山西省临汾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

山西省临汾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.用楷书抄写下面的句子，要求书写工整、美观。

“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。

——习近平

__________________________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.2.根据所学知识填空。（1）“今夜月明人尽望，____________”表达了诗人对友人的_______之情。

（2）“____________，要留清白在人间”出自于谦的诗作《石灰吟》。

（3）“____________，立根原在破岩中”表达了诗人的刚直不阿。

（4）我们总是等到真正用到知识的时候，才会感到自己懂的知识真少，不得不到处查找资料。“____________，____________”说的就是这个道理。2）.3.按要求完成词语练习。（1）补全下列词语。走____花___俱下翻__倒____可__议（2）用下面的词语造句。

司空见惯：____3）.古诗中，诗人常会通过具体的事物表达自己的人生志向。

李贺渴望建功立业而又不被赏识，借马抒情，发出“__________，__________”的悲叹；于谦宁可抛弃生命，也决不与世俗同流合污，他以石灰自喻，发出“____________，____________”的誓言；郑燮借竹子表明自己在困难和打击面前毫不动摇的坚定意志：“____________，____________。”4）.读拼音，写词语。tānfàn_______xìnì_______jīnghuáng_______fángyù_______qīngfù_______yánjùn_______5）.4.根据拼音，写同音字。（1）jù

____怕

____体（2）xī

____蟀

____方（3）qiān

____移

____万（4）xuē

____子

____弱评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，加点字读音正确的一项是（

）A．唾沫（tuò）

停泊（bó）

机杼（yǔ）

不可间断（jiàn）B．阻挡（zǔ）

潺潺（cán）

栅栏（zhà）

奄奄待毙（yǎn）C．鸿毛（hóng）

僻静（bì）

追悼（dào）

锲而不舍（qiè）D．缺乏（fá）

单调（diào）

弓缴（zhuó）

翻箱倒柜（dǎo）2）.6.下面句子，描写出了人对某件事入迷的样子的一项是（）A．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。B．他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。C．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。3）.下列各句跟原句不相符的一项是（）A．若到江南赶上春，千万和春住。（王观《卜算子•送鲍浩然之渐东》）B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）C．捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植）D．漏断人初静，缺月挂疏桐。（苏轼《卜算子•黄州定惠院寓居作》）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我不能不去图书馆学习。（改为肯定句）

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连字组词。

躁

甲

腿

察

膀

观________后________铠________翅________暴________2）.古诗连线。

明月别枝惊鹊，

望湖楼下水如天。

卷地风来忽吹散，

清风半夜鸣蝉。

九曲黄河万里沙，

水村山郭酒旗风。

千里莺啼绿映红，

浪淘风簸自天涯。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序，把序号写在横线上。

____他长大了，一直想着这个问题。

____以后，瓦特观察到：水烧开了，蒸汽就往上冒，壶盖就是它推动的。

____奶奶说：“水烧开了，壶盖就跳了。”

____瓦特小时候，对什么事情都爱问个为什么。

____一天，他帮奶奶做饭，看见水烧开了，壶盖“嘭嘭”直跳。他看着，却不知道什么道理，就去问奶奶。

____后来，他总结前人的经验，反复研究，终于发明了蒸汽机。

____瓦特不满足：“为什么水开了，它就跳呢？”奶奶说：“那谁知道？”

____他想：要是用更大的锅烧水，产生更多的蒸汽，不是能搬运更重的东西吗？2）.按顺序排列下面的句子，用序号表示。

(

)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

(

)那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。

(

)潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

(

)潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

(

)白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．“贷”字的音序是“H”，“彻”字共7笔。(

)

2．“读书须用意，一字值千金”和“听君一席话，胜读十年书”都劝诫我们要用心读书。(

)

3．写文章时，我们可以把自己的真情实感融入具体的人、事或景物之中，让情感在叙述中自然而然地流露。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。送柴侍卿①

黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）王昌龄

（唐）李白流水通波接武冈②，送君不觉有离伤。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。青山一道同风雨，明月何曾是两乡。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【注释】①侍御：官职名。②武冈：县名，在湖南省西部。

1．对以上两首诗理解不正确的一项是（

）。A．《送柴侍卿》中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。B．朋友离别在即，可王昌龄却说“送君不觉有离伤”，未免让人觉得有些薄情寡义。C．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句旨在点题，引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。D．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后两句让我们仿佛看到了：李白在楼前久久伫立，目送孟浩然乘船顺流而下，渐行渐远，船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。2．虽然两首都是离别诗，但所抒发的思想感情却不相同，请分别指出。

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.下面两道习作题，选一道完成即可，不少于450字。

题目一：如果你有一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？可以从以下题目中任选一个，也可以自拟一个有趣的题目，用自述的形式写一写你的故事，写出变形之后的经历。注意想象要合理，故事的重点部分要写具体一些。

猫尾巴就是我

我是一条幸福的蚯蚓

地球自述

飘在天上的日子

题目二：生活因

而精彩

追求美好的理想，享受爱心的阳光，休验亲情与友情……生活是多么精彩！请你选取自己在生活中曾有的经历，写一篇作文。题目横线上可以填写：追求、爱心、友谊、挫折、读书、微笑……

要求：①把题目补充完整；②文面整洁，字体工整，语言流畅，内容积极向上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.书香致远

材料一：滇池之畔，暖风和煦。云南昆明，书香弥漫。2024年4月23日，是第二十九个世界读书日，第三届全民阅读大会在昆明市开幕。材料二：以全民阅读大会举办为契机，全国各地积极寻求、主动贴近广大读者的兴趣点和关注点，创新阅读推广方式，深入开展阅读活动：江西珠市学校开展了“书香集市”，南京江北新区开展了“阅读马拉松线上线下”，青岛的创意“移动书吧”，昆明盘龙区东华市场以“好新鲜！书菜市场”为主题的读书沙龙设立40余家书籍和文旅生活摊位，邀请作者、艺术家现场分享……一大批接地气、有新意、有特色的读书活动持续举办。材料三：儿童年阅读量分布情况

1．今年，____月_____日第____届全民阅读大会在____________开幕。

2．从材料三的数据中你得到了哪些信息？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．阅读材料二，回顾你参加过的主题阅读活动，分享自己的收获。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．结合以上材料，请你为推动全民阅读提出两条宣传标语。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在括号里填入正确的词语。

（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，(

)搬到了岸上。

（2）阴雨连绵的坏天气(

)了半个月，实在叫人难受。

（3）我(

)看了四场足球赛。

（4）我们虽然在市运动会上取得了好成绩，但是还要(

)努力，争取在省赛上再创佳绩。2）.下面的语句分别体现了“京味儿”语言的哪个特点？请进行选择。（填序号）

A．引用老北京俗语

B．带有地域色彩的方言词语

C．口语化的儿化音

（1）腊七腊八，冻死寒鸦。(

)

（2）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。(

)

（3）腊月和正月，在农村正是大家最闲在的