他头疼的顾客,最后吓得他直接逃回家里去了。结合课文内容可知,蜘蛛开了几次店都没有成功,我从中懂得了做任何事都不容易,要坚持,不能遇到困难就退缩。故选:B。8、C【分析】考查了词语结构。词语结构就是词语的构成形式。词语结构分为单纯词和合成词。本题是根据题干给出的词语,判断构成方式相同的一项。【解析】“寻找”是词义相同的字组成的词语。A.不相同,“开心”中“开”和“心”字义不同。B.不相同,“热闹”中“热”和“闹”字义不同。C.相同,“柔软”和“伙伴”都是相同字义的字组成的词。D.不相同,“傻瓜”中“傻”和“瓜”字义不同。故选:C。二、填空题(共9题,共18分)9、肯攀登事竟成千里之行【分析】【分析】本题考查学生对谚语的掌握。世上无难事;只要肯攀登,世界上没有什么困难的事情,只要你愿意去做。有志者事竟成,有志向的人做事一定能成功。千里之行,始于足下。谓走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起,逐步进行的。
【点评】学生要学会积累一些常见的谚语,这对于提高语言表达能力有一定好处。10、考试老师而且面部黑板里面开始抬头培养陪伴【分析】【分析】考查学生对字形的掌握和辨析。考试;是一种严格的知识水平鉴定方法。老师,教书育人的专门工作者。而且,表示连接。面部,脸部。黑板,用于教学用的板,可供反复书写。开始,从某一点起。抬头,抬起头部。培养,指以适宜的条件使繁殖;陪伴,随同作伴。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,对于形近字,学生要辨析好。11、。【分析】【分析】考查学生对标点符号的熟悉程度。逗号用于句中;将前后两个分句隔开,句号用于句尾。问号用于疑问句。感叹号用于感叹句。第三句是感叹句,应该用感叹号,第二句是反问句,应该用问号,第一句是陈述句,应该用句号。
【点评】此题考查学生对标点符号的理解,学生应掌握技巧,才能填上正确的标点符号。12、灿烂连绵起伏圆圆遥远刺眼深蓝【分析】【分析】灿烂的霞光;连绵起伏的西山、圆圆的脸蛋、遥远的天边、刺眼的光芒、深蓝的天空等都是在文中可以找得到的词语搭配。
【点评】学生应重点掌握词语搭配,这类题型常考查。13、田野难忘婆婆唱歌邻居欢乐【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。田野,田间野外。难忘,难以忘记。婆婆,对老奶奶的称呼。唱歌,娱乐活动。邻居,住在隔壁的人家。欢乐,开心。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。14、雨滴小鱼蝴蝶蝈蝈星星新月荷叶【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。我想变透明的雨滴;睡在一片绿叶上;我想变一条小鱼,游入清凌凌的小河。我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭;我想变一只蝈蝈,歌唱我们的生活。我想变眨眼的星星,我想变弯弯的新月。最后,我看见小小的荷塘,真想变成大大的荷叶。
【点评】本题考查学生对课文内容的掌握,学生必须掌握。15、略
【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】(1)为:[wéi]做。[wèi]帮助;卫护。故“四海为家”的“为”应读“wéi”。(2)得:[dé]得到(跟“失”相对)。[de]用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话)。故“得到”的“得”应读“dé”。故答案为:(1)wéilǚ;(2)cūdé。16、略
【分析】考查了选字组词。本题为常用形近字,指导学生在对比中区分形近字。在运用中达到理解与巩固。【解析】皮:指人或生物体表面的一层组织。披:指覆盖在肩背上。波:指波浪。坡:指地形倾斜的地方。结合所给出的语素,可依次选填字为:坡、披、皮、波、波、坡。故答案为:坡披皮波波坡17、略
【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。【解析】“四面八方”为带有数字的四字词语。“挖呀挖呀”为“A呀A呀”的词语。据此仿写。故答案为:七上八下三言两语______等呀等呀想呀想呀三、其他(共1题,共2分)18、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、综合题(共3题,共18分)19、略
【分析】【分析】红领巾是指少先队员。因为少先队员一大早就到树林中;安放鸟巢,让小鸟有一个安全;舒适的生活环境;并且广泛宣传“爱护小树,保护小鸟”,让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。所以说“红领巾”真好。
【点评】考查学生对课文重点内容的把握,学生应该熟练掌握。【解析】1、少先队员2、因为少先队员一大早就到树林中,安放鸟巢,让小鸟有一个安全、舒适的生活环境;并且广泛宣传“爱护小树,保护小鸟”,让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。20、略
【分析】【分析】(1)题是找出这段话中的一对反义词;从“古老的故宫变得年轻了。”可知一对反义词是“古老;年轻”(2)题是让填名词,名词:通常用来表示人、事物名称的词,如:一束束(灯光)、一条条(公路)、一道道(闪电)、一盏盏(点灯)。(3)“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说在灯光的照耀下,故宫显得比原来更加美丽壮观了。
【点评】做每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,将课文读懂后,才能做题。【解析】1、①古老年轻
2、①灯光
②公路
③闪电
④灯
3、B21、略
【分析】【分析】【解析】1、①做
②作
2、①做
②作
五、问答题(共4题,共12分)22、西沙群岛是我国南海中四大群岛之一,在海南岛南330公里。有宣德、永乐两岛群和其他岛礁。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛、甘泉岛、中建岛、东岛等,以永兴岛为最大。【分析】【分析】西沙群岛是我国南海中四
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个人抵押贷款协议模板版
- 专业借款中介服务协议2024版B版
- 月度团队总结模板
- 2025年度茶叶品牌加盟连锁经营协议范本4篇
- 个人吊车租赁协议
- 二零二五年度跨境电商进口贸易合同样本3篇
- 2025年度智能家居系统定制销售合同4篇
- 2025年度智能交通管理系统全国代理合同4篇
- 二零二五年度存单质押养老产业金融服务合同3篇
- 2024版移动通信网络建设与维护合同
- 中国的世界遗产智慧树知到答案章节测试2023年辽宁科技大学
- 急诊与灾难医学课件 03 呼吸困难大课何琳zhenshi
- 急性腹泻与慢性腹泻修改版
- 先天性肌性斜颈的康复
- 《国际市场营销》案例
- GB/T 37518-2019代理报关服务规范
- GB/T 156-2017标准电压
- PPT沟通的艺术课件
- 内科学:巨幼细胞性贫血课件
- 暑假家校联系情况记录表
- 周计划工作安排日程表Excel模板
评论
0/150
提交评论