新教材(2019版)高中地理选择性必修一第五章第一节-自然地理环境的整体性

第一节自然地理环境的整体性第五章自然地理环境的整体性和地域分异规律落红不是无情物，化作春泥更护花。根据诗句与图片信息，说出具有直接关联性的地理要素。闲坐竹林里，淡泊寻常心。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。天门中断楚江开，碧水东流至此回。根据诗句与图片信息，说出具有直接关联性的地理要素。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。黄河之水天上来，奔流到海不复回。根据诗句与图片信息，说出具有直接关联性的地理要素。美国约塞米蒂国家公园的风景气候水文土壤地貌生物说出图片中体现出的自然地理环境的组成要素。各要素相互作用、相互影响，共同构成人类赖以生存的地理环境。提供水分提供有机质

土壤是结合无机界和有机界的纽带。提供水、光、热

气候是较活跃的自然地理要素之一，大气环流支配着海陆间的水循环和地表的热量平衡。生物水文土壤气候地貌涵养水源，使河流流速减慢保持水土增加空气湿度，减少气温日较差、年较差保护地表形态提供水分提供有机质提供水、光、热提供场所气候土

壤生物地

貌水

文自然地理环境各要素间的相互关系相互影响，相互作用温带大陆性气候降水稀少地表水贫乏，河流欠发育，多为内流河气候水文生物土壤地貌风力作用强烈，多风蚀地貌发育差，有机质含量少植被稀少地理环境的整体性内蒙古浑善达克沙地【案例1】浑善达克沙地自然地理环境要素间的相互作用各自然地理要素间的相互联系主要表现形式是物质交换和能量转化。500

m0

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℃19

℃16

℃13

℃10

℃7

℃4

℃同一地点，地势越高，气温越低，海拔每升高100米，气温下降约0.6

℃迎风坡上升的湿润气流带来降水，而背风坡下沉气流带来干燥的空气。迎风坡降水多，背风坡降水少坡向影响迎风坡背风坡【案例2】黄土高原千沟万壑的地表形态是怎样形成的？案例分析黄土高原水土流失的原因：植被破坏。水文土壤地貌气候河流含沙量增大，径流量季节变化大水土流失，土壤贫瘠千沟万壑，支离破碎气温和降水的年较差变大

某一地区自然环境中的植被遭到大规模破坏之后，地表的蓄水能力，地面径流，对土壤冲刷，造成

，大气湿度，气候日渐，整个自然地理景观发生了变化。下降增加加剧水土流失干旱减小这体现了地理环境的：整体性牵一发而动全身

二氧化碳含量增加，使全球气候变暖，引起冰川退缩，导致海平面上升，影响动植物迁移，地貌和土壤也将发生相应的变化。近40年大气中CO2浓度的变化结论环境是一个整体牵一发而动全身气候土壤生物地貌水文整体性：地理环境各要素相互联系，相互作用，构成了地理环境的整体性。自然地理要素之间的生产功能与平衡功能生产功能：植物的光合作用——叶绿素（植物）、二氧化碳（大气）、水分和无机盐（土壤、水圈、岩石圈），光合作用通过物质和能量交换将各要素有机结合，合成有机物。平衡功能：各要素之间通过物质循环和能量转化，使自然地理环境的性质保持相对稳定。地理环境的整体性1.地理环境各要素并不是孤立存在和发展的。2.各要素间互相联系、互相影响、互相渗透，形成一个整体。3.其中一个要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。4.自然地理要素之间相互作用会产生单个自然地理要素所不具备的新功能。总结自然地理环境各要素间的相互关系相互影响，相互作用牵一发而动全身，地理环境的整体性各大圈层之间进行物质迁移和能量交换课堂练习1.能够把自然地理环境中有机界和无机界联系起来的是（

）。

A.地壳物质循环

B.生物循环

C.水循环

D.大气环流

修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。读下图，完成2～3题。

2.该图反映了地理环境的（

）。

A.区域性

B.开放性

C.整体性

D.差异性3.下列对图中空白处内容的补充合理的是（

）。

A.甲──水位下降

B.乙──改善局部气候

C.丙──增加

D.丁──加重BCB4.我国南方低山和丘陵地区，高温多雨，水网密布，地表多红壤，植被类型为亚热带常绿阔叶林。这种自然景观特征体现了（

）。

A.自然地理环境的整体性

B.自然地理环境的差异性

C.南方环境的独特性

D.自然景观的复杂性

5.陆地自然带的构成要素中不包括（

）。

A.气候

B.植被

C.岩石

D.土壤课堂练习AC课堂练习右图为“澳大利亚自然带分布”图，读图回答6～8题。6.自然带①→②→③体现的自然带的地域分异规律是(

)。A.陆地环流的整体性B.由赤道向两极的地域分异规律C.由沿海向内陆的地域分异规律D.山地的垂直地域分异规律7.①～④各自然带中，除南极洲外，各大洲均有分布的是(

)。

A.①B.②C.③D.④8.下列关于图中自然带分布和成因的说法中，正确的是(

)。A.①自然带的形成与洋流无关B.②、③在非洲分布最广C.④常年受西风影响D.南北回归线附近均形成③CDB学以致用天津南翠屏公