河北省保定市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

河北省保定市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.用正楷字书写语句，要求规范正确，力求美观。

道阻且长，行则将至。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据下列语段情境，在拼音后面横线上写出相应的词语。

我喜欢我的妈妈。小时候，我总喜欢yī

wēi_____在妈妈的怀里，享受着她的qīn wěn_____，quán shén guàn zhù___________地听她讲革命故事。稍稍长大时，我还会fān xiāng dǎo guì________地自己找书读。读着读着，一些sī

kōng jiàn guàn_________的现象总会让我产生许多yí

wèn____。妈妈虽然没有干出什么jīng tiān dòng dì___________的大事，但她引导我从小要努力读书，要我做一个：爱党爱国爱rén mín__________的好孩子。2）.看拼音，写词语。

áozhōu(

)

shuǐjiǎo(

)

xíjī(

)

páihuái(

)

chèdǐ(

)

zànglǐ(

)

cuìruò(

)

hèsè(

)3）.读拼音，写词语。tānfàn_______xìnì_______jīnghuáng_______fángyù_______qīngfù_______yánjùn_______4）.语言实践

（1）小学六年级的生活一晃而过，真是_____，_________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“_____”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_________！祝我的老师________！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）

（2）《西游记》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔诚取经的_______；憨态可掬、好耍小聪明的是________；忠诚老实、勤勤恳恳的是_______。

（3）长江发源于_________，流经_______个省、市、自治区，全长____公里，是我国第_____大河，它与_______都被称为中华民族的________。

（4）人生自古谁无死，______。

（5）_______，只留清气满乾坤。

（6）“自在娇莺恰恰啼”的上一句是：_______。5）.读书相遇伟大的品格。郑燮用“千磨万击还坚劲，____________”表达坚定不移的意志；于谦用“____________，要留清白在人间。”书写坚贞不屈的品格。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.（易错题）下列句子没有语病的一项是（

）A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？2）.下列诗句不属于苏轼所作的是（

）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。C．东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。D．独出前门望野田，月明荞麦花如雪。3）.对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．问渠那得清如许？为有源头活水来。（设问）B．太阳脱下了美丽的红衫，换上了金碧辉煌的新装。（拟人）C．玻璃亮得好像刚被擦过一样。（比喻）D．还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢？（反问）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.丁香确实该和微雨连在一起。（改为反问句）

______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线连接诗句和题目。

不要人夸好颜色

潭面无风镜未磨

《墨梅》

湖光秋月两相和

芳草萋萋鹦鹉洲

《望洞庭》

千里莺啼绿映红

只流清气满乾坤

《江南春》

晴川历历汉阳树

水村山郭酒旗风

《黄鹤楼》2）.国学经典诵读展示，我最棒！（将诗句、作者连线）

劝君更尽一杯酒

休将白发唱黄鸡

韩愈

天街小雨润如酥

一枝红杏出墙来

李白

孤帆远影碧空尽

草色遥看近却无

叶绍翁

春色满园关不住

唯见长江天际流

王维

门前流水尚能西

西出阳关无故人

苏轼评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我会给句子排序。

(

)于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋

(

)据老农说，一个下雨的夜晚，笋能长高一尺多呢！

(

)而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

(

)清明节过后，地而上出现了一道道裂缝。

(

)笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

(

)这些裂缝不知什么时候渐渐地扩大了。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。

()上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

()往上是身躯，它分为三节。

()在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。

()我家有一盏约四十厘米高的台灯。

()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。

()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

()身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《十六年前的回忆》一文首尾呼应，突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成练习。我为少男少女们歌唱(节选)何其芳我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。1．题目中“歌唱”的意思是()。A．唱歌B．赞美2．诗人为什么希望“我的歌”飞到年轻人的心中？()A．我的歌很好听。B．我歌唱的是早晨。C．为了使“少男少女们”得到鼓舞。3．下面对诗歌的理解赏析不正确的一项是()A．想象不是这首诗的一大特点。B．第一节作者把“快乐或好的思想”想象成声音、微风、阳光。“微风”给人一种心旷神怡之感，“阳光”给人一种春和日丽的欣慰之感。C．这首诗通过对少男少女们热情歌唱，勉励广大的青少年们，积极投身到火热的生活中去，为祖国的未来、民族的希望奋发向上，永葆青春活力。4．读完这首诗后，你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女？试着写出两个，并说说他们之间的相似点。__________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请从以下两道习作题中任选一道写一篇习作。

（1）下面提供了一组环境和人物，请展开想象，创编故事。环境：一个宁静的夏夜，家里人刚吃完晚饭人物：奶奶爸爸妈妈小王

（2）请以《我真的很爱_

》为题，写一篇习作。（提示：先把题目补充完整。）

要求：①不少于400字；②文中不能出现真实的校名和人名，如出现学校名

称，一律写成“红星学校”，人名一律写成“张老师、王老师、小王、小李”等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.分享会后，妙妙想找些资料再了解一下这一时期的小故事，你将《挥手之间》这篇文章推荐给她。（课文同写法·点面结合）挥手之间【注】方纪①一辆延安人都熟悉的带篷子的中型汽车正转过山嘴，朝飞机场驶来。立刻，人群像平静的水面上卷过一阵风，成一个整体地朝前涌去。接着，又停下来；正当汽车站住，车门打开的时候，机场上响起了一阵雷鸣般的掌声。②主席走下车来。和平日不同，穿一套半新的蓝布制服，头戴深灰色的盔式帽。整个装束，完全是像出门做客一样。这立刻引起了人们一种深切的不安和离别的情绪；眼泪不由得涌了出来。如今，主席穿上做客的衣服，要离我们远去了，他不顾个人安危，为国家为民族，亲自去重庆谈判。③一霎时，人们心里像海上波涛般起伏汹涌。千百双眼睛，热切地投向主席身边。主席在汽车边站定，目光平视，望着全体送行的人，目光扫过每一个人的脸，好像所有在场的人，他都看到了。他眼睛里露出一种亲切的、坚定的微笑，向人们点了点头。④站在前面的中央的同志们，迎上前去。主席伸出他那宽大的手掌，和大家一一握手道别。主席的脸色是严肃的，从容的，眼睛里充满了无限的关切和鼓舞之情。然后，他又停下来，望着所有送行的人，举起右手，用力一挥，便朝停在前面的飞机一直走去。⑤机场上人群静静地立着，千百双眼睛跟随着主席高大的身形移动，望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机的梯子。⑥这一会儿时间好长啊！人们屏住了呼吸，一动不动地望着主席的一举手，一投足，直到他停住脚步，回转身来，又向着送行的人群。⑦人群又一次像疾风卷过水面，向着飞机涌了过去。主席站在飞机舱口，取下头上的帽子，注视着送行的人们，像是安慰，像是鼓励。人们不知道怎样表达自己的心情，只是拼命地一齐挥手，像是机场上蓦地刮来一阵狂风，千百条手臂挥舞着，从下面，从远处，伸向主席。⑧主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽，但是举得很慢很慢，像是在举起一件十分沉重的东西。一点一点地，一点一点地，举起来，举起来；等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一动不动了。⑨飞机的发动机响了，螺旋桨转动起来。随着这声音，人们的心猛烈地跳动，人们的眼睛一刻也不离开这架就要起飞的飞机，任凭螺旋桨卷起了盖地的尘沙，遮住了人们的眼睛。这架飞机该有多大的重量啊！它载负着解放区人民的心，载负着全中国人民的希望，载负着我们国家的命运！⑩飞机转了弯，奔上跑道，升到空中，然后向南飞去。人们还是仰着头，目光越过宝塔山上的塔顶，望着南方的天空，久久不肯离去。（选文有删改）【注】：1945年8月，抗日战争刚刚结束，国民党政府迫于国内外反对内战，一致和平的舆论压力三次电邀毛主席到重庆和谈国内事宜。为避免内战、争取和平，毛主席选择以身犯险，前往重庆进行和平谈判。1．选文写了毛主席登机前的哪几个场面？

迎接主席→___________→准备登机→___________

2．阅读第⑦⑧段，说说选文是怎样描写群众与主席互相挥别这一场面的。（语文要素：了解文章是怎样点面结合写场面的）

____________________________________________

3．选文中有两处描写人群的句子很典型。请结合加点字词，从修辞手法的角度分析这两句话表达的情感。

A：人群像平静的水面上卷过一阵风，成一个整体地朝前涌去。接着，又停下来。

B：人群又一次像疾风卷过水面，向着飞机涌了过去。

____________________________________________

4．有人认为选文题目中的“挥手”主要是指“送别人群为毛主席送行时的挥手”，也有人认为选文题目中的“挥手”主要是指“毛主席向送别人群告别时的挥手”，请结合选文内容，简要发表你的见解。

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境选词填空。

潸潸

涔涔

匆匆

（1）终于登上山顶了，大家汗水