山南地区错那县年三上数学期末质量检测模拟试题含解析

山南地区错那县2024年三上数学期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．停车场有自行车22辆，三轮车比自行车少6辆，摩托车比三轮车的5倍少4辆，那么停车场一共有_________辆车．2．计算125×8，积的未尾一共有（________）个0。3．一根80分米长的绳子，绕一张正方形的桌子四周刚好围了2圈，桌子的周长是（________）分米，边长是（________）分米。4．一个长方形，长12厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是（____）厘米。5．三（1）班同学参加学校里集体运动比赛，参加跳绳的有36人，参加拔河的有38人，两项都参加的有29人，三（1）班共有学生________人。6．□47÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商中间有0，□里填（________）。7．李老师的身份证号码李老师的性别是（________），出生日期是（________）。8．有一个数大于20小于45，同时大于40小于65，这个数可能是_____．9．10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________千米，1亿枚叠放在一起的高度大约是________千米。10．妈妈买回15个苹果，还剩6个，明明吃了（________）个苹果。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面算式的积与12×4相等的是()．A．14×2 B．6×8 C．21×412．有甲、乙两堆○，都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆○多？（）A．甲堆多 B．乙堆多 C．一样多13．一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的()．A． B． C．14．用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。A．12厘米 B．16厘米 C．18厘米15．前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（

）A．840米

B．408米 C．480米 D．804米三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小红喝了果汁的,小明喝了果汁的,小红剩得多。（_____）17．63是7的9倍，列式为63÷9＝7。（________）18．在一天的时间里，时针正好走2圈，分针走了24圈。（________）19．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）20．长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，周长增加4厘米。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出下面各题的得数。22．用竖式计算。（带★的要验算）275×6＝306×5＝604÷5＝★512÷5＝五、作图题。（8分）23．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一根铁丝正好可以围成一个长16厘米，宽2厘米的长方形。如果把这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？25．63名学生去郊游，每顶帐篷最多住5人，至少需要搭多少顶帐篷？26．（1）买一台电风扇和一台洗衣机要花多少元？（2）妈妈买了三件不同的商品，最少要花多少元？27．三年级共有女生32人，男生52人，体育课上老师把他们每4个人分成一个小组，一共可以分成多少个小组？28．小明做口算题，4分钟做了36道，照这样的速度，要做81道口算题，需要几分钟做完？29．一本书有287页，淘气要用两个星期看完，第一个星期淘气看了147页，第二个星期平均每天要看多少页？

参考答案一、填空题。（20分）1、114【详解】略2、3【分析】根据整数乘法的计算方法计算出125×8的结果，数一数即可。【详解】125×8＝1000，积的未尾一共3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，注意两个因数末尾没有0，积的末尾不一定没有0。3、4010【分析】围1圈是一个周长，围2圈是2个周长，用80除以2可求出桌子的周长，再用周长除以4可求出边长。【详解】80÷2＝40（分米）40÷4＝10（分米）即周长是40分米，边长是10分米。【点睛】正方形的周长＝边长×4，能灵活应用此公式解答问题。4、32【详解】略5、45【详解】36+38-29=74-29=45（人）故答案为：45。6、56【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使□47÷6的商是两位数，被除数最高位上的数应小于除数，则□里的数应小于6。要使商中间有0，说明商的百位有数，即商是三位数，并且商的十位是0。商是三位数，被除数最高位上的数应大于等于除数，□里可以填6、7、8、9，但是商的十位是0，说明被除数最高位上的数能除尽，□里只能填6。【详解】□47÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商中间有0，□里填6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数。如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。7、女1985年8月12日【分析】身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政区划代号；第3、4位表示所在的城市，第5、6位表示所在的县（区）；第7至14位为出生日期码；第15至17位为顺序码，表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序，第17位表示性别，一般男单女双。【详解】李老师的身份证号码李老师的性别是女，出生日期是1985年8月12日。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握用数来编码。8、41或42或43或1【详解】因为有一个数大于20小于45，同时大于40小于65所以这个数大于40小于45所以这个数可能是41或42或43或1．故答案为：41或42或43或1．9、11100【分析】先求出1000里面有几个10，那么1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（几×10枚5分硬币叠放在一起的高度），然后进行单位换算即可；再求出1百万里面有几个1000，那么1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（几×1000枚5分硬币叠放在一起的高度），然后进行单位换算即可；最后求出1亿里面有几个1百万，那么1亿枚叠放在一起的高度大约是（几×1百万枚5分硬币叠放在一起的高度）。【详解】1000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米；1百万里面有1000个1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米；1亿里面有100个1百万，所以1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。故答案为：1；1；100。【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算；关键明白1000是多少个10，1百万是多少个1000，1亿是多少个1百万。10、9【分析】用妈妈买回苹果的个数减去还剩下苹果的个数，即为明明吃掉苹果的个数。【详解】15－6＝9（个）则明明吃了9个苹果。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、A【分析】把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数即可解答，据此比较。【详解】甲堆平均分成4份，一份量是4个圆圈，整体就是：4×4＝16（个）乙堆平均分成3份，一份量是5个，整体就是3×5＝15（个）16＞15，则甲堆多，故答案选：A。【点睛】本题考查分数的应用，掌握已知一份量求整体，让一份量乘分母即可。13、B【详解】对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．14、B【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是2×3＝6厘米，宽是2厘米，再根据长方形的周长公式计算出周长。【详解】（2×3＋2）×2＝8×2＝16（厘米）故答案为：B。【点睛】首先要分析清楚拼成的长方形的长和宽是多少，再作进一步解答。15、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.【详解】（160＋80）×2＝480（米）；160×2＋80×2＝480（米）故选C.三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式为63÷9＝7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。18、√【分析】钟面有12大格60小格，时针走一大格是1小时，走一圈是12小时，一天24小时，所以一天时针要走2圈；分针走一圈是1小时，一天24小时，所以分针要走24圈；据此即可解答。【详解】根据分析可知，在一天的时间里，时针正好走2圈，分针走了24圈，所以判断正确。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。19、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。20、√【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，那么长方形的周长增加4厘米，据此判断即可。【详解】（1＋1）×2＝2×2＝4（厘米）所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。四、计算题。（28分）21、150；630；600；1800；69；48；36；82；9；8000；77；3；；；；【详解】略22、1650；1530；120……4；102……2。【分析】根据多位数与一位数的乘法的竖式计算方法，乘数与被乘数的个位对齐，先用乘数乘以被乘数的个位，再乘以十位，一次进行下去，其中要注意进位的情况。根据多位数与一位数的除法的竖式计算方法，先从被除数的最高位除起，有余数的注意余数一定要小于除数，验算可以用被除数等于商乘除数加余数的方法进行。据此进行计算。【详解】275×6＝1650306×5＝1530604÷5＝120……4512÷5＝102……2验算：102×5＝510，510＋2＝512五、作图题。（8分）23、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：六、解决问题。（每题4分，共24分）24、9厘米【分析】从题中可知，这个长方形的周长等于正方形的周长。先求出长方形的周长（长方形的周长=（长+宽）×2）；再求出正方形的边长（正方形的边长=长方形的周长÷4）。【详解】（16+2）×2=18×2=36（厘米）36÷4=9（厘米）答：这个正方形的边长是9厘米。25、13顶【分析】用学生总人数除以每顶帐篷可以住的人数，求得的商即为需要帐篷数量。若有余数，因为剩余学生也需要一顶帐篷，则用求得的商加上1，即为需要帐篷数量。【详解】63÷5＝12（顶）……3（人）12＋1＝13（顶）答：至少需要搭13顶帐篷。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键