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浙教版七上第一章:《科学入门》4~5节测试卷总分:100分姓名:班级:得分:.一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列是几位同学有关温度的争议,其中正确的是......(▲)A.感觉冷的物体温度一定低,感觉不冷的物体温度一定高B.物体的冷热程度是用温度来表示的C.井水在冬天温度高,在夏天温度低,这就是所谓的“冬暖夏凉”D.在同一环境中的铁比木头温度低2.天文学家们发现了“地球的孪生兄弟”----一颗围绕恒星开普勒452运行的行星。该星球跟地球的形似指数0.98,并且有可能拥有大气层和流动水,有可能有活火山,还有可能存在生命。画线部分属于科学探究过程中的哪个步骤......(▲)A.建立假设B.合作与交流C.提出问题D.检验与评价用温度计测量沸水的温度,操作正确的是......(▲)A.使用温度计时,必须首先看清它的零刻度、量程和分度值B.只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行C.读数时,视线要与温度计中液柱上表面相垂直D.温度计的玻璃泡全部浸在水中,稍候一会儿,然后从液体中取出读数4.关于水银温度计和体温计,下面说法正确的是......(▲)A.都可直接测沸水的温度B.都可离开被测物体读数C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细D.都是利用液体热胀冷缩的性质制成的5.下列关于温度的描述中符合实际的是......(▲)A.发高烧时人体温度可达40℃B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃6.体温计的测量精度可达到0.1℃,这是因为......(▲)A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多B.体温计的测量范围只有35℃到42℃C.体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管D.体温计比较短7.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是......(▲)A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20∽100℃D.该温度计此时的示数为32℃8.伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计---空气温度计,如图所示,一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中,细管中液面清晰可见。伽利略设计的这支温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化,当外界温度升高时,管中液面将......(▲)A.下降B.上升C.不变D.无法确定9.量程都是100℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,分度值都是1℃。甲玻璃泡的容积大些,乙、丙相同;甲、乙玻璃管的内径相同,丙粗一些。由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离......(▲)A.甲最长,丙最短B.甲最短,丙最长C.乙最长,但不能比较甲与丙的长度D.乙最短,但不能比较甲与丙的长度10.下面是使用温度计测量液体温度的步骤,按正确的顺序排列应为.......(▲)①让温度计玻璃泡全部浸没在被测液体中②观察温度计的测量范围及最小刻度,选择适当的温度计③取出温度计④估计被测液体的温度⑤让温度计与被测液体充分接触一段时间⑥读出温度计的示数,并记录A.①②③④⑤⑥B.④②①⑤⑥③C.④②①⑤③⑥D.②①③⑥⑤④11.用温度计测量放在室温为15℃房间中一盆沸水的温度时,当温度计的水银面经过80℃这一刻度时,温度计读数表示的是......(▲)A.房间里空气的温度B.沸水的温度C.温度计中水银的温度D.无法判断12.石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是......(▲)A.石墨烯为什么很薄B.如何提取石墨烯这种物质C.石墨烯在生活中有什么用处D.石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系13.测量液体的温度,下列图中正确的是......(▲)ABCD14.2020年2月下旬,全国部分省市的部分企业、工厂开始复工,为做好新冠肺炎防控,职工的体温检测是其中重要的一项工作。以下有关体温的说法错误的是(▲)A.同一个人,测量不同的位置,体温有所不同,口温的正常范围比腋温高B.企业的安保人员一般用测温枪测量员工体温,而不用水银体温计,因为测温枪便携、测温时间短、不接触人体,避免了交叉感染的风险C.测温枪又称为“红外测温仪”或“激光温度计”,它不会对身体造成伤害,因为它是个接收器,人的身体无时无刻不在向外辐射能量,而测温枪的作用就是接收你身体某区域的辐射能量D.水银温度计的测量范围是35.5∽42℃15.某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4℃,该同学在未甩的情况下,又用该体温计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.4℃,乙为39.6℃,丙为39.6℃,则......(▲)A.只有甲的正确B.只有乙的正确C.只有丙的正确D.乙肯定正确,甲和丙也可能正确16.用同一支温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是......(▲)A.0℃的水温度高B.0℃的冰水混合物温度高C.两者温度相同D.无法比较17.一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温,两支体温计示数分别是39.5℃和37.5℃,那么(▲)A.他的体温低于或等于37.5℃B.他的体温更接近39.5℃C.他的体温在37.5℃至39.5℃之间D.他的体温一定是37.5℃18.小梅家有一批郁金香盆栽,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的,最好的处理方法是......(▲)A.修改假设,重新实验B.修改实验过程,使之与假设相符C.修改结果,使之与假设相符D.实验不成功,停止探究19.一支刻度均匀,但读数不准的温度计,在测标准大气压下的沸水温度时,示数为96℃,在测一杯热水的温度时,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度,则示数是......(▲)A.0℃B.2℃C.4℃D.6℃20.为了研究维生素对蟑螂生长的影响,下列设置对照组和实验组的方法中,最合理的是......(▲)A.从20只蟑螂中,选出两只相似的蟑螂,一只作为实验组,一只作为对照组B.将20只蟑螂放在一组,先进行实验处理,然后恢复原状观察C.选相似度高的20只蟑螂,随机平均分成两组,一组作为实验组,一组作为对照组D.实验组的蟑螂喂食含维生素较多的食物,对照组的蟑螂喂食含蛋白质较多的食物二、填空题(每空2分,共30分)21.物体的▲称为温度,温度计是利用水银、酒精等液体的▲原理制成的。22.摄氏度是常用的温度单位。在科学上把▲的温度定为0℃,▲的温度定为100℃,在0和100之间分成100等份,每一等份就表示1℃。23.如图中,图甲温度计读数是▲,图乙温度计读数是▲。24.人体正常体温为▲℃,一般体温计的测量范围是▲℃。用两支准确完好的体温计同时测同一病人的体温,一支读数为38℃,另一支读数为39.2℃,该病人的体温不超过▲℃,造成两支体温计读数不同的原因是▲。25.小王拿了一支读数为36℃的体温计,用口吹玻璃泡测体温,结果读数不变,他以为体温计坏了,就把它插到一杯热水中,一会儿“嘭”的一声炸了。小王的错误操作有:(1)▲。(2)▲。(3)▲。26.某些国家,在商业和日常生活中,除使用摄氏度温标外还沿用另一种温标-华氏温标。华氏温标的单位写作℉。细心的小科从天气预报中记录了在相同的温度时,两种不同温标下的数值,整理如下表。t(℃)-50510152025T(℉)23324150▲6877(1)表中未填好的数值是▲。(2)某日小科从伦敦起飞时温度为86℉,回到北京温度为20℃,两地温差▲℃。三、科学探究题(除注明外,每空2分,共30分)27.菊花一般在秋天开花。影响菊花开花的生态因素是什么?科学兴趣小组对“菊花是否开花与日照长短的关系”进行了探究:(1)作出假设:▲。(2)进行实验:取十盆大小、长势相似且未开花的菊花,放在其他环境条件都适宜且相同的地方,其中五盆放在日照时间短的地方,另五盆放在日照时间长的地方,经过一段时间后,观察开花情况。该实验的主要变量是▲。(3)(3分)如果他们的假设成立,观察到的现象应是▲。28.李刚家里买了一个新的保温瓶,他想研究保温瓶的保温性能与所装开水多少的关系,他设计了一个这样的实验。①先在保温瓶中装入初温为t℃的开水,取水的体积为保温瓶容积的1/3,盖上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。②第二次在保温瓶中装入初温仍为t℃的开水,其体积是保温瓶的2/3,盖上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。③第三次在保温瓶内装满初温是t℃的开水,重复前两次做法。这样从三次的实验记录中,可以得出保温瓶的保温性能与所装入开水多少的关系。你从他的实验可知,他所改变的量是开水的▲。由于影响保温瓶的保温性能的因素除了保温瓶的型号外,开水的▲、环境的温度、观察的时间长短都会影响其保温性能,因此,这些因素应加以控制;应观察的量是经过相同的时间间隔开水的▲。29.某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的,于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。三位同学在每次实验中都测量单摆来回摆动30次(30T)的时间。三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表中。分析实验结果,回答下列问题。同学甲乙丙实验序号123456789L(米)1.001.001.001.001.001.000.801.001.20m(克)304050303030304050θ(度)44434544430T(秒)606060606060546066(1)(3分)该实验探究的问题是▲。(2)甲同学在探究前提出的假设是?▲。(3)要完成上述实验,还需要的实验器材是天平、刻度尺和
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