六年级 下册 人教版 语文《解决问题练习课》课件

课题：解决问题练习课年级：六年级上/下册：下册版本：人教版义务教育教科书学习准备图片来自网络学习目标1.在具体的情景中，进一步认识数尺的特点，以及数尺上数的排列顺序与规律。

2.会应用数尺解决简单的生活问题。数尺①分界点（0）②正方向③单位长度0-1-2-3先看图，再填数。（-2.5）（-0.5）（1）（4）-2.5-0.514我向南走4m。小红我向北走4m。小东我向南走2m。小明我向北走2m。小丽北南图中四个同学以大树为起点，分别向南、北两个相反的方向走。

你能用数尺表示他们行走的距离和方向吗？两题有什么相同和不同呢？不同点:一题是东西向的，一题是南北向的。相同点:正数与负数正好可以表示相反意义的量。东和西，南和北，方向都是正好相反。我向南走4m。小红我向北走4m。小东我向南走2m。小明我向北走2m。小丽北南

你能用数尺表示他们行走的距离和方向吗？数尺①分界点（0）②正方向③单位长度我向南走4m。小红我向北走4m。小东我向南走2m。小明我向北走2m。小丽1m234-30-2-1北南-4正方向

你能用数尺表示他们行走的距离和方向吗？数尺①分界点（0）②正方向③单位长度我向南走4m。小红我向北走4m。小东我向南走2m。小明我向北走2m。小丽1m234-30-2-1北-4

如果把小丽向北走2米记作+2米，那么小明向南走了2米，可以说成他走了（）米。

如果把小东向北走4米记作+4米，那么小红向南走了4米，可以说成她走了（）米。-2-4正方向回顾与反思数尺①分界点（0）②正方向③单位长度

邮递员王叔叔从邮局出发送快递，骑车向东走1.5千米到达小丽家，然后向西走3千米到达小明家。此时接到电话回邮局取包裹，送到邮局西边3千米的小红家。小明家和小红家相距多少千米？东1km234-4-3-2-10邮局小丽家

邮递员王叔叔从邮局出发送快递，骑车向东走1.5千米到达小丽家，然后向西走3千米到达小明家。此时接到电话回邮局取包裹，送到邮局西边3千米的小红家。小明家和小红家相距多少千米？东1km2340邮局小丽家小明家-4-3-2-1

邮递员王叔叔从邮局出发送快递，骑车向东走1.5千米到达小丽家，然后向西走3千米到达小明家。此时接到电话回邮局取包裹，送到邮局西边3千米的小红家。小明家和小红家相距多少千米？东1km234-4-3-2-10邮局小丽家小明家

邮递员王叔叔从邮局出发送快递，骑车向东走1.5千米到达小丽家，然后向西走3千米到达小明家。此时接到电话回邮局取包裹，送到邮局西边3千米的小红家。小明家和小红家相距多少千米？东1km2340邮局小丽家小明家小红家答：小明家和小红家相距1.5千米。1.5km-4-3-2-16分钟走的路程：500×6=3000（米）=3（千米）从邮局走到小丽家后还剩：3-1.5=1.5（千米）东1km2340邮局小丽家小明家小红家1.5千米想一想：王叔叔骑车每分钟走500米，第6分钟时他走到哪里了？-4-3-2-11.5千米东1km2340邮局小丽家小明家小红家

答：第6分钟时王叔叔走到了邮局。6分钟走的路程：500×6=3000（米）=3（千米）从邮局走到小丽家后还剩：3-1.5=1.5（千米）想一想：王叔叔骑车每分钟走500米，第6分钟时他走到哪里了？小丽家到邮局刚好1.5是千米。-4-3-2-1西我向西走200m。小东东

放学了，小丽、小红和小东从校门出来，沿着东西方向的马路往自己家都走了200米。此时看看他们的位置，小丽和小红在同一个位置，小东却没有。

你能说说原因吗？小红我们向东走200m。小丽西小东小丽100m200300-300-200-1000东小东家小丽家

小丽和小东已经到家了，小红还要继续向东走100米才到家。你能用数尺标出他们三家的位置吗？小红我继续向东走100m。我向西走200m。我们向东走200m。小东小丽100m200300-300-200-1000东小东家小丽家小红家

小丽和小东已经到家了，小红还要继续向东走100米才到家。你能用数