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文档简介

2025年级组管理考核评分细则模版1.组织与策划能力（30分）：效率性地执行行政任务的规划与组织（10分）；设计并实施活动的策划与组织（10分）；日常运营管理，包括问题解决的组织与协调（10分）。2.协调与沟通技巧（20分）：与团队成员间的有效沟通和协作（10分）；与其他年级组的顺畅沟通和协调（10分）。3.团队建设与领导力（20分）：塑造和强化团队建设，推动组织文化的形成（10分）；展现卓越的领导力和影响力（10分）。4.解决问题与决策能力（20分）：对遇到的问题进行深入分析并提出解决方案（10分）；在关键节点展现出明智的决策能力（10分）。5.工作效率与成果（10分）：完成活动和任务的质量与效率（10分）。6.自我评估（10分）：对自身在年级组管理中的表现进行客观评价，包括识别并利用个人优势，以及识别需要改进的地方并提出策略。评价标准：90-100分：卓越，全面展现出各项能力，能高效推动年级组的工作进程；80-89分：良好，各项能力表现稳定，能有效组织和协调年级组的工作；70-79分：合格，大部分能力达到标准，能完成年级组的基本管理任务；60-69分：待改进，部分能力需提升，需要在管理能力上做出改进；0-59分：不合格，多项能力未达标，需要进行全面的能力提升计划。2025年级组管理考核评分细则模版（二）本评估旨在评价年级组的管理效能，并依据特定指标进行量化评分。以下为一份初步的评分标准，实际操作中可依据具体情况进行适当调整：1.组织管理效能（满分10分）：会议组织（3分）：涵盖会议的定期性、议题的规划与执行、以及会议记录的完整度和准确性。协作管理（3分）：包括年级内班级间的协作以及与其他部门的沟通协调。任务管理（4分）：涉及任务的明确分配、执行过程的监督、以及结果的评估。2.教师管理效能（满分10分）：教师配置（3分）：依据教学计划和班级需求，合理配置教师人数及岗位，并进行有效监督。教师发展（3分）：为教师提供培训机会，关注并支持教师的职业发展需求。教师评估与激励（4分）：建立并执行教师绩效评估机制，定期评估并激励教师的工作表现。3.学生管理效能（满分10分）：班级运营（3分）：关注学生的学习状态和行为，及时发现并解决管理问题。学生活动组织（3分）：组织多元化的学生活动，促进学生的全面发展。学生参与决策（4分）：鼓励学生参与重要决策，提供反馈并给予支持。4.纪律管理效能（满分10分）：课堂秩序（3分）：确保学生遵守课堂纪律，积极参与学习活动。校园秩序维护（3分）：维护校园安全，加强学生安全教育与管理。行为规范（4分）：引导学生遵守校规，培养正确的价值观和行为准则。5.班级建设与辅导能力（满分10分）：班级文化塑造（3分）：促进积极的班级风气，增强班级凝聚力。学生辅导（3分）：关注学生的成长和心理健康，提供必要的辅导支持。家校合作（4分）：与家长保持有效沟通，定期举办家校活动以

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