第六课 实现人生的价值 课件高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第六课e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE实现人生的价值（人生观、价值观）2025届高考政治一轮复习考点要求考题统计课标题框标题目标题实现人生价值价值与价值观①人的价值②价值观及其导向作用③培育和践行社会主义核心价值观2024选择题：全国卷、湖北卷、浙江卷2023选择题：山东、天津、广东主观题：全国2022选择题：湖北卷、广东卷价值判断与价值选择①自觉遵循社会发展的客观规律②自觉站在最广大人民的立场上2024选择题：全国卷2023选择题：全国卷/主观题：海南卷2022选择题：北京卷、江苏卷、海南卷、湖北价值的创造和实现①弘扬劳动精神，实现人生价值②在个人与社会的统一中创造和实现价值③在砥砺自我中创造和实现价值2024选择题：安徽卷/主观题：湖南、山东2023选择题：浙江、福建2022选择题：山东、湖南、浙江高频考点：1.人的价值。2.价值观导向作用。3.正确的价值判断和价值选择的标准。4.实现人生价值。5.劳动是人类最基本的实践活动、是人的存在方式。难点：1.价值判断是价值选择的基础（命题人的万金油陷阱）。2.价值判断和价值选择的社会历史性、主体差异性。3.正确的价值判断和价值选择的标准。4.真理性与价值性。一、考情解读价值与价值观人生价值观价值判断与价值选择价值判断是价值选择的基础，产生于实践特点：主体差异性、社会历史性、阶级性标准：自觉遵循社会发展的客观规律；

站在最广大人民的利益立场上价值的创造与实现弘扬劳动精神，创造人生价值在个人与社会的统一中创造和实现价值在砥砺自我中创造和实现价值价值：是指一事物对主体的积极意义人的价值：在于对社会的责任和贡献价值观具有重要的导向作用是什么有什么用怎么判断怎么实现影响影响二、知识体系目录情境导入e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE

地摊经济是指通过摆地摊获得收入来源而形成的一种经济形式。地摊经济是城市的一种边缘经济，一直是影响市容环境的关键因素，但地摊经济有其独特优势，在金融危机背景下能一定程度上缓解就业压力。2023年4月26日，新修订的《深圳经济特区市容和环境卫生管理条例》经深圳市第七届人民代表大会常务委员会第十七次会议表决通过，于9月1日起实施。该条例引人关注的是积极探索外摆经营的相关政策，支持“地摊经济”发展。早在2007年全国两会前夕，上海、重庆两市，先后实施“不再一律封杀马路摊点”和“有序开放马路摊点”的举措。截止目前济南、南宁、郑州、南京、成都、合肥、厦门、长春、杭州、长沙、石家庄、青岛、宜昌、黄冈、德阳、攀枝花、广安、南充、资阳、遂宁、彭州等城市，以及上海、陕西、辽宁、江西、甘肃、湖北、广东、江苏、山东等省份先后明确鼓励发展地摊经济。思考：摆地摊对人民生活改善有怎样的作用，试分析发展地摊经济的想法是怎样产生的？e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE①对地摊经济价值的认识：地摊经济具有满足人民就业、增加收入、方便人民生活的作用。②价值判断：当前经济背景下，地摊经济的优势变成主要方面③价值选择：出台政策支持地摊经济发展④价值判断价值选择具有社会历史性、主体差异性：不同时期、不同的人有不同的价值判断和选择（怎么抉择？社会发展规律、人民立场）⑤社会存在决定社会意识。壹e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE价值与价值观核心考点1价值与价值观1、价值与人的价值价值人的价值含义构成特点评价【注意】①事物的价值取决于客体的属性和主体的需要，不能认为只取决于人的需要；②不能认为索取比贡献更重要；③个人对社会的贡献包括物质贡献与精神贡献，不能比较大小优劣。指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。人生价值是社会价值和自我价值的统一。①社会价值（贡献）：个人对社会的责任和贡献（→主要方面，前提和基础）②自我价值（索取）：社会对个人的尊重和满足（→次要方面，目标和归宿）人既是价值的创造者，又是价值的享受者。（与一般物的价值最根本的区别）①对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。②评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。三、考点精讲2、价值观及其导向作用★（1）含义：（2）导向作用：★【方法论】树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义集体价值观。对个人对国家和民族思考：价值观属于社会存在还是社会意识?价值观的实质是一种社会意识，有正误之分价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。②价值观是人生的重要向导。正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。三、考点精讲核心考点1价值与价值观温馨提示：影响≠决定3、培育和践行社会主义核心价值观是什么为什么怎么做①国家：富强、民主、文明、和谐。（建设什么样的国家）②社会：自由、平等、公正、法治。（建设什么样的社会）③个人：爱国、敬业、诚信、友善。（培育什么样的公民）①对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观；②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。③社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。①社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。②培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。③使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。④使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。三、考点精讲核心考点1价值与价值观e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE【小结提升】必背原理1：1.价值观的导向作用原理：【原理内容】①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用：a.价值观影响人们对事物的认识和评价；b.价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择；②价值观是人生的重要向导。正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。【方法论】树立正确的价值观，克服错误的价值观，倡导社会主义的集体主义价值观，培育和践行社会主义核心价值观；1.（2024·湖北高考，14）秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明（

）①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失A.①② B.①④ C.②③ D.③④A【高考真题】2.（2024年1月·浙江高考，15）漫画《自律》（作者：词穷诗人七叔）讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观，类似情况下的最优选择是（

）A.恪尽职守牺牲自我B.拒绝诱惑保护自我C.恪尽职守兼顾自我D.拒绝诱惑放飞自我Ｃ【解析】ABCD：漫画标题为《自律》，猫的职责是捉老鼠，而漫画中的这只猫捉到老鼠，却考虑自身的利益，认为这只老鼠热量超标，不利于自身健康而打算放弃，看似自律，却忽视了自身的职责，启示我们要在恪尽职守的同时兼顾自我，而不是把自我利益放在第一位。C符合题意，ABD均与题意不符。故本题选C。【高考真题】贰e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE价值判断与价值选择

2023年4月26日，新修订的《深圳经济特区市容和环境卫生管理条例》经深圳市第七届人民代表大会常务委员会第十七次会议表决通过，拟于9月1日起实施。该条例引人关注的一大北京、上海、兰州等城市也在探索外摆经营的相关政策，支持“地摊经济”发展。思考：除了深圳，今年以来，北京、上海、兰州等城市出台相关政策，为什么要支持“地摊经济”发展？相信地摊经济能够推动经济发展出台政策基础体现价值判断（认知）价值选择（行为）【先判断→后选择】事实判断价值判断价值选择含义产生联系人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。事实判断价值判断价值选择基础基础体现社会意识价值选择价值判断

各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。

社会存在决定价值判断与价值选择。核心考点二

价值判断与价值选择（认知、值不值得）（去不去做的选择）社会存在决定社会意识的体现1.价值判断和价值选择的含义和产生三、考点精讲事实判断回答是不是；价值判断回答好不好。如:天下雨了(事实判断)；天下雨，真是糟糕透了。(价值判断)【情景再现】不同历史时期，政府对地摊经济的态度和做法七八十年代2008年后如今背景800多万知青返城，城市没有那么多就业岗位满足一下子涌现出来的过剩劳动力。全国掀起了创建文明城市、卫生城市的热潮，把“城市形象”视为一项重要的指标新冠疫情、经济下行带来就业问题，没有了收入来源，经济受影响。目标解决800多万人的就业问题。提升城市形象，创建文明卫生城市稳就业、促增收、保民生，复苏经济价值判断与价值选择允许知青们单干，做点小买卖、开个路边摊等。“个体户”象征自由与希望。认为摆地摊“不入流”地摊经济被打击禁止。地摊经济是人间的烟火，中国的生机。鼓励倡导摆地摊。社会历史性思考：这体现了价值判断和价值选择具有的

特点？不同主体对地摊经济的不同看法地摊经济摆摊占道，交通不畅，不支持扰民，不卫生，环境变差，不支持出租车主失业人员小区住户政府官员人生百态城管人员又要去管理小商小贩，工作量加重，不太支持能拉动本地经济发展，绝对拥护和支持有人摆地摊只为讨生活，有人摆地摊是体验生活能养家糊口，点10086个赞主体差异性思考：这体现了价值判断和价值选择具有的

特点？特点社会历史性主体差异性内涵侧重点强调的是纵向变化（因时而变）侧重于横向的差异（因人而异）意义/要求正确标准①人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。②在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。③价值判断和价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。因时间、地点和条件的变化而不同社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体体现；主体差异性不等于没有客观标准。而是强调人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。2.价值判断和价值选择的特点和标准

有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，作出正确的价值判断和价值选择要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准【拓展延伸】价值判断和价值选择的标准和尺度客观标准作出正确的价值判断和价值选择要：一是自觉遵循社会发展的客观规律；二是要自觉站在最广大人民的立场上最高标准坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准（≠人民意愿）最高的价值追求自觉站在最广大人民群众的立场上，树立为人民服务的思想，献身人民的事业、维护人民的利益。根本的衡量尺度人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应【拓展延伸】真理标准和价值标准

区别：真理标准是关于“真与假”的问题，检验标准是通过实践看主观是否符合客观；价值标准是关于“好与坏”的问题，判断标准是看其是否遵循社会发展的客观规律和人民群众的根本利益

联系：两者是内在统一的，对一个具体事物的判断就是既要其“真”符合客观实际，又要其“好”，符合人民群众的根本利益。要坚持真理性与价值性的统一。e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE【小结提升】价值判断与价值选择★2.运用价值判断与价值选择相关知识回答问题：①要在社会实践的基础上形成正确的价值判断和价值选择；②价值判断与价值选择具有社会历史性、主体差异性和阶级性；+分析③要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。④要自觉站在最广大人民的立场上，坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（2022·湖北高考真题）自2022年起，某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此，有人叫好，认为能传承传统文化；也有人反对，认为应该由市场选择，濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明（

）①人们所处的不同立场导致不同的价值判断②对事物的正确认识是进行价值判断的前提③事物满足主体的需要是价值观形成的基础④价值观能够影响人们对事物的认识和评价A.①② B.①④ C.②③ D.③④B【解析】①④:面对某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程，不同的人有不同的认识和评价，表明价值观能够影响人们对事物的认识和评价，人们所处的不同立场导致不同的价值判断，①④入选。②:价值判断是人们对事物能否满足主体需要，以及满足的程度作出判断，对事物的认识是进行价值判断的前提，②不选。③:实践是价值观形成的基础，③不选。故本题选B。【高考真题】叁e7d195523061f1c03666317325b3a25331a3ff6575ad3de35D20CE66331BF391ABBBA49479D671FC33A993E8B561D9C243CED51B425F3A925E375E702C5724D403CD75A21B6DB2D04DA790B885734541EFFD57CDD81682DACF05A0020CCBBC635EB145E4E4F07AD5502B12DCF0CE68175DD17BE7255B0AFB9A5B7D61FDB2F527CD38D0AF9C268AD39C4483B07F0A6BDE价值的创造和实现【议学探究】

在中国的载人航天事业中，航天员是主角之一。航天员唐胜杰说：“我们赶上了一个好时代，时代给了我们追梦圆梦的舞台，实现了从蔚蓝到深蓝的增色，实现了从‘航空梦’到‘航天梦’的跨越。”为了飞天，50多岁的景海鹏在地面训练时每天保持600个俯卧撑、600个仰卧起坐、上千次跳绳，将70多本飞行手册、操作指南，上万条指令烂熟于心，以优秀的身体素质和飞行技能随时准备接受祖国挑选。思考：我们应如何实现人生价值？10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆从“航空梦”到“航天梦”的跨越在个人与社会的统一中实现价值在劳动和奉献中实现人生价值在砥砺自我中走向成功核心考点3价值的创造和实现原因措施根本途径客观条件弘扬劳动精神，实现人生价值在个人与社会的统一中创造和实现价值①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值；②在社会主义社会，劳动是创造美好、促进人的自由全面发展的重要手段；③努力奉献的人是幸福的。在劳动和奉献中创造和实现价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。①社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中实现。（社会为我）；②在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值；（我为社会）三、考点精讲核心考点3价值的创造和实现原因措施主观条件（关键）【误区警示】1.实现人生价值的关键不是社会提供的客观条件，而是自己发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功。2.人生价值能否实现，不取决于个人的主观条件，也不取决于客观条件，而是取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。实现人生价值，既需要主观条件，又需要客观条件。3.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，而非物质基础。在砥砺自我中创造和实现价值意识具有能动作用；价值观是人生的重要向导①精神：需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；②素质：需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；③理想：需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；④道德：需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。三、考点精讲★运用实现人生的价值/价值观相关知识，说说如何创造和实现人生价值？①人生价值是社会价值与自我价值的统一/人的价值主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者又是价值的享受者。②价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，是人生的重要向导。要树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观；③作出正确的价值判断和价值选择，要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。④弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造和实现价值。积极投身于为人民服务的实践；⑤在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提；⑥在砥砺自我中创造和实现价值。创造和实现价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。【小结提升】答题要素：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋改革+人民群众＋价值观＋价值判断和价值选择+价值创造与实现①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。②生产关系一定要适合生产力的发展状况，上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是推动社会发展的强大动力。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线。④价值观具有重要导向作用。这要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。⑤价值的创造与实现（根本途径+客观条件+主观条件）如何运用唯物史观分析问题【归纳总结】（2024·安徽）

漫画《停止，就是谷底;继续，就是上坡》（改编自吕志华作品，《时事报告》2024年第2期）蕴含的哲理是（）①实现价值目标需要不断砥砺前行②矛盾双方在一定条件下相互转化③成功取决于意识能动作用的发挥④在曲折中前进是事物发展的状态A.①② B.①④ C.②③ D.③④A【高考真题】（2024·山东）阅读材料，完成下列要求。

◆一辈子办成一件事。习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。