第六课-实现人生的价值(学科素养测评)-2024-2025学年高二政治课后培优分级练(统编版必修4)

第六课 学科素养测评 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每题4分,共48分。1.2020年9月30日，国家主席习近平在联合国生物多样性峰会上指出，我们要站在对人类文明负责的高度，探索人与自然和谐共生之路，共建万物和谐的美丽家园。这一论断体现的历史唯物主义道理是（）①自然界的客观物质性要求人与自然和谐共生②要坚持以人民为中心，自觉站在人民的立场上③要在价值判断基础上作出正确价值选择④要在个人与社会的统一中实现人生价值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:C解析:“自然界的客观物质性”属于唯物论的内容，①不符合题意。“要站在对人类文明负责的高度，探索人与自然和谐共生之路，共建万物和谐的美丽家园”，反映了我们要坚持以人民为中心，自觉站在人民的立场上，要在价值判断基础上作出正确价值选择，②③符合题意。题干反映了要保护自然、对人类文明负责，未体现“要在个人与社会的统一中实现人生价值”的内容，④不符合题意。2.传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境,某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源利用佐证了 () ①通过实践活动可以建立事物的新联系②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:B解析:钻井废弃泥浆的资源利用过程，是人们通过实践活动根据事物固有联系，建立新的具体联系的体现，也说明把握联系的多样性有助于实现事物的价值，①④符合题意。“正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约”，夸大了主观能动性的作用，排除②。事物存在的多样性，决定了联系的多样性，③错误。3.银杏在植物学界被称为“活化石”。现存的银杏，其历史可追溯到几千万年以前的古新世(第三纪早期)。银杏见证了沧海桑田，在佛家眼里就具有了神性。植物被赋予文化意义说明 () ①人们对客观事物的认识受主客观因素的影响②事物有无价值及其价值大小由认识主体来决定③意识活动具有主动创造性④价值判断和价值选择具有社会历史性A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:B解析:银杏在植物学界被称为“活化石”,银杏见证了沧海桑田，在佛家眼里就具有了神性。植物被赋予文化意义，说明人们对客观事物的认识受主客观因素的影响，而意识活动具有主动创造性，人们能够创造理想的或幻想的世界，①③符合题意。哲学意义上的价值是一个关系范畴，是客体对主体的积极意义，是一事物所具有的能够满足主体需要的功能和属性，因此，事物有无价值及其价值大小并不是由认识主体来决定，②错误。材料强调意识活动具有主动创造性，未体现价值判断和价值选择具有社会历史性,④与题意不符4.在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的56335634次列车仍然运行在大凉山，送大山里的孩子去上学，为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有 () ①价值观的差异导致人们利益的差异②发展必须坚持以人民为中心的价值导向③正确的价值选择以正确的价值判断为前提④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:C解析:在高铁时代，我国仍不惜亏损运营“慢火车”，送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法说明发展必须坚持以人民为中心的价值导向，而正确的价值选择是以正确的价值判断为前提的，②③正确。利益的差异是客观的,价值观的差异是主观的，①是唯心主义的表现。④中的“依赖于”说法错误,价值选择是在价值判断的基础上进行的。5.理想信念的坚定,来自思想理论的坚定,中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是 () ①有什么样的价值观就有什么样的真理观②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:D解析:“中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上”,强调真理是价值的基础，①不选。②夸大了价值观引导的作用，排除。“建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上”,反映了价值判断与价值选择的标准是遵循社会发展的客观规律;“建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上”,反映了价值判断与价值选择的最高标准是自觉站在最广大人民的立场之上,③④符合题意。6.2020年12月，大山里的教师张桂梅被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号，她用12年的坚守和分秒必争的拼搏，帮助1804名女孩用知识改变了命运。这说明 () ①只有奉献物质财富才能获得精神回报②实现人生价值需要有坚定的理想信念③人既是价值的创造者又是价值的享受者④实现人生价值需要发挥价值观决定作用A.①② B.①④ C.② D.③④ 答案:C解析:大山里的教师张桂梅用12年的坚守和分秒必争的拼搏，帮助1804名女孩用知识改变了命运，被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。这说明人生真正的价值在于贡献，人既是价值的创造者又是价值的享受者,实现人生价值需要有坚定的理想信念，②③符合题意。人生真正的价值在于贡献，包括物质贡献和精神贡献,①错误。实现人生价值需要正确的价值观指导,但价值观具有导向作用而不是决定作用，④错误。7.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从建设社会主义文化强国的战略高度,不断推进社会主义核心价值体系建设,大力培育和践行社会主义核心价值观。重视培育和践行社会主义核心价值观的依据是 () ①价值观作为社会意识，有着凝聚共识、团结民心的作用②价值观作为理想追求，支配着人类社会的前途和命运③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值④价值观作为社会意识,对人们的行为具有驱动和制约作用A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 答案:A解析:重视培育和践行社会主义核心价值观，有着凝聚共识、团结民心的作用，价值观作为社会意识，对人们的行为具有驱动和制约作用,①④符合题意。价值观作为理想追求，引导着人类社会的前途和命运，②说法有误。事物的性质具有客观性，不能由人决定，③说法有误，灾难面前，总有些人会将恐惧转化为力量，逆流前行，带来温暖和希望。他们也往往被人们称为“逆行者”。完成8~9题。8“逆行者”是一种现实的写照，也是一种精神的引领。为进一步弘扬正能量，践行社会主义核心价值观，我国多地开展了致敬最美“逆行者”主题活动，引发社会热烈反响。致敬最美“逆行者”主题活动 () ①丰富了社会主义核心价值观的基本内容②是社会主义核心价值观教育的生动载体③创新了社会主义核心价值观的理论依据④实质内涵与社会主义核心价值观相契合A.①② B.①③ C.2④ D.③④答案:C解析:为进一步弘扬正能量，践行社会主义核心价值观，我国多地开展了致敬最美“逆行者”主题活动，引发社会热烈反响。可见，致敬最美“逆行者”主题活动与社会主义核心价值观相契合，是社会主义核心价值观教育的生动载体，②④符合题意。致敬最美“逆行者”主题活动是社会主义核心价值观的践行。并没有丰富社会主义核心价值观的基本内容，排除①。致敬最美“逆行者”主题活动是实践活动，不是理论依据，排除③。最美“逆行者”们用进与退的果断抉择,生与死的无畏较量，苦与累的淡然面对，向我们证明他们是这个时代的楷模、是中华民族的脊梁。时代需要“逆行者”,他们值得敬仰、值得点赞，这是因为他们()①积极投身到为人民服务中实现人生价值②把人民的利益作为最高的价值标准③在价值观的指导和引领下升华人生价值④放弃自我价值促进社会价值的实现A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:A解析:时代需要“逆行者”,他们值得敬仰、值得点赞，这是因为他们在劳动和奉献中创造价值，积极投身到为人民服务的伟大实践，自觉站在最广大人民的立场之上，把人民的利益作为最高的价值标准，①②符合题意。价值观有正确与错误之分，正确的价值观起积极的促进作用,排除③。人的价值是自我价值与社会价值的统一,④错误,排除。10.新冠肺炎疫情发生后,中国工程院院士陈薇紧急奔赴武汉执行科研攻关和防控指导任务，在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果，为疫情防控作出重大贡献，被授予“人民英雄”国家荣誉称号。这说明 () ①荣誉的多少是人生价值实现的标志②人生价值的创造和实现离不开劳动与奉献③人生的真正价值在于对社会的奉献④价值观决定着人们面对生死冲突时的选择A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:C解析:陈薇院士在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果，为疫情防控作出重大贡献，被授予“人民英雄”国家荣誉称号。这说明人生的真正价值在于对社会的奉献，要在劳动和奉献中创造和实现价值，②③符合题意。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，而不是获得荣誉的多少，①错误。价值观是人生的重要向导，但不能夸大这一作用，人们面对生死冲突时的选择归根到底是由社会存在决定的，④错误11.2020年11月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话。他指出:“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。”这反映了 () ①人生的真正价值是在劳动和奉献中创造价值②伟大的中国精神来自人民群众的伟大实践③基于价值判断的价值选择促进人的全面发展④作为人民楷模的劳模是社会发展的决定力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案:A解析:劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣，说明人生的真正价值是在劳动和奉献中创造价值，①正确。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的，说明伟大的中国精神来自人民群众的伟大实践，②正确。价值选择有正确和错误之分，“价值选择促进人的全面发展”说法错误，排除③。“劳模是社会发展的决定力量”说法错误，排除④。12.高分留守女孩钟芳蓉选考古引发社会热议。不解者认为冷门专业没有“钱途”，赞扬者鼓励说应当遵从内心，选择自己所爱。近年来，众多优秀学生踊跃报考基础学科,不从专业的“热”“冷”角度考量，而是更多考虑个人兴趣爱好和国家社会发展需求。材料表明（）①价值观影响人们对事物的认识和评价②要在与社会的统一中实现个人的价值③价值选择要遵循社会发展的客观规律④坚定理想信念是实现人生价值的前提A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:A解析:“高分留守女孩钟芳蓉选考古引发社会热议不解者认为冷门专业没有'钱途’,赞扬者鼓励说应当遵从内心，选择自己所爱。”体现了价值观影响人们对事物的认识和评价，①符合题意。“众多优秀学生踊跃报考基础学科，不从专业的'热’冷’角度考量，而是更多考虑个人兴趣爱好和国家社会发展需求。”表明要在与社会的统一中实现个人的价值，②符合题意。材料未涉及价值选择要遵循社会发展的客观规律，③不符合题意。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，④说法错误。材料分析题:共2道大题，共52分。13.阅读材料，回答问题。(22分)我住长江头，君住长江尾。长江沿岸百姓生于斯，长于斯;沿江地区成于此，荣于此。然而，几十年来，不少地方存在“先污染后治理”的惯性思维，认为追赶发展阶段“环境代价还是得付”，过度开发和监管失控，生态环保与修复各唱各调，长江岸线的水质持续恶化。直面长江之“病”，我们重新审视发展理念，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发。曾经红极一时的张家港东沙化工园区，已经关停转型，空气中飘荡着化工味道的日子终成历史。面对长江之“病”，我们必须以“功成不必在我”的境界抵制急功近利，以“功成必定有我”的担当多创造惠及长远、造福后代的政绩,才能唱好新时代的“长江之歌”请结合材料,运用价值观的有关知识，分析说明不同时期发展理念不同的原因是什么，我们应该如何唱好新时代的“长江之歌”?解析:第一小问,属于原因类试题，题目限定价值观的有关知识。不同时期发展理念不同即价值判断和价值选择不同，是基于不同时期，社会实践不同，价值判断与价值选择具有社会历史性。第二小问，属于措施类试题。根据材料“几十年来，不少地方存在'先污染后治理’的惯性思维”“直面长江之'病’,我们重新审视发展理念，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发”，可从价值观对认识世界和改造世界有指导作用，不同的发展理念对经济发展和环境保护产生不同的影响、坚持正确的价值观，自觉遵循自然、经济社会发展规律,符合人民群众的根本利益的角度分析;根据材料“面对长江之'病’，我们必须以'功成不必在我’的境界抵制急功近利，以'功成必定有我’的担当多创造惠及长远、造福后代的政绩，才能唱好新时代的'长江之歌’”,可从树立“功成不必在我”的价值判断，在正确价值观的指引下，以“功成必定有我”的价值担当，不急功近利,创造惠及长远、造福后代的政绩进行分析。答案:(1)价值判断与价值选择具有社会历史性。(4分)(2)①价值观对认识世界和改造世界有指导作用，不同的发展理念对经济发展和环境保护产生不同的影响。(6分)②在长江生态保护问题上,要坚持正确的价值观，自觉遵循自然、经济社会发展规律，符合人民群众的根本利益。(6分)③树立“功成不必在我”的价值判断,在正确价值观的指引下，以“功成必定有我”的价值担当，不急功近利，创造惠及长远、造福后代的政绩。(6分)14.阅读材料，回答问题。(30分)廖俊波，一位长期扎根基层一线的“全国优秀县委书记”，用自己短暂而精彩的人生向党和人民交出了一份感人至深、催人奋进的答卷。不忘初心，廖俊波把对党忠诚体现在权力观上。担任县委书记等职务期间，廖俊波搞开发、征土地、忙招商、建工程，经手的很多是涉及土地、资金的“敏感”甚至“高危”项目。但他始终坚持党性原则、坚守廉洁底线，绝不为自己和家人朋友谋取一丝一毫的利益。为党员干部如何秉公用权、为民用权、廉洁用权立起了标杆。不忘初心，廖俊波把对党忠诚注入事业观里。把建县委办公楼的钱拿出来搞项目，招商引资办开发区;短短4年就让3万多贫困人口摘掉了穷帽子……廖俊波用行动诠释了一位共产党人为党为民创业造福的政治追求。不忘初心，廖俊波把对党忠诚浸润到人生观中。正是以党和人民事业为最高追求的信念，让廖俊波登上挥洒激情、成就梦想的广阔平台。正如廖俊波同志生前所用的微信名“樵夫”，他几十年筚路蓝缕,以启山林