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文档简介
六年级—教科版—科学—第二单元
4.谁先迎来黎明学习目标1.知道地球自西向东自转，自转一周24小时。2.能运用实验认识地球的自转方向。3.通过生活实践理解相对运动的特点。课前准备指示牌洗脸盆黑色卡纸地球仪手电筒西东北京乌鲁木齐基础知识回顾地球不停地自转产生了昼夜交替现象。指示牌洗脸盆黑色卡纸手电筒西东北京乌鲁木齐探索一模拟地球不同方向自转探索一模拟地球不同方向自转地球自转方向决定谁先迎来黎明地球自东向西自转，乌鲁木齐先迎来黎明。地球自西向东自转，北京先迎来黎明。探索二地球自转方向物体的运动方向与看到的景物移动方向相反。通过两个日常事例，你有什么发现？自东向西自西向东西东日月星辰的运动地球的运动相反北京，乌鲁木齐昼夜更替探索三①北京乌鲁木齐北京②③④乌鲁木齐研讨用同一天的日出时间测量两地日出时间差约为2小时北京和乌鲁木齐日出的时间相差多少小时呢？拓展世界时区图北京和乌鲁木齐日出的时间相差多少小时呢？拓展大约2小时北京乌鲁木齐拓展世界时钟地球自转一周需要多长时间？研讨用同一地点，相连两天的日出时间测量地球自转一周所用时间约为24小时课堂总结1.地球自西向东转动。2.物体的运动方向与看到的景物移动方向相反，这是相对运动关系。3.地球自转一周需要24小时。谢谢大家的观看
六年级—教科版—科学—第二单元
4.谁先迎来黎明（答疑）问题1：地球自转一周的时间是恒定的吗？问题2：如果地球自转方向改变会怎样？
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