五年级 教科版 科学 第四单元《身体的运动》课件

五年级—教科版—科学—第四单元身体的运动学习目标1.知道身体的运动是由骨、关节和肌肉相互配合，共同完成的。2.能用看、摸等不同的方法进行观察。3.能通过制作模型验证自己的猜测。4.发现生活中的一些物体与人体有相似的运动结构，体会科学在生活中的应用。学前准备文具吸管橡皮筋矿泉水卡纸一次性筷子剪刀杯子胶带注：部分图片源于网络教科书一、聚焦举起物体过程中，上肢是怎样运动的？举起水瓶时，小臂会靠近大臂。而且大臂部分肌肉会拱起。那到底手臂里面发生了什么变化呢？怎么会出现这种现象呢？

有可能是里面的肌肉发生了变化。探索一：制作手臂模型吸管橡皮筋卡纸一次性筷子剪刀胶带材料:注：部分图片源于网络通过手臂模型，你有什么发现呢？我发现运动时，一边的橡皮筋会拉紧，另一边的橡皮筋会放松，两者必须互相配合才能完成屈伸运动。是的，如果两个都收缩或舒张，那是无法完成屈伸运动的。思考刚才模拟实验中的两根橡皮筋，分别对应哪两块肌肉？筷子和筷子连接处又相当于什么位置？橡皮筋分别对应内侧和外侧的肌肉。内侧肌肉外侧肌肉两根筷子模拟大臂和小臂的骨。筷子连接处相当于关节。我们的运动离不开骨、关节、肌肉，它们共同组成人体运动系统的。注：图片源于网络探索二：肌肉的作用在运动的过程中，肌肉发挥什么作用呢?注：图片源于网络屈手臂时，大臂内侧肌肉收缩，外侧肌肉舒张。收缩屈臂时：舒张注：图片源于网络伸臂时，大臂内侧肌肉舒张，外侧肌肉收缩。收缩舒张伸臂时：注：图片源于网络人体共有600多块肌肉，附着在骨骼上的肌肉总是成对一起工作，一块肌肉收缩，另一块肌肉就舒张，肌肉收缩带动骨运动，为运动提供动力。我觉得，骨也很重要。看来肌肉在运动中，非常重要。如果不小心受伤，导致骨折的话，是没办法运动的。注：图片源于网络在运动时，骨应该是起到支撑的作用。骨应该还有保护作用。我们的头部有骨，头骨可以保护大脑。注：图片源于网络探索三：骨骼的作用人体内有200多块骨，他们互相链接构成了人体的支架——骨骼。注：图片源于网络骨是人体内最坚硬的器官之一，是人体运动的基础。骨骼不仅能支撑身体，还能保护内脏器官。注：图片源于网络探索四：关节的作用骨和骨之间是通过关节进行连接的。我们一起来找找身上有哪些关节吧！注：图片源于网络我找到手臂上有肘关节和肩关节。肩关节肘关节注：图片源于网络我们身上还有很多关节。比如腕关节、指关节等。腕关节指关节注：图片源于网络我还知道膝关节、踝关节等。膝关节踝关节注：图片源于网络注：图片源于网络活动1：用一只手拿起桌面的水杯来喝水。再用肘关节夹住一包小纸巾，夹紧纸巾，控制肘关节不动，再尝试喝水。比较两次活动有什么不同的感受。活动2：用手握笔在纸上默写一首古诗，记录用时。再用宽松的夹子固定食指关节，重新默写古诗，再次计时。比较两次默写的快慢和字迹的变化。关节使骨的运动更灵活，不同地方的关节，活动方式不同。观察一下肩关节、肘关节，分别有哪些活动方式？肩关节肘关节注：图片源于网络肘关节可以做屈臂和伸臂的运动。屈臂伸臂注：图片源于网络肩关节的运动方式有很多，有外展、内收、上举、下降、内旋、外旋、水平外展、内收等。注：图片源于网络关节还可以起到缓冲保护的作用，比如我们在做剧烈运动时（跑和跳），关节可以缓冲，减轻骨骼的负担。骨、关节、肌肉共同组成了人体的运动系统。在运动时，骨、肌肉和关节缺一不可，它们相互配合，共同完成工作的。注：图片源于网络研讨1.在下列的运动过程中，骨、关节和肌肉是如何配合的？不管是摆臂踏步、单腿跳，还是屈肘弓步，所有肢体运动都需要骨、关节，肌肉的共同参与。运动的基础骨注：图片源于网络提供动力肌肉注：图片源于网络使运动更灵活关节注：图片源于网络骨、关节和肌肉协调工作完成肢体动作。研讨2.青少年时期正是肌肉、骨骼发展的重要时期。为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该做什么？我们要加强体育锻炼。经常参加运动，身体可以变得更加强壮，免疫力也会增强。我们可以在生活中要尽可能抽出一些时间来的活动身体，可以进行打篮球或者踢足球等运动。注：图片源于网络我们还要对容易受伤的部位进行保护。在运动中，可能会出现擦伤、摔伤等，这会对身体的肌肉、骨骼造成一定的伤害。所以我们运动前要做好准备运动，还要做好防护工作，比如佩戴护踝、护膝等，尽可能降低出现意外的几率和风险。注：图片源于网络在日常生活中，我们还要保持正确的坐、立、行等姿态。注：部分图片源于网络我们还要保证饮食的合理性。在生活中多食用一些富含蛋白质、钙类和维生素的食物，比如牛奶、鱼、虾、豆制品、蔬菜水果等。注：图片源于网络课堂小结1.知道骨是运动的基础，关节使骨的运动更灵活，肌肉提供运动的动力。2.知道身体的运动是由骨、关节和肌肉相互配合，共同完成的。3.能通过制作模型验证自己的猜测。生活中有许多物体与我们身体运动的结构相似，让我们一起来找找有哪些结构吧。思考合页挖掘机台灯注：图片源于网络课后拓展门窗等家具上都有合页，它是一对金属或非金属叶片，是连接物体的两个部分并使之活动的。与关节相似注：图片源于网络课后拓展台灯灯臂的连接处能帮助我们能灵活地调节台灯的高度和角度。与关节相似台灯灯臂灯臂连接处注：图片源于网络拓展延伸动臂、斗杆挖掘机的动臂和斗杆，主要作用是用来支配挖斗的挖掘装车等动作。相当于骨骼的作用。注：图片源于网络拓展延伸油缸通过油缸的伸缩来调节其作业的挖掘深度和高度，从而实现运动。相当于肌肉的作用。注：图片源于网络拓展延伸连接处动臂和斗杆的连接处相当于关节。注：图片源于网络单项选择题：1.在上肢做屈臂运动时，肌肉的变化规律是（）。A.内侧的肌肉收缩，外侧的肌肉舒张B.内侧的肌肉舒张，外侧的肌肉收缩C.内外侧的肌肉都舒张D.内外侧的肌肉都收缩巩固练习屈臂注：图片源于网络单项选择题：2.在自制运动模型中，可以用（）模拟关节。A.小木棒B.橡皮筋C.塑料吸管巩固练习单项选择题：3.下列说法不正确的是（）。A.人体的肢体运动需要骨、关节和肌肉共同完成。B.在进行不同的运动时，骨、关节和肌肉的运动情况是不同的。C.骨外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用再小心保护。巩固练习单项选择题：1.在上肢做屈臂运动时，肌肉的变化规律是（）。A.内侧的肌肉收缩，外侧的肌肉舒张B.内侧的肌肉舒张，外侧的肌肉收缩C.内外侧的肌肉都舒张D.内外侧的肌肉都收缩巩固练习A解析：肌肉总是成对一起工作，一块肌肉收缩，另一块肌肉就舒张，屈臂时，内侧的肌肉收缩，外侧的肌肉舒张。屈臂单项选择题：2.在自制运动模型中，可以用（）模拟关节。A.小木棒B.橡皮筋C.塑料吸管巩固练习C解析：制作手臂模型时，可以用塑料吸管模拟关节，用小木棒模拟骨，用橡皮筋模拟肌肉。单项选择题：3.下列说法不正确的是（）。A.人体的肢体运动需要骨、关节和肌肉共同完成。B.在进行不同的运动时，骨、关节和肌肉的运动情况是不同的。C.骨外部有肌肉、皮肤保护，因此我们不用再小心保护。巩固练习C解析：骨骼能支撑身体，是人体运动的基础。因此保护骨骼极其重要。谢谢观看！五年级—教科版—科学—第四单元

身体的运动答疑身体的运动运动的基础提供动力使运动更灵活骨骼肌肉关节共同完成答疑1.为什么进行剧烈运动后，肌肉会有酸胀的感觉？长时间运动或短时间内剧烈运动血液供应不足养分能量肌肉细胞体内的葡萄糖