浙教版七上第二章《观察生物》第1～2节测试卷（原卷版）

浙教版七上第二章《观察生物》第1～2节测试卷总分：100分姓名：班级：得分：.一、选择题（每小题2分，共40分）1.图示刺豚遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，形似刺球，这一现象说明......（▲）A.生物对刺激能作出反应B.动物能够运动C.动物遇到危险能形成刺球D.鱼类对刺激的反应最敏感2.一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据的是......（▲）A.能生长和繁殖B.能呼吸C.碰一下会缩成一团D.体小且绿3.下列行为或现象中，与“葵花朵朵向太阳”所表现的生物基本特征相同的是......（▲）A.燕子育雏B.子女与父母长得不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离4.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中（▲）A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体新型冠状病毒（2019-nCoV）的直径大小是120∽140纳米，它由蛋白质和RNA组成，它之所以是生物，判断的依据是......（▲）A.能够运动B.体内有多种物质C.能在寄主细胞内繁殖D.会使人和动物生病6.图中的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞，图中B区域代表它们之间的共同点，则C区域含有下列细胞结构中的......（▲）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.①⑤⑥B.②③④C.②③⑥D.①③⑤7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是.......（▲）A.在干净的载玻片中央滴一滴清水B.用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平C.取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下D.将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧吸引8.在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是.....（▲）A.凹面镜换成平面镜B.调节粗准焦螺旋C.换用高倍镜D.用更大的光圈9.如图的实验装置放置一段时间后，检测蒸馏水时，只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关，该结构是......（▲）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡10.下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是......（▲）A.显微镜对光时，应调节图甲中的④B.图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片C.图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理D.欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向左下方移动装片11.某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（如图）。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最少，应选择的镜头组合是......（▲）A.③和⑤B.④和⑥C.①和④D.②和③12.将写有“科学”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，观察到的图像是......（▲）13.在对光完成后，观察玻片标本的正确操作步骤是......（▲）①将载玻片放在载物台上，正对通光孔②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止④看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.①→②→④→③D.①→④→③→②14.下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是......（▲）A.细胞膜具有控制细胞内外物质交换的作用B.细胞核是细胞进行生命活动的主要场所C.细胞壁具有支持和保护作用D.液泡内的液体称为细胞液，溶解了酸、甜、苦、辣等多种化学物质15.如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是......（▲）A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗16.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹在清水中，目的是......（▲）A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破C.迅速杀死细胞以便观察D.利用生理盐水粘住细胞17.某同学在使用显微镜的低倍镜观察玻片时，在视野中发现一个黑点，当移动玻片时，小黑点不动；更换目镜后小黑点仍在原处。对这种现象最可能的解释是......（▲）A.光圈太小B.目镜不干净C.反光镜不干净D.物镜不干净18.如图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是......（▲）A.③→②→④→①B.③→①→②→④C.②→①→③→④D.②→③→①→④19.如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从图甲转为图乙，下列操作步骤正确的排序是.......（▲）a.转动细准焦螺旋b.调节光圈c.移动装片d.转动转换器A.c→a→b→dB.d→c→b→aC.c→d→b→aD.c→a→d→b20.细胞核是生命活动的控制中心，内含遗传物质。1996年7月5日，生物学界发生了一件轰动世界的大事：克隆羊多莉诞生。它是一只通过现代工程，由乳腺细胞发育创造出来的雌性绵羊，不是由受精卵发育而来的。它的原理简单地说：取出绵羊A细胞中的细胞核，放入绵羊B的去细胞核的细胞中，产生的新细胞再放入绵羊C的子宫中发育，最后产出新个体。多莉的诞生为“克隆”这项生物技术奠基了进一步的发展，右图是多莉产生的示意图，请仔细观察，你认为多莉的遗传物质来自......（▲）A.绵羊AB.绵羊BC.绵羊CD.无法确定二、填空题（除注明外，每空1分，共28分）21.如图为蜗牛示意图，由图回答下列问题。（1）能分泌黏液的是▲（填字母），它是蜗牛的▲器官。（2）对蜗牛的身体起保护作用的是▲。（填字母）（3）为了不惊动蜗牛，以便用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼时，要同时移动▲。（4）通过“观察蜗牛的生物特征”的活动，知道蜗牛对▲刺激不产生反应。A.拍手声B.触觉C.强光D.糖水22.根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答问题：（1）属于植物细胞的是图▲，原因是植物细胞具有液泡、▲、▲。（2）图中结构①的功能是▲。（3）植物细胞中具有支持和保护作用的是▲。23.根据你所学的显微镜知识，回答下列问题：（1）对光时，转动物镜转换器，使▲正对通光孔。（2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是▲。A.前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B.转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片24.（6分）“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴含了很多的科学知识，请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义上说，“红杏出墙”表现了生物具有▲的特征，是生物适应环境的表现。（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了生物具有▲的特征。（3）“红杏出墙”争夺阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有▲的特征。25.（10分）小文利用普通光学显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，请据图回答：（1）本实验无须用到的材料或用具是......（▲）A.消毒牙签B.稀碘液C.镊子D.清水（2）图甲是小文使用显微镜观察的一个步骤。此操作中，她正在向▲（选填“前”或“后”）转动粗准焦螺旋，此时她的眼睛一定要看着▲镜。（3）图乙是小文观察后绘制的细胞结构图，若她用10×的目镜，则物镜是▲，图中不应出现的结构是▲。三、科学探究题（每空2分，共32分）26.观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。（1）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择▲。（填序号）①大光圈②平面镜③小光圈④凹面镜（2）观察写有字母“b”的装片，一般正确的操作应该是如图中的▲，视野中看到的图像是▲。（3）将盖玻片置于载玻片上时，以45°角放下，是为了防止▲的产生。（4）如图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求......（▲）A.右上方B.左上方C.左下方D.右下方（5）某显微镜目镜为10×,物镜为8×,用这台显微镜观察，其放大倍数是▲倍。27.观察蚯蚓时，有一些问题引起了小明的兴趣：蚯蚓有没有眼睛呢？蚯蚓有没有嗅觉？为弄清这些问题，小明做了如下几个实验：实验一：先抓来3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应。实验二：找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了。（1）实验一说明了蚯蚓▲眼睛，实验二说明蚯蚓▲嗅觉。（填“有”或“没有”）（2）小明按如下的方法观察蚯蚓的习性，他先在塑料盒内放一些干土，然后在盒的一侧加入适量的水，使盒中的土一半是干的，而另一半是湿的。再在干土和湿土的分界处放10来条蚯蚓，过一段时间后，分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目。写出小明设计的这个实验要研究的问题：▲？（3）爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题要重要。”除了上面探究的问题外，你还想探究有关蚯蚓的什么问题呢？▲？28.小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请完成：（1）制作洋葱表皮临时装片时，往载玻片滴的试剂是▲（填序号）。①清水②生理盐水③红墨水④碘酒溶液（2）他用5×的目镜、10×的物镜进行观察，则观察到的细胞放大倍数是▲。（3）如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列观察到的细胞最大的组合是▲。A.②③⑤B.②③⑥C.①④⑥