【八年级上册语文】语文期中复习专题15：现代文阅读

第页八年级上学期语文期中专项复习专题15：现代文阅读阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，完成下面小题。新华社长江前线二十二日二十二时电

人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已（a）及（b）一切抵抗之敌，（C）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（d）江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。1．文章a、b、c、d空白处依次应填入的词语是（

）A．击溃

歼灭

占领

控制 B．歼灭

击溃

占领

控制C．歼灭

击溃

控制

占领 D．歼灭

击溃

占领

切断2．下列各项对选文导语的分析，不正确的一项是（

）A．导语和标题扣合得很紧密，是标题的扩展和具体化。B．导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。C．导语中的“百万大军”“冲破”“横渡”“均是”等词语有力表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及辉煌战果。D．导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。3．选文主要运用的表达方式是（

）A．记叙

说明 B．记叙

议论 C．议论

抒情 D．说明

议论阅读下面通讯选段，完成小题。一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——“辽宁舰”斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。②上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族已经等了近百年，人民海军官兵已经期盼了半个多世纪。④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。⑤飞行塔台内的广播响了：“歼－15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！”⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。⑦塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。……⑧声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。⑨记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。⑩“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。⑪战位上，许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”……⑫“快点！快点！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。⑬打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！”⑭歼－15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……⑮“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。4．下面对③、④段的理解分析，不正确的一项是（

）A．这两段背景资料揭示我国航母舰载机首次着舰的意义。B．这两段都用列数字和举例子突出强调舰载机逐渐的难度与风险。C．这两段渲染紧张的氛围，引发读者的关注和阅读兴趣。D．这两段为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。5．下列是对本篇通讯内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．“一着惊海天”是主标题，运用夸张手法，简洁醒目。B．“目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰”是副标题，补充说明主标题的内容。C．本文既有新闻事实，又有历史资料，既有精彩故事，又有昂扬精神，是通讯精品。D．通讯多次描写周围人的神态和心情，正面表现舰载机着舰风险大、意义重大。6．对本篇通讯的价值意义分析，不恰当的一项是（

）A．价值感。我国航母舰载机首次成功着舰意义重大，新闻价值不言而喻。B．层次感。叙事完整，铺排有序，重点突出，主次分明。C．现场感。作者将体现通讯主题的任何情节做准确无误的细节描写。D．美觉感。用“动态美，情感美，语言美”三美让作品具有更强的震撼力。阅读下文，完成下面小题。“飞絮季”将至，治理需坚持标本兼顾①梨花淡白柳深青，。②春季是杨柳、悬铃木等树木繁殖的时节，随之而来的果毛飘絮给一些公众的生活带来影响-这些树絮会飘到人的眼睛或鼻腔里，让身体产生不适。③媒体调查显示，多地明显的果毛飘絮一般会持续约1个月，受天气等因素影响，今年南方地区“飞絮季”可能比去年提早10天左右。④“飞絮季”将至，但是北京的市民今年应该会明显感到杨柳飞絮减少。北京的飞絮主要来自杨树、柳树的雌株。记者从北京市园林绿化局获悉，北京市因地施策，有的放矢地开展杨柳飞絮精准治理，到“十三五”末杨柳飞絮将明显改善。⑤“杨柳飞絮虽然对市民生活有一定影响，但杨柳树作为北京的乡土树种，在生态作用上有诸多优点，不能因为飞絮就否认它们巨大的生态贡献。”针对有些市民提出把产生飞絮的杨柳雌株砍掉的建议，北京林业大学教授张志翔认为，一砍了之要不得。⑥“杨柳树是改善生态环境的大功臣。”张志翔说。⑦研究表明，一株胸径20厘米的杨树，一年可以吸收二氧化碳172千克，释放氧气125千克，滞尘16千克；一株胸径20厘米的柳树，一年可以吸收二氧化碳281千克，释放氧气204千克，滞尘36千克。⑧“毛白杨是我国的乡土树种，适应性强、树体高大、遮阳作用明显，同时还起到降尘、降噪等作用。”北京林业大学生物科学与技术学院教授康向阳说。⑨北京市园林绿化部门相关人士表示，飞絮治理是个长期过程，不要因为一时的飞絮问题，就对默默为北京生态做贡献的杨柳树产生偏见。⑩不能“一砍了之”，那应该如何治理飞絮？⑪“去年，飞絮治理的主要方式：一是疏枝，控制花序数量；二是用高压水枪冲洗树冠，及时清理地面积絮；三是对老、残、病的杨柳树雌株逐步进行更换。”北京市园林绿化局副巡视员王小平说。其中，疏枝、冲洗树冠、清理地面，是“治标”；更换老化杨柳树是“治本”。⑫北京飞絮还有一个重要原因，就是城市的高度硬化。“在自然环境下很多飞絮会被树下植被粘住，但水泥地、裸露地不会有这个效果，飞絮会翻滚成团，形成恼人的“二次飞絮”。”王小平说。⑬为了拖拽住飞絮，北京市园林绿化局从2019年起启动裸露地专项治理，即在林下种植二月兰、板蓝根、苔草等乡土地被植物，覆盖住裸露的土壤，在美化环境、丰富林地生态系统的同时，预计会滞留两成到三成的飞絮。（选自《科技日报》，有删改）通读全文，说说北京市治理飞絮采取的措施有哪些。8．根据上下文，填入文章第①段横线处的诗句，最恰当的一项是（

）A．柳絮池塘淡淡风 B．春梦又还随柳絮C．柳絮飞时花满城 D．柳絮打残连夜雨9．结合文章内容，简要分析第⑩段在文中的作用。10．假如你作为记者，准备去采访张志翔、王小平，请结合文章语境，分别设计一个采访问题。11．本文既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价。本文依托的新闻事实是什么？阅读文章后，你认为作者对这一新闻事实的评价是什么？“飞鲨”凌云出击——海军舰载航空兵某部开展大强度多课目战术对抗训练见闻孟祥盛

解放军报特约通讯员

张付华①深秋，渤海湾畔某机场，多架“飞鲨”战机腾空而起。海军舰载航空兵某部一场大强度多课目战术对抗训练拉开帷幕。②升空即作战。红方飞行员郑子谦率先抵达预定空域展开巡逻。少顷，蓝方飞行员彭顺平驾驶战机向红方目标发起攻击。感知到威胁，郑子谦迅速调整状态实施拦截，双方随即采取大幅度机动进行对抗。③“空中态势瞬息万变，飞行员只有更快一步，才能更胜一筹！”现场指挥员介绍，为实现快速打击，飞行员需充分感知空情态势变化，抢占先机快速研判，找准时机果断决策，才能克敌制胜。④作战指挥所内，目标引导组成员与飞行员不间断保持联络。海天之间，红蓝双方结合地面通报的信息，实时进行战术调整。⑤从捕获动向到掌握态势，从研判局势到高速机动，郑子谦不断调整战机姿态，希望抢先构成发射条件。⑥眼看“导弹”即将袭来，彭顺平迅速将油门推至加力状态，高速机动规避威胁，很快便扭转劣势，向对方发起反击……⑦加力、俯冲、咬尾……千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。一轮攻防结束，战机陆续返航。⑧走下战机，飞行员来不及脱下装具休息，立即来到数据处理中心，对照飞参数据进行自评和互评，对攻防演练中的得与失进行总结，推演改进战术战法，并在后续飞行中进一步验证。⑨这时，又一轮对抗训练打响，数架战机陆续滑向起飞线。升空后，战机即刻转入低空山谷飞行。⑩“低空山谷飞行，是通过地形地貌掩蔽，实施低空突击突防。”飞行员李阳介绍，突防过程中，考验的除了技战术能力，更多的是心理素质。⑪“瞄准、锁定、攻击……”山谷之中，数架战机沿地形走势低空飞行，躲避对方雷达搜索跟踪，在突破“敌”防空体系后，迅速对目标实施精准打击。“任务完成，准备返航。”完成一系列突击任务的战机陆续返航，紧接着投入陆基模拟着舰训练。⑫“平时瞄着实战练，战时才能赢得更多主动权！”飞行员王亮说，连续多天开展大强度、多课目战术对抗训练，综合检验了高难课目技战术操作、武器边界性能使用等能力，提升了飞行员遂行多样化军事任务的水平。12．阅读选文第②到⑥段，填写下面的表格。交战双方飞行员对抗过程蓝方彭顺平②____________实施拦截红方①____________调整战机姿态③____________选文写了两轮对抗训练，这样选材是否重复？请简要分析。14．请赏析下面句子中加点词的表达效果。加力、俯冲、咬尾……千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。一轮攻防结束，战机陆续返航。15．阅读此文后，鹏鹏心潮澎湃，便将全文发到了自己的朋友圈，你看到后会在评论区怎样评论呢？阅读《藤野先生》，完成下面小题。①我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。②我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。③中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，使不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，使影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。④“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。⑤这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，一一鸣呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。16．对“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……也无怪他们疑惑”理解正确的一项是（

）A．作者认为中国是弱国，弱国的学生能力差，因此得六十分以上就容易被日本学生怀疑。B．作者认为中国是弱国，中国人就是低能儿，只能忍受日本“爱国青年”的蔑视。C．作者模拟日本“爱国青年”的口吻，用两层荒谬的推理，表达自己作为弱国国民的极度激愤和无奈。D．作者认为中国是弱国，中国人就是低能儿，日本“爱国青年”看不起中国人是有理由的。17．从选文看，造成作者弃医从文的原因是（

）A．匿名信事件 B．看电影事件C．匿名信事件和看电影事件 D．清国留学生的不学无术18．对选文内容的理解不正确的一项是（

）A．“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中“何尝”与“不”连用以反诘的语气加强肯定，表达了对麻木不仁的看客的痛恨。B．“呜呼，无法可想！”后的感叹号传达出“我”不可压抑的激愤的感情。C．“但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人。”这里的两个“中国人”含义相同。D．鲁迅之所以学医是为了救国，而后弃医从文仍然是一种救国。阅读《列夫·托尔斯泰》，完成下面小题。突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。19．下列句子没有运用比喻和夸张修辞手法的一项是（

）A．宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。B．他有着天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。C．像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他的大胡子。D．一只宽宽的，两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。20．下列对语句理解有误的一项是（

）A．当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。（这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度）B．从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰-直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。（这句总站式的一句话，写出了托尔斯泰作为平常人的外表）C．直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他的脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。（托尔斯泰晚年实现了世界观转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家、教会进行猛烈抨击，宣扬博爱修身、从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路，所以“阴云才消除”“悲凉之地解冻”）D．作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人。他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。（托尔斯泰批判社会丑恶现象，遭到敌对势力的反击，一生中无法过上幸福的生活）21．文中引用了高尔基的一句话“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”来描述托尔斯泰的眼睛。对这句话理解正确的一项是（

）A．运用夸张的修辞手法，说明托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物。B．这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语，没有实在意义。C．运用夸张的修辞手法，道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。D．高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活。22．下列对文章的理解不正确的一项是（

）A．本文作者不仅抓住人物的肢体语言进行了细致的描绘，更聚焦于托尔斯泰的眼睛，试图探寻并揭示托尔斯泰的灵魂和精神世界。B．本文在对托尔斯泰的眼睛进行描写时运用了比喻和夸张的修辞手法，形象精妙地写出托尔斯泰的眼睛敏锐、犀利、有深刻洞察力，同时也有柔情的一面。C．本文含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代做出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人。D．本文运用欲扬先抑的写作手法，使文章曲折起伏，前后形成鲜明对比。阅读下面选段，回答问题。①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个（强健、强壮、健康）的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。②她教给我生产的知识和革命的意志，（勉励、鼓励、激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可（珍贵、贵重、宝贵）的财产。③母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个（悲痛、哀痛、悲哀）是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。23．在文中括号内选择恰当的词语。24．请简要概括母亲对“我”的教育和影响。“这是我能做到的，一定能做到的”这两句话能不能并作一句“这是我一定能做到的”？“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？27．阅读下面文章，完成问题。中国天眼·南仁东传（节选）王宏甲①1972年，美国的阿雷西博射电望远镜口径350米。②1993年，中国的射电望远镜口径只有25米。③没人会想到，2016年，世界最大的500米口径射电望远镜会出现在中国贵州。（“没人会想到”，在巨大的差距下，中国人独立自主创造的这个世界奇迹让全世界为之震撼。）④“我们的落后是明摆的。”1993年，南仁东提出争取把国际大射电望远镜建到中国来，他要表达的是：正是因为“落后”，我们更应该“奋起”。⑤1994年，南仁东着手选址。他和团队用遥感技术及数据分析筛选出100多个洼地，再一个一个“用脚去选”。南仁东和伙伴们早已不记得走了多远的路，只记得坐在火边仰望璀璨的星空。⑥2006年，由我国独立自主建造的500米口径射电望远镜项目正式决定选址贵州平塘大窝凼；2008年12月26日，FAST工程奠基典礼举行；2011年3月正式动工建设。这个大射电望远镜取名为FAST，蕴含着“追赶”“跨越”“领先”之意。⑦此前，有外国人说：“一个连汽车发动机都做不好的国家，怎么能做大射电望远镜？”这激起南仁东痛彻的反思。多年来，我们多是引进外国零部件组装产品，自己只做外壳。缺少自主研发的核心技术，岂能不落后！⑧南仁东强烈地意识到：必须找回“自力更生”！这包括，即使有气吞山河的自信，仍需要面对重重困难。⑨FAST建设期间，南仁东遇到很多技术难题，寻遍世界同类顶级技术，都无解。在他的倾情投入和亲自指导下，全国有近200家大学、科研院所和企业协同攻关，经过了近百次的试验和失败。“每一次失败都是有用的”，南仁东一次次研究失败的原因。终于，一项项世界性的难题得以攻克，并达到世界顶尖水平。同时，那么大的设备，那么长的钢梁，那么重的零部件，都是当地政府带领群众“蚂蚁搬家”（“蚂蚁搬家”“一点一点”），一点一点运进大窝凼的。科研队伍的力量、人民群众的力量，都在“自力更生”的旗帜下被极大地释放出来。⑩2015年3月，南仁东病倒了，肺癌晚期。这一年，他70岁。秋天，手术后身体虚弱的南仁东返回工地，继续指导FAST的安装。⑪2016年9月25日，是中国科学史上值得记住的日子。这一天，在贵州平塘大窝凼，FAST举行了隆重的落成启用典礼。国家主席习近平发来贺信。信中写道——⑫“500米口径球面射电望远镜被誉为‘中国天眼’，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。它的落成启用，对我国在科学前沿实现重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义。”⑬正是在这封贺信里，FAST第一次被称为“中国天眼”。⑭此前，因病情加重，南仁东被送回北京治疗。但在典礼前一天，他从北京回到天眼基地——他执意要先去看看FAST。⑮贵州，黄昏的高原上，夕阳又大又圆。南仁东戴上安全帽，兴奋而威严的表情俨然像一个将军。同事和学生要护送他，这是理所当然的事，但他平静地摆摆手：“让我自己走过去看。”南仁东慢慢地、一步一步向前走去。（“慢慢地”“一步一步”）前方，就是他为之奉献一切而终于建成的世界最大的500米口径射电望远镜FAST。巨大的反射面在夕阳的映照下射出万道金光，绚丽无比。此时，南仁东早已泪流满面。⑯第二天，一轮朝阳喷薄而出。南仁东陪同前来参加落成启用典礼的国际天文学家们参观万山丛中的“中国天眼”。此时，开工之前曾考察过大窝凼的国际大射电望远镜SKA计划总干事菲利普·戴蒙德感叹道：“几年前是一片荒芜，现在居然可以运行，真的很伟大！”⑰FAST的胜利建成，证明了找回“自力更生”的中国科学家和建设者们有着多么巨大的创造力。⑱2017年1月，南仁东入选国家科技创新人物。这是南仁东生命的最后一年，病中的他原本不去颁奖仪式现场。但听说中央电视台要向全国播出颁奖仪式，南仁东又去了。他要借央视这个平台，说一段不能忘怀的话。他嗓音沙哑，话语断断续续——（“断断续续”却字字千钧，病中的南仁东难以忘怀的是FAST建设者和贵州人民的深情。）⑲“这个，荣誉，来得，太突然，而且，太沉重。我觉得我，个人，盛名之下，其实难副。但我知道，这份，沉甸甸的，奖励，不是给我一个人的，是给一群人的。我，更不能忘却的，就是，这二十二年，艰苦的岁月里，贵州省，四千多万，各族父老乡亲，和我们，风雨同舟，不离不弃……我再一次，借这个机会，感谢，所有，帮助过我们……帮助过FAST……谢谢！谢谢！”⑳这是南仁东要表达的最后的声音。㉑2017年9月25日，“天眼”落成启用一周年。㉒可是，10天前，南仁东永远地闭上了眼睛。㉓2018年10月15日，中科院国家天文台宣布，经国际天文学联合会小天体命名委员会批准，国家天文台于1998年9月25日发现的国际永久编号为“79694”的小行星被正式命名为“南仁东星”。㉔2019年新年前夕，国家主席习近平发表了二○一九年新年贺词：“此时此刻，我特别要提到一些闪亮的名字。今年，天上多了颗‘南仁东星’……”在新年贺词中，习近平主席还讲到，2019年是中华人民共和国70周年华诞，70年来，中国人民自力更生、艰苦奋斗，创造了举世瞩目的中国奇迹。㉕追思“中国天眼”艰苦卓绝的建造历程，最大的成功不是哪一项技术的创新成就，而是找回了“自力更生”。“中国天眼”是国之重器，“自力更生、艰苦奋斗”更是我们宝贵的国之重器。(1)选文内容大多按时间先后顺序叙述，下列选项中没有按此顺序叙述的一项是（

）A．500米口径射电望远镜项目正式决定选址在贵州平塘大窝凼。B．手术后身体虚弱的南仁东返回工地，继续指导FAST的安装。C．在北京治疗的南仁东回到天眼基地，要去看看建成的FAST。D．国家主席习近平在二○一九年新年贺词中讲到“南仁东星”。(2)选文多处写到外国、外国人的相关信息，下列理解有误的一项是（

）A．20世纪末，我国射电望远镜的建设水平在国际上很落后。B．外国人对我国科技水平的怀疑激起了南仁东痛彻的反思。C．中国人独立建成大射电望远镜这一壮举，让外国人敬佩。D．没参与中国大射电望远镜的建设，这让外国人深感遗憾。(3)选文括号中的批注有两处未完成，请补写完整，以说明其蕴含的情感。作者为何不用《南仁东传》作为标题？请简要分析。阅读下面文字，回答问题。一碗热汤赵向辉①立冬的一场雨，让这个小城的路面变得更凉了。②傍晚，一个老婆婆蹒跚走在大街上，她遇到餐馆就往里看两眼，直到看见这家义连香饭店。老婆婆慢悠悠推门走了进去，里面客人很多，她在角落一张没人的桌子前坐了下来。③服务员上前问：“阿婆，吃点什么呀？”老婆婆哆嗦着说：“我有两块钱，能花一块钱喝碗热乎汤吗？”服务员怔了一下说：“能，等一下，我去端。”④服务员没有直接去服务台，而是先进了员工更衣室。⑤过了十来分钟，服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗热汤，还有一个肉饼，送到了老婆婆的餐桌上。⑥“我只有两块钱，不要肉，也不要面条，只喝汤就行。”老婆婆依旧哆嗦着说，而且，说完就留下了两行泪水。“婆婆，没事的，今天店里有活动，只要就餐就可赠送肉饼和打卤面，放心吃吧。”服务员亲切地说。⑦老婆婆吃着面条，喝着汤，脸上挂着笑容。⑧一会儿，一位帅气的男士走到老婆婆身边问：“阿婆，怎么不吃肉饼啊？是不好吃吗？”老婆婆微微一笑：“拿回去，给瘫在床上的老伴吃，他很长时间没吃过肉了。”⑨“您今天这是出来做什么呀？”⑩“给老伴买药，就剩下了两块钱，实在冷得厉害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顾老伴，所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。”⑪“您家住哪儿？”⑫“住在税务局那块儿。”⑬男士离开老婆婆的餐桌，进了经理室。大约五分钟后，男士拿着一个纸箱子出来，和几个服务员私语了几句，然后喊道：“我是餐厅的经理，今天，餐厅搞活动，凡来就餐者，都有一次抽奖机会，抽中一二三等奖的当场兑现。”⑭有顾客嘀咕，这不年不节的，也不是开业周年庆典啥的，搞什么抽奖活动啊？⑮男士用左手拿着箱子走过三桌，三桌都没抽中。等到了老婆婆桌前，他说：“阿婆，吃好了吧，请您从里面抽一张奖券。”老婆婆茫然地望着男士。男士把箱子放低，示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。老婆婆还是茫然，但是她照做了，拿出来一小张粉色的方块纸。男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸，把箱子倒了-下手，然后又倒回来，突然举起右手中的粉纸说：“阿婆中一等奖了！奖金2000元！”⑯大家鼓起掌来。男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现金，递给老婆婆说：“阿婆，这是奖金，收好了啊。”老婆婆说：“我不能要你的钱，我家里有钱。”男士说：“这不是我白给您的，是您抽奖中奖了，放心拿着吧。”老婆婆像在和男士说话，又像是自言自语：“今天我的运气真好，吃了赠送的面，还中了这么大的奖，看来老天还是舍不得让我和老头子死的。”⑰一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说：“阿婆，正好我下班，顺路送您回家吧。”老婆婆泪眼婆娑地上了一辆小轿车。⑱继续抽奖，有两桌客人抽中了二三等奖，粉纸上分别写着免单和半价。结账时，这两桌客人都按原价结清了饭钱。一人说：“我看出来了。”另一人说：“你们都是好人，我会常来这里吃饭的。”⑲客人都离开后，最先接待老婆婆的服务员问：“经理，你怎么想到这个点子的？太棒了！”经理说：“还得感谢你呢，我经过时正好听到了你和阿婆的对话，又看到你在前台拿出二十多元钱给阿婆买饭，决定帮老人家一把，匆忙中策划了抽奖活动，却被人看穿了。”⑳开车出去的男服务员回来后，把车钥匙交给经理后说：“车上和老婆婆聊天，她已经80多岁了，太可爱了，像我太奶奶。”28．老婆婆走进义连香饭店只是想花一元钱喝碗热汤，却受到了特别的对待。请概括老婆婆受到的特别对待。第一次特别对待：____________________________________第二次特别对待：经理以中两千元“大奖”的方式给她帮助；第三次特别对待：___________________________________小说的开头写道：“立冬的一场雨，让这个小城的路面变得更凉了。”此自然环境描写有什么作用？30．婆婆已“抽中”一等奖，达到了经理的目的。作者为什么还要安排“继续抽奖”这一情节？阅读下面文章，完成后面小题。盖世英雄①始终忘不了那一次，你跟新来的体育老师打赌（你是语文老师），倒立绕200米操场一周。赌注是一礼拜的红烧肉。那时操场还是煤渣跑道，体育老师坚持了50米就放弃了。你颤颤巍巍，愣是没倒下。还没上学的我在一旁给你加油，嗓子都喊哑了。终于“走”到了终点，你兴高采烈，高举着被鲜血染红的拳头。②到了上小学那一天，你骑着二八自行车带着我到学校。偌大的一个操场，好多小朋友在玩游戏，邻居家的小哥哥也在。我嘻嘻笑着，跑向小哥哥。不一会儿，铃声响了，所有的小朋友争先恐后地奔向教室，只剩下我一个人站在空荡荡的操场。我四处找你，你却不见了，当时我很想哭。一位年轻的女老师（后来知道她是班主任）走过来，把我领进了一年级2班的教室。③那天放学后，你来接我。没想到我跟着小哥哥走偏门回家了。天黑了，你失魂落魄地回到家，见我一本正经地在写作业，你举起拳头想揍我，又放下。我妈笑着说：“你们爷俩啊，算是扯平了。”④等我再长大了些，你教我骑自行车。刚学会的时候，我嘚瑟极了，“噔噔噔”骑上一个缓坡，然后松开刹车，闭上眼，俯冲，风在耳边呼啸。等我睁开眼睛，已经来不及了，连车带人结结实实地栽倒在灌木丛中。手臂和膝盖磕破了，脸上划出了一道道血印子。你站在我面前，用不容置疑的口气呵斥：“不许哭，爬起来！”我疼得龇牙咧嘴，却硬生生地把眼泪咽进肚子，心里恨恨地想你为何如此不近人情？⑤回到家，奶奶偷偷告诉我，你年轻的时候，风华正茂，任性潇洒，完全不是我熟悉的那样不苟言笑。有一次你偷偷骑出爷爷的“凤凰”，敞开衬衫，在田埂上飞飙。由于太过得意忘形，最后连人带车栽进河里。⑥小学五年级，你把我塞进校足球队，教练是你哥们儿。我是替补中的替补，每次跟着跑几圈，做做基本训练，然后就坐在场边捡球。那一天，你来看我们的训练赛，教练把我排进首发。我在场上基本就是个笑柄，控不好球，过不了人，传球偏得离谱，一丁点儿身体接触就踉跄倒地。我喘着气，假装擦汗，偷偷地瞄你。你站在教练身边，脸色铁青，一言不发。⑦我越是着急，越是失误频频。我哭丧着脸，跑去跟教练要求下场。你瞪我一眼，恶狠狠地说：“给老子回到场上去！”我咬着牙，强忍住眼泪，用尽最后的力气，像疯狗一样奔跑，倒地滑铲，飞身拼抢，连滚带爬，最后居然还进了一个球。终场哨响，我拖着两条麻木的腿走向场边。我不想搭理你。你却笑嘻嘻地走过来，用手揉了揉我的头。⑧在你这般的管教下，我慢慢长大，上了大学，我们的对话也越来越少。虽然“爸”在通讯录第一行，但是我几乎不给你打电话，后来加了个“阿依古丽”，你不知道我把通讯录里的“爸”改成了“阿爸”。有一回我忘了锁键盘，自动拨打了“阿爸”。你打过来，问我怎么了，声音异乎寻常地和蔼。我说没事。你沉默了一会儿，挂了。⑨放假回家的那天晚上，破天荒的，你拉我陪你喝酒。半斤酒下肚，气氛活络了一些。你老了，两鬓斑白，皱纹横生，一身肌肉隐退，看起来居然有了几分慈祥。聊起我小时候的事，你说那次跟体育老师打赌，煤渣把你的手掌磨得血肉模糊，钻心地疼啊！你想放弃算了，去他的红烧肉吧，可是不可以，因为我在看着你。⑩你又说起送我上小学的第一天，你躲在柱子后面，偷偷地观察我，见我东张西望，然后咧开嘴，快要哭了，最后居然没哭出来。⑪你不知道的是，那时其实我看见了你。我是看不见你的脸，可我看见了你宽厚的肩，所以我才止住了哭泣，然后转过身，噙着热泪，攥紧小小的拳头，一步一步走向教室。就像此后的一次次，我走向陌生的命运。⑫也许父子之间，注定会是这样的结局：在你的目光里，我渐行渐远，头也不回。但也正因为有你，我才能无所畏惧地向前。31．概括文中父亲管教儿子的四件事。①上学前，我看你与体育老师比赛，你忍痛为我坚持到最后；②__________________________________________________③长大一些，我学骑车因得意摔倒，你不让我哭；④__________________________________________________文章第⑥段和第⑦段结尾的画线句都运用了_____________描写，作用是什么？33．文章题目为“盖世英雄”，请分析题目的作用。

八年级上学期语文期中专项复习专题15：现代文阅读阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，完成下面小题。新华社长江前线二十二日二十二时电

人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已（a）及（b）一切抵抗之敌，（C）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（d）江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。1．文章a、b、c、d空白处依次应填入的词语是（

）A．击溃

歼灭

占领

控制 B．歼灭

击溃

占领

控制C．歼灭

击溃

控制

占领 D．歼灭

击溃

占领

切断2．下列各项对选文导语的分析，不正确的一项是（

）A．导语和标题扣合得很紧密，是标题的扩展和具体化。B．导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。C．导语中的“百万大军”“冲破”“横渡”“均是”等词语有力表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及辉煌战果。D．导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。3．选文主要运用的表达方式是（

）A．记叙

说明 B．记叙

议论 C．议论

抒情 D．说明

议论【答案】1．B

2．D

3．B【解析】1．考查词语运用。击溃：攻打使溃散；打垮。歼灭：消灭（敌人）。占领：用武装力量取得并占有。控制：掌握住，使其不能任意活动或超出一定范围。根据“一切抵抗之敌”可知，应填“歼灭”和“击溃”。根据“扬中、镇江、江阴诸县的广大地区”可知，应填“占领”。根据“江阴要塞”可知，应填“控制”。2．考查分析导语。D．这则新闻的导语是“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”，概括了新闻的主要事件。3．考查表达方式。“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气”是作者的看法和观点，是议论。其余部分交代新闻事件，是记叙。阅读下面通讯选段，完成小题。一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——“辽宁舰”斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。②上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族已经等了近百年，人民海军官兵已经期盼了半个多世纪。④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。⑤飞行塔台内的广播响了：“歼－15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！”⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。⑦塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。……⑧声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。⑨记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。⑩“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。⑪战位上，许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”……⑫“快点！快点！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。⑬打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！”⑭歼－15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……⑮“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。4．下面对③、④段的理解分析，不正确的一项是（

）A．这两段背景资料揭示我国航母舰载机首次着舰的意义。B．这两段都用列数字和举例子突出强调舰载机逐渐的难度与风险。C．这两段渲染紧张的氛围，引发读者的关注和阅读兴趣。D．这两段为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。5．下列是对本篇通讯内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．“一着惊海天”是主标题，运用夸张手法，简洁醒目。B．“目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰”是副标题，补充说明主标题的内容。C．本文既有新闻事实，又有历史资料，既有精彩故事，又有昂扬精神，是通讯精品。D．通讯多次描写周围人的神态和心情，正面表现舰载机着舰风险大、意义重大。6．对本篇通讯的价值意义分析，不恰当的一项是（

）A．价值感。我国航母舰载机首次成功着舰意义重大，新闻价值不言而喻。B．层次感。叙事完整，铺排有序，重点突出，主次分明。C．现场感。作者将体现通讯主题的任何情节做准确无误的细节描写。D．美觉感。用“动态美，情感美，语言美”三美让作品具有更强的震撼力。【答案】4．B

5．D

6．C【解析】4．本题考查对材料有关内容的分析和概括能力。B.第④段“据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”是列数字和举例子的说明方法，第③段没有用列数字和举例子的说明方法；5．本题考查对文章内容的理解和分析。D.描写周围人的神态和心情，属于侧面描写，侧面表现舰载机着舰风险大、意义重大；6．本题考查信息的筛选、分析、提取。C.第⑧段写“伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来”，“轰鸣声”“触到航母甲板”“机腹后方的尾钩”等是对着舰环节的细节描写，不是任何情节都做细节描写；阅读下文，完成下面小题。“飞絮季”将至，治理需坚持标本兼顾①梨花淡白柳深青，。②春季是杨柳、悬铃木等树木繁殖的时节，随之而来的果毛飘絮给一些公众的生活带来影响-这些树絮会飘到人的眼睛或鼻腔里，让身体产生不适。③媒体调查显示，多地明显的果毛飘絮一般会持续约1个月，受天气等因素影响，今年南方地区“飞絮季”可能比去年提早10天左右。④“飞絮季”将至，但是北京的市民今年应该会明显感到杨柳飞絮减少。北京的飞絮主要来自杨树、柳树的雌株。记者从北京市园林绿化局获悉，北京市因地施策，有的放矢地开展杨柳飞絮精准治理，到“十三五”末杨柳飞絮将明显改善。⑤“杨柳飞絮虽然对市民生活有一定影响，但杨柳树作为北京的乡土树种，在生态作用上有诸多优点，不能因为飞絮就否认它们巨大的生态贡献。”针对有些市民提出把产生飞絮的杨柳雌株砍掉的建议，北京林业大学教授张志翔认为，一砍了之要不得。⑥“杨柳树是改善生态环境的大功臣。”张志翔说。⑦研究表明，一株胸径20厘米的杨树，一年可以吸收二氧化碳172千克，释放氧气125千克，滞尘16千克；一株胸径20厘米的柳树，一年可以吸收二氧化碳281千克，释放氧气204千克，滞尘36千克。⑧“毛白杨是我国的乡土树种，适应性强、树体高大、遮阳作用明显，同时还起到降尘、降噪等作用。”北京林业大学生物科学与技术学院教授康向阳说。⑨北京市园林绿化部门相关人士表示，飞絮治理是个长期过程，不要因为一时的飞絮问题，就对默默为北京生态做贡献的杨柳树产生偏见。⑩不能“一砍了之”，那应该如何治理飞絮？⑪“去年，飞絮治理的主要方式：一是疏枝，控制花序数量；二是用高压水枪冲洗树冠，及时清理地面积絮；三是对老、残、病的杨柳树雌株逐步进行更换。”北京市园林绿化局副巡视员王小平说。其中，疏枝、冲洗树冠、清理地面，是“治标”；更换老化杨柳树是“治本”。⑫北京飞絮还有一个重要原因，就是城市的高度硬化。“在自然环境下很多飞絮会被树下植被粘住，但水泥地、裸露地不会有这个效果，飞絮会翻滚成团，形成恼人的“二次飞絮”。”王小平说。⑬为了拖拽住飞絮，北京市园林绿化局从2019年起启动裸露地专项治理，即在林下种植二月兰、板蓝根、苔草等乡土地被植物，覆盖住裸露的土壤，在美化环境、丰富林地生态系统的同时，预计会滞留两成到三成的飞絮。（选自《科技日报》，有删改）7．通读全文，说说北京市治理飞絮采取的措施有哪些。8．根据上下文，填入文章第①段横线处的诗句，最恰当的一项是（

）A．柳絮池塘淡淡风 B．春梦又还随柳絮C．柳絮飞时花满城 D．柳絮打残连夜雨9．结合文章内容，简要分析第⑩段在文中的作用。10．假如你作为记者，准备去采访张志翔、王小平，请结合文章语境，分别设计一个采访问题。11．本文既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价。本文依托的新闻事实是什么？阅读文章后，你认为作者对这一新闻事实的评价是什么？【答案】7．①疏枝，控制花序数量；②用高压水枪冲洗树冠，及时清理地面积絮；③对老、残、病的杨柳树雌株逐步进行更换；④在林下种植二月兰、板蓝根、苔草等乡土地被植物。

8．C

9．结构上，起承上启下的作用；内容上，“不能”一砍了之＇”承接第⑤一⑨段所写的杨柳树的生态贡献，是在其基础上得出的结论；“那应该如何治理飞絮”引出了下文关于科学治理杨柳飞絮的具体措施。

10．示例：张教授，您好。又到了杨柳飞絮的季节，针对有些市民提出将杨柳雌株砍掉的建议，您对此是怎样看的？您好，王巡视员。就科学治理飞絮这一方面，北京市目前采取了哪些措施？请您给大家介绍一下吧。

11．依托的新闻事实：记者从北京市园林绿化局获悉，北京市因地施策，有的放矢地开展杨柳飞絮精准治理，到“十三五”末杨柳飞絮将明显改善。作者的评价：北京市园林绿化局采取的措施科学有效。【解析】7．此题考查信息的筛选。由第⑪段“‘去年，飞絮治理的主要方式：一是疏枝，控制花序数量；二是用高压水枪冲洗树冠，及时清理地面积絮；三是对老、残、病的杨柳树雌株逐步进行更换。’北京市园林绿化局副巡视员王小平说。”可归纳出①疏枝，控制花序数量；②用高压水枪冲洗树冠，及时清理地面积絮；③对老、残、病的杨柳树雌株逐步进行更换；由第⑬段“为了拖拽住飞絮，北京市园林绿化局从2019年起启动裸露地专项治理，即在林下种植二月兰、板蓝根、苔草等乡土地被植物，覆盖住裸露的土壤，在美化环境、丰富林地生态系统的同时，预计会滞留两成到三成的飞絮”可归纳出：在林下种植二月兰、板蓝根、苔草等乡土地被植物。8．本题考查理解分析能力。结合第②段中“随之而来的果毛飘絮给一些公众的生活带来影响”这句话，可知诗句的后半句应写柳絮飘飞的情景。C项诗句的意思与其吻合。9．本题考查分析段落作用的能力。段落作用一般从结构和内容两方面入手。联系上下文，可知第⑩段是过渡段，“不能‘一砍了之’”这是对上文内容的概括评价，属于“承上”。“那应该如何治理飞絮？”引起读者思考，开启下文介绍，是“启下”。故在结构上起承上启下的作用；内容上，这一段中“不能‘一砍了之’”与上文第⑤一⑨段的内容相关，是对上文的总结；“那应该如何治理飞絮？”也与下文写飞絮治理措施相关，引出了下文科学治理杨柳飞絮的具体措施。10．本题考查设计采访问题。模拟采访是一项情境性、互动性很强的口语交际活动。问题设计要巧妙、具体；针对材料（语境）提问要看清对象，语言得体、称呼适当。针对张志翔的采访问题，可以结合第⑤⑥段的内容，就杨柳树为什么不能一砍了之设计问题。针对王小平的采访问题，可以结合第①-⑬段的内容，就飞絮治理措施加以提问。示例1：张教授，您好。杨柳树是改善生态环境的大功臣，可又不能一砍了之，您认为作为北京市民应该怎么做才好？示例2：您好，王巡视员。北京市目前采取了哪些措施从而因地施策，有的放矢地开展杨柳飞絮精准治理？11．本题考查筛选信息以及把握作者观点的能力。解答第一问，应锁定相关段落，筛选信息。可针对第④段中第三句“记者从北京市园林绿化局获悉，北京市因地施策，有的放矢地开展杨柳飞絮精准治理，到‘十三五’末杨柳飞絮将明显改善”为记者从北京市园林绿化局获悉的相关信息，即本文依托的新闻事实。第二问，作者的观点应从文中记者采访到的新闻材料中加以分析。从第⑨段“……飞絮治理是个长期过程，不要因为一时的飞絮问题，就对默默为北京生态做贡献的杨柳树产生偏见”、第⑪段“其中，疏枝、冲洗树冠、清理地面，是‘治标’；更换老化杨柳树是‘治本’”、第⑬段“为了拖拽住飞絮，北京市园林绿化局从2019年起启动裸露地专项治理……在美化环境、丰富林地生态系统的同时，预计会滞留两成到三成的飞絮”可知，北京市园林绿化局对飞絮治理的措施是讲究科学而且有助于改善生态的。据此，加以表述即可，注意语言要高度概括。“飞鲨”凌云出击——海军舰载航空兵某部开展大强度多课目战术对抗训练见闻孟祥盛

解放军报特约通讯员

张付华①深秋，渤海湾畔某机场，多架“飞鲨”战机腾空而起。海军舰载航空兵某部一场大强度多课目战术对抗训练拉开帷幕。②升空即作战。红方飞行员郑子谦率先抵达预定空域展开巡逻。少顷，蓝方飞行员彭顺平驾驶战机向红方目标发起攻击。感知到威胁，郑子谦迅速调整状态实施拦截，双方随即采取大幅度机动进行对抗。③“空中态势瞬息万变，飞行员只有更快一步，才能更胜一筹！”现场指挥员介绍，为实现快速打击，飞行员需充分感知空情态势变化，抢占先机快速研判，找准时机果断决策，才能克敌制胜。④作战指挥所内，目标引导组成员与飞行员不间断保持联络。海天之间，红蓝双方结合地面通报的信息，实时进行战术调整。⑤从捕获动向到掌握态势，从研判局势到高速机动，郑子谦不断调整战机姿态，希望抢先构成发射条件。⑥眼看“导弹”即将袭来，彭顺平迅速将油门推至加力状态，高速机动规避威胁，很快便扭转劣势，向对方发起反击……⑦加力、俯冲、咬尾……千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。一轮攻防结束，战机陆续返航。⑧走下战机，飞行员来不及脱下装具休息，立即来到数据处理中心，对照飞参数据进行自评和互评，对攻防演练中的得与失进行总结，推演改进战术战法，并在后续飞行中进一步验证。⑨这时，又一轮对抗训练打响，数架战机陆续滑向起飞线。升空后，战机即刻转入低空山谷飞行。⑩“低空山谷飞行，是通过地形地貌掩蔽，实施低空突击突防。”飞行员李阳介绍，突防过程中，考验的除了技战术能力，更多的是心理素质。⑪“瞄准、锁定、攻击……”山谷之中，数架战机沿地形走势低空飞行，躲避对方雷达搜索跟踪，在突破“敌”防空体系后，迅速对目标实施精准打击。“任务完成，准备返航。”完成一系列突击任务的战机陆续返航，紧接着投入陆基模拟着舰训练。⑫“平时瞄着实战练，战时才能赢得更多主动权！”飞行员王亮说，连续多天开展大强度、多课目战术对抗训练，综合检验了高难课目技战术操作、武器边界性能使用等能力，提升了飞行员遂行多样化军事任务的水平。12．阅读选文第②到⑥段，填写下面的表格。交战双方飞行员对抗过程蓝方彭顺平②____________实施拦截红方①____________调整战机姿态③____________13．选文写了两轮对抗训练，这样选材是否重复？请简要分析。14．请赏析下面句子中加点词的表达效果。加力、俯冲、咬尾……千米高空，一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换，让人眼花缭乱。一轮攻防结束，战机陆续返航。15．阅读此文后，鹏鹏心潮澎湃，便将全文发到了自己的朋友圈，你看到后会在评论区怎样评论呢？【答案】12．

郑子谦

发起攻击

发起反击

13．不重复。因为第一轮对抗训练主要针对双方寻找攻守机会的过程用墨，而第二轮对抗训练则主要抓住低空山谷飞行来介绍，各有侧重。

14．三个动词的连续运用，生动形象地写出了战机在空中快节奏、高负荷攻防转换的过程，给人以干净利索的感觉，令人震撼，表达了作者对飞行员高超技术的赞美之情。

15．【示例】“飞鲨”凌云出击，中华雄起，厉害了，我的国！【解析】12．考查筛选信息。①根据第②段中的“红方飞行员郑子谦率先抵达预定空域展开巡逻”可得：郑子谦。②根据第⑤段中的“从捕获动向到掌握态势，从研判局势到高速机动，郑子谦不断调整战机姿态，希望抢先构成发射条件”可得：发起攻击。③根据第⑥段中的“很快便扭转劣势，向对方发起反击”可得：发起反击。13．考查对文本内容的理解。根据第⑤段中的“从捕获动向到掌握态势，从研判局势到高速机动，郑子谦不断调整战机姿态，希望抢先构成发射条件”和第⑥段中的“彭顺平迅速将油门推至加力状态，高速机动规避威胁，很快便扭转劣势，向对方发起反击”可知，第一轮对抗主要表现的是红方和蓝方各自寻找战机，寻求取胜的过程；根据第⑪段中的“山谷之中，数架战机沿地形走势低空飞行，躲避对方雷达搜索跟踪，在突破‘敌’防空体系后，迅速对目标实施精准打击”可知，第二轮对抗主要介绍的是低空山谷飞行，突破敌方队空体系，对目标实施精准打击；两轮对抗是不同的项目，各有侧重，所以不重复。14．考查词句赏析。联系句中的“一场惊心动魄的快节奏、高负荷攻防转换”可知，“加力、俯冲、咬尾”三个动词，生动形象地写出了战机在空中快节奏、高负荷攻防转换的过程。三个动词连用，表现了飞行员操作战机动作娴熟，干净利落，简洁明快，令人震撼。联系作者感情可知，表现了作者对飞行员高超技术的赞美之情。15．考查语言表达。开放类试题，语言简洁，表现自己内心的激动与爱国之情即可。如：“飞鲨”出击，大国崛起。为祖国点赞，为民族加油！阅读《藤野先生》，完成下面小题。①我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。②我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。③中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，使不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，使影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。④“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。⑤这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，一一鸣呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。16．对“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……也无怪他们疑惑”理解正确的一项是（

）A．作者认为中国是弱国，弱国的学生能力差，因此得六十分以上就容易被日本学生怀疑。B．作者认为中国是弱国，中国人就是低能儿，只能忍受日本“爱国青年”的蔑视。C．作者模拟日本“爱国青年”的口吻，用两层荒谬的推理，表达自己作为弱国国民的极度激愤和无奈。D．作者认为中国是弱国，中国人就是低能儿，日本“爱国青年”看不起中国人是有理由的。17．从选文看，造成作者弃医从文的原因是（

）A．匿名信事件 B．看电影事件C．匿名信事件和看电影事件 D．清国留学生的不学无术18．对选文内容的理解不正确的一项是（

）A．“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中“何尝”与“不”连用以反诘的语气加强肯定，表达了对麻木不仁的看客的痛恨。B．“呜呼，无法可想！”后的感叹号传达出“我”不可压抑的激愤的感情。C．“但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人。”这里的两个“中国人”含义相同。D．鲁迅之所以学医是为了救国，而后弃医从文仍然是一种救国。【答案】16．C

17．D

18．C【解析】16．考查名子理解。这句话是按日本那些“爱国青年”的逻辑来推理的，相对于日本来说，中国是弱国，所以中国人就是低能儿，所以如果考了及格，就不是自己的能力，一定是使用了不正当的手段，对于鲁迅来说，就是提前从藤野先生那里得知了题目。“也无怪他们疑惑”正话反说，表达了自己作为弱国国民的极度激愤和无奈。17．考查分析文本内容。因为匿名信事件，作者感受到了日本人对于中国人的轻视，因为中国国力弱小，所以中国国民就必定是低能儿。因为看电影事件，作者感受到了中国人的麻木。这些，都是医学不能改变的。就算是中国人变得强壮，也无法改变国家现状。只有改变国人的思想，而能改变思想的，首推文艺，于是决定弃医从文。18．考查语句理解。C．第一个“中国人”指的是在日俄战争中为俄国人做侦探的人。第二个“中国人”指的是围观看枪毙的人。两者含义不同。阅读《列夫·托尔斯泰》，完成下面小题。突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。19．下列句子没有运用比喻和夸张修辞手法的一项是（

）A．宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。B．他有着天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。C．像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他的大胡子。D．一只宽宽的，两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。20．下列对语句理解有误的一项是（

）A．当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。（这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度）B．从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰-直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。（这句总站式的一句话，写出了托尔斯泰作为平常人的外表）C．直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他的脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。（托尔斯泰晚年实现了世界观转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家、教会进行猛烈抨击，宣扬博爱修身、从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路，所以“阴云才消除”“悲凉之地解冻”）D．作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人。他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。（托尔斯泰批判社会丑恶现象，遭到敌对势力的反击，一生中无法过上幸福的生活）21．文中引用了高尔基的一句话“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”来描述托尔斯泰的眼睛。对这句话理解正确的一项是（

）A．运用夸张的修辞手法，说明托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物。B．这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语，没有实在意义。C．运用夸张的修辞手法，道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。D．高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活。22．下列对文章的理解不正确的一项是（

）A．本文作者不仅抓住人物的肢体语言进行了细致的描绘，更聚焦于托尔斯泰的眼睛，试图探寻并揭示托尔斯泰的灵魂和精神世界。B．本文在对托尔斯泰的眼睛进行描写时运用了比喻和夸张的修辞手法，形象精妙地写出托尔斯泰的眼睛敏锐、犀利、有深刻洞察力，同时也有柔情的一面。C．本文含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代做出准确、深入、全面的描绘，成为时代的代言人。D．本文运用欲扬先抑的写作手法，使文章曲折起伏，前后形成鲜明对比。【答案】19．C

20．D

21．C

22．A【解析】19．本题考查比喻和夸张的修辞手法。A.“眉毛像纠缠不清的树根”把眉毛比作树根，是夸张性的描写，突出了眉毛粗大的特点，不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的联想；B.“卷起的滔滔白浪的大胡子”把胡子比作滔滔白浪，是夸张性的描写，突出了胡子的浓密茂盛，使托尔斯泰的外貌因胡子的特殊给人留下鲜明深刻的印象；C.“像米开朗琪罗画的摩西一样”“像”是用来作比较的，不是比喻词。所以本句没有运用比喻和夸张的手法；D.“一只宽宽的，两孔朝天的狮子鼻”把托尔斯泰的鼻子比作两孔朝天的狮子鼻，是夸张性的描写，细致的、毫无避讳的突出了托尔斯泰外貌丑陋的一面；20．本题考查对文段中典型句子的理解。D.“善于观察并能看透事物本质的”人能够看清事实的真相，这样的人常常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽自己毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而死于途中。所以托尔斯泰的不幸，是因为身处那个黑暗的时代，由他的“智”和“仁”造成的，并不是遭到敌对势力的反击，而无法过上幸福的生活；21．本题考查精典语句内涵的理解。在理解原文内容的基础上，根据前后文语境进行分析概括。作者引用高尔基的这句话，从修辞手法上看是夸张，但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。A.“托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物”指的是眼界的广度，与后文中“再小的事物借助这副透镜都能看得清清楚楚，……这对眼睛连最最微不足道的细节都不放过，同样还能全面揭示广袤无垠的宇宙”的描述不相符；B.“调侃之语，没有实在意义”的表述是错误的，这里引用高尔基的话是对托尔斯泰眼睛敏锐性和丰富性的肯定和赞扬；D.“形象地说明了托尔斯泰的眼光很灵活”表述是错误，本句写的是托尔斯泰眼睛的敏锐性和丰富性，而不是灵活性；22．本题考查文章内容的理解。在阅读全文的基