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文档简介

广东省佛山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读语境,写词语。

(1)庙会上,许多xiǎofàn们就在庙外bǎitān,还有赛轿车赛马的,在老年间,据说好有赛luòtuo的。

(2)参加yànhuì的人们,一边吃东西一边liáotiān。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).4.根据提示,写出相应的诗词句。(1)大自然的万千事物,总给我们带来不同的感受:从《马诗》中的“__________,__________”感受到了大漠的广袤;从《春夜喜雨》中的“__________,润物细无声”体会到初春微雨的滋润;从《江上渔者》中的“__________,__________”也令我们体悟到江水的凶险。

(2)古往今来,惜时奋进是每一个追梦者的前行之歌。《长歌行》中,“__________,__________”告诫我们年少时应奋发向上;苏轼《浣溪沙》中的“____________?____________!休将白发唱黄鸡”更是启示人们应不惧年老,应自强不息;朱自清先生也说:“过去的日子如轻烟,___________;如薄雾,___________”告诉我们时间易逝,珍惜时间才会有所成就。2).7.先把词语补充完整,再完成填空。随心所__________知非福

赴汤_____火精兵_____政目不转_____轻于_____毛(1)画“”成语的前半句是_________。

(2)画“﹏﹏﹏”词语中的“汤”是_______的意思,这让我想起了《两小儿辩日》中含有“汤”的这一句:“____________。3).填空。

(1)诗词展示了中国深厚的文化底蕴,描绘了中华大地的自然之美和人文之美。诗词中有趣:从“____________,忙趁东风放纸鸢”中,我们感受到了童年的无忧无虑:诗词中有景:从“日出江花红胜火,____________”中,我们欣赏到了五彩斑斓的春天美景;诗词中有情:从“____________,天下谁人不识君”中,我们体会到了朋友充满力量的安慰;诗词中有志:从“人生自古谁无死,____________”中,我们感叹于诗人视死如归的高风亮节。

(2)司马迁说:“人固有一死,__________,__________。”毛泽东在《为人民服务》中指出“____________,就比泰山还重”。正如诗人臧克家所写:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,_________。”我知道________、________的死比泰山还重。4).补充词语。(1)全神_____

_____衣衫_____

__________

_____非福司空_____

_____见微_____

__________

_____而止(2)在下面括号里填入与加横线词语意思相近的词语。(不能重复)

节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动,八达岭长城_________,什刹海_________,南锣鼓巷_________。5).读拼音写汉字。

(1)大年初一人们彼此贺年,小fàn_____们在庙外摆tān_____儿。

(2)阳光明mèi_____的早晨,我踏着方zhuān_____跳房子,用树枝拨弄yǐ_____穴,等母亲回来。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,书写全部正确的一项是(

)A.避静

悬崖

苦刑

忘乎所以B.干燥

斗篷

唯恐

死得其所C.甘蔗

疲倦

徘徊

别出心栽D.抱怨

书藉

奈何

见微知著2).下面词句中加点字意思相同的一项是()A.终日不成章

断章取义B.虽与之俱学

声泪俱下C.通国之善弈者也

博学多通D.孰为汝多知乎

见微知著3).下列词句中的加点字词,解释有误的一组是(

)A.孰为汝多知乎(智慧)

及日中则如盘盂(到,到了)B.轻烟散入五侯家(权贵豪门)

终日不成章(花纹)C.手足无措(安放)

追根求源(根源)D.粉骨碎身浑不怕(浑浊)

弗若之矣(不如)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).猫说:“我知道小狐仙住在什么地方。”(改为转述句)

______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).找朋友(连线搭配词语)。

魁梧的

目光

敏锐的

妇女

慈祥的

印象

不可磨灭的

身材

默默无闻的

笑容2).先连线,再写句子,请注意把线画好。

聪明在于学习

必有我师焉

三人行

天才在于积累

人之初

柳暗花明又一村

上有天堂

始于足下

山重水复疑无路

性本善

千里之行

下有苏杭

我还会写一句类似的句子:(

)评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子按先后顺序排列。

(

)乐队奏《义勇军进行曲》。

(

)升国旗,鸣礼炮。

(

)毛泽东主席出现在主席台上跟群众见面了。

(

)中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

(

)毛主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”2).把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

()端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).红军翻雪山、过草地是为了北上抗日。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面诗歌,按要求回答问题。绝句两首(其二)【杜甫】江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?1.“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处?试结合本句作出分析。

__________________________________________________________

2.诗人在诗中表达了一种什么样的情怀?

__________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

在“我们走在新时代长征路上”主题活动中,同学们有美好的回忆,也有对未来的畅想。阅读下面材料,选择一个内容习作。

(1)小学生活即将结束,在离别之际,你会想起“那一次”:老师语重心长的教诲、有趣的语文课……同学间精彩的合作、误会与和好……以“那一次(回、节)

”为题,写一篇习作。

(2)假如我是一名医生,我将用最先进的纳米机器人,解决不治之症“癌症”;假如我是一名航天员,我将会飞到月球、火星开垦荒地,建造美丽家园;假如……请以“假如我是

”为题,展开想象写一篇习作。

要求:先补充题目再习作;重点部分写具体,有条理表达,写出真情实感,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。《狼牙山五壮士》片段①五位壮士(伫立

屹立)在狼牙山顶峰,(眺望

瞭望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的(欣喜

喜悦)。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(陆续

相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:②“打倒日本帝国主义!”③“中国共产党万岁!”④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!(1)联系上下文,写出下列词语的意思。

屹立:________

坚强不屈:_____________

(2)用“\”画去文中括号里不正确的词。

(3)文中表现声音的词语是_______,表现英雄气概的词语是_______。

(4)用小标题概括选文的内容:_______

(5)概括这一部分的主要内容。

___________________

(6)从“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”的声音中,你感受到了:____________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出正确的读音。

创造奇迹(jījì)_____生命归宿(sùshù)_____波光粼粼(pōbō)_____

所处环境(chǔchù)___情不自禁(jīnjìn)___参天杨柳(cēncān)____2).我把词语送回家,句子意思能表达

诞生

出生

汇集

聚集

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