2021年海南省海口市中考生物模拟试卷 解析版

2021年海南省海口市中考生物模拟试卷一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1．下列自然现象中具有生命特征的是（）A．大漠孤烟直 B．长江东逝水 C．黄山不老松 D．北国雪冰封2．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做（）A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统3．万宁兴隆热带植物园中的国家一级保护植物桫椤属于（）A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物4．能为人体提供能量的物质是（）①蛋白质②糖类③脂肪④维生素⑤水⑥无机盐．A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑤ D．①③④5．显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时，下列操作正确的是（）A．光线暗时，使用平面反光镜 B．擦拭物镜和目镜时，使用纱布 C．物像偏左，欲使物像移至视野中央时，向左移动玻片标本 D．镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像6．下列有关细胞分裂描述正确的是（）A．在细胞分裂时，染色体会进行复制 B．刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同 C．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 D．所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂7．下列植物体结构层次中，与盛开的桃花在结构层次上相同的是（）A． B． C． D．8．在下列动物中，属于是节肢动物的是（）A．螳螂 B．水螅 C．蚯蚓 D．鳖9．以下生态系统中，自动调节能力最强的是（）A．南渡江 B．霸王岭自然保护区 C．长流镇 D．内蒙古草原10．一朵花中最主要的结构是如图中的（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①②③11．如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（）A．①是大肠杆菌的运动器官 B．所有的细菌都有结构② C．⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质 D．大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代12．在下列不同等级的分类单位中，包含生物种类最多的分类单位是（）A．种 B．科 C．纲 D．门13．电影《少林寺》中，武功高强的少林寺和尚双手提水的镜头给人留下深刻印象，提水时肱二头肌和肱三头肌分别为（）A．收缩收缩 B．舒张舒张 C．收缩舒张 D．舒张收缩14．为响应支援西部建设的号召，小周大学毕业后从上海到西藏工作，一段时间后身体健康的他做体检时发现血液中有一种成分增加明显，你觉得这种成分最可能是（）A．白细胞 B．血浆 C．血小板 D．红细胞15．有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A．促进生物圈中的水循环保持水土 B．引起地球温室效应 C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D．防风固沙、消除噪音16．近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（）A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子17．下列动物中体内有外套膜的是（）A．鲍鱼 B．和乐蟹 C．蚯蚓 D．乌龟18．在“探究淀粉在口腔中的消化”实验中，某同学设置的实验如图所示。她探究的问题是（）A．水是否能消化碘液 B．唾液是否能消化淀粉 C．温度是否影响酶的活性 D．碘液是否能使淀粉变蓝19．下列不属于人类对细菌和真菌利用的是（）A．乳酸菌制作酸奶 B．草履虫净化污水 C．甲烷菌生产沼气 D．大肠杆菌生产胰岛素20．在以下生物中，有成形的细胞核的是（）A．幽门螺旋杆菌 B．新冠病毒 C．酵母菌 D．乳酸菌21．下列不能完整表示食物链的是（）A．花生→鼠→蛇 B．树→虫→啄木鸟 C．水稻→蝗虫→青蛙 D．小虾→小鱼→大鱼22．淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、胃 B．口腔、胃、小肠 C．胃、小肠、口腔 D．胃、口腔、小肠23．由于不注意用眼卫生小李患上了近视眼，45岁的爸爸也开始带上了老花镜。关于近视和老花眼，下列说法正确的是（）A．近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过短，需戴凸透镜 B．老花眼是晶状体曲度过小或眼球前后径过短，需戴凹透镜 C．近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，需戴凹透镜 D．老花眼是晶状体曲度过大或眼球前后径过短，需戴凸透镜24．农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（）A．水淹后的农田及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用 B．春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，保持土壤湿度 C．移栽树木时要剪掉大量枝叶﹣﹣降低树木的蒸腾作用 D．幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低幼苗的蒸腾作用25．生物技术正在越来越多地影响人类的生产和生活。下列有关叙述错误的是（）A．利用克隆技术可以诱变培育出太空彩色辣椒 B．发酵技术可制作馒头、面包和酸奶等食物 C．转基因技术可以培养生产人胰岛素的大肠杆菌 D．试管婴儿技术给输卵管堵塞造成的不孕不育者带来福音26．2021年4月底，某培训学校一教师在《写真地理》杂志上公开发表的“熟鸡蛋返生”论文被叫停。关于鸡卵的结构，以下说法错误的是（）A．受精的胚盘色浓而略大，未受精的胚盘色浅而略小 B．卵黄是鸡卵的主要营养部分 C．胚盘将来可以发育成为雏鸡 D．一个鸡卵就是一个卵细胞27．下列生物技术中，不能改变生物体基因组成的一组是（）①嫁接技术②紫外线处理种子③扦插技术④组织培养技术⑤杂交技术A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①③④ D．①③⑤28．如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（）A．雌蕊果皮胚 B．子房果皮种子 C．雌蕊种子果皮 D．子房果肉种皮29．下列有关生物多样性及其保护的说法错误的是（）A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 D．在自然状态下，生物种类越丰富生态系统会越稳定30．克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）A．能合成有机物 B．控制着生物的遗传 C．能控制物质进出 D．可将光能转变成化学能31．基因在亲子代间传递的“桥梁”是（）A．受精卵 B．DNA C．染色体 D．精子和卵子32．下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量 C．参与了生物圈的水循环 D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡33．下列选项中，既是后天学习行为又是人类特有的反射的是（）A．触到尖锐物体本能缩手 B．看小说激动得热泪盈眶 C．强光直射会不自主眨眼 D．闻到食物香味感觉肚子饿34．如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，正确的是（）A．若此图表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→B→C B．若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C．若此图表示蝗虫的发育过程，则C期对农作物的危害最大 D．若此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C期35．如图a、b、c、d为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确的是（）A．进行过程a的主要器官是叶 B．过程b促进植物对水和无机盐的运输 C．进行过程c的主要场所是线粒体 D．过程d表示导管向上运输水分和有机物二、非选择题（本题共4小题，每空一分，共30分）36．（8分）把两盆生长状况相同的同种植物放在暗处24小时后，分别移入密闭的透明玻璃容器中。用黑色袋子将A装置罩住后，再将A、B两装置移入太阳光下照射3﹣4小时（如图），试回答下列问题：（1）用黑色袋子将A装置罩住，目的是与B装置形成，此实验的变量是。（2）取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片，用酒精隔水加热，后取出清洗，滴加几滴碘液观察，如果发现只有从B装置中取出的叶片显现蓝紫色，由此可见B装置的叶片产生了，说明是植物光合作用制造有机物的必要条件。（3）在这一实验过程中，B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供。（4）光合作用过程中所需的原料、条件、场所、产物可以用一个式子表示，请填写下面的式子：二氧化碳+有机物（储存）+氧气。（5）光合作用能够维持生物圈中的相对平衡。37．（6分）如图图片为不同品种的玉米果穗。请根据所学知识回答下列问题：（1）玉米用种子繁殖后代，这种生殖方式属于生殖（填“有性”或“无性”）。玉米果穗颜色的不同在遗传学上称为。（2）在口感上，玉米果穗有甜和非甜之分，玉米果穗的甜度这一性状是由控制的，假如亲代玉米果穗都是非甜的，子代却出现了甜果穗，这种现象在遗传学上叫做。（3）玉米果穗的非甜（R）对甜（r）为显性，若将非甜玉米（RR）的花粉传授到甜玉米（rr）的柱头上，则当年甜玉米植株的基因组成和果穗上所结的种子中胚的基因组成分别是、。38．（8分）如图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。（1）图一结构中消化道膨大的部分是[]（填序号）（填结构名称），它能初步消化。（2）图二中，血液从血管甲流向血管乙时，在肺泡处发生了气体交换，由肺泡进入血液的气体d是。（3）图三中c是体循环的起点，心脏收缩时，血液流动的方向是由c→（填血管名称）；1、2、3、4、5都是与心脏相连的血管，其中流动脉血的是1和（填血管名称）。（4）图四中血液流经肾单位时，经6肾小球和紧贴着它的5肾小囊的内壁的作用，再通过结构（填结构名称）的重吸收作用后，余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。39．（8分）阅读以下材料，完成填空。材料一：2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起新冠肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nGoV）”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。2019﹣nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播、气溶胶传播。材料二：2021年3月23日上午，海南省召开新冠疫情防控工作新闻发布会。记者从会上获悉，目前国内上市的新冠病毒灭活疫苗的适用人群为18周岁以上。为提高群体免疫效果，从3月份中下旬开始，我省将全面推进18岁以上人群“应种尽种”，包括60岁以上身体健康无接种禁忌症的老年人群。18岁以下人群将根据国家部署安排适时开展接种。自2020年12月至2021年4月27日，全省已累计接种疫苗600万剂次，已有122.49万人完成了两剂次的全程接种。材料三：近期印度的新冠病例激增引起了全球关注，截止2021年5月1日，根据印度卫生部今天公布的最新数据，印度连续9天日新增病例超过30万例，累计确诊超过1916万例，累计死亡211853例。自从3月11日印度KumbhMela朝圣开始，数以百万的印度教信徒前往恒河沐浴，导致之后印度新增病例的急剧增多。（1）从传染病的角度看，引起此次疫情的新冠病毒属于，与酵母菌相比，2019﹣nCoV的结构特点是：由外壳和内部的构成。（2）由材料二可知我省疫苗接种工作进展顺利，从免疫的角度看，接种的的疫苗属于，这种免疫属于性免疫。从预防传染病的措施来看，接种疫苗属于。（3）由材料三针对印度的疫情，请说说预防新冠肺炎我们应该怎么做（两点）：、。

2021年海南省海口市中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1．下列自然现象中具有生命特征的是（）A．大漠孤烟直 B．长江东逝水 C．黄山不老松 D．北国雪冰封【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。【解答】解：大漠孤烟直、长江东逝水、北国雪冰封都不具有生命特征，而黄山不老松具有新陈代谢、生长、繁殖等生物基本特征，即具有生命特征，属于生物。故选：C。2．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做（）A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。据此作答。【解答】解：A、细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。B、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。C、组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。D、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。故选：B。3．万宁兴隆热带植物园中的国家一级保护植物桫椤属于（）A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物【分析】桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物．隶属于较原始的维管束植物﹣蕨类植物门桫椤科．【解答】解：桫椤是古老蕨类家族的后裔，可制作成工艺品和中药，还是一种很好的庭园观赏树木。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送营养物质，因此植株一般长的比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。故选：B。4．能为人体提供能量的物质是（）①蛋白质②糖类③脂肪④维生素⑤水⑥无机盐．A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑤ D．①③④【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；①蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。②糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。③脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。④维生素、⑤水、⑥无机盐不能为人体提供能量。故选：A。5．显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时，下列操作正确的是（）A．光线暗时，使用平面反光镜 B．擦拭物镜和目镜时，使用纱布 C．物像偏左，欲使物像移至视野中央时，向左移动玻片标本 D．镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像【分析】显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等步骤，结合题意分析解答。【解答】解：A、凹面镜对光线具有汇聚作用，外界光线较暗，应使用凹面镜或大光圈，A错误；B、清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。B错误；C、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野中央偏左，要想把它移到视野中央，应该向左移动玻片标本，物像才向右移动移到视野中央。C正确；D、镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜，防止物镜镜头压碎玻片标本。D错误。故选：C。6．下列有关细胞分裂描述正确的是（）A．在细胞分裂时，染色体会进行复制 B．刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同 C．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 D．所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。细胞分裂过程中染色体的变化如图：【解答】解：A、细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制，正确；B、刚分裂出来的细胞体积比母细胞小，而不是相同，错误；C、分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。错误；D、只有具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是所有的细胞长到一定程度后再进行分裂，错误。故选：A。7．下列植物体结构层次中，与盛开的桃花在结构层次上相同的是（）A． B． C． D．【分析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。【解答】解：绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。盛开的桃花属于器官，A是细胞、B是器官组织、C植物体、D是人体。故选：B。8．在下列动物中，属于是节肢动物的是（）A．螳螂 B．水螅 C．蚯蚓 D．鳖【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【解答】解：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，螳螂属于节肢动物，水螅属于腔肠动物；蚯蚓属于环节动物，鳖属于爬行动物。故选：A。9．以下生态系统中，自动调节能力最强的是（）A．南渡江 B．霸王岭自然保护区 C．长流镇 D．内蒙古草原【分析】在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差．【解答】解：生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。选项中的霸王岭自然保护区动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。故选：B。10．一朵花中最主要的结构是如图中的（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①②③【分析】图中的①花瓣，②雄蕊，③雌蕊。【解答】解：②雄蕊的花药中含有许多花粉粒，③雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构。故选：B。11．如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（）A．①是大肠杆菌的运动器官 B．所有的细菌都有结构② C．⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质 D．大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代【分析】图中：①鞭毛、②荚膜、③细胞壁、④细胞膜、⑤DNA集中的区域、⑥细胞质。【解答】解：A、大肠杆菌有①鞭毛，是细胞的一部分，能帮助大肠杆菌运动。错误。B、有的细菌在细胞壁外面还有较厚的②荚膜。错误。C、⑤DNA集中的区域，没有成形的细胞核，但其内部有遗传物质，正确。D、细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，不是生殖细胞。错误。故选：C。12．在下列不同等级的分类单位中，包含生物种类最多的分类单位是（）A．种 B．科 C．纲 D．门【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【解答】解：分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。在四个选项中，选项D的分类单位较大因此所包含的生物种类最多。故选：D。13．电影《少林寺》中，武功高强的少林寺和尚双手提水的镜头给人留下深刻印象，提水时肱二头肌和肱三头肌分别为（）A．收缩收缩 B．舒张舒张 C．收缩舒张 D．舒张收缩【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。手提水时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是收缩、收缩，因此感觉比较累。故选：A。14．为响应支援西部建设的号召，小周大学毕业后从上海到西藏工作，一段时间后身体健康的他做体检时发现血液中有一种成分增加明显，你觉得这种成分最可能是（）A．白细胞 B．血浆 C．血小板 D．红细胞【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．【解答】解：西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下生活一段时间后，体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要。故选：D。15．有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A．促进生物圈中的水循环保持水土 B．引起地球温室效应 C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D．防风固沙、消除噪音【分析】此题考查的知识点是绿色植物的生态价值。解答时可以从光合作用、蒸腾作用、以及防风固沙的作用方面来切入。【解答】解：绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧。减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康。故选：B。16．近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（）A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子【分析】此题考查动物在自然界中动物能够帮助植物传粉。蜂能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。该选项不符合题意。B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项不符合题意。C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。该选项符合题意。D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项不符合题意。故选：C。17．下列动物中体内有外套膜的是（）A．鲍鱼 B．和乐蟹 C．蚯蚓 D．乌龟【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【解答】解：软体动物的体外有外套膜，选项中：鲍鱼属于软体动物，和乐蟹属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，乌龟属于爬行动物。故A符合题意。故选：A。18．在“探究淀粉在口腔中的消化”实验中，某同学设置的实验如图所示。她探究的问题是（）A．水是否能消化碘液 B．唾液是否能消化淀粉 C．温度是否影响酶的活性 D．碘液是否能使淀粉变蓝【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。通过观察图可知，不同的是1号试管加入的是水，2号试管加入的是唾液，该实验设置了对照实验，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。【解答】解：唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能把淀粉分解为麦芽糖。1号试管与2号试管形成了以唾液为变量的对照实验，该同学探究的问题是唾液对淀粉的有消化作用吗？故选：B。19．下列不属于人类对细菌和真菌利用的是（）A．乳酸菌制作酸奶 B．草履虫净化污水 C．甲烷菌生产沼气 D．大肠杆菌生产胰岛素【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【解答】解：A、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，属于人类对细菌和真菌利用，A正确；B、草履虫对污水净化有一定的作用，草履虫属于单细胞动物，不属于细菌或真菌的利用，B错误；C、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，属于人类对细菌和真菌利用，C正确；D、把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，大肠杆菌生产胰岛素，属于人类对细菌和真菌利用，D正确。故选：B。20．在以下生物中，有成形的细胞核的是（）A．幽门螺旋杆菌 B．新冠病毒 C．酵母菌 D．乳酸菌【分析】病毒没有细胞结构，细菌的细胞内没有成形的细胞核，真菌的细胞内有成形的细胞核。【解答】解：A、幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核，A不符合题意。B、新冠病毒属于病毒，没有细胞结构，B不符合题意。C、酵母菌属于真菌，真菌细胞内有成形的细胞核，C符合题意。D、乳酸菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核，D不符合题意。故选：C。21．下列不能完整表示食物链的是（）A．花生→鼠→蛇 B．树→虫→啄木鸟 C．水稻→蝗虫→青蛙 D．小虾→小鱼→大鱼【分析】食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头。【解答】解：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。所以，A、B、C三项均符合书写要求；D选项的开始不是生产者，不能构成食物链。故选：D。22．淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、胃 B．口腔、胃、小肠 C．胃、小肠、口腔 D．胃、口腔、小肠【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【解答】解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选：B。23．由于不注意用眼卫生小李患上了近视眼，45岁的爸爸也开始带上了老花镜。关于近视和老花眼，下列说法正确的是（）A．近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过短，需戴凸透镜 B．老花眼是晶状体曲度过小或眼球前后径过短，需戴凹透镜 C．近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，需戴凹透镜 D．老花眼是晶状体曲度过大或眼球前后径过短，需戴凸透镜【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。。（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。【解答】解：如果我们长期不注意用眼卫生，会使晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体形成的像落在视网膜前方的眼，称近视眼，可配带凹透镜纠正。因此近视眼的成像位置及矫正方法是物像落在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正。远视眼物像落在视网膜后方，佩戴凸透镜矫正。故选：C。24．农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（）A．水淹后的农田及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用 B．春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，保持土壤湿度 C．移栽树木时要剪掉大量枝叶﹣﹣降低树木的蒸腾作用 D．幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低幼苗的蒸腾作用【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【解答】解：A、水淹后的农田及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用，利于根的生长，A正确。B、种子的萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水、充足的空气，所以春节早播覆盖地膜是为了提高地表温度，保持土壤湿度，利于种子的萌发，B正确。C、叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，C正确。D、幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣保护幼根和根毛，保证根的吸收功能，而不是降低幼苗的蒸腾作用，D错误。故选：D。25．生物技术正在越来越多地影响人类的生产和生活。下列有关叙述错误的是（）A．利用克隆技术可以诱变培育出太空彩色辣椒 B．发酵技术可制作馒头、面包和酸奶等食物 C．转基因技术可以培养生产人胰岛素的大肠杆菌 D．试管婴儿技术给输卵管堵塞造成的不孕不育者带来福音【分析】生物技术越来越多的影响了人类的生活，如发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。【解答】解：A、培育出太空彩色辣椒利用的是太空育种技术，不是克隆，A错误；B、利用酒精发酵技术可制作馒头、面包，利用乳酸发酵技术可制作酸奶等食物，B正确；C、转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状，它的应用包括比如转基因技术可培育产生人胰岛素的大肠杆菌，C正确；D、试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在试管内受精，形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，因此试管婴儿在试管内形成受精卵，在母体子宫内发育，试管婴儿技术给输卵管堵塞造成的不孕不育者带来福音，D正确。故选：A。26．2021年4月底，某培训学校一教师在《写真地理》杂志上公开发表的“熟鸡蛋返生”论文被叫停。关于鸡卵的结构，以下说法错误的是（）A．受精的胚盘色浓而略大，未受精的胚盘色浅而略小 B．卵黄是鸡卵的主要营养部分 C．胚盘将来可以发育成为雏鸡 D．一个鸡卵就是一个卵细胞【分析】鸟卵各部分的作用依次为：卵壳﹣﹣起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换卵黄系带﹣﹣固定卵黄的作用卵白﹣﹣含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分。胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。气室﹣﹣贮存空气，有利于胚胎进行呼吸。卵壳膜﹣﹣有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用。【解答】解：A、未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始，A正确；B、卵黄含有营养物质，是鸡卵的主要营养部分，B正确；C、胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来可以发育成为雏鸡，C正确；D、胚盘、卵黄和卵黄膜组成一个卵细胞，D错误。故选：D。27．下列生物技术中，不能改变生物体基因组成的一组是（）①嫁接技术②紫外线处理种子③扦插技术④组织培养技术⑤杂交技术A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①③④ D．①③⑤【分析】此题作用考查生物技术。解答时从转基因技术、嫁接技术、组织培养技术、杂交培育等方面切入。【解答】解：①嫁接技术、③扦插技术、④组织培养技术，属于无性生殖，都不能改变生物的基因组成；⑤杂交技术经过两性生殖细胞的结合，是通过有性生殖实现的，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，因此能改变生物基因组成。②紫外线处理种子改变了遗传物质，因此能改变生物体基因组成。故选：C。28．如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指（）A．雌蕊果皮胚 B．子房果皮种子 C．雌蕊种子果皮 D．子房果肉种皮【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。【解答】解：子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁将发育成果皮，胚珠将发育成种子，果实包括果皮和种子，果实的形成示意图：。图中①子房、②果皮、③种子。故选：B。29．下列有关生物多样性及其保护的说法错误的是（）A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 D．在自然状态下，生物种类越丰富生态系统会越稳定【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵，解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．【解答】解：A、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，错误；B、生物种类的多样性实质上是基因的多样性，正确；C、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，正确；D、在自然状态下，生物种类越丰富生态系统会越稳定，正确；故选：A。30．克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）A．能合成有机物 B．控制着生物的遗传 C．能控制物质进出 D．可将光能转变成化学能【分析】克隆技术是一种常见的无性生殖的方式。【解答】解：克隆技术属于现代生物技术。在克隆羊多莉的培育过程中，一只是提供了细胞膜和细胞质；另一只提供了细胞核；第三只提供了胚胎的发育场所（子宫）。克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，说明细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的遗传。故选：B。31．基因在亲子代间传递的“桥梁”是（）A．受精卵 B．DNA C．染色体 D．精子和卵子【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。故选：D。32．下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量 C．参与了生物圈的水循环 D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。【解答】解：A、细菌、真菌等微生物作为分解者，分解有机物，促进了自然界中的物质循环，A错误；B、绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，B正确；C、绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，C正确；D、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，D正确。故选：A。33．下列选项中，既是后天学习行为又是人类特有的反射的是（）A．触到尖锐物体本能缩手 B．看小说激动得热泪盈眶 C．强光直射会不自主眨眼 D．闻到食物香味感觉肚子饿【分析】非条件反射是人生来就有的反射，神经中枢位于大脑皮层以下，是低级神经活动的基本方式；而条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式；而人类特有的条件反射是有语言中枢的参与而形成的条件反射。【解答】解：ACD、触到尖锐物体本能缩手、强光直射会不自主眨眼、闻到食物香味感觉肚子饿都是人生来就有，神经中枢位于大脑皮层以下，属于非条件反射。ACD不符合题意；B、看小说激动得热泪盈眶有语言中枢的参与，是人类特有的条件反射，是通过后天学习获得的学习行为，B符合题意。故选：B。34．如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，正确的是（）A．若此图表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→B→C B．若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C．若此图表示蝗虫的发育过程，则C期对农作物的危害最大 D．若此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C期【分析】完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。【解答】解：A、已知D为卵，若此图表示蝉的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，故说法错误；B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故说法错误；C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确。D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误。故选：C。35．如图a、b、c、d为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确的是（）A．进行过程a的主要器官是叶 B．过程b促进植物对水和无机盐的运输 C．进行过程c的主要场所是线粒体 D．过程d表示导管向上运输水分和有机物【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。（2）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。（3）蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；导管位于木质部是把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内自上而下输导有机养料的管道。（4）图中a表示呼吸作用，b表示蒸腾作用，c表示光合作用，d表示向根部运输的物质。【解答】解：A、根据箭头方向，a过程消耗氧气，释放二氧化碳，因此a表示呼吸作用，所有的活细胞均能进行呼吸作用，A错误；B、根据箭头方向，b的水分向上运输，b表示蒸腾作用，蒸腾作用能够促进植物对水和无机盐的运输，B正确；C、c过程表示吸入二氧化碳，释放氧气，因此c过程表示光合作用，光合作用的主要场所是叶绿体，C错误；D、d表示向根部运输的物质，d中的通过导管自下而上运输水分和无机盐，而有机物是通过筛管自上而下运输的，D错误。故选：B。二、非选择题（本题共4小题，每空一分，共30分）36．（8分）把两盆生长状况相同的同种植物放在暗处24小时后，分别移入密闭的透明玻璃容器中。用黑色袋子将A装置罩住后，再将A、B两装置移入太阳光下照射3﹣4小时（如图），试回答下列问题：（1）用黑色袋子将A装置罩住，目的是与B装置形成对照实验，此实验的变量是光。（2）取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片，用酒精隔水加热，后取出清洗，滴加几滴碘液观察，如果发现只有从B装置中取出的叶片显现蓝紫色，由此可见B装置的叶片产生了淀粉，说明光是植物光合作用制造有机物的必要条件。（3）在这一实验过程中，B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供氧气。（4）光合作用过程中所需的原料、条件、场所、产物可以用一个式子表示，请填写下面的式子：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。（5）光合作用能够维持生物圈中碳﹣氧的相对平衡。【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：（1）用黑色袋子将A装置罩住后，再将A、B两装置移入太阳光下照射3﹣4小时。其中用黑色袋子将A装置罩住，目的是与B装置形成对照实验，此实验的变量是光。（2）A装置内没有光不进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色；B装置内有光能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。因此“取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片，用酒精隔水加热，清洗后，滴加几滴碘液观察，发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色，而A装置叶片颜色无变化”，由此可见B装置的叶片形成了淀粉，同时也验证了植物光合作用只有在光下才能完成。（3）光合作用吸收二氧化碳释放氧气，呼吸作用行为氧气产生二氧化碳，因此“在这一实验过程中”，B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于装置内植物的呼吸作用；B装置内有光能进行光合作用释放氧气，因此B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供氧气。（4）光合作用过程中所需的原料、条件、场所、产物可以用一个式子表示，光合作用的反应式为：二氧化碳+水有机物+氧气。（5）绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度（即碳﹣氧）处于相对的平衡状态，同时生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，也使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态。故答案为：（1）对照实验；光（2）淀粉；光（3）氧气（4）水；能量（5）碳﹣氧37．（6分）如图图片为不同品种的玉米果穗。请根据所学知识回答下列问题：（1）玉米用种子繁殖后代，这种生殖方式属于有性生殖（填“有性”或“无性”）。玉米果穗颜色的不同在遗传学上称为相对性状。（2）在口感上，玉米果穗有甜和非甜之分，玉米果穗的甜度这一性状是由基因控制的，假如亲代玉米果穗都是非甜的，子代却出现了甜果穗，这种现象在遗传学上叫做变异。（3）玉米果穗的非甜（R）对甜（r）为显性，若将非甜玉米（RR）的花粉传授到甜玉米（rr）的柱头上，则当年甜玉米植株的基因组成和果穗上所结的种子中胚的基因组成分别是rr、Rr。【分析】1、有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。2、无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。3、变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。【解答】解：（1）玉米用种子繁殖后代，经过了两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的过程，故这种生殖方式属于有性生殖。同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。为了描述方便，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。故玉米果穗颜色的不同在遗传学上称为相对性状。（2）基因控制性状，故在口感上，玉米果穗有甜和非甜之分，玉米果穗的甜度这一性状是由基因控制的。遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子代和子代个体间的差异。所以，假如亲代玉米果穗都是非甜的，子代却出现了甜果穗，这种现象在遗传学上叫做变异。（3）玉米果穗的非甜（R）对甜（r）为显性，当年甜玉米植株的基因组成是rr。非甜玉米（RR）的花粉含有R的精子，甜玉米（rr）含有r的卵细胞。所以，若将非甜玉米（RR）的花粉传授到甜玉米（rr）的柱头上，能够形成Rr的受精卵，受精卵继续发育成种子中的胚。因此，果穗上所结的种子中胚的基