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文档简介
湖南省郴州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).关于为人处世的智慧,古人这样指点:上善若水,智圆行方,厚德载物,曲中求直。请根据书写提示将这段话抄写下来。________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).填空题
(1)盈盈一水间,____________。(《迢迢牵牛星》)
(2)____________?除非问取黄鹂。(《清平乐》)
(3)一儿曰:“日初出,____________,及其日中____________,此不为近者热而远者凉乎?”(《两小儿辩日》)
(4)大漠沙如雪,____________。何当金络脑,____________。
(5)朋友遇事不会变通与创新,一味守旧。请你引用《周易》中的名言“____________,____________,____________”来劝导他。
(6)____________,任尔东西南北风。
(7)良药苦口利于病,____________。
(8)五谷稻、麦、黍、菽、稷中的“稷”指的是____________。
(9)幸福是什么?幸福是陆游的“山重水复疑无路,____________。”的意外惊喜;幸福是陶渊明“采菊东篱下,____________。”的悠闲自得;幸福是苏轼“但愿人长久,____________。”的美好祝愿。
(10)____________,烈火焚烧若等闲。这首诗的作者是______代的________,这句诗的意思是____________。
(11)水是眼波横,____________。欲问行人去那边?____________。
(12)苟利于民,__________;荀周于事,__________。
(13)在八千多日的匆匆里,除______外,又剩些什么呢?过去的日子______,被微风__________了,__________,被初阳__________了。2).6.活动2:鲁迅名言(1)鲁迅先生在小说《故乡》中说:“_______,走的人多了,也便成了路。”这句话启发我们要勇于开拓。(2)无论身处何方,我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话:_____,惟有他发扬起来,___________。”(3)什么才是中国的脊梁?鲁迅告诉我们:“我们从古以来,就有________的人,有______的人,有_________的人,有_____的人……这就是中国的脊梁。”3).读下面语段,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
目dǔ_____了大海xiōngyǒngpéngpài_________的páoxiào_______,才懂得莱茵河畔的宁静;kuī_____探了táixiǎn_______酣畅lín_____漓的生长,才懂得jǔsàng_______退suō_____的毫无意义。qià_____如一shùn_____间的闪烁,就知道了生命的真谛。4).10.根据积累,完成填空。(1)如果你是一泓清泉,就能滋润一寸土地;如果你是_________,就能___________。(2)汉语中,“五”是个神奇的数字。成语“五音六律”中的“五音”指宫、_____、角、徵、_____;还有“五谷丰登”中“五谷”指稻、麦、_____、菽、_____。5).请根据日常阅读收获,完成下面的讨论单。课外书目情节人物性格特点《_______》有一次,阿廖沙出于好奇,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,大病一场。外祖父__________
《小英雄雨来》他为掩护李大叔被鬼子抓住,经受了鬼子的严刑拷打,最后脱险。雨来__________
《_________》洛佩蒂为了救一个一年级的小学生,自己被车子轧伤。洛佩蒂见义勇为
舍己为人评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面句子,朗读节奏划分不准确的一项是(
)A.以为/世无足复为鼓琴者。B.七八/个星/天外,两三/点雨/山前。C.京口/瓜洲/一水间,钟山/只隔/数重山。2).3.下列句子说法正确的是(
)A.《狼牙山五壮士》一文按照事情发展的顺序写了接受任务、引上绝路、痛击敌人、顶峰歼敌、英勇跳崖这五个部分。B.《夏天里的成长》一文的作者是铁凝。文章原题为《夏天》,有删改。C.《竹节人》《少年闰土》《有的人——纪念鲁迅有感》这三篇课文都是用文章中的主要人物作题目的。D.《三黑和土地》一诗表现了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。3).下列加点字,在词语中的读音全部正确的一项是()A.单薄(bó)笨拙(zhuō)谬赞(niù)
威风凛凛(lǐn)B.瘦削(xuē)骤然(zhòu)慷慨(kǎi)
热血沸腾(xiě)C.参差(cēn)花蕾(lěi)
苔藓(xiǎn)
汹涌澎湃(pài)D.尽量(jìn)
提供(gòng)琴弦(xián)自作自受(zuò)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读人物卡片,体会人物品质。ㅤ李强,现任中华人民共和国总理。谈到中国经济发展的困难时,李强总理说:“实际上大家都有困难,今年中国的困难也会不少,但是大家想一想,哪个时候、哪一年没有困难呢?我们从来都是在克服困难中不断实现新发展的。我们中国人不会被任何困难所压倒。
ㅤ通过_______描写,我体会到了他_________的品质。曾联松,中华人民共和国国旗图案设计者。正值夏季,酷暑难当,没有风扇和其他降温工具,曾联松就只穿着背心短裤,闷声在矮小的阁楼里开始他的设计。他边抹汗边摇动着蒲扇,一直沉浸在设计工作中。
通过_______、_______描写,我体会到了他_______的品质。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请你用直线把下列人物和与之对应的描述连起来。
小茨冈
慈祥善良,经常教导阿廖沙,善于讲故事
格里高利
乐观热忱,每次阿廖沙挨打,会出手帮他挡
外祖母
知识渊博,让阿廖沙学到了吃苦耐劳的精神
“好事儿”
忠厚老实,一直忍受着两个舅舅对他的捉弄2).我会连。
青青的猫明亮的红领巾
宽宽的门鲜艳的花
胖胖的草红红的眼睛评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()啊,原来是这个小家伙在助我一臂之力!
()不只是雨后空气爽人,还是有什么别的原因,今天我一点儿也不觉得累,一口气就拉到了坡顶。
()我拉着一车化肥,来到坡下。
()上坡以后,我把车子停下来,准备擦擦脸上的汗水。
()上坡前,我停下车,紧紧腰带,两手紧握车把,准备一鼓作气冲上坡去。
()当我回过头时,不禁呆住了,车后站着一个十二、三岁的男孩,正咧嘴朝我笑呢。2).我会按课文内容,把下面句子的正确顺序写在题后横线上。
A.贝多芬走进茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。
B.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
C.一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”
D.一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券大贵了,咱们又很穷。”
正确的顺序是_______________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).读带点的字读音全部正确的选项后面打“√”,有错误的打“×”
(1)亲戚(qī)
参差(cēn)
白云观(guān)(
)
(2)纤细(xiān)
栖息(qī)
头晕目眩(xuàn)(
)
(3)祈求(qǐ)
追悼会(dào)
衣衫褴褛(lǚ)(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读下面这首元曲,回答问题天净沙·秋孤村落日残霞轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。1.这首元曲的作者是____________,从“落日残霞”可以看出曲中描写的是______________(时候)的景色。
2.此曲选取典型的秋天景物,按照___________的顺序,描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。前四行让我们感受到_________,后两行中“青、绿、白、红、黄”这些描写色彩的词语又让我们感受到____________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:可爱的
提示:横线上可以填入人或小动物如“表弟、表妹、小猫、小狗……”等。
要求:先补充完整题目,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).群文阅读。认真阅读下面的文本,完成练习。文本一:初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、柔、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!文本二:春卷是妈妈一到立春必做的食物,春卷皮的制作极为讲究。先点燃炉火,把铁板烧热,再用勺子舀出调好的面糊,蜻蜓点水一般,在铁板上轻轻一点,又马上提起。接下来,铁板拿在手里晃晃,片刻后,铁板上的小圆饼干了。最后,用小铲子将小圆饼轻轻铲起来,一张薄如蝉翼的春卷皮就做好了。“匀平霜雪白,熨帖火炉红。薄本裁圆月,柔还卷细筒。”原来妈妈做的春卷皮是这样的诗意啊!文本三:“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂,桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄,这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”端午节,作为中国传统节日之一,拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。在端午节这一天,人们都要吃粽子,这一习俗起源于战国时期,关于粽子的来历,流传着许多传说,其中最著名的一个是关于屈原的传说。屈原是战国时期楚国的忠臣,因忠诚于国家而遭受小人陷害。在楚国灭亡后,屈原悲痛欲绝,投身汨罗江自尽。楚国百姓为了纪念屈原,制作了粽子投入江中,以防止鱼儿吃掉屈原的身体。1.根据提示回答下列问题。
(1)文本二中的画线句子写出了春卷皮的什么特点?作者这样写有什么好处?
____
(2)思考文本三中的画线句子,作者这样写有什么好处?
____
2.对比三篇文本,用简短的词句填写表格。文本不同点相同点食物食用时间文化内涵文本一________圆满、温暖、吉祥……____文本二________________文本三________________3.阅读下面的句子,看看它们分别对应哪篇文本。生活无味,熬出美味。文本(
)有棱有角,有心有肝,一身洁白,半世熬煎。文本(
)4.“离家三里远,别是一乡风。”你的家乡传统节日都有哪些习俗,用一两句话简单介绍一下。
____评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。
临:A.从高处往低处看。B.到达,来到。C.挨着,靠近。D.照着字画模仿。
(1)我们学书法是从临摹开始的。(
)
(2)夜幕降临,星光在天空闪耀。(
)
(3)五位壮士居高临下,向敌人射击。(
)2).选择恰当的成语,将序号填在括号里。
鲁迅先生曾住在北京的砖塔胡同,在那里创作了《祝福》等作品。对以祥林嫂为代表的苦难深重的底层民众,他从不(
),而是通过刻画一个个(
)的形象寄托自己的深切同情。同时,他又常常用如刀的笔,让“骑在人民头上”的“老爷们”的虚伪冷酷(
)。
A.暴露无遗
B.斩钉截铁
C.笔走龙蛇
D.栩栩如生
E.居高临下
F.行云流水评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).阅读以下两则材料,完成填空。11月星星社区读书活动
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