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文档简介

2025年小学文明之星评选细则为弘扬文明精神,树立典范,激励学生追求卓越和向善,我机构决定举办____年度小学文明之星评选活动。本规定旨在明确活动目标、参与条件、评选程序及奖励措施,以确保活动有序进行。一、活动目标1.确立学生的文明楷模角色,引导学生形成高尚品德和良好行为规范。2.增强学生的责任感和使命感,培养团队协作精神和社会责任感。3.激发学生的创新潜能,提升其综合素质和创新能力。4.提供平台让学生展示才华和个性,增强自信心和公众表达能力。二、参与条件1.参评对象涵盖全校小学生。2.参评学生需满足以下要求:(1)品行端正,日常行为文明有礼。(2)学业成绩优异,课堂表现良好。(3)积极参与学校活动,展现良好的团队合作精神。(4)参与公益活动,关心他人,乐于助人。(5)具备创新能力和特殊才能,在校内外有一定影响力。三、评选流程1.报名阶段:(1)学校公告:活动信息将在学校官网公布,介绍评选细则和报名方式。(2)报名申请:学生需在指定时间内向班主任提交报名表及个人简介、成绩单、推荐信等材料。(3)资格审查:学校将对报名材料进行审核,以确定参评资格。2.初评阶段:(1)班级评审:班级教师将对报名学生进行初步评选,评估其品德、学业、参与度和社会责任。(2)初评推荐:班级将推荐优秀学生名单提交至德育部门。3.复评阶段:(1)德育部门评审:德育部门将组织评委对初选优秀学生进行面试和综合考察。(2)复评汇总:德育部门将整合评价结果,确定最终入围名单。4.决选阶段:(1)入围公示:学校将公示入围学生名单,接受社会监督。(2)公众投票:学校将组织公众投票环节,让师生和家长参与评选。(3)专家评审:学校将邀请专家和知名人士组成评审团,对入围学生进行最终评选。(4)结果公布:学校将正式公布小学文明之星的评选结果。四、奖励措施1.入围表彰:入围学生将获得“小学文明之星”证书及相应奖品。2.优胜荣誉:当选的“优秀小学文明之星”将获得荣誉证书和奖品,并在公示栏进行宣传。3.学校荣誉:学校将对小学文明之星进行表彰,邀请他们参与校内外文明活动和颁奖典礼。4.社会推广:相关媒体将进行报道和宣传,提高活动的知名度和影响力。以上即为____小学文明之星评选活动的详细规定。我们期望通过此次活动,激发学生树立正确的价值观和行为规范,培养他们的综合素质和社会责任感,为学校及社会的发展贡献力量。2025年小学文明之星评选细则(二)1.参选群体:所有小学生,无年级限制。2.评选标准:a)品行表现:包括对师长和同学的尊重,礼貌行为,做事的认真态度和乐于助人的品质。b)学业成就:要求学习刻苦,成绩优异。c)艺术才能:在音乐、舞蹈、绘画等领域展示出的特殊才能和突出表现。d)体育能力:具备出色的体育技能,积极参与体育活动。3.评选程序:a)初步筛选:各小学依据评选标准自行选出初步候选人。b)校内选拔:通过班级投票、教师评估、专家评审等手段,进行校内选拔,确定学校的代表候选人。c)区级评审:学校代表候选人参与区级评审,由评审团进行评选,以确定区级的代表候选人。d)市级评审:区级代表候选人参加市级评审,由评审团进行评选,以确定市级的代表候选人。e)全国评审:市级代表候选人参与全国评审,由评审团进行评选,最终确定全国的小学文明之星。4.奖励措施:a)获得校级小学文明之星:将获得获奖证书及奖杯,并在校内进行宣传表扬和荣誉展示。b)获得区级小学文明之星:将获得获奖证书及奖杯,以及区级的宣传表扬和荣誉展示。c)获得市级小学文明之星:将获得获奖证书及奖杯,以及市级的宣传表扬和荣誉展示。d)获得全国小学文明之星:将获得获奖证书及奖杯,进行全国范围的宣传表扬和荣誉展示,并有机会参与与文明培养相关的活动或项目。5.评选原则:a)保证评选过程的公正、公平、公开。b)评选过程中需遵

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