浙教版九上第一章《物质及其变化》补充作业（3）（原卷版）

浙教版九上第一章：《物质及其变化》补充作业3------常见的盐1.只用一种试剂就可将Ba(OH)2、稀硫酸、KOH三种溶液鉴别出来的是（▲）A.K2CO3溶液B.NaCI溶液C.石蕊试液D.酚酞试液2.能与滴有酚酞的Ba（OH）2溶液反应，且当恰好完全反应时，溶液不再显红色的物质是（▲）A.NaClB.Na2CO3C.K2SO4D.CuSO43.下列各组中的物质（酸过量），依次加入水中并不断搅拌，最终能得到无色溶液的是（▲）A.氢氧化钙、碳酸钠、稀盐酸B.硫酸钠、氯化钡、稀硝酸C.铁、氢氧化钠、稀盐酸D.硝酸银、氯化钾、稀硝酸4.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（▲）A.在氯化钠溶液中：Ag+、Ca2+B.在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、C1-C.在稀盐酸中：Ba2+、NO、Zn2+D.在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、0H-5.相同条件下，离子浓度越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率（是以数字表示溶液的导电能力）传感器，往其中一份滴加硫酸铜溶液，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的导电性变化如图所示。下列说法正确的是（▲）A.甲曲线对应氢氧化钡与硫酸钠反应B.M点时甲曲线的烧杯中的固体和液体中均没有离子C.乙过程中溶液始终为红色D.乙过程中溶液中四种离子数目都减少6.向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液，一段时间后，改为滴加稀硫酸，所得沉淀质量随加人试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是（▲）A.a点时溶液中一定不存在Mg2+B.b点时所加试剂一定是稀硫酸C.c点时溶液中的溶质都是盐D.加入试剂总体积为V1时，溶液中不存在NaOH7.如图是生成盐的五种化学反应，请回答下列问题。（1）若反应①中生成的盐是CaCl2,则所用的碱是▲（写化学式）。（2）若反应⑤用铁与硫酸铜溶液反应，则生成的盐名称是▲。（3）若生成的盐是氯化锌，那么由④来实现的化学反应方程式是▲。8.2020年，自新冠肺炎疫情发生以来，全国人民众志成城、守望相助、顽强奋战，展现了令人惊叹的中国力量！防疫期间，人们常用84消毒液［主要成分为次氯酸钠（NaClO）]对生活场所进行杀菌、消毒。（1）从物质的分类来看，次氯酸钠属于▲（填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）；向次氯酸钠水溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，说明其水溶液呈▲（填“酸”或“碱”）性。生活中，84消毒液不能与洁厕灵（主要成分是盐酸）混合使用的原因是▲。（2）工业上制备NaClO的反应原理为2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O,该反应前后，氯元素的化合价依次是▲。9.某同学为探究氢氧化钙的性质，进行如图甲所示实验。实验后，他向反应后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液的pH值变化如图乙所示。请回答下列问题：甲乙（1）m点的溶质是▲（填化学式）（2）图乙中m到n的反应过程中可观察到的现象是▲。10.鉴别①CuSO4溶液、②Ba（OH）2溶液、③Na2CO3溶液、④稀盐酸4瓶失去了标签的溶液。（1）只需观察，就能将CuSO4溶液鉴别出来，原因是只有硫酸铜溶液呈▲色。（2）向剩余的3种溶液的样品中分别滴加Na2CO3溶液就能把它们鉴别开来，Na2CO3溶液与稀盐酸的反应可用化学方程式表示为▲。（3）将剩余的3种溶液随意编号为A、B、C后取样进行如下实验，也可以鉴别它们：①A+B②A+C③B+C鉴别出Ba（OH）2溶液所依据的现象是▲。（4）将（3）两两混合后的所有物质倒入同一只烧杯中，产生大量气泡，最终只得到无色溶液，由此判断，所得无色溶液中一定含有的溶质是▲。11.有一包粉末，是CaCO3、NaOH、FeCl3、Na2CO3中的一种或几种。为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。①取一定质量的粉末，加足量水搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色溶液。②向步骤①得到的溶液中加入足量稀盐酸，得到无色气体和无色溶液。（1）固体粉末中一定存在▲，一定不存在▲。（2）为确定可能含有的物质，还需做哪些实验：▲。（写出简要操作、现象、结论）12.钙是人体中的常量元素，因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸（HCl）分成五等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与关系图如图2。请根据有关信息回答问题。（已知反应的化学方程式为：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑)XX牌钙片有效成分：CaCO3净含量：100g100片／瓶图1图2实验次数第一次第三次第四次第五次加入盐酸的质量（g）20202020剩余固体的质量（g