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文档简介
五年级--岭南版--美术--第二单元
童眼看世界童眼看世界该课中部分图片、视频来源于网络闭上眼睛三星堆博物馆招募手绘大师
第一重境界
工欲善其事,
必先利其器。观察现发添加标题内容
第二重境界
敏而好学,
不耻下问。眼睛联的想根据眼睛的形状,你想到了什么?生活中的“眼睛”生活中的“眼睛”生活中的“眼睛”生活中的“眼睛”形状上相似1形似联想
根据物体间相似的特征而产生的联想……形状1形似联想由一个事物想到另一个相接近的事物相关联想2相关联想2从相反的方向进行联想对比联想3欣赏作品:内容、造型、色彩艺术家眼中的世界像小鸟一样在天空飞翔。儿童眼中的世界足球迷眼中的世界。儿童眼中的世界在我的眼中,世界像花儿一样美丽。儿童眼中的世界在我的眼中地球是生机盎然的。儿童眼中的世界在我的眼中是每日陪伴我的孩子们!老师眼中的世界
第三重境界学而不思则罔,思而不学则殆。手绘大师招募令
以“眼睛”作为联想,用自己喜欢的材料与造型方法,将愿望、兴趣、爱好和想象表现出来,可以写上一句话,表达自己的情感。
1.基本要求:能运用线条和色彩,创作自己眼中的世界。2.较高要求:作品生动有意义,具有一定的想象力和表现力。
手绘大
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